幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？以下是小编为大家收集的“「优选」混龄活动方案教案”仅供您在工作和学习中参考。 活动...
导读：在充满爱心和互相关怀的气氛下，孩子们独立性强，不但能自己服务，也能帮助别人。这样孩子比较容易适应集体生活，使他们更积极地从集体生活中学习更多的知识。 随着独生子女的大量出现，“小皇帝”“小公主”...
我园着力研究混龄游戏的丰富性和层级性。以“平等、尊重、宽容、关怀”为核心理念不断建构起丰富多样、功能多元的混龄游戏案例；遵循不同幼儿的年龄特点和发展规律，从简单到复杂层级推进，让不同年龄的幼儿一起探索...
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇幼儿园中大混龄美术卷纸花教案，希望能为你提供参考这是幼儿园中大混龄美术卷纸花教案，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图：近期孩...
导读：通过混龄体育活动我们发现，长期的共同相处，不仅孩子们的社会性得到了发展，他们像兄弟姐妹一样相互爱护、相互学习、相互尊重。 体育活动是适合幼儿心理发展需要的一项活动。我园根据二期课改精神创设了幼儿...
幼儿园混龄游戏活动计划 区域内容 角色游戏室活动 要求 1．熟悉游戏环境，能够大胆的参与活动，游戏中有简单的角色语言和行为。 2．大班幼儿带好中班幼儿能主动地与同伴交往,初步学会协商、轮流、合作、友好...
孩子打人问题全龄解决方案 5个小策略，分年龄段帮助父母应对孩子打人问题 清楚了孩子打人背后的心理原因，那么具备的应对办法也就有了！ 1岁之前 对策1：提供更多供宝宝手部发展的游戏和玩具 如果发现不到1...
下面给大家提供的是“混龄玩沙—小鼹鼠的心愿”，希望精彩的内容能够帮助到你！运动目的： 1、在玩沙历程中造就幼儿分工明白、联合协作的精力。 2、在游戏历程中体验玩沙的兴趣。 3、进修：掏沙、装沙。...
下面是“混龄玩沙运动—挖水池”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！运动目的： 1、进修应用各玩沙东西，手眼和谐地挖沙坑。 2、开端体验将沙和水有利连系，使玩沙运动更富情趣。 3、造就幼儿分工...
崔欣怡是班上的小龄生，由于他的年龄小导致他在动作和语言方面与其他小朋友存在一定的差距，所以平时我们对他的要求并不高。一次，自由活动安排的是玩球，孩子们都在玩的热火朝天，唯独崔欣怡拿着球走东串西，对这样...
混龄班级中小年龄段幼儿自主活动时处于游离状态，如何解决？当大班的孩子把所有的玩具或者说好玩的玩具都拿走了，小班的孩子没有好玩的东西玩的这种状况下，我觉得在老师评价的时候，可以培养孩子一种谦让的、合作的...
设计意图：我们根据幼儿发展的需要，每月都开展混龄活动，促进幼儿社会性的发展。混龄活动的形式多样，如各区域活动、户外体育活动等，幼儿在自主选择活动内容和伙伴的过程中，表现出稳定的活动兴趣、平和而自然的交...
活动目标：1、小班：感受关心、照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动、乐意与人交往的情感，愿意参加活动。2、大班：感受作为哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐，会主动找弟弟妹妹交朋友。体验交好朋友的乐趣，...
活动目标：1、小班幼儿能在哥哥姐姐大帮助制作名片，感受和哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐。2、中、大班孩子能在了解名片的基础上，设计制作自己的名片，并尝试设计代表自己的图案，在活动中感受关心帮助弟弟妹妹...
一、活动目标：1、通过展示活动，使幼儿充分感受儿童节日的快乐，激发幼儿主动参与活动积极性。2、启发幼儿根据已有的经验，大胆想象，把制作出来的花组合装饰，制成插花造型，艺术花篮等。3、培养幼儿动手操作的...
活动目标： 1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。3、学习：掏沙、装沙。活动准备：1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相通；袋子（大小：4...
活动目标：进行大、中、小班混龄活动，发展不同年龄段幼儿之间的交往能力，拓展幼儿的交往范围。 小班：认识一个新朋友，能知道新朋友的名字，年龄，班级，主动赠送自己制作的礼物，感受哥哥姐姐对自己的关怀。中班...
“大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题：“有用的植物”中“周围的水”这个点。有段时间，阴雨连绵，许多幼儿来园时都撑着大大小小各种各样的伞，有的宝宝还和爸爸妈妈、同伴合撑一把伞，结果，有的孩子发现自己的...
活动目标： 总目标： 1.欣赏生活中用彩条纹装饰的物品，感受多种色彩搭配组合的美。 2.喜欢生活种多彩的物品，愿意大胆创新。 强组： 尝试用横、竖、斜、螺旋组合方式绘画彩条纹装饰生活中的白色或单色物品...
研读《幼儿园教育指导纲要》关于健康方面的目标、内容与要求及指导要求，我们知道幼儿运动的真正含义；在领略了《上海市学前教育课程指南》关于“发展性、奠基性、差异性”的理念后，我们发现了摆在我们面前的许多问...
导读：游戏是幼儿对周围现实生活的一种反映活动，是幼儿最喜欢的活动，幼儿园以游戏为基本活动，游戏的独特价值体现在：游戏是一种快乐的行为，一种自发的行为，一种虚构的行为，一种有规则的行为，一种社会性行为。...
近阶段幼儿角色游戏的主题有：宠物医院、娃娃家、麦当劳、叮当小超市和樱桃小剧场等。其中，麦当劳的主题刚开展了一个星期，就得到了各年龄段幼儿的喜欢。在前几次的游戏中，幼儿了解了麦当劳工作人员的分工，如收...
混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式，强调一种非线性组合，满足了不同年龄段幼儿的交往需求，为幼儿独立选择活动提供了条件。混龄运动游戏的实施是通过不同年龄段幼儿之间的共同活动来巩固幼儿已有的运...
一、活动目的： 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 二、活动准备： 1、用两条彩带放置在沙地上，布...
幼儿园混班角色游戏的实践与思考 我园多年来一直致力于开展角色游戏的实践研究，在这一过程中我们发现，以班级为单位的角色游戏活动范围较小，幼儿互动交往的同伴有限；不同班级重复设置类似的游戏环境和材料，既造...
活动一：我爱爷爷奶奶活动目标：1、在混龄班开展大带小的活动，培养孩子的交往能力。2、初步知道重阳节的基本习俗，愿意给爷爷奶奶送礼物，激发幼儿尊老爱老的情感。3、培养兄弟姐妹互相关爱之情。活动准备：1、...
我园多年来一直致力于开展角色游戏的实践研究，在这一过程中我们发现，以班级为单位的角色游戏活动范围较小，幼儿互动交往的同伴有限；不同班级重复设置类似的游戏环境和材料，既造成了资源浪费，又增加了教师的工...
幼儿园31——36月龄幼儿亲子活动方案 区域活动 活动目标： 培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。 1、水果宝宝 材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。 指导重点：幼儿——引导孩子用拇指和食指...
2012年12月24日这一天，我成为“唐氏儿”清清的专职教师。当奶奶搀扶着清清，把他领到我面前，面对孩子呆滞的目光和带有明显“唐氏儿”特征的脸庞时，一种爱怜在我心中油然而生。 摸索中前行 据奶奶描述，...
在以往的角色游戏中，小班幼儿常常表现出适应性较弱，对本班教师依赖性强，游戏中的交往和互动表现欠佳等行为。而在混班角色游戏中，小班幼儿可玩的空间变大了，可玩的东西增多了，还有不同班级的玩伴等。幼儿在混...
活动目的： 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二，我拍二，(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状) 你拍三，我拍三，(同...
中大班幼儿的生活经验日渐丰富，游戏水平有了较大提升，游戏中有较强的角色意识和归属感，游戏情节开始丰富，游戏愿望更加强烈。因此，在为中大班幼儿创设公共区域混班角色游戏的过程中，我们注重创设丰富、互动、...
幼儿园大班幼儿游戏：长凳游戏 目的： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自...
一、活动内容: 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标: 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 三、活动准备: 1...
又要开始混班运动了，孩子们情绪高昂。 在平衡区，孩子们有的玩自行车，有的玩滑板，有的则和好朋友一起把各种平衡器械组合起来：将半月摇正反交叉、横竖叠高地摆放；将竹梯、木板、轮胎架成独木桥，然后兴致勃勃...
活动过程： 一：开场白： 生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是...
建构游戏------幼儿园的房子(一) 一.活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老...
1、游戏名称：问好 目的：学习生字（第一次学习） 准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！" 2、游戏名称：长高了、变矮了 目...
游戏名称：投彩球（大班） 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。 准备；彩球1个 玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。...
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