地点：*** 时间：**年**月**日 注意：今天又到了我们玩建构区的时间了，你蹦蹦跳跳的来到大厅，专心的搭建你的作品，今天你似乎遇到了一点麻烦，旁边的小朋友不小心碰到了你的作品，刚刚搭建好的作品瞬间...
观察时间：6月1日上午 观察地点：小一班教室 观察对象：全体幼儿 观察背景：为了迎接孩子们在幼儿园的第一个儿童节，我们小班年级组商定邀请家长朋友们来园与幼儿共同制作“奥利奥创意水果杯”，度过有意义的“...
观察时间：*** 观察地点：室内 观察对象：祺祺淼淼楠楠 观察者：** 观察背景：我跟小一班和小三班借来了不一样的桌面玩具，孩子们“抢着玩”的一幕被我记录下来…… 注意： 孩子们的游戏已经进行一段时间...
学习故事：树洞里的宝贝 观察对象：杨**、苏**、牛**、李** 观察时间：**年**月**日 发生里什么： 老师根据主题活动在生活区投放了各种带外包装的礼物，你们几个很欣喜地走进来玩。杨**打开树洞...
观察时间：** 观察地点：教室 观察对象：军军 观察者：张** 注意：孩子们都奔向各自喜欢的区域，你先是在娃娃家那儿站着看了一会儿，看见人多你没有进去玩，转了一圈发现阅读区的人有点少，你想进去看书，脱...
注意：户外活动前，孩子们总是自言自语问道：今天玩什么呀？会不会骑小车？好想玩沙池.....这样一些列期盼的话语环绕在我耳边。其实孩子们最喜欢的是沙池，在这里，孩子们可以尽情的堆砌、挖埋……这里是孩子们...
观察时间：** 观察地点：教室 观察对象：张** 观察者：汤** 注意：天气渐渐冷了，张**小朋友入园以来总是不好好吃饭，老师把饭喂到他嘴里，他也是不慌不忙，吃到最后饭菜都冷了。在与家长沟通了解到孩子...
时间：** 地点：海豚阅读区 对象：张**杨** 观察背景： 经典类绘本是以图为主的书，其语言简洁、图画优美、故事有趣，能大大激发儿童的阅读兴趣。优秀经典的绘本，只要看图就能读懂故事的主要情节，不识字...
时间：** 地点：自然角种植区 对象：谢**杨**李**乔** 观察背景： 为了让孩子们更好地直观感受植物生长过程，我和薛老师在走廊为幼儿创设了“自然角种植区”，请家长自选一种盆子填上一些泥土，播种适...
观察时间：** 观察地点：教室内 观察对象：全班幼儿 观察者：周** 观察背景：今天昊昊从家里带来了很多花生，我决定请孩子们一齐动手来剥花生。 目的：看看哪一桌的孩子能齐心协力共同将其剥完，比比哪桌剥...
观察地点：教室 观察背景：开学初，主题活动《我是大班哥哥姐姐》中，有一节活动《给爸妈写封信》。那时候，我班孩子对写信的格式都已掌握，也都图夹文地尝试过了。这次，主题活动《动植物王国》里，又有一节关于写...
观察时间：** 观察地点：大一班教室 观察对象：大一班全体幼儿 观察者：张** 观察背景：今天，点点小朋友将爷爷昨晚抓的小刺猬带到了班上，孩子们看到这位熟悉又陌生的小客人会有什么样的反应呢？孩子们会跟...
观察时间：** 观察地点：创编区 观察对象：冒** 观察背景： 我们班的小刺猬主题已经进行了一段时间，孩子们对此特别感兴趣！今天区域活动时，我仔细观察了我们班的溶溶小朋友。 发现： 她先画出一个小山一...
观察对象：妙妙、小曦、函函、皓钧、皓然、子琰、羽馨 观察者：*** 故事现场： 区域游戏时间到了，好多小朋友都很想去娃娃家玩游戏，轮到的小朋友都进了区域以后，大家对于游戏刚开始还是比较混乱。不管男孩子...
导读：要使幼儿园充满生命的活力，要使幼儿园成长为学习型幼儿园，就有必要以园本教研去激活幼儿园发展的主体，让教师们行动起来，在行动中去学习，去研究，去自主发展。 “学习型幼儿园”是学习型组织在幼儿园的体...
王子杰、叶田野、黎怡涵一同选择了“棋逢对手”，你们三个常常聚集在一起玩棋类游戏。喜欢一起下跳棋、喜欢一起玩动物棋、喜欢一起研究五子棋和象棋。今天你们再次选择了“棋逢对手”，挑选了半天，你们商量着选择“...
幼儿活动实录：萱萱换上胶鞋，在工具架上选了小桶和铲子。她用铲子把颜色较深的湿沙子铲进了小桶里，然后回到一个较平的沙地上，把小桶倒过来扣在了沙子上，小心地取掉小桶，沙地上出现了一个小沙堡，接着萱萱又铲了...
每一次的区域活动都是孩子们特别期待的游戏时间。今天也不例外，区域开始了，孩子们各自选择喜欢的区域开始活动了。 小新选择了数学区。对小新特别关注是因为小新是一个特殊的孩子。他是大班新来的小朋友，社会性发...
区域开始了，你第一个走进了蛙小姐的书屋，你来到书架前一边翻阅着，一边说：“这本看过了，这本也看过了……”这时你看到新投放的动物手拿棒，你拿了两根开始玩起来。“你在玩什么啊？”旁边的小伙伴们也好奇起来。...
来到楼下后，大家开始排队补充弹药，补充完毕后站在各自的区域内，男孩子一组，女孩子一组，不得超过中心线。“大家注意了，发射水枪的时候注意安全，不能射同伴的脸上和耳朵哟！准备好了吗？”“准备好啦！”孩子们...
环境：空旷的路草地上，小尾巴人手一根 观察目的 让幼儿正确的使用教玩具，能创新出多种玩法。 观察目标 观察幼儿在集体活动中的表现，并体验活动中的乐趣。 观察 记录 （发生了什么？请具体描述在真实情景中...
从天而将了一个大红色的没气的气球，有一个孩子傻傻的望着我，猜猜也知道，这个气球来源于他，气球离我这么远，怎么会飞到我这里呢？我走过去，把气球还给他，见我没批评他，开始给我介绍起他玩的气球：“陈老师，我...
观察对象:王文博“熊熊,你看我带的,妈妈说这个苹果是绿色食品哦。”一大早进入教室,你就迫不及待地跟熊熊讨论起你带的苹果了。 “彬彬，我的也是绿色食品，你看，我的青菜也是绿色的呢。你的苹果又不是绿色食品...
巧虎智慧屋里投放了很多的拼图，孩子们除了区域时间，有时自由活动时也会有孩子拿起拼图玩一玩。 餐后，XY兴奋的告诉我：“老师，我能很快的把一副拼图拼好！”还问我：“老师，你能很快把拼图拼完吗？”“当然能...
户外自主：平衡游戏一、我看到了什么？（注意）今天的户外自主活动中，老师看到了极度内向的你与其他小朋友一起进行器械的搬运，老师看了很欣慰，在同伴们的努力下终于搭建好了锻炼自己平衡力的山坡与小桥，小朋友开...
观察对象：小颖、小伊（中班）过程描述：小伊：我们先把卡片放在格子里。小颖：咦，卡片后面为什么贴上了黑纸？ 小伊：上次我们玩的时候，后面看得出影子的，这样的话很简单。 幼儿在游戏之前观察到背面贴上了深蓝...
这天上午，外面下着雨，于是我们只能在室内进行活动了，我们一起玩起了抢椅子的游戏，于是我把小朋友们开始分组，乐乐被分到了最后一组，其他小朋友开始游戏了，其他没有轮到的小朋友也参与了拉拉队的行动，但是只有...
今天在区域活动的时候，你很兴奋的老告诉我：“老师老师，我已经会写自己的名字啦，你快来看呀！”我走近一看，果然你已经会写了，我及时的表扬了你：“做得很好哦，老师发现你的进步很大，而且老师相信你一定会把自...
自从泫霖你参与了草莓种植后，每次来到阳光农场，老师发现你都会到草莓种植箱旁边去看看。在种下草莓的同时，在你的心里也种下了神奇的中的种子。你会给草莓浇水，看到旁边又小草出来了，你会轻轻的把小草拔掉，我能...
游戏开始了，四个小朋友就各自站在了如图上的位置，分别就是四个方位。四个小朋友纷纷把材料拿到桌上开始组建轨道。凯凯、喆喆把长条的轨道摊在桌上，一条一条蜿蜒地拼接，拼到茗茗和贝贝的面前，凯凯：“到你们这了...
拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，发音是否准确，是否掌握了拼读方法都非常重要，至今我们已经学完了拼音课的内容，...
我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的xx，顽皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣...
我班现有48名幼儿,其中男孩26名，女孩22名。过了一个寒假，每位幼儿都长大了一岁，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。徐一杰、杨月等幼儿思维活跃，乐意发言；邵心怡等幼儿能在老师的引导下...
中班学习故事：新车出厂 观察记录： 小宸今天来到益智区玩起了新车出厂这个游戏。刚开始小宸就拿了一个6开头的车牌号码，很快又选中了一个小汽车去匹配，只见小宸反复对照着手中的车牌号和小汽车下方的点子车牌号...
小班学习故事：我会做果汁 活动实录: 郁航走到我的身边，拉着我的手说：“沈老师，到我家做客，我做了好喝苹果汁，我请你喝！”于是我跟着他来到了黄黄家，郁航两只手各端了一杯苹果汁放入我眼前，我一看，原来是...
设计意图： 雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小...
中班学习故事：去年的树 观察实录： 小宸和小熙来到语言区，小宸说：“我想表演这个故事。可是我们没有图片怎么办呢？”小熙说：“我们可以画呀，老师说语言区里也可以自己画的，我们把大树还有小鸟画下来。”小宸...
下面是“幼儿园中班教案《学习8》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、感知8的物体数量，认识数字8，理解它的实际意义。 2、能够用8的物体数量进行活动操作，体验操作活动的乐趣...
今天的自然体验活动是让孩子们寻找大自然的颜色，你很感兴趣，拿着色卡开始了你的寻找行动，找到一片刚长出来小草，你蹲下来拿出你的色卡开始仔细地比较，你发现了这片嫩草比较接近浅浅的绿色，这是一种嫩绿色。接着...
今天我们要做的木工是蹦蹦床，一听到这个消息，你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床，你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这个热度，我让你做蹦蹦床的计划书，可...
今天你搬着凳子来到了巧手吧，你在巧手吧里拿了一份拼图来到位置上坐好后准备开始拼拼图，可是刚开始拼你就遇到了问题，由于区域里的拼图都新的，所以表面的一层包装油纸没有撕掉。可是你尝试了很多...
记录对象：李浩然，转眼间我们种下的土豆已经到了可以收获的季节。今天，我们来到菜地里，希望能在这里体会到劳动的快乐。你显得很兴奋的样子，瞧，你都迫不及待的把铲子握在手上了。来吧，开始行动喽~ 你和吴璇商...
首先，先跟大家分享一个小故事：有人问罗丹是怎样从粗陋的岩石中雕刻出世界著名的雕塑“巴尔扎克”时，罗丹说：“他一直在岩石中，我不是从岩石中雕刻，而是把他从岩石中唤醒了。” 这个故事让我想起新西兰“学习故...
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