一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话：“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通顺，最好能读出感情。其次是：认字学词，积累语言。此外，还要培养良好的读书习惯，...
一、说教材 （一）设计意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓厚的兴趣，动听的故事内容、鲜明的角色形象不仅能深深地打动孩子。冬天一天一天临近，特别是这几天的降温很快，我们班的部分孩子都是在做完早操后进幼儿...
一、活动综述 1、活动目标 2、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 3、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 4、引导幼儿运用多种感官辨别黄豆，区分豆制品。 之所以确定这样的活动目...
幼儿园说课稿——黄豆爷爷找宝宝 一、活动综述 1、活动目标 2、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 3、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 4、引导幼儿运用多种感官辨别黄豆，区分...
导读：幼儿投入到活动中来，能为后面的活动重点做好铺垫。因此，我利用圣诞代表曲《铃儿响叮当》配合有圣诞气氛的活动室安排，告诉小朋友，明天是圣诞节了。 一、设计意图： 圣诞老爷爷又来了，小朋友们都很高兴，...
一、说教材 1、设计意图： （1）《老爷爷的帽子》这则童话以“老爷爷关心小鸟、小鸟关心老爷爷”这一主题，将我们带入了一个温馨、充满爱的世界。 （2）结合现代家庭实际情况，考虑独生子女大多只知...
导读：本节课我采用了直观教学法、讨论发法,、游戏法、启发提问发等教学方法运用直观法是由幼儿的年龄特点所决定的,幼儿年龄小,利用多媒体动画能更好的引起幼儿的注意及兴趣。 一、设计意图: 圣诞老爷爷又来了...
导读：运用谈话法，引导幼儿认识豆制品，了解它们的营养价值。幼儿在宽松、和谐、平等的气氛中，结合自己已有的生活经验，建构新知识。 一、活动综述 1、活动目标 2、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣...
一、设计意图：圣诞老爷爷又来了，小朋友们都很高兴，因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育...
下面是《中班语言说课稿《北风爷爷你吹吧》》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、说课本 （一）计划意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓重的爱好，动人的故事内容、光显的脚色形象不但能深深地感...
一、设计意图: 圣诞老爷爷又来了,小朋友们都很高兴,因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体...
一、设计意图：圣诞老爷爷又来了，小朋友们都很高兴，因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育...
导读：在目标里，我把培养孩子情感、态度放在第一位，也就是说：在教学中，力求通过为幼儿创设一个宽松、和谐的环境。在充分调动幼儿的学习积极性和主动性以及探索求知欲望的基础上，引导幼儿学习知识和技能。 一、...
小班美术教案：说笑话的树爷爷 观察重点： 1、幼儿能否表现出老爷爷们说笑话的不同姿态。 2、幼儿侧锋运笔情况。 3、幼儿干墨、湿墨运活动准备：树爷爷的头饰、毛笔、墨、宣纸、盘子等。 活动流程...
一、说教材 （一）设计意图中班班幼儿对童话故事有着极为浓厚的兴趣，动听的故事内容、鲜明的角色形象不仅能深深地打动孩子。冬天一天一天临近，特别是这几天的降温很快，我们班的部分孩子都是在做完早操后进幼儿园...
1、大树爷爷感冒了的故事 “阿嚏！阿嚏！”大树爷爷感冒了。 “大树爷爷感冒了，我们得帮帮它！”小刺猬说。 “是啊是啊！可是我们该怎么帮它呢？”小野猪说。 “我有办法啦！我们给大树爷爷多穿些衣服不就行了...
运用“发散思考思维活”的策略，提高一年级学生想象能力 《爷爷和小树》教学案例 《爷爷和小树》是京版教材的一篇课文，以儿童诗的形式表现爷爷和大树之间发生的两件事，对学生进行环保教育。我根据教材要求、...
活动一：圣诞老爷爷来了 1、导入：开始部分十分重要，如果能在这部分吸引幼儿的兴趣，让幼儿投入到活动中来，能为后面的活动重点做好铺垫。因此，我利用圣诞代表曲《铃儿响叮当》配合有圣诞气氛的活动室安排，告...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园活动说课稿《圣诞老爷爷来了》含反思》幼儿园活动说课稿《圣诞老爷爷来了》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿互相帮助、团结协作的合作精神，通过到圣诞老爷爷住...
1、松树爷爷和小松鼠的故事 一只松鼠在寒冷的冬天出来寻找一些食物，在一片白茫茫的雪地里，松树发现了一点绿色，奔着绿颜色小松鼠跑了过去，“哇——!原来真的是一棵树啊!”松鼠尖叫了起来。 “没错，我是一棵...
一、说教材 （一）设计意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓厚的兴趣，动听的故事内容、鲜明的角色形象不仅能深深地打动孩子。冬天一天一天临近，特别是这几天的降温很快，我们班的部分孩子都是在做完早操后进幼儿...
1、大树爷爷的葬礼的故事 小猪正要出门去玩儿，发现猪妈妈穿着一件黑色的连衣裙走出来。猪妈妈叫住他，说：“好孩子，来，把这件黑色衣服换上，我们去参加大树爷爷的葬(zàng)礼。” “葬礼是什么?”小猪好...
为了完成某阶段的任务，我们需要撰写相关文档，借鉴可以让我们思路得到升华，范文可以作为一个学习写作的标杆，怎么样读范文才能收获满满？因此，栏目特意整理了中班说课稿《黄豆爷爷找宝宝》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿《黄豆爷爷找宝宝》含反思》中班说课稿《黄豆爷爷找宝宝》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值，激发幼儿探究黄豆与豆制品...
1、爷爷种的枣树和柳树的幼儿故事 从前，山上住着一个老爷爷，老爷爷在自家门前种了两棵树。一棵小柳树和一棵小枣树。爷爷想着：等小枣树长大了，就能结出美味的枣子了。等小柳树长大了，夏天热的时候就能躲到小柳...
1、种树的老爷爷的幼儿故事 老爷爷种了一棵好大好大的榕树。 每天，老爷爷都在榕树下乘凉。 有一天，老爷爷不来乘凉了? 树上的蝉儿说：“知道吗?知道吗?种树的老爷爷生病了。”鹅妈妈说：“老爷爷种树给大家...
【教材简说】课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口一棵小树。冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲密、和谐。课文是以孩子的口吻写的，非常适宜孩子朗读。学生在朗...
1、大树爷爷生病了的故事 最近啊，大树爷爷生病了，它一天到晚龇牙咧嘴、无精打采的，头发也黄了。这天，实在忍不住，就哭了。这时，在空中巡逻的啄木鸟医生听见了，急忙来到树爷爷的跟前，一边安慰树爷爷别哭，一...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿模板《黄豆爷爷找宝宝》含反思》中班说课稿模板《黄豆爷爷找宝宝》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值，激发幼儿探究黄豆...
【教学要求】１、理解课文内容，领悟情感，能有感情地朗读课文。２、能展开大胆合理的想像，能用爷爷和小树的口气说一句或几句话，培养学生的口语交际与表达能力。【教学重、难点】１、教学重点：有感情...
3邓小平爷爷植树（a、b案）教学目标1．认识13个生字，会写6个字。2．正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。教学重点识字、...
1、大树爷爷的笑容的故事 一群虫子啃咬着大树爷爷的身体，大树爷爷又疼又痒，难受极了。 正在树下乘凉的小猪看见了，忙问：“大树爷爷，您怎么啦？” 大树爷爷说明了原因。 小猪一听，生气的说：“大树爷爷，您...
一、设计意图： 圣诞老爷爷又来了，小朋友们都很高兴，因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体...
学习目标1．认识13个生字，会写6个字。2．正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。教学重点识字、写字，并使学生了解植树绿化的...
教学目标 ：1、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。2、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。3、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”...
祖辈对于孩子的照顾总是事无巨细、无微不至的，凭借着自己丰富的人生经历和生活经验，他们总是能给孩子自认为最为妥帖的安排和照顾，什么该做什么不该做，什么该玩儿什么不该玩儿，他们心中自然有数。可是，即便是小...
在人类社会发展的过程中，出现了无数杰出人物，对社会的发展做出了自己的贡献。我想大家应该都接触过袁隆平名言，感悟名言的过程起就是体会真理的过程，让我们思想得到启发。您知道有多少我们熟知的袁隆平名言呢？下面是幼儿教师教育网精心整理的"袁隆平爷爷说的话",希望能为你提供更多的参考。...
教案名称：大树爷爷换新衣（幼儿园春天踏青教案） 教案前言：春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给自...
下面是《大班音乐课教案：冬爷爷的礼物》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！学校老师为寻找教案的其他朋友们整理了，《大班音乐课教案：冬爷爷的礼物》这篇难得的教案文章，内容投稿来自，上海市宝山区...
活动目标 1、在理解散文诗的基础上，有表情地朗诵。 2、体会散文诗中水果娃娃的高兴心情，懂得关心爱护老人。 活动准备 1、与散文内容相匹配的课件。 2、幼儿已经熟悉歌曲《秋天多么美》。 活动过程 (一...
1、小老鼠与老爷爷的故事 在一间很老很老的土房子里，住着一位很老很老的老爷爷。他的儿女们都住在大城市里，很少回来看他，老爷爷很寂寞，每天望着窗外的土路发呆，流泪。 这一天老爷爷出门了，墙角鼠洞里的小老...
大家都是从小就开始学习写作文，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。根据您的要求，幼儿教师教育网为您整理了一篇《爷爷的脚小学生作文》。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！...
1、乌贼爷爷救小海豚的故事 一只调皮的小海豚在海面上跳跃，它没有注意到背后的危险，一只鲨鱼正在悄悄靠近，鲨鱼把小海豚拖到深海里，小海豚挣扎着喊救命，“救命——救命啊!——” 可恶的鲨鱼张开血盆大口，正...
小班教案《拥抱象爷爷》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极参与故事情节的讨论，仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园小班《拥抱象爷爷...
下面给大家提供的是《关心小区里的爷爷奶奶》，希望精彩的内容能够帮助到你！关心小区里的爷爷奶奶（一）教学目的：1学习民间游戏2体会同社区爷爷奶奶在一起的快乐教学准备：联系社区爷爷奶奶教学过程：1邀请社区...
一、活动目标： 1、仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容； 2、能积极参与故事情节的讨论。 二、活动准备： 幼儿用书、挂图 三、活动过程 ㈠、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图，了解故事发生的...
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