我们常说，机会是留给有准备的人。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“泥娃娃大班教案五篇”，仅供参考，大...
俗话说，不打无准备之仗。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“泥娃娃大班教案通用”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的...
教学目标1、初步学唱歌曲，感受歌曲欢快、幽默的风格。2、在动作的基础上，记忆歌词。3、在教师的提醒下，知道表演时要面对大家。教学重点会唱歌曲教学难点学会感受歌曲教学准备教学光盘教学过程（一）教师通过故事引出幼儿听故事的兴趣。教师：天气很热，我帮这个小娃娃洗澡，可是我发现，这个小娃娃越洗越脏。到底怎么...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《泥娃娃》含反思》中班教案《泥娃娃》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受关心他人所带来的快乐，能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲，感...
一、活动目标：1、能随音乐的节拍表演，创编与音乐相符合的肢体动作，激发幼儿对音乐的兴趣和创造性。2、体验在音乐活动中的愉悦和成功感。二、活动准备：1、向幼儿介绍有关泥娃娃的知识和趣闻，丰富幼儿的肢体语言经验。2、音乐磁带、录音机、玩具小喇叭一个，相机一架，图案符号三幅，泥娃娃玩具一个。3、宽敞、干净...
泥爷爷捏了的泥娃娃可可：你就做我的孙女吧！于是，可可就住在泥爷爷的小布袋里，泥爷爷到哪儿都带着。走过一片山林的时候，可可听到鸟儿妮妮唱着宛转的歌，听到猴子皮皮快乐地笑，山林一定很有意思！可可想，我要去...
【活动目标】 1.理解图意，大胆表达自己的想法。 2.初步感知树和泥土的关系，了解沙尘暴对环境的影响。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 【活动重难点】 了解树木能防...
导读：曾经在“我带玩具大家玩”的活动中和孩子们玩过“变形娃娃”这种小玩具，所谓变形娃娃是一个大气泡内装上面粉扎紧口子，在大气泡的外面画上五官，然后任意的捏，一会儿变成一个胖娃娃，一会儿变成瘦娃娃，幼儿...
小班数学活动教案《泥娃娃分家家》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受中国民间工艺品—泥娃娃的特色，帮助泥娃娃按某一特征进行分类并记录，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班数学活动...
下面是幼儿园小班说课稿——表情娃娃，希望可以帮助到大家哦！ 一、说教材 感知物体的数量及其数字，对应关系是中班学习数学的重要阶段。它与幼儿的生活紧密相关。数学是个枯燥无味又抽象的一门学科，特别是中班幼...
【设计意图】 沙是大自然赠与孩子的礼物，喜欢玩沙是每个孩子的天性。通过一些作品，可以帮助孩子聆听与感悟沙子世界中那些小生命的情趣。在此次活动中，通过小树与沙子的对话，使幼儿感受风沙对人类的影响，特别是...
一、说教材及设计思路 音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教学目的是挖掘和发展幼儿自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，感受周围环境和音乐作品中的美，发展幼儿对音乐美的敏感性和审美能力。幼儿...
幼儿园小班说课稿——《布娃娃》如下所示： 一、说幼儿： 1、大班幼儿的年龄特点： 探究、分析、观察能力有了一定的发展，能主动地去探究周围和环境的变化。 无意记忆较多，较少进行有目的有意识的记忆。能根据...
导读：这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布...
一、说设计思路：该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。在主题活动“我爱我家”中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜、切菜，当他们看到自己将玩具西瓜、苹果、...
一、说设计思路： 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜、切菜，当他们看到自己将玩具西瓜、苹...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班说课稿教案《喂娃娃》含反思》小班说课稿教案《喂娃娃》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言表达自己的发现，通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班活动说课稿《喂娃娃》含反思》小班活动说课稿《喂娃娃》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言表达自己的发现，通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些...
下面是“幼儿园大班教案《民族娃娃》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、知道中国是个多民族的国家，56个民族是一家，每个民族都有不同的风俗、服饰。 2、根据主要民族的服饰特点...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园主题说课稿模板《喂娃娃》含反思》幼儿园主题说课稿模板《喂娃娃》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言表达自己的发现，通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班生活说课稿《喂娃娃》含反思》小班生活说课稿《喂娃娃》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意用语言表达自己的发现，通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些...
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域：可以通过抱娃娃、...
幼儿园说课稿——托班语言活动：布娃娃 说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域...
活动目标 1、认识10以内单、双数，引导幼儿理解单、双数的实际意义。 2、幼儿在不断操作尝试过程中体验成功的快乐，激发幼儿学习数学的兴趣。 3、发展幼儿对数的辨别能力和快速反应能力。 活动准备 1、操...
设计意图： 健康娃娃是指身体健康、心情愉快、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。大班的孩子正处在生长发育、性格形成的重要阶段，培养幼儿健康的身体和良好的个性是这一阶段教育的主要任务，希望通过本次活动幼儿...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《纸巾筒娃娃》”！活动目标 1、鼓励幼儿大胆探索纸筒的多种玩法。 2、激发幼儿的想象力与创造力。 3、培养幼儿的合作意识，体验游戏的...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
说活动教材这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域：可以通过抱娃娃、亲...
目标1、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 2、了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。1.了解我国是个多民族的国家，各族人民都是我们的亲兄弟。 2.初步了解几个不同民族...
教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多...
设计意图： 幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥...
活动目标： 1．学习用棉签均匀地涂色2．能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备： 各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红、绿棉签娃娃两个活动过程： 一、导入部分1．师：...
这是幼儿园大班可爱的娃娃教学设计教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 《可爱的娃娃》教学设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.在朗读中体会诚实的可贵 3.学做...
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿园大班教案《风娃娃...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《四季娃娃》”。让幼儿根据四季的特征，尝试仿编四季娃娃，并连贯地朗诵诗歌，欣赏诗歌，理解四季特征，感知四季的不同和美，乐意参与表演和仿编诗歌。 活动目标 1、欣赏诗歌...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，给大家带来一篇“幼儿园大班教案《火娃娃坏脾气》”！让幼儿能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果，乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识，鼓励...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言说课稿《布娃娃》含反思》托班语言说课稿《布娃娃》含反思适用于托班的语言主题教学活动当中，让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象，学说“我来抱抱你...
导读：根据目标，我把活动的重点定位于使各种食物变小。通过操作实验，使活动得到深化。活动的难点是用不同的方法将食物变小。 一、说设计思路： 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家...
《种子娃娃有办法》说课稿 【教材分析】 起源：秋天来了，我带领小朋友走进田野，去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣，飘飞的蒲公英……自然会产生一些问题，“野枣为什么会长在这里？”“蒲公英要飞到哪里...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思》托班语言活动说课稿《布娃娃》含反思适用于幼儿园的语言主题教学活动当中，让幼儿能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象，学说“...
在日常生活中，我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所在的位置，根据这个发现，我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...
折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思...
导读： 我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑...
各位领导，各位老师，今天我说课的题目是大班综合活动《变废为宝》，这是“漂亮的海底世界”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 设计意图： 一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环...
一、教材分析 新诗歌“摇篮”，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼儿理解和体会到诗歌...
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