经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园大班社会优秀教案《说广告》含反思”，但愿对您...
古人云，工欲善其事，必先利其器。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园大班社会优秀教案《邮递员好》含...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀教案《懒惰虫和勤快人》含反思》大班社会优秀教案《懒惰虫和勤快人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿大胆的表达自己的想法,形象的进行表演，感受儿歌中...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀教案《认识地球》含反思》大班社会优秀教案《认识地球》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语言表述自己的见解，通过活动了解环境污染，并逐渐形...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀教案《看得见的情绪》含反思》大班社会优秀教案《看得见的情绪》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能对自己的情绪作出确切的表达，知道每个人都有情绪，并...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀教案《交通标识》含反思》大班社会优秀教案《交通标识》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解各种标识的图案、意义，知道标识给人家生活带来的好处，能够...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班社会优秀教案《能说话的标志》含反思》大班社会优秀教案《能说话的标志》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知...
下面是《幼儿园大班社会运动—故国之最》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！运动目的 1、相识故国的闻名修建、土特产物、漂亮的风物和生齿浩繁的都会。 2、经由过程用照片、明信片、什物、建构等方...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《大班社会—多彩的少数平易近族》！运动目的： 1.在交换分享中相识蒙古族、藏族、维吾尔族的民俗习性及特点。 2.感觉少数平易近族的风情，引发幼儿酷爱...
下面给大家提供的是《大班社会—公道的用钱打算》，希望精彩的内容能够帮助到你！一、计划思绪 西方及日本等一些经济蓬勃国度的教诲专家主意“儿童应从三岁开端经济常识的教诲，重要教理财常识，这种教诲将有益于他...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《大班社会运动—风趣的门票》！计划意图： “五一”长假事后，班上的孩子们常常在一路群情他们外出旅游的所见所闻，有的孩子还带来了旅游景点的门票给其他孩...
大班社会优秀教案《认识左右方位》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识"左右"的位置关系，理解其相对性，能用左、右描述物体位置关系，快来看看幼儿园大班社会优秀《认识左右方位》教案吧。 教学目标：...
大班社会环保教案《魔术小屋》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养从小树立环保的意识，根据废物的外形特征和自己的生活经验进行大胆想象和创造，并乐于表达自己的观点，体验帮助别人的快乐，快来看看幼儿...
大班社会优秀教案《两只棉手套》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在说说画画中激发幼儿关爱他人的情感，感受松鼠爸爸爱护家人、不怕困难的品质，培养幼儿勇敢、活泼的个性，快来看看幼儿园大班社会优秀《两...
大班社会优秀教案《你赢了，我输了》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习平静地对待输、赢，养成胜不骄、败不馁的良好品质，喜欢参与竞赛性的游戏，体验输、赢的感受，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及...
大班社会优秀教案《我和家人过大年》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪，知道春节是我国最重要的传统节日，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画...
大班社会优秀教案《我们守规则》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过评比竞赛活动，自觉遵守幼儿园的一日活动规则，熟悉大班的周围环境，以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动...
大班社会课教案《宝贝爱宝贝》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能力所能及的方式来宣传、保护动物，让幼儿懂得关心、保护野生动动物，激发与强化幼儿的爱心，会制作爱心卡，并了解其含义，快来看看幼儿园大...
设计意图: 春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭，在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯：贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，放鞭炮，邻里、亲友互相拜年，长辈给晚辈压岁钱，吃饺子……幼儿感受过过年的热...
活动目标： 1、知道任何事都有利也有弊。 2、通过讨论，懂得遇事要善于观察，会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短处。 3、敢于大胆地表达自己的观点，逐步养成爱动脑的习惯。 活动准备： 1、幼儿...
设计思路： 在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理...
现在的独生子女，从小在百般宠爱下为大，不会恰当地称赞别人和接受别人的称赞。针对这一现实情况，我们设计了一些社会活动，让幼儿知道，每个人都有长处和短处，对别人的长处，应及时给予称赞，而被称赞的幼儿，应了...
一、设计思路西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义。特别是当...
一、活动背景与设计意图幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。《我...
设计思路：本活动源自于主题“我爱松江”中的“松江的民俗风情”。在寻找有关松江民俗风情的过程中，发现了许多松江传统的小吃，点心和人民的生活习惯，正随着社会的前进，发生了很大的改变。而经历这些变化的人，正...
活动目标： 1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 活动准备： 幼儿前期经验、调查表、ppt等 活动过程： 一、讲讲知道的少...
活动目标： １、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会获得成功。 ２、能大胆地讲述成功与失败的经历。 ３、培养勇敢面对困难的能力，感受成功的快乐。活动准备：幼儿人手一张迷宫图、一只记号...
目标： 1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。 2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。 准备： 活动前幼儿完成需要帮助的人调查；幻灯：部分需要帮助的人的图片资料；幼儿捐款统计表...
活动目标： 1、了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。 2、在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好同伴，做个坚强、勇敢的孩子。 3、通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操...
设计思路： 京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可...
活动目标： 1、乐意与同伴及他人交往，体验交往的乐趣。 2、制作名片，以简单的图画或文字符号的形式给朋友写信，学习初步的交往技能。 活动准备： 1、收集不同的名片、各色卡纸、彩色水笔等。 2、准备学习...
活动目标： 1、学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。 2、与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。 活动准备： 1、观看有关记者采访的录像片断，知道记者采访的...
《纲要》 中指出： 幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为 规则。在幼儿的生活中到处有规则，如：区角规则，游戏规则等等。 阅读区的活动一直以来都比较单一、 薄弱， 而本次活动就是让幼儿了 解在阅读活...
目标： 1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处，增进相互了解。 2、积极关注身边的每一位朋友，愿意发现朋友的长处。 3、知道要互相学习、取长补短。 准备： 1、调查朋友的长处，记录在幼儿用书上。 2、...
目标 1、了解牙医的工作，知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。 2、知道保护牙齿的基本方法。 准备 1、"社会万花筒"：《牙医阿姨请问你》 2、与小区内牙医或从事相关工作额人士、家长、卫生单位联系，确定参观...
活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴...
活动目标： 1、了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。 2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。 3、对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。 活动准备： 各种乐器若干；幼儿打击乐器若干...
一、活动目标1、能辨认自己或他人的姓氏，对汉字感兴趣，感受中国姓氏的丰富。 2、感知自己名字的与众不同，大胆交流名字的由来，体会家长对自己的期望。 二、活动准备1、事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、...
活动目标 1.尝试与同伴共同制定参观计划，学习安排自己的活动。 2.在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 3.了解邮政部门工作人员的劳动及其与人们生活关系，懂得尊重邮递员的劳动。 活动...
一、教材分析《三年的变化》是苏教版幼儿园大班下册社会领域的活动内容。本次活动通过让幼儿感受三年来自己在行为上的变化，体会成长的喜悦。《指南》中指出："幼儿阶段是幼儿社会性发展的关键时期。"本次活动通过...
重点领域：社会、科学 活动方式：分组 预设目标： 1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，还体验到与同伴分享水果的乐趣。 2、知道多吃水果对身体有好处。 3、培养幼儿具有初步的审美能力...
活动目标： 1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特点，进一步激发旅游的愿望。 2、幼儿在与同伴的模拟游戏中，尝试协作交流的学习方式，体验友好所带来的快乐。 重点：感受四川和海南都有好玩...
活动目标： 1、初步了解"光盘"行动的意义，知道"光盘"行动，人人有责。 2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。 3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。 活动准备： 1、"光盘"行动公益广告...
活动目标：1、认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。2、培养对各行业人员的尊重和感恩之情。活动准备：请家长协助准备各行业的服装。活动过程一、与幼儿交谈自己的理想。1、小朋友，你们长大了想做...
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