导读：学龄前孩子，由于自我意识的发展，主观能动性的增强，对成人的要求和安排不会一味服从，喜欢“闹独立”。家长如果不了解孩子的这种心理特点，一味训斥、打骂，就会使他们产生两种不良后果：或遇事唯唯诺诺，胆...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《科学探究教案小班下册：做果汁》！教案目标：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。 3、体验自制...
有一新说，对组织与领导者的关系通常被视为邮轮与船长关系提出异议，认为设计师的影响力无与伦比，因为船长的操作受制于设计师。但，假设在大海里，船长把这艘邮轮撞向冰山沉入海底，设计师不是也奈何不了他。所以船...
星期六的中午，妈妈见小米端着一杯热水走向阳台，“你要做什么？”“给花浇水。”“不能浇热水，要浇凉水。”“喝凉水会拉肚子的。”“花不会拉肚子，不许浇热水。如果花死了，妈妈就不给你买了。”听到妈妈这么说，...
一、设计思路及来源： 曾经在“我带玩具大家玩”的活动中和孩子们玩过“变形娃娃”这种小玩具，所谓变形娃娃是一个大气泡内装上面粉扎紧口子，在大气泡的外面画上五官，然后任意的捏，一会儿变成一个胖娃娃，一会儿...
这次为期两天的观摩中，科学活动共有六个，分别是大班“有用的地图”、“好玩的动画”、“超级擂台赛”；小班“图形一家人”；中班“怪汽车”和“比较前后”。这些活动，有的选材新颖、有的设计巧妙，下面和大家分享...
维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。 我...
一、自然角创设存在的问题 目前幼儿园的自然角创设普遍存在如下问题： (一)看上去很“忙”——形同虚设 开学伊始，家长会带来各种植物，美丽的自然角一时显得丰富多彩，但不少教师只是将其随意排放在一起，并...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《幼儿园中班科学说课稿》！一、课本阐发： 孩子们的科学探讨应从身边的事物开端，引诱孩子们存眷四周生存和情况中常见的事物，发明此中的风趣和奥妙，有益于...
幼儿园中班科学活动说课稿：找规律 一、说教材 《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地...
下面给大家提供的是《幼儿园大班科学说课稿》，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿园大班科学说课稿：物体奈何移动 幼儿在平常玩玩具的时间，总喜好把玩具推来推去，拉来拉去。为了引发幼儿摸索、尝试的爱好，造就幼...
网站小编为你编辑《幼儿园中班科学活动说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！幼儿园中班科学运动说课稿：找氛围 说计划意图： 新《纲领》明白指出“科学教诲应亲密接洽幼儿的现实生存举行，操纵身边的事物与征象...
导读：我班幼儿年事广泛在3—4岁阁下，头脑出现出直觉举措头脑向详细形象头脑生长，因为小手肌肉构造发育还不敷美满，是以，运动性较弱。操纵幼儿对四周的声音感觉奇怪好玩的征象，计划此运动，生长幼儿的听觉、不...
我上的这节课是科学活动《火箭升空》这是整合课程《交通工具博览会》主题中的一个活动。 下面我先说一下这节课的活动目标： 1、拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力。 2、尝试了解火箭升空的动力。 3、初步了...
【活动目标】 1、幼儿在动手操作的观察中，了解纸有吸水的特点，感知不同质地的纸张吸水性不同。 2、教幼儿初步学会做观察记录 3、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。 4、在交流活动中能注意倾...
这是大班科学探究活动巧提沙教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、通过玩巧提沙的游戏，探索提沙的方法。 2、通过尝试各种不同的工具，进一步探索提沙的方法。 3、进...
一、教材分析： 随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来源于生活，又服务于生活。面包是孩子们在日常生活中经常可以见到的，而如何使硬面包从新变得松软...
导读：在活动中我们主要是通过幼儿猜谜、动手操作、分类、制作等活动，在看一看、摆一摆、玩一玩、尝一尝等幼儿自主参与的过程中突破重难点。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于生活情境、游戏之中。 一、...
【活动目标】 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性。 2、学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流。 3、产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识。 4、培养探索自然的...
一、主题的形成： 一天，婷婷带了个钥匙圈，上面还有个小灯泡，一按，灯泡便亮起来，这个钥匙圈立刻吸引了许多幼儿，婷婷一脸的得意："这是我姐姐送给我的钥匙圈，是小电筒，会照人的！"说着便演示给同伴们看。豪...
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。这里提到了...
一、情况分析： 幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的心灵，从而焕发起无穷的好奇心，在《纲要》中，科学教育的内容从幼儿身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化产生兴趣和探究...
一、说教材 （一）教材分析生活中，家长经常会带小朋友带森林中去玩，但幼儿对森力了解多少呢？知道多少呢？森林是世界上最主要的资源之一。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容...
小班科学探究活动：罐子里的歌声 活动目标 1.知道不同的物品装在罐子里摇晃时会发出不同的声音。 2.能够辨别声音的不同及大小，对声音产生探究的欲望。 活动准备 1、幼儿操作材料（小石子、大米、玉米粒分...
《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏...
这是幼儿园活动幼儿园科学教育活动的设计说课稿教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 说课稿各位评委老师好，我今天说课的题目是《幼儿园科学教育活动的设计》 一、说教材《幼儿园教育活动...
大班科学活动《纸的世界》说课稿 纸是我们必不可少的生活用品，它与孩子们的生活密不可分：孩子们看的书、画画用的绘画纸、手工纸、卫生纸、餐巾纸、各种食品包装纸等等。为了让幼儿了解纸的产生来源，感受纸的特征...
一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助...
说设计意图： 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，，为孩子提供...
下面给大家提供的是“大班科学教案《探究神奇的牙签》”，希望精彩的内容能够帮助到你！【活动目标】 1、培养儿童对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、使幼儿运用各种感官，动手操作牙签，培养幼儿动...
【活动目标】 1、通过实验观察，知道植物是靠根部吸水、茎部输送水分的。 2、萌发对植物喝水现象的探究热情，初步学会照顾植物的简单方法。 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、体验解决问题的...
植树去 一、说活动内容、讲理念： 植树去（7的分合）》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后，意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动，旨在通过...
导读：在幼儿进行实验的时候，大部分孩子都能够认真的去寻找反作用力，只有极个别孩子只对某一样东西感兴趣，所以就不太主动的去进行其他的探索实验，根据这个情况，我对这样的孩子也进行了正确的引导，在实验结束的...
一、说活动内容、讲理念：植树去（7的分合）》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后，意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动，旨在通过植树这...
整理了关于幼儿园中班科学活动说课稿：找空气，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 说设计意图： 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是...
整理了关于幼儿园大班科学活动《弹力球》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材 设计意图：孩子们玩过各种各样的球，如篮球、足球、乒乓球、玩具保龄球等，并且知道这些球的特点和玩法，它们都具...
整理了关于幼儿园大班说课稿《吹泡泡》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 1、说教材幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言...
一、说设计意图： 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。因此，我在科学教育活动内容选...
幼儿园中班科学活动说课稿：小树叶找妈妈 各位老师，大家早上好！ 一、说教材 我今天说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。 .教材分析： 新《纲要》中科学领域提出了：对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和...
幼儿园中班科学说课稿：会变的颜色 一、说教材： 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感...
我们都知道，动物是孩子们的好朋友，不管是可爱的小兔子、小鸡、小鸭；善良的小马、小羊；凶猛的老虎、狮子……孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇，因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为...
一、说活动教材： 中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿“玩”的过程中，我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中，借助“你们发现吹的泡泡有什么秘密”这个开放性的问题，与幼儿有效...
整理了关于幼儿园《种子的传播》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材： 1、教学分析： 本节课我选用《幼儿多元能力开发课程》大班上册科学课。种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到...
一、说教材 自然界是充满着神奇有趣、美丽奇特的科学现象，就拿“彩虹”这一自然现象来说吧，它常常出现在夏天雷雨后，云层中的水珠大量聚集时，经过阳光的折射，就会在天空中出现美丽的彩虹。但往往孩子们还未仔细...
一、说教材 《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地去观察、实践、创造、体验，促进幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班科学活动说课稿《吹泡泡》》《吹泡泡》是一篇幼儿园中班科学活动说课稿，适用于中班的科学教学说课，运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的，快来看...
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