-->幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。这就要求教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围,在“一日生活”的各个环节发展幼儿的口语表达能力。 作为一名小班教师,更应利用一切积极...
因为这首儿歌以幼儿现实生活为题材，密切联系幼儿已有经验，所以教学时我考虑把幼儿在生活中的经验和感受带入课上，再把课上学到的本领运用到生活中去，以游戏形式展开与幼儿的亲密对话，让幼儿说说、做做，从而...
一、说教材 这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、“学小兔”、“学小鱼”等活动又是幼儿学习生活的再现，特别适合小班幼儿的年龄特点。因此，我选择这首儿歌作为本次活动的内容。针对...
活动目标： 1.能安静倾听故事，理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索，积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备： 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程： 一.引...
整理了关于幼儿小班语言教案《小班识字游戏活动1》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 1、游戏：是不是 玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正："...
整理了关于幼儿小班语言教案《小班识字游戏活动2》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 1、游戏：摘果子 玩法：把字卡做成各种水果状贴在大树上，请幼儿上来摘果子。摘下果子后，如果幼儿能念出果子后面的字，...
整理了关于幼儿小班语言教案《五则有趣的小班课堂游戏》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，达到良好的教学效果。为此，小编整理了幼儿园小班语言游戏大全，...
活动类型：语言教育活动 活动名称：诗歌《秋风吹》 活动目标： 1、能记住诗歌，感知诗歌的语言美。 2、理解诗歌中的比喻。 3、让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。 活动准备：树叶若干...
设计意图 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等反应。然而，大多数幼儿可能并不知道毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了主题活动“毛毛虫”，语言活动“毛毛虫的故事”就是其中之...
引言：孕妇应多食含碘丰富的食物，如海带、紫菜、海蜇、海虾等，才能保证胎儿的正常发育。 孕妇在妊娠中期，应多食富含钙的食品，如牛奶、虾皮、豆制品和绿叶菜、芝麻酱等，但同时要注意不要过量。服用过多钙片及维...
小班语言教学设计：打电话 一、游戏目标 (一)认知目标 1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。 (二)人格目标 引导幼儿向灵活...
设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》指出："培养幼儿注意倾听和习惯，发展语言理解能力。"以及"发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"小班语言活动《毛毛...
1.你是我的好朋友儿歌：你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我们小手碰小手。 2.听说游戏：在哪头儿歌：公鸡头、母鸡头，红豆红豆在哪头？ 在这头、在那头，红豆就在这里头。 3.语言：幼儿园...
【设计意图】 《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以拓展孩子的词汇量;其二是现在的孩子由于受生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事...
导读：小班孩子年龄小，他们必须在亲身体验、探索中去发现事物的特征。下雨天，他们常常爱往雨中跑：接着雨滴、踩着水坑等等。对雨是兴趣昂然、情有独钟。我们便可利用孩子这个兴趣点，又发生在孩子周边的生活经验开...
活动目标： 1.在情境中理解儿歌内容、欣赏儿歌。 2.鼓励幼儿大胆表述。 活动准备： 1.大树、摇篮、小鸟若干。 2.音乐：摇篮曲、风声、雨声。【幼儿园ppt课件制作】 活动过程： 一、谈话导入。 1...
目标内容 一、过程指导重点环境材料 1、理解故事内容，将想象和现实进行对比。 2、感受图书中蕴涵的夸张和幽默。 3、培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听 1、想一想，这本书说的是什么？ 2...
活动目标： 能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。 积极参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备：小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，若干小动物图片，小船，...
活动目标: 1、理解故事中的故事情节和人物形象，学习动词："跳"、"游"、"荡"、"架"。 2、体会并学习用动作表演作品的内容。 3、感受团结友爱、关心同伴的积极情感。 活动准备： 1、桌面教具：小鸡...
一、活动目标： 1、学习儿歌，初步认识春天的特征2、初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物二、活动准备： 根据儿歌内容制作的图片三、活动重难点： 重点：初步学习儿歌，说准儿歌中运用的动词难点：用适当的词...
活动目标： 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点：学习用正确的方法洗脸。 活动难点：活动后能将自己的脸洗干净。 活动准备：苍蝇手偶一个、兔子...
活动目标： 1．引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。 2．学说短句：“我高高兴兴上幼儿园。” 活动准备： 1．木偶小兔与兔妈妈。 2．积木搭成的幼儿园。 活动过程： 一．引起幼儿兴趣。 1．出示木偶，提问...
目标内容过程指导重点环境材料1、理解故事内容，将想象和现实进行对比。 2、感受图书中蕴涵的夸张和幽默。 3、培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听 1、想一想，这本书说的是什么？ 2、请你猜...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言说课稿《笑》》《小班语言说课稿《笑》》是一篇幼儿园说课稿，适合幼儿园教师使用，可以借机培养幼儿喜欢与人交往，进而培养幼儿热爱生活的美好情感。1.教材分析:我选择教...
-->在人的一生中,幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练应值得高度重视。大家知道,词汇量的多少是直接影响幼儿口语表达能力的主要因素,作为幼教工作第一线...
一、说教材《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色，讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事，特别是小青蛙认真...
设计意图： 绘本《棒棒天使》原为大班主题活动“相反国”中的一个教学内容。故事借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使，以及他们之间发生的种种相反的事情，引领孩子进入一个精彩的相反世界，进而帮助孩子理解相...
【活动目标】 1.能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。 【活动准备】 挂图5张（图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜...
活动目标： 1.在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。 2.愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。 3.萌发初步的爱大自然的情感。 活动准备： 1.收集各种各样的树木及小...
一、看看说说——认识水果。 1、看看说说各种水果的名称。 提问：看一看，这里有些什么水果呢?你们知道它们的名字吗？ 小结：苹果，生梨，香蕉，橙子，橘子水果宝宝排好队。 2、介绍自己最爱的水果。 重点提...
活动目标： 1、引导幼儿比较两种物体的高矮，感知物体的高矮的相对性。 2、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 活动准备： 教学课件，音乐磁带（高人走和矮人走，找朋友），幼儿操作材料活动...
目标： 1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。 2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌； 3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。 准备：小朋友庆祝六一节的画册；欢快的...
活动目标： 1.阅读观察大纸箱的画面及变化，尝试讲述绘本内容。 2.说说、演演、玩玩大纸箱中，感受阅读的乐趣。 3．在阅读活动中，逐步养成良好的阅读习惯。 活动准备： 1.绘本《大纸箱》和书袋若干。 ...
一、指导思想 本班幼儿年龄在3-4岁之间。 三岁以后，孩子们的身体比以前结实，不容易生病，精力比以往更加充沛，身体和手的基本动作已经比较自如，能够掌握各种粗动作和精细动作。他们通过在婴班阶段的学习，逐...
活动目的： 1、对谈话活动感兴趣，乐意与同伴，教师交流。 2、会使用短句"XX有……."3、能安静听别人讲话。 活动准备： 经验准备：请家长引导幼儿观察家中有什么，丰富幼儿相关的词语，帮助幼儿积累生活...
活动目标 能根据图画书提供的画面，有序地讲出故事的基本内容。 活动准备 材料配套：教育挂图《星星警察》（图画书），幼儿活动操作材料《星星警察》（图画书）。 活动指导 1．出示图画书．引发幼儿的兴趣。 ...
目标： 1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。 2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。 准备1.挂图。 2.故事磁带。 3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 过程1.倾听故事。 ――出示西...
活动目标： 1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理，2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。 3、认真倾听老师和同伴讲述，乐...
《母鸡生蛋》是一则小班孩子较感兴趣的儿歌，儿歌内容浅显，琅琅上口，容易被幼儿所理解。儿歌中的语句适合小班年龄特点，由于小班幼儿以无意注意为主，所以为了吸引孩子的注意力，我把肢体语言与活动相结合起来，让...
课前结合本次活动，设计制作了ppt.一、根据我们班幼儿对多媒体课件感兴趣的特点，将故事及教师预设的一些内容制作成ppt。在讨论“半个蛋壳还像什么”的环节中，当幼儿给出与预设相同的答案时，我将图片出示给...
活动名称：《嘻刷刷》 教学目标： 1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演，体验共同游戏的的乐趣。 设计思路： 《嘻刷刷》这是一首比较欢快的歌曲，深受幼儿所...
活动目标： 1、引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。 2、能感知方位，能在集体面前大声地讲话。 3、懂得要做一个有礼貌的客人。 活动准备： 1、活动场景一：去小鸭家的路...
活动目标： 1.学习故事中的对话语言“别哭，别怕，我们来了”“我再也不怕天黑了”。 2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。 3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感,愿意做个勇敢的孩子。 活动准备...
小班语言教案《认识小手》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆说出小手的作用，并进行想象活动，产生爱小手、爱家长的情感，快来看看幼儿园小班语言《认识小手》教案吧。 活动目标： 1、让幼儿认识小...
小班语言教案《小蜡笔》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现，理解儿歌，感知小蜡笔的特征和用途。在理解儿歌的基础上学习正确运用相应的动词或形容词，快...
作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师，在授课上的经验比较少。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，有了教案的支持可以让小朋友们听的快乐，老师自己也讲的轻松。怎么才能让幼儿园小班语言教案写的更加全面呢？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为您提供幼儿园小班语言教案，希望对您的工作和生活有所帮助。...
活动目标： 1.仔细观察图片，感知图片中的动物整体和局部的关系。 2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。 3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。 活动准备： 1.材料准备：课件，花园、大树、草地等...
活动目标1、了解诗歌的内容，学习有表情地朗诵诗歌。 2、通过玩摸魔袋游戏，感知、理解和表达诗歌的内容。 3体验爱妈妈的情感。 活动准备1、布制魔袋一个。 2、"镜子里的妈妈"、"杯子里的妈妈"、"蝴蝶...
◆活动目标1.学习用"XX能在水里（地上）……"的句式说话。 2.能根据提问快速、大胆、完整地回答，并能正确使用动词。 3．形成规则意识，养成良好的倾听习惯。 ◆活动准备◎《水里地上》挂图、《水里地上...
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