俗话说,磨刀不误砍柴工。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园教案《打电话》”,相信能对大家有所帮助。教学内容:义务教育...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班语言活动说课稿《小老鼠打电话》》中班语言活动说课稿《小老鼠打电话》适用于中班的主题教学活动当中,,快来看看幼儿园《小老鼠打电话》说课稿教案吧。在幼儿园教育纲要的语言领...
宝宝玩这个游戏可以发展能力,认识数字,培养语言表达能力和交流能力,发展记忆力。 游戏方法: 打电话是宝宝非常喜欢的游戏,不但可以认识数字,还可以锻炼宝宝的语言表达能力。 1、准备固定电话和手提电话,妈...
活动目标: 1、欣赏、感受不同的音乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。 2、感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。 活动重点:根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。 活动准备: 课件“打电话”...
设计背景 遇到困境该怎么办?该怎么样寻求帮助,是孩子从小就应该知道的常识,也是孩子从小就需要学习的能力,这一主题就是从幼儿的这一需要出发的选择。 活动目标 1.乐意学习句子“xx怎么了?”,“xx发烧...
网站小编为你编辑《儿童学习打电话模拟互相打电话》一文,希望为你人工作带来帮助!教案分类:中班游戏活动开展 表现内容:回想大人打电话的样子,小朋友来模拟互相打电话,锻炼语言和语感。 儿童学习打电话 【教...
这是大班计算活动破译电话号码教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、通过破译电话号码活动,提高幼儿进行加减式题口算能力。 2.、激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望...
这是大班主题公开课打电话教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表现自己的情感。 3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动内容设计: ...
◇一◇居住在总督办公室的老鼠莫达,在总督下班后正要悄悄溜出来找吃的,忽然,办公桌上的电话铃响了。铃声吓了莫达一跳,他定定神。好奇心促使他拿起了电话。“喂,是总督大人吗?”电话里传出了声音。“嗯。”莫达...
大狼托克家装了一部电话。他想给好朋友打电话,翻开电话号码本,多有趣啊!他想和松树说说话,就拨了电话号码23232。松树的声音好像是从地底下钻出来似的:“天气好冷啊!你能来陪我说说话吗?”托克问:“怎么...
中班主题活动打电话礼仪教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习接打电话的礼貌用语和注意事项,感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达自己的情感,体会与人正确愉快地交往...
小班科学活动打开来,尝一尝教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,愿意尝试打开各种瓶子、罐子、盒子,尝一尝里面的食物,感受不同容器的不同开启方式,适合幼儿园老师们上小...
中班主题活动拔打电话教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,引导幼儿了解打电话的礼貌用语,培养幼儿良好的拨打电话的习惯,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看拔打...
1、小刺猬打电话的故事 小刺猬家是森林里最后安装电话的,因为刺猬爸爸和刺猬妈妈工作非常的忙,小刺猬总是一个人在家,小刺猬做了很多美味的点心,可是点心太多了,小刺猬一个人孤孤单单的根本吃不完。 这时候电...
1、兔子打电话的故事 下午,兔子耷拉着脑袋坐在长椅上发呆。 “我做点什么好呢?”兔子问自己。“也许我该给谁打个电话吧?” 兔子拨通了鹿的电话。鹿正在睡觉,被电话吵醒了,觉得很烦。 “喂!你是哪位?” ...
小班科学游戏教案《打电话》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能按数取物、按物取数,拓展匹配实物的能力,练习手口一致点数4以内的数量,正确认读1-4,在玩玩、唱唱、说说中,感受计数活动的乐趣,快来...
中班音乐教案《小老鼠打电话》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲诙谐幽默的特点,听着音乐进行游戏,借助游戏情景,观察图谱,理解歌曲内容,快来看看幼儿园中班音乐《小老鼠打电话》教案吧。 活动...
中班活动教案《小老鼠打电话》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体会做事要仔细,不要粗心大意,乐意观看表演,感受游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班活动《小老鼠打电话》含反思教案吧。 活动目标 1...
中班教案《打电话》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿认识一些常用的电话号码,引导幼儿正确使用电话,和幼儿共同探讨打电话的常识,教给幼儿打电话时的一些礼貌用语,引导幼儿为小动物们设计电话号码,互相交流...
中班教案《打电话》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学会打电话,感受现代电信设备给人们带来的方便,通过各种感官感知电话的特征,探索、发现生活中电话给我们带来的作用,快来看看幼儿园中班《打电话》...
宝宝成长之中都会遇到一点小病小灾,吃药打针就无法避免,很多宝宝一打针就哇哇大哭,家长在旁边无可奈何,又是心疼宝宝又是焦心。 可以想象打针这件“小事”给宝宝带来多么大的折磨。 为什么孩子这么怕打针? 自...
“铃······”我连忙接起电话,听到对面传来了兴奋的声音:“董老师你好!我是琪琪,我刚才给妈妈背诗歌了,还教妈妈做操了,还帮妈妈收拾了碗筷······没等我开口,她一口气说了一大堆,平时不善言语的琪...
中班智力游戏活动打电话教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,和幼儿共同探讨打电话的常识,教给幼儿打电话时的一些礼貌用语,教幼儿认识一些常用的电话号码,引导幼儿正确使用电话,适合幼...
中班游戏活动小老鼠打电话教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲,感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏,适合幼儿园老师们上中班游戏...
中班游戏活动打电话教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,和幼儿共同探讨打电话的常识,教给幼儿打电话时的一些礼貌用语,教幼儿认识一些常用的电话号码,引导幼儿正确使用电话,适合幼儿园...
中班游戏活动学打电话教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句,初步培养幼儿有礼貌的行为,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看学打电话教案吧。...
活动目标: 1、通过活动,使幼儿初步了解电话的外形构造和功能以及电话与人们日常生活对的密切关系。 2、知道如何使用110、120、119等急救电话,明白这些电话的重要性,平时不能随便乱打。 3、提高幼...
小班语言教案《打电话》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能和老师一起学唱歌曲,对歌曲活动感兴趣,乐意参与音乐活动,熟悉歌曲旋律,体验与同伴共同游戏的快乐,快来看看幼儿园小班语言《打电话》含...
主:记得我前段时间看到一则新闻,题目是《儿子打孙子,奶奶气得打儿子》,原来小孙子因为调皮,儿子就打了自己儿子两巴掌,在厨房里给孙子做好吃的奶奶很生气,抄起擀面杖就给了自己儿子两下,而后抱着孙子泪流满面...
设计思路: 电话是我们经常会用到的通讯工具,在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏,因此我设计了这节课,通过活动教孩子们一些打电话的常识,教育孩子们平时打电话时要有礼貌,不乱打电话。 活动目标 ...
“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”好的,欢迎您。“再见”。 【活动目标】练习对话主动表达并与成...
“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”好的,欢迎您。“再见”。 活动目标 1、练习对话主动表达并与...
游戏名称:《打电话》 游戏目的:练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。 游戏规则:老师与幼儿或幼儿与幼儿分别拿着话筒进行对话,一方问,另一方答,内容不限,回答对的小朋友奖励小红花。 游戏准备:幼儿...
活动目标: 1、在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲。 2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、通过活...
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。 最近,我们两位老师为了了解孩子...
大班教案《秋娃娃打电话》含反思适用于大班的秋天主题教学活动当中,让幼儿尝试仿编儿歌,发展语言能力和表现能力,理解儿歌内容,感受儿歌美妙的意境,体验秋娃娃的热心肠,萌发关心他人的情感,快来看看幼儿园大班...
幼儿园中班语言活动说课稿:小老鼠打电话 一、说教材: (一)教材分析:听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,...
中班社会教案:小老鼠打电话 活动目标: 1、让幼儿知道不能随便拨打电话。 2、认识三个特殊的电话号码,并知道其用途。(110、119、120) 3、激发幼儿进行大胆想象。 活动准备: 小老鼠图片一张,...
引言:春天怎么还不来?都几月了,天气还是很冷,不行,我的给春天打个电话,让她赶紧来我们家。通过本次大班教案,让幼儿对“友谊”有真实的认识和感受,从小培养幼儿对环境保护的关注,从自身做起环保小卫士。 活...
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。 最近,我们两位老师为了了解孩子...
设计思路: 电话是我们经常会用到的通讯工具,在平时的游戏中孩子们都非常愿意玩打电话的游戏,因此我设计了这节课,通过活动教孩子们一些打电话的常识,教育孩子们平时打电话时要有礼貌,不乱打电话。 活动目标 ...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“打电话”!运动计划理念: 《儿园教诲运动引导纲领》指出,各范畴的内容应互相渗出,从差别的角度增进幼儿情绪、立场、本领、常识等方面的生长,尤其科学范...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话”!一、说教材: (一)教材分析: 听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班上...
热门标签