【活动目标】 1、理解故事内容，明白“狐假虎威”的寓意。 2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。 3、尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。 【活动准备】课件、...
1、狐假虎威续集的故事 有一天，老虎又遇到了那只狐狸。老虎看见狐狸马上冲它大吼到：“你这只狡猾的狐狸，上次借着我的威风吓跑百兽，害的我好几天都没脸见人！” 狐狸听了老虎的话魂儿都快被吓飞了，可是狐狸毕...
活动目标 1.学习音乐表演游戏“狐假虎威”，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 2.与同伴相互配合，用动作和表情进行相应的交流。 3.能简单复述故事内容，并进行角色表演。 4.感知故事中象...
活动目标： 1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。 2、体会成语故事中的深刻道理。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 1、狐狸、老虎图片和动画...
活动目标： 1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。 2、体会成语故事中的深刻道理。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中...
【设计思路】 大班小朋友进行《我喜爱的成语》的主题活动，此活动得到孩子们的欢迎，区域活动中有一个活动是两两结伴玩游戏，一个小朋友将一张成语故事图片(小朋友们自己画的)翻开，另一个小朋友先观察画面，看懂...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《狐假虎威》”。让幼儿能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述，理解故事内容和含义，丰富词语神气...
活动设计背景：1.因近段班级有欺负小朋友的现象，借机教育; 2、帮助小朋友理解掌握一些词汇; 活动目标 1、知道故事名称，主要角色和故事情节;会自己讲述故事 2、通过故事，让幼儿懂得小朋友之间要互相团...
活动目标 1．理解“狐假虎威”成语故事的内容及情节，丰富词汇：半信半疑、得意洋洋。(重点) 2．大胆表达自己对故事角色的理解和看法，并能运用语言、动作、表情创造性地表现故事中的角色对话及角色特点。(难...
活动目标： 1、欣赏成语故事，理解“狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。3、理解遇到问题要动脑筋、想办...
教案课件是老师需要精心准备的东西，本学期又到了写教案课件的时候了。教案不仅关系到教学效果也是教师自身教育的必要途径，大家是不是在为写教案课件发愁呢？我们花费了大量的时间为您编辑出这篇“狐假虎威教案设计”的文章，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！...
幼儿教师教育网主题栏目精选：“狐假虎威故事”，敬请访问。我们从学生时代就会用到不同的文档，各种范文的应用越来越重要。观察范文的落笔点和出发点是在哪里，你搜集到的范文有哪些呢？以下是由我们为大家整理的“关于狐假虎威的故事”，供您参考，并请收藏本页！...
老师都有布置学生写作文的习惯，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，多注意平时积累，好作文自然不在话下。怎么样才能写出一篇好的作文呢？你也许需要"狐假虎威读后感"这样的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。我读过许多成语故事，其中我最喜欢的就是《狐假虎威》。这个故事主要讲的是：从前，有一只凶猛的老虎，...
从上学到工作相信大家都具备一些写作的能力，快速完成的任务的办法就是借鉴相关范文的写作。因此我们要自觉提升自己的写作水平，对写范文的格式要求不太清楚？以下为栏目小编为你收集整理的最新狐假虎威的故事，欢迎阅读，希望对你有帮助。...
相信不同的文档，我们有不同的处理方法，可能下意识的想别人是怎么写的，范文就像一个导师，引领着我们前进的方向。那么我们怎么样才能写好一篇范文呢？下面，我们为你推荐了有关狐假虎威的故事，仅供参考，欢迎阅读。...
一、说活动 大家好，我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》，其实它也可以说是一次音乐欣赏活动，因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢?主要是考虑到本班幼儿音...
导读：喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考...
一、说活动 大家好，我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》，其实它也可以说是一次音乐欣赏活动，因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行游戏。那我为什么要选择这个题材呢？主要是考虑到本班幼儿音...
一.设计意图 春天来了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。为了让幼儿观察，了解季节的变化以及由此所带来的动植物及周围环境的变化，引导幼儿去认识春天的特点，并用自己的喜欢的形式表达自己的感受，我...
导读：幼儿学习音乐的目的使培养他们的审美感受,体验音乐带来的快乐。正如《纲要》所说,应支持幼儿富有个性和创造性的表达。 说目标 幼儿学习音乐的目的使培养他们的审美感受,体验音乐带来的快乐。正如《纲要》...
一、说教材。 (一)说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。 (二)说活动目标： 《幼儿园教育指导纲要》在语言...
一、活动目标： 1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备： 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...
活动目标： 1、初步认识圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备： 1、知识经验准备： (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐说课稿《挪威舞曲》含反思》大班音乐说课稿《挪威舞曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习根据空间大小的变化而改变自己的动作和幅度，能分辨音乐ABA结...
一、说教材。 （一）说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。 （二）说活动目标： 《幼儿园教育指导纲要》在语言...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求...
各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音...
说教材：幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的？几点上幼儿园的？”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，在母亲节前夕，为幼儿创设一个轻松、愉快的环境，让孩子们...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆，而且有节奏，孩子们一定非常喜欢。这样，就容易为进行听说...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班说课稿《小壁虎的尾巴》含反思》小班说课稿《小壁虎的尾巴》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过故事,能简单的了解动物尾巴的作用,知道各种动物尾巴的不同形状，培...
教材分析： 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂...
一、活动目标： 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途，以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题，培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班音乐活动说课稿《挪威舞曲》含反思》大班音乐活动说课稿《挪威舞曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习根据空间大小的变化而改变自己的动作和幅度，能分辨音乐...
导读：怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...
一、说教材。 （一）说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。 （二）说活动目标： 《幼儿园教育指导纲要》在语言...
导读：说课这个词在农村幼儿园普及也就是近几年的事。记得第一次接触是在2004年初吧，记得是镇教办组织全镇青年幼师进行一次说课比赛，幼儿园就我和另一位较年轻的老师参加。 一粒沙里看世界，半片花瓣诉风情。...
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