活动目标：1.欣赏绘本，感知每个人都有其存在的意义与价值。2.能够发现数字间的秘密并进行游戏。3.体会数字游戏带来的乐趣。活动准备：PPT；数字卡片活动过程：1、师：看老师给大家带来了一些数字，谁能把...
下面给大家提供的是《大班说话教案—一、二、三本身爬起来》，希望精彩的内容能够帮助到你！1、在看看讲讲的历程中，明白木偶演出的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“跌倒了，不要怕，一、二、三本...
-->大班绘本阅读中支架式教学策略 幼儿在进行绘本阅读时，他们往往停留在自己的理解认识上，他们的阅读理解是独创的、零散的，不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。同时，如果幼儿仅限于自己的阅读理解，没有...
5～6岁是孩子语言发展的“黄金期”，所以这段时间语言表达的锻炼是很重要的，阅读是输入，表达是输出。多给孩子制造说的情景，机会和话题。多给孩子阅读不同类别和题材的书目，扩大孩子的思维,丰富孩子的思想,为...
读书能力是指在阅读图画类书籍的时候，幼儿能够按照画面的顺序，通过观察画面的背景、色彩。任务的表情。动作。神态以及常用符号等，建立图与图之间的泪在关联，理解图书内容的一种能力。读书能力对幼儿的发展具有很...
下面给大家提供的是“幼儿园大班绘本《神秘的大衣》”，希望精彩的内容能够帮助到你！一、说教材： 《神秘的大衣》选自东方娃娃绘本版。瞧，封面上的胡默尔先生一副神秘兮兮的样子，他的大衣胖的无边无际，领子里居...
大班绘本：老鼠娶新娘 【设计思路】： 《老鼠娶新娘》根据“我是中国人”的主题教育板块之下的子课题“多彩的民间”而设计，是一节以绘本为载体的语言教学活动。此绘本是中国传统的民间故事，讲述了老鼠村长找女婿...
大班绘本《咕噜牛》说课稿 一、说教材分析： 《咕噜牛》是一本从英国引进的绘本。故事重点塑造了一个聪明机灵的小老鼠形象，每次遇到危险都能化险为夷。第一次接触此书是在市中心教研组活动中聆听沈雁老师的课堂，...
大班绘本：老鼠娶新娘说课 一、活动目标： 1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。 2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。 二、活动准备： 图书ppt，太阳...
大班绘本教学案例《当狐狸和兔子互道晚安》 【案例背景】 《纲要》中非常明确地指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”这句话已经...
一、说教材 1、活动设计意图: 绘本《好饿的小蛇》内容简单、画面有趣。小蛇吃下东西后发出“啊呜、咕嘟”的情景具有趣味性，幼儿乐意模仿。这个绘本中没有很多文字的描述，但小蛇的滑稽搞笑画面，以及图书对故事...
一、设计思路： 《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们以前听过的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁...
《快乐是什么》这本图画书是我在书店中发现的。故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答，让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。它温馨的画面、优美的语言打动了我，我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长...
1．赏析图画书，感知生命的形成，知道自己和亲人很像。 2．发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。 活动准备 图画书《小威向前冲》，图画书的ppt，录像“爱的奇迹”。 活动过程 一、欣赏封面、引入...
设计意图： 《一百只蜗牛去旅行》里一只经历千辛万苦，徒步旅行的小蜗牛深深吸引了我，但要想让孩子们也同样喜欢上它，不是一件容易的事情。活动中处处联系幼儿旅行经历，带领孩子们伴随一百只蜗牛一起出发，引发幼...
“生气了该怎么办?”是孩子成长过程中经常要面对的问题。当今孩子由于受到过多的宠爱，脾气都不太好。一个偶然的机会，我读到《苏菲生气了》这个绘本。故事告诉人们生气的时候，要学会找一个好办法让心情平静下来，...
设计意图 敬老、爱老是中华民族传承千年的美德，继承并发扬这种传统美德是幼儿园教育工作的一部分。而当今的“独苗苗”沉浸在祖辈们的关爱中，习惯接受爱，不懂得付出爱。怎样引导孩子关心老人、做老人的“开心果”...
设计意图 一次偶然的机会在网上拜读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动，透过那一页页惟妙惟肖的图画和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活...
设计意图 《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事，而另一主人公狐狸，却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫...
设计意图 在户外活动中，幼儿非常喜欢观察大自然中的花、草、小虫子等，还常常三五成群地围在一起讨论，或拉着我问东问西，表现出对探索大自然奥秘的极大兴趣。 《好饿的毛毛虫》是个特别优秀的绘本，它色彩鲜艳，...
目标：1．观察画面，捕捉细节，大胆推测和表达故事内容。2．理解故事内容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承担。准备：1．PPT(演示文稿)，部分绘本图片，黑板，小铃。2．人手一本《朱家故事》绘本...
教材分析绘本《我爸爸》是著名插图大师安东尼•布朗为纪念自己的父亲专门创作的，温馨的画面、自豪的口吻，展现了一个“真的很棒”的爸爸形象。作者以孩子的视角，天真、自豪地介绍爸爸的各种本领，又用夸张的手法，...
设计意图故事《好长好长的名字》构思特别，借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点：常常羡慕他人拥有的东西，并且求多求全。通过阅读这个故事，可以帮助幼儿学会欣赏自己，接纳独特。在大班阶段，阅读...
设计意图我班开展“自己的事情自己做”主题活动，我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学，以幼儿情感和兴趣为依托，通过情趣化的教学环节，让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的，不能依赖别人，更不能...
涉及领域：语言活动背景：《1只小猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。作品描写了1只小猪被100只狼追捕、围困，...
设计意图 有一天，像开化妆舞会似的，动物们全都被迫穿上了奇形怪状的衣服。这下它们可遭殃了——你看，绵羊本来就长了一身长毛，偏偏又让它穿上那么一件又厚又臃肿的毛衣，热得它都快要中暑晕倒了；老鼠被扣在一顶...
活动目标 1．通过认真倾听故事，能够初步感受故事人物的情绪和心理活动，愿意与同伴分享自己的想法。 2．在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。 3．知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。 活动...
设计意图：绘本《沙发底下藏着什么》讲述的是玛丽和爸爸在沙发底下找车钥匙的事儿。玛丽爸爸把车钥匙弄丢了，为寻找钥匙弄得焦头烂额。这时，玛丽为爸爸出了一个主意——到沙发底下找找。玛丽说自己有很多宝贝丢...
一、设计意图班里的孩子个头长得有的大、有的小，有的强悍、有的弱小，游戏或活动之余，经常会发生一些小摩擦，虽时不时地教育他们，但收效甚微，仍不断有孩子告状。绘本图画书《小老鼠和大老虎》，讲的是微不足道的...
活动目标：1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。2、发展幼儿的扩散性思维，尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。3、引导幼儿感悟真挚深切的"爱"的情感...
整理了关于幼儿园大班绘本《神秘的大衣》说课稿，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 一、说教材： 《神秘的大衣》选自东方娃娃绘本版。瞧，封面上的胡默尔先生一副神秘兮兮的样子，他的大衣胖的无边无际，领子里...
设计理念（或教材分析）： 这本书图画非常可爱，形象生动，色彩绚丽，属于那种孩子一看就会被吸引住的图画书。故事从变色龙的麻烦开始，但一路都有朋友的热心帮助，还有各种戏剧性的场景，可以引来小读者阵阵的笑声...
新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《彩虹的尽头》是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着...
导读：讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事内容。 一、设计思路： 《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们...
设计意图：绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终。透过这些简短的语句，孩子们可以体会到宝宝和小兔子之间相互照顾、关心的情感...
活动目标： 1、通过阅读绘本，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并想出摘果子的办法。 2、学习有恰当的词汇描述物体的颜色，形状等，感知“1”和“许多”。 3、学着仔细观察图片，愿意说说小刺猬和小猴的...
设计背景：教材《吃什么呢？》是幼儿东方宝宝11年2月份的绘本刊。故事内容简单易懂，动物形象生动有趣，非常适合小班幼儿。在研究教材时我们发现，故事中的教育内容偏向于数学领域的较多，于是我们从事物的个数上...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班绘本教案《三只老骆驼》》大班绘本教案《三只老骆驼》适用于大班的绘本主题教学活动当中，让幼儿在游戏中念唱表演绕口令，辨别儿歌的相似音韵，快来看看幼儿园大班绘本《三只老骆...
导读：在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动，教师以“蛇妈妈”的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动。 一、说教材 1、活动设计意图: 绘本《好饿的小蛇》内容简单、画面有趣。小蛇吃下东西后发出“啊呜、咕嘟...
活动目标： 1.能积极主动参与活动。 2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。 3．阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情，喜欢听故事，感受故事的主要情节。 活动准备： 1.ppt2.音乐...
活动目标： １.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ２.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备： 《妈妈抱抱我》课件，背景音乐，鸟妈妈的头饰活动过程： 一、导入活动，激发幼儿...
活动目标： 1、简单了解印章画的原理. 2、初步尝试用印章画的方式填充画面. 3、幼儿大胆尝试印章画，感受印章画的乐趣和美. 活动准备： ppt绘本《小黑鱼》、投影仪、小鱼印章（橡皮雕刻好的）若干、每...
目标： 1．想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列问题，并大胆地表述。 2．鼓励幼儿用完整的话进行表达。 准备： 1．大图书一本，小老鼠头饰，西瓜。 2．请一位幼儿扮演小老鼠。 过程： 一、...
活动目标： 1.体会坚持梦想总会实现的美好，萌发做自己喜欢事情的情感。 2.解读图像并乐意用肢体动作和语言表达表现。 3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4.理解故事内容，能认真倾听，有...
活动目标： 1、通过观察画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。 2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。 活动准备： 《小猫过生日》课件。 活动过程： 1、今天，我给小朋友带来一个...
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