现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《雨伞》》中班教案《雨伞》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能使用对称的方式装饰雨伞,感受到对称图形的美,知道春天的特点,并使用图案、线条等装饰伞面,引导孩子们...
[教材简解]下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”“我的像彩虹一样。...
1、荷叶雨伞的故事 “轰隆隆”,天空突然响起几声闷雷。紧接着,“哗啦啦”下起雨来。 “哎呀,糟糕!”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小猪正在草地上玩,他们赶紧朝附近的狐狸商店跑去。 “喂,你们买东西吗?”...
1、哼哼猪的雨伞的故事 几只小蚂蚁被雨浇得晕头转向,突然,雨停了,天一下子黑了下来。 这是怎么回事呢? 突然传来嗡嗡的声音:“小蜻蜓、小蝈蝈儿、小蜜蜂,你们也到我的雨伞下躲躲雨吧!” 这是谁呀? 几只...
1、小公鸡的蓝雨伞的故事 瞧天空乌云密布,雷公公使劲敲着鼓,雨就像断了线的珠子噼里啪啦往下落。小公鸡想:我要打着蓝雨伞出去走走。 雨点落在伞上“啪嗒啪嗒”像唱歌。他经过小猪学校。胖嘟嘟的小猪正愁眉苦脸...
活动目标 1、激发幼儿热爱大自然,加深对小动物的喜爱之情,培养幼儿遇到问题勇于创新的精神。 2、在看看、想想、说说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 3、理...
1、兔太太的雨伞的故事 “生日快乐!兔太太!”松鼠先生说着,递给兔太太一个漂亮的长盒子。 “谢谢您,松鼠兄弟。我现在就打开礼物,你先尝尝我亲手做的生日蛋糕吧!” 兔太太从盒里拿出一把蓝雨伞,表情看上去...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《美丽的雨伞》”!活动目标: 1.探索布的防水性,知道不同的布吸水性不同。 2.能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。 3....
幼儿园说课稿:和美丽的动物结一次婚 一、设计意图: 在绘画中,线描是最为普遍的一种画法之一。线描在绘画中具有举足轻重地位,线描是画面最基本的造型,主要体现了绘画的灵魂所在和精神文化的韵律。我班部分幼儿...
活动目标:1.在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用粘贴的方法制作动物面具. 2.复习粘贴面相,启发幼儿贴出不同动物的面相,发展幼儿的求异思维. 活动重点:启发幼儿贴出不同动物的面相. 活动...
大家好!今天我说课的题目是中班语言活动《动物的雨伞》,我将分别从说教材、说活动目标和准备、说教法学法、说活动过程、说活动延伸五个方面阐述本次活动。首先说说设计意图: 一、说教材 1、教材分析:雨伞是幼...
导读:《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿热爱小动...
一、设计意图 幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是...
各位老师:大家好! 今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。 一、说教材 (一)设计意图: 根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲,所以我选择了《动物怎样过冬》来...
导读:我说课的内容是自选课题口语交际《可爱的小动物》。本课有三幅图,图上分别画着小男孩喂小兔子、小女孩喂鸡、小男孩观看金鱼。图下有两个讨论题,第一题要求学生回答有没有养过小动物,最喜欢哪种小动物;第二...
中班语言活动《纸雨伞》 说课稿 说教材 教材分析: 《纸雨伞》是中班下学期语言教材中的一则看图讲述活动。这则故事的情节简单,讲述了小袋鼠非常喜欢自己用纸做的“雨伞”,可就在它撑着雨伞高兴不已的时候“雨...
各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是大班科学活动《动物的自我保护》。本次说课我从“说教材、说目标、说活动重难点、说活动准备、说教法学法、说活动过程”这几个环节进行阐述。 (一)说教材 喜爱小动物是...
一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动的过程中,幼儿表现出...
一、教材分析: 《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌。分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙这些小动物在遇到下雨时,开动脑筋想出的各种躲雨的好办法。这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子,充满了无限的欢乐与生机。...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《雨伞》”。让幼儿尝试调动已有的知识经验,利用诗歌句式创编诗歌,结合生动有趣的画面感知理解诗歌内容。 活动目标: 1.结合生动有...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园幼儿园说课稿《动物的伞》含反思》幼儿园说课稿《动物的伞》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿引仿编诗歌,理解诗歌内容,感受语言的美,快来看看幼儿园说课稿《动物的伞...
[教材简解] 下雨时,会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时,会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时,他们会开心地告诉大家:“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”“我的像彩虹一样。”...
一、设计意图 幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是...
整理了关于幼儿园大班说课稿《动物吃什么》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班说课稿:《动物吃什么》 说学法 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习...
一、说教材1、分析教材的内容地位: 冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时,他们会不约而同的产生疑问:为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小燕子怎么不...
下面给大家提供的是《幼儿园大班说课稿—动物奈何过冬》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼儿园大班说课稿:动物奈何过冬 列位先生:各人好! 本日我的说课内容是大班科学运动《动物奈何过冬》。 一、说课本 (一...
各位领导、各位老师大家好: 一、说活动教材 (一)教材分析: 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动...
一、说教材 《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿...
一、设计意图: 前几次活动中,我班幼儿接触了一些人与人之间联络的方式,为了让中班幼儿对联络方式和信息传递有更多,更广泛的了解,把幼儿的这种探究性拓展开来。引导幼儿对动物的们的联络方式产生好奇。纲要中指...
一、说教材 说起数学,大家都觉得比较枯燥单调,但是掌握初步的数学知识和技能也是幼儿必须具备的一项基本能力。为了让幼儿能够愿意学、乐意学,激发对数学活动的兴趣。引导幼儿在与环境的相互作用过程中,获得数、...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园精品说课稿《动物的伞》含反思》幼儿园精品说课稿《动物的伞》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿引导仿编诗歌,理解诗歌内容,感受语言的美,快来看看幼儿园精品说课稿《...
整理了关于幼儿园说课稿《动物的自我保护》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是大班科学活动《动物的自我保护》。本次说课我从“说教材、说目标、说活动重难点、说活动...
各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。 (一)说教材 (1)教材内容分析:动物是人类的好...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术教案《小雨伞》》中班美术教案《小雨伞》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能使用对称的方式装饰雨伞,感受到对称图形的美,知道春天的特点,并使用图案、线条等装饰...
各位领导、各位老师大家好:一、说活动教材(一)教材分析:《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能...
活动目标: 1.探索布的防水性,知道不同的布吸水性不同。 2.能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。 3.对实验活动感兴趣,愿意和他人分享自己的发现。 活动准备: 1.材料的准备:杯子、纱布、...
一、说教材。 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落,凸显着不可替代的功用,给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们的意思,如:门牌号。它一般由三到四个简单的阿拉伯数字...
活动目标 1、理解诗歌内容,感受诗歌有趣的情感,加深对小动物的喜爱之情。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想象,激发幼儿热爱大自然。 3、学习动词:爬、飞、举、钻。 活动准备 1、图片:燕子、大树、蚂蚁、...
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