梅读后感

梅读后感范文。

阅读如同夏日的清风，给予人们心灵的安慰，在读完作品后，心中常常有所幻想。我们如果用文字的方式来记录下来就是一篇读后感，你是否已经成功找到了可以参考的优质范文呢？这是幼儿教师教育网编辑整理的“梅读后感”类文章希望对你有所裨益，相信一下这篇文章会开拓您的视野！

梅读后感 篇1

纪念红军长征胜利80周年

开学第一课观后感

“长征”——一个我们大家所熟悉的名词。那么，何为长征？长征又有什么意义呢？

相信能答上来的同学就少了吧！今天，我和女儿**了**电视一套播出的《开学第一课》中的老红军讲了长征的故事，使我们更深刻的了解了什么是长征，中国红军为了革命，不怕牺牲和坚忍不拔的精神深深地打动了我和女儿。

红军——一支号称天下无敌的队伍；红军——一支能够克服一切困难的队伍；红军——一支不怕牺牲的队伍；红军是一支创造了无与伦比壮举的队伍。

在**的过程中，我哭了好几次。我为什么哭？我宁愿牺牲自己来保护集体的团队精神。资料显示，红34师师长陈树湘率军在红军后面。掩护主力撤退后，只剩下四五百人。

他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。在撤退途中，陈先生腹部中枪。他命令其他士兵撤退并掩护自己。不幸的是，他被敌人抓住了。

敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。

长征的胜利，是千千万万战士以生命换取的胜利；是千千万万故事的胜利。草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮，最后英勇牺牲了；雪山上，军需处长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却成了一座永远的“丰碑”；沼泽地里，一个士兵为了救陷在沼泽里的战士，自己却永远的埋在了沼泽地里……在这一个个动人的故事里，我才知道我们生命的宝贵。他们攀登雪山、过草地、爬刀山、下火海，都出色地完成了一项艰巨的任务。

因为他们只有一个坚定的目标：新中国！

也许有人会说，在我们这个和平的时代，纪念长征已经失去了意义。错，这是大大的错！我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想象，但其精神却会永远激励着我们。

毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！

我们今后要继续发扬红军长征精神。因为，等待我们的人生之路还很长很长。红军长征精神永存！

梅读后感 篇2

张桂梅，中共党员，丽江华坪女子高级中学党支部书记校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长，是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，矢志不渝执着追求，为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众，投身教育扶贫，建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，贯彻党的教育方针，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本，用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素甘守清贫，却把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来民族的希望家庭的幸福社会的和谐。这个活着的'榜样，她顽强拼搏不屈不挠无私奉献善良慈爱她全心全意投入教育事业慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”“张妈妈”。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪。

焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。

留住了教师，还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区，有的地方只能靠步行到达，但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。

与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽，对家访的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿发抖，甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时，我连车都不敢下，害怕自己会不小心跌下山崖。”

张桂梅也害怕。一次，她坐乡政府工作人员的摩托车上山，“不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来，张桂梅在大山里走了近12万公里，对1345名学生进行了家访。家访途中，她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路，还曾因身体虚弱晕倒在路上。

为了把儿童之家和女子高中顺利办下去，张桂梅不得不四处筹款，但这条路同样艰难。

一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把话说完，企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走，保安就放狗出来追咬，小脑萎缩的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。

还有一次，她在街头募捐，被人认为是骗子，有人还朝她脸上吐口水。离开人群后，疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去，醒来时已是万家灯火。

后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目，这期节目为她募到了100多万元。

然而，没人知道，她才到北京就接到哥哥病危的电话，哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后，最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了，她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目，哥哥已经过世。

梅读后感 篇3

《做有灵魂的教师》读后感

姓名：《做有灵魂的教师》读后感

教师是辛勤的园丁，更是人类灵魂的工程师，教师不仅要教好书，而且要育好人，正所谓“德高为师，身正为范。”教师的言行举止都必须要以为人师表为准。在我看来，做一名有灵魂的教师，应该做好以下工作：

第一，要爱岗敬业。作为一名教师，最重要的是热爱教育事业，努力工作。只有对教师职业充满无限的热爱，把所有的教育思想都放在教育上，才能在教育岗位上勤勉无私。在教学中，我们要认真备课，对工作负责

认真辅导学生，时刻反思自己的课堂教学，认真撰写教学反思，以便在教学中发现问题，及时解决问题，多听优秀教师的公开课，争取更多锻炼自己的机会。

教书是手段，育人是目的。因此，在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，更应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

第二、要为人师表。中国古代教育家孔子在教育实践中强调以身作则、为师。他说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”这就是说，教师要严格要求自己，率先垂范，要言行一致，用自己的实际行动教育学生，而且身教重于言教。我国著名的教育家陶行知先生也说：“要想学生好学，必须先生好学。

唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等观念，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生眼中，教师是社会的规范，是道德的体现，是人的楷模。

他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。

第三，要关爱学生。教师要真正善于教学，就要关心学生的全面发展，促进学生的心理健康。首先教师应转变“成绩好才是优秀生”的错误观念。

每个人都有自己的长处。成绩差的学生不一定有自己的亮点。比如，有的贫困生体育成绩突出，有的唱得好、画得好，有的乐于助人——教师要为学生制定各种目标项目，扩大对学生的评价范围。其次，充分了解学生，使每个学生都能取得成功。

我们应该在充分了解每个学生现有发展水平的基础上，创造适合他们的不同目标，让他们享受成功的喜悦，增强他们学习的勇气。此外，最重要的一点是：教师要尊重和信任学生，关心和爱护学生，能够建立民主平等的师生关系。

这样，不仅能使学生感受到教师和风细雨般的关怀，还能激发学生对教师的尊敬、爱戴、感激和信任，从而促使学生自觉、愉快地接受教育。师生之间互尊互敬、平等交流，同时能使教师清楚地了解到学生每个“细胞”的活动，有的放矢地进行工作，并将收到良好的效果。

总之，一个有灵魂的教师应该具有良好的职业道德、健康的心理素质和对祖国教育事业的奉献精神。他要有新时代倡道德新思想、新观念、新探索精神和创新精神。“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”

梅读后感 篇4

相信大家都养过小动物，像狗、猫、小兔子、小乌龟、小白鼠等等。但不知大家有没有发现，其实动物和我们人是一样的，有情感，有喜哀。动物和动物之间也有他们独特的交流方式，它们之间的友谊、亲情，是我们难以发现的。但从沈石溪伯伯的小说《梅里山鹰》中，我看到鹰的百般感情，令我一直难以忘怀。

这本书主要讲了梅里山鹰金蔷薇在丈夫死后，主动承担抚养两个小雏鹰的重任。在残酷的大自然规则下，哥哥金追和弟弟烂灿两只小雏鹰只能活其一。但在母鹰金蔷薇的煞费苦心、精心培养下，两个小“宿敌”，变成了配合默契的好兄弟。

初读时我感到母鹰金蔷薇是一个冷静执着、冷酷无情、铁石心肠的母亲，故事吸引我读下去后却有了不同的发现：原来金蔷薇为了使两个相互残杀的兄弟费尽了苦心，用了食物诱惑、大雨锻炼等办法，使水火不容的兄弟俩情同手足，在生死攸关之时，能配合默契、相互想着对方，成长为敢于战胜高山蝮蛇的两只雄鹰。

由此，我想到了世间最伟大、最珍贵，有最平凡，但无界限的爱——母爱。如果说父爱是一座高山，为我们遮风挡雨。那母爱就是天降甘霖，滋润着我们的心田。没错，母鹰金蔷薇正是用好这种无微不至的关心与耐心，历练了两只小雏鹰的成长。在这亘古不变，弱肉强食的规则下，我深切感受到金蔷薇作为母亲付出了多少艰辛与劳苦啊!我眼前浮现出文中最为感人的一幕：金蔷薇已经两天没有捕捉到食物，为了孩子们不再挨饿，她冒着生命危险在人类的寨子中捕到一只鸡。回到巢中，自己把鸡爪、鸡头这些难以消化的部位吃掉，让孩子们去吃鲜美的肉。这让我想到我的母亲。小时候，她总是把好吃的东西不舍得吃，留给我，却说自己不喜欢吃。那时我还信以为真呢!

读了沈石溪伯伯的这本书，使我感触很多。其实动物和我们一样，有感情，有血肉。或许某些时候我们还不如动物，因为母亲给予我们的太多太多，这些“爱”，即使我们用一辈子去报答也抵不过母亲为我们付出的一半。虽然母亲的爱是你无私的、不求回报的，但我们还是要用心去报答!

梅读后感 篇5

この小説の后半の部分――「シラクスの町に戻る」行程は、メロスに対してやっぱり自己満足の世界ほかはない。困难を仱暝饯ā⒂绚趣渭s束を守るために奔走するのは当然だと思う。なぜかと言うと、自分が播いた种の目を、自分で刈り取気违いじみた行动を美化のもと、メロスは急いで走った、一度はくじけた心を立て直して、やっと町に辿り着いた。

この作品を理解するにあたって、「信じられているから走るのだ。间に合う、间に合わぬは问题でないのだ。人の命も问题でないのだ。

私恐ろしく大きいもののために走っているのだ」この一文は重要な过剰だと言える。「もっと恐ろしく大きいもの」は一体何だろう。私から见れば、「后悔」だと思う、自分胜手なことをして、亲友を大きな灾难に陥った、后悔を作りたくない一心でメロスは走っているように思える。

时间どおりに王城に到着后悔で一生を送るに决まっている。

人间を信じることはなかなか难しいだ、それに応えた时、筑くことができる信頼とは一生のものだ。「走れメロス」を読んでいる时、「待つ身がつらいかね。待たせる身疑问を持って、私は、もし二人は信絶対に问题になれないと确信している。

梅读后感 篇6

晚上读《想念梅姨》（辛西娅·赖伦特著、李文俊译，浙江文艺2008），读到倒数第二章时忍不住又眼圈湿润了。其实这是一个很快乐的篇章，虽然有点伤感，但给人很快乐的感觉。就像书中第一章的女孩小夏，当她偷看两位老人的亲密动作，看到养父欧伯为妻子梳理黄头发时，忍不住哭个不停。

那时，她感到非常幸福。

读罢，我忍不住对夫人说，这本书也许算不上什么经典之作，但它好像很明白地告诉了我，写给孩子的书与写给成年人的书到底有什么区别。不过话虽这么说，可当时我也说不出“到底有什么区别”，只是很想说点儿什么，以填补某种幸福的茫然感。

大前天，我在路上一口气读完了库切的《耻》，那天有很长一段时间也有一种茫然感，但那种感觉非常难受。，个人的、群体的，历史的、文化的，读到最后，我只感到难以形容的压抑和憋屈。我不禁想，也许这实真的，难道我们真的要如此无奈地接受吗？

两天之后能碰巧读到《想念梅姨》是我的运气吧。我甚至想知道那些库奇夫妇是否应该读这样的书？当然啦，《想念梅姨》只是一本获得了纽伯瑞金奖（1992）的儿童**，作者虽然也写了不少东西，但基本上都是儿童的**和图画书，显然离诺贝尔奖是很遥远的。

不过读读应该无妨吧，反正读书、写作本来就不是冲着获奖的。

《想念梅姨》是一部很精致的**，分章节（12章），中篇长度，结构严谨，干净利落。第一章只有10页，但它把读者带进了小夏、奥伯和梅姨的生活。他们贫穷、单纯，但富有创造力，有强烈的幸福感。一家三口住在那辆老旧的拖车里，似乎被上帝扔掉了，但在小夏看来，那是天堂。

作者只用了10页来表达这种不可思议的天堂感觉。我认为这就是人们常说的优秀的写作技巧。

第二章一开始，作者告诉我们，“梅姨是在侍弄园子的时候去世的”。所以整个故事只剩下一件事：错过五月。

我这么说也不大准确。其实第一章的第一句话就已经明白地说了：“梅姨去世的那天……”，所以第一章也是在对梅姨的想念。

整本书的叙述者是小夏。六岁时她的妈妈去世了，她成了孤儿。她的妈妈很可能知道自己是会提早离开人世的，而且也没有别的东西留给女儿，甚至无法妥善安排女儿的归宿（后来的事实也证明了如此）。

妈妈去世之前能做的，就是整夜整夜地抱着女儿，抱得比别的母亲更长久一些，好让女儿感受到更多的爱，因此，“在我再次看到它和感觉到它的时候，便能知道那就是爱”。

当我读到这句话时，突然想起那些优秀的儿童文学作品都在做这样的事情？

正因为有了妈妈的这番努力，当小夏后来被那些亲戚们当作没人要的孩子推过来、送过去的时候，她仍然能努力而小心地活着、等着，直到有一天见到远道而来的梅姨和欧伯，两位老人把她当作天使接走。再后来，当小夏看到欧伯为梅姨梳理发辫时，她一下子就认出来了，那就是爱，然后幸福地、没完没了地哭起来……

正因为如此，我顽固地认为，孩子还是应该多读一些优秀的图画书，多读一些如《想念梅姨》这样的儿童**，暂时先不要去读如《耻》这样的诺贝尔奖获得者的大作（当然长大之后还是应该读的）。

梅阿姨去世时，小夏12岁，也就是说，她家三口已经住了6年，6年如天堂。

梅死后很长一段时间，小夏和奥伯的生活每况愈下，他们没有哭，没有机会哭，也没有心情哭。小夏不断地告诉我们，她觉得欧伯就要崩溃了，可我们回头想想就知道，真正要崩溃的是她自己。

幸好，那个怪小子克莱图斯进入了他们的生活。

从第三章到最后，都有这个孩子的参与，这说明他是多么的重要。然而，回首往事，他并没有做什么特别的事，但对生活的永恒好奇激发了小夏和欧伯从绝望转向机遇

故事最后，小夏终于哭了。她哭个不停，直到心里充满了平静。梅姨也来到了她的梦乡，絮絮叨叨地讲述着对她的思念，最后她说：“你真是我见到的最好最好的小姑娘。”

当我读到这句话时，我觉得我的视力模糊了。突然，我有一种冲动，想叫醒我的女儿，对她说这句话。

在最后一章，奥伯终于把风信子鸡放进了花园里的旧拖车里。一阵大风吹来，它们在风中自由起舞。

我想，只有在写给孩子们的故事中，这种讲述方式才能重演。生活可以沉重，情感可以阴郁，但那只是暂时的，强大的内心力量终会冲破樊笼，“从此他们幸福地生活在一起”——这样的讲述，也许有些老套，也许还有些宗教的味道，但它的确能给人莫大的安慰。

这样获得的力量也可以非常强大，就像小夏从母亲和梅阿姨那里获得的力量一样。

这本书的译者李文俊先生在后记里有这样一段话：“很感激出版社想到让我这个老人来为年轻读者译这么一本充满爱意的好书，使得我在一个多月的翻译过程中，能够始终沉浸在一种淡淡的温馨与忧伤的情感之中。但是所得到的似乎还不仅于此，译毕后，竟还多添了几分想好好活下去的积极意愿，一种想在人间留下稍佳印迹的想望。

这样，不是更容易吸引奥伯和小夏小姐吗？我想，读了这本书产生类似感受的，恐怕不会只是我一个吧。”

这段话也说到我心坎里去了。

最初抓起这本书来读，多少也因为这位译者的缘故。李文俊先生是我最喜欢的翻译家之一，因为他翻译了很多福克纳的作品，福克纳也是我最喜欢的。我非常好奇，一位翻译《喧哗与骚动》、《押沙龙、押沙龙》的译家，会如何翻译一本儿童文学作品呢？

结果并没有让我失望。这位老人翻译得很细心，翻译得很流利，热情中带着幽默。除了一些地方的童话人物翻译没有考虑到一般的翻译方法外，整体感觉非常好。

读这样一本书是一种莫大的享受！

梅读后感 篇7

《春梅观后感》

我有幸在这个春季来到了著名的春梅园，一进门就被那淡淡的梅花香气所吸引。春梅园的主人是一个热爱梅花的爱好者，精心栽种了各种各样的梅花，每到春天都开得娇艳欲滴，吸引无数游客前来观赏。

走进春梅园，首先映入眼帘的是一片片粉白色的梅花，在微风吹拂下摇曳生姿，散发着淡淡的清香。梅花的花瓣仿佛是用雪花堆砌而成，纷至沓来，美不胜收。每一朵梅花都有着独特的形状和颜色，有的像雪花，有的像梅子，有的花朵洁白无瑕，有的花瓣上还点缀着粉红色的斑点，更显得娇艳动人。

我从一株株梅花旁走过，细细观赏每一朵梅花的细节，每一朵梅花都是那样的完美无瑕，仿佛是大自然的杰作。梅花的芬芳扑鼻而来，让人不禁陶醉其中。我也情不自禁地拍下了这些美丽的梅花，希望能永远留存这一刻的美好。

在春梅园里，我看到了许多游客纷纷驻足观赏，有的拍照留念，有的把梅花的美景记录在笔记本上，还有的在欣赏梅花的同时随手写下了一首诗。梅花真的是一种让人无法抗拒的美丽，它的魅力不仅仅在于它的外表，更在于它所代表的纯洁和坚韧。

走着走着，我来到了一个小亭子前，亭中有一个坐着的老人，他正专注地看着眼前的梅花。我走近一点，才发现这个老人满头白发，但眼神却是那样的明亮和灵动，仿佛在这一刻，他与梅花融为了一体。我不禁停下脚步，静静地观看。过了一会，老人突然转过头来，看着我微笑道：“年轻人，你也喜欢梅花吗？”我点了点头，说道：“是的，梅花的美丽让人心驰神往。”老人点了点头，说道：“梅花虽然在寒冷的冬天里绽放，但它却能顽强地生长，终有一天会迎来春天。”听完他的话，我恍然间明白了梅花的含义，不禁为梅花的坚韧与坚强而感动。

在春梅园的那一天，我深深感受到了梅花的美丽和坚韧，也领悟到了人生的道理。无论经历多少风雨，无论遇到多大挫折，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能迎来生命的春天。而每一朵梅花都是那样的勇敢，它们在寒冷的冬天里破土而出，顽强地生长，最终迎来了盛放的春天。让我们像梅花一样，坚韧而美丽地向上绽放吧！愿我们都能在生命的春天里找到自己的归宿，实现自己的梦想。

春梅园，一座让人心旷神怡的地方，让我从中感受到了梅花的美丽和魅力，也让我领悟到了生命的意义。让我们像梅花一样，在生活的道路上勇敢前行，坚韧不拔，终将拥有属于自己的春天。愿我们都能成为生命中的一朵梅花，绽放出属于自己的光芒！

梅读后感 篇8

《攀登梅鲁峰》讲了一个三位登山家两次攀登在此之前无人登顶的梅鲁峰，08年因为队友生病而放弃最后几百米，此后三年三个人都魂牵梦绕着那座山峰，于是11年再次出发，经历了千难万阻，最终得以成功故事，通过**这部纪录片，得到了以下几点感悟：

1、理性判断，克制欲望

当第一次攀登面对最后100米的距离，带队的conrad考虑再三，终于放弃了冒进冲顶，一边是近在眼前的顶峰，一边是全员安危。他没有糊涂，头脑清醒，服从理性判断，克制欲望，果断放弃，顺利撤退，避免了不必要的损失。在市场经济日益活跃的今天，一些人对金钱的欲望日益膨胀。在突破了理性设置的最后一道防线后，他们终于在**欲望的指引下，滑入了犯罪的深渊。

当我们遇到某事时，请用正确的理性思维来判断是否应该做，并用正确的欲望来控制我们的大脑。

2、团结合作，相互信任

雷南头部缝了那么多针，仍然坚持要爬。如果不是队友的信任和支持，我们看不到感人的结果。试想下，一个随时可能掉链子的队友，换你，你会带上么？尤其是这种挑战全队极限的运动。

缺一个人不仅是一个人的问题，更是全队的问题，因为另外两个人要帮他负重，帮他多开道，多操心。但conrad和jimmy知道，如果不带上renan，renan会抱撼终生。

一位登山者说，他只选择了和那些信任和理解力很强的同龄人一起登山，这也说明了对于这样一个困难的项目，团队合作精神是多么的顽强。

俗话说，“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。

3、坚持不懈，勇于攀登

《攀登梅鲁峰》的鲨鱼鳍对登山者的要求绝不仅仅是你有多好的技术，而在于你有多少坚持下去的勇气，因为除了极其复杂的地形，更有随时遭遇雪崩，天气恶化的可能，每一步差错都可能致命。在整个攀登过程中，他们也无数次地想到失败而放弃，即使他们真的失败了，他们也真的放弃了。值得称赞的是，即使你知道有失败，放弃，无法抑制内心的恐惧，你仍然愿意向前迈进，选择面对，这是最重要的品质。

成功的意义不在于你取得了多少成就，也不在于你有多伟大。因为成功总是和那些努力工作的人握手。只要我们享受努力工作的过程，我们就不是生活中的失败者。

梅读后感 篇9

我们这个时代，是一个急功近利的时代。作为一个现代人，在学习任何东西之前，一般都要先问自己，通过学习这些我能得到什么？在很多人看来，如果学一样东西不能得到什么，就是在做无用功，或是这个人不够聪明。

这种思维方式在哲学中被称为“工具理性”，是指通过精确地计算衡量做一件事值不值得、值得花多少精力、花多少精力才能成功来判断要不要做这件事。

就像奥地利作家史蒂芬·茨威格在《变形的陶醉》中所描述的那样：“人总在疲于奔命，而又总是处处晚到一步。生活变成了算数，不断地加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数字和数目没完没了，像一个大漩涡。”

某种意义上，当一个人这样想问题的时候，他就成为了一件工具，他的生命就陷入了一个表面平静的漩涡。这个时候人是目的的工具，就像扳手是安装和拆卸的工具、螺丝是连接和加固的工具一样。在亚里士多德看来，我们这样对待自己，其实是把自己放在了作为奴隶的地位。

尽管很多时候现代人都把自己当作工具一样抛掷在生活的洪流里，但我们不得不承认，生命有它自身的目的和追求，这就不可能使人单纯的成为一个工具，因为“我们是探寻意义的造物……如若我们不能在生命中找到意义和价值，就很容易陷入绝望。”（《轴心时代》，凯伦·阿姆斯特朗）我们生命最深切的愿望，无非是成为一个“人”。

一个人的生命中，总会有整理、反省、追问自己生活意义的瞬间。我们必须抓住这些追问的瞬间，因为追问本身已经暗含了你面对世界的视角和突破这种生活的方法。《卡梅里亚的哲学世界》是一位哲学老师带领着一群孩子对生活中的疑问进行探讨和追问。正是在这些探讨之中，我们发现了生活的更多选择和生命的多种答案。

梅读后感 篇10

《贾梅日记》是一本充满力量与温暖的书，它讲述了一个普通女孩在成长中思考、探索、勇敢前行的过程。读完这本书，我深深地感受到了人性的真善美，也更加坚信了自己的人生目标。

贾梅是一个普通的13岁女孩，她在日记里记录了自己的点滴生活，包括学校里的琐事、家庭的烦恼、与朋友的交往。然而，她的成长之路却并不平坦，她遇到了不少的挑战和困难，比如经济拮据、学习困难、家庭压力等等。但是贾梅并没有被这些困难打倒，相反，她不断挑战自己，克服自己，为了走向更好的未来而努力奋斗。

在贾梅的坚持与努力下，她把学业和生活都处理得很好。她通过自己的努力，赢得了老师和同学的尊重，具备了成为领袖的素质。她还敢于表达自己的观点，在家庭和学校中做出自己的决策，不被外界的声音所左右，这体现了她的独立思考和坚定性格。

此外，贾梅对待人际关系也有着自己的哲学。她在和朋友相处中，注重交流和理解，不斤斤计较，不拘泥于表面功夫，而是选择深入了解对方的内心世界，从而建立起真正的信任和友谊。她还对那些自私、狡猾的人，表现出了善良而又决绝的态度，让我们看到了她的正义感和勇气。

在阅读《贾梅日记》的过程中，我也不时反思自己。我们是否也可以像贾梅一样，努力挑战自己，化困境为契机，展现出与众不同的力量？我们是否也可以像贾梅一样，不被外界干扰，保持独立的思考能力，自主做出自己的决策？我们是否也可以像贾梅一样，珍惜友谊，尊重他人，在关系中培养真诚的相处意识？

这些看似简单的问题，却是我们每个人都必须面对的现实。而通过贾梅这样的榜样，我们可以更清楚地认识到自己的使命和价值所在。我们不仅要关注自己的成长，也要关注身边人的需要和感受，用自己的方式，为社会、为他人发挥出自己的价值，这才是我们人生的真正意义。

总之，读完《贾梅日记》，我被它中蕴含的真善美所深深感染。它告诉我们，只要拥有坚定的信念、不懈的努力，没有什么困难是不能克服的。也只有这样，我们才能成为一个更好的人，正视未来、追寻梦想，实现自己和他人之间的价值交流。

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梅花魂读后感范文系列6篇

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。作文可以锻炼我们组织语言的能力，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，对于写作文的要素你都掌握了吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“梅花魂读后感范文系列6篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

梅花魂读后感范文 篇1

梅花是中国最有名的花之一，它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文，我对梅花精神产生了更深刻的理解。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样伤心。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人，漂泊海外，不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土，这是多么遗憾的一件事！可是，老人对祖国的眷恋之情却那样深沉，那样执着，不因岁月而改变。老人喜爱梅花，他的人格也像梅花一样，坚贞纯洁。在他的心目中，梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样，做一个有品格、有灵魂、有骨气的人，不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

梅花魂给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人。

梅花魂读后感范文 篇2

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。——题记

梅花魂，是什么？

“墙角数枝梅，凌寒独自开”“己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”前人通用诗句来赞颂梅花。

作者的祖父，平时一点小事一般都不会指责作者，可当发现作者弄脏了梅花图时，祖父却大发雷霆，批评了作者，可以见得祖父对梅花图爱惜。因为，梅花图，代表时是他一个华侨对祖国无限眷恋。

梅花，她不懂会与众花争春，只会在冬天盛开;她从来越风欺雪压时，花才开得精神，她这种不畏严寒、清高的品质正是我们了中国人所需要的品质。

中华上下五千年，梅花魂却从未离去：上有岳飞精报国，文天祥宁死不屈，关羽千里走单骑，下有刘胡兰、王二小等革命先烈为国捐躯……

做为一名中国人，梅花魂，我们每个人都得有。

梅花魂，亦为中国魂，生生不息……

梅花魂读后感范文 篇3

古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

“朵朵梅花寄深情，情有独钟因爱国。”我感受到一位老人，尽管离开自己的祖国已经很久，但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着，实在让我感动、敬佩。作为一名小学生，我们更应该牢记自己是一个中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国。

再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。

梅花魂读后感范文 篇4

这学期，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫《梅花魂》，这篇课文使我受益匪浅。

学完这篇课文，我的心中久久不能平静，故事大概是这样的：作者出生在东南亚的星岛，外祖父从小就教她读唐诗宋词，每当读到思念家乡诗句的时候外祖父便会落泪，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅图给弄脏了，外祖父很生气，说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却愈精神、愈秀气，也是最有品格、最有灵魂，最有骨气的花。临走时，外祖父将他那一幅格外珍爱的墨梅图和一条绣着梅花的手绢送给了作者，告诫作者无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。

每当读到梅花的秉性这一句，总会让我想起中华民族那些有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。外祖父让作者把墨梅图带回祖国，更是表明了他对祖国深深的思念之情。是呀，一位身在异乡的华侨却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老人家来说将是多么的遗憾！

重新朗读了一遍课文，思绪飞扬，不仅是梅花的秉性影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀、爱国之心。

梅花魂读后感范文 篇5

有一种精神，叫爱国；有一种品格，叫坚贞。正是有了这种精神和品格，中华民族才足以兴隆！

《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾；邓世昌血洒黄河；岳飞精忠报国；司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花；宁可投河而死，也不愿与贪官混在一起的屈原；一身浩然正气的文天祥；正义凛然的苏武；把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量，因为我们是中华儿女，还因为我们有一颗爱国之心！

我喜欢阅读《梅花魂》这本书，因为这本书里珍藏着爱国的精神，蕴含着坚贞的品格！

梅花魂读后感范文 篇6

“墙角数枝梅，凌寒独自开”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从这些诗句中，我们可以体会到梅花是多么的纯洁、坚毅，它那不畏严寒的品性，曾影响了多少世人。这也不禁让我想起了我读过的一本书――梅花魂。

这本书中的“梅花魂”，是一个海外游子的中国魂。在文章中，我可以深刻感受到这位老爷爷是多么热爱祖国：老爷爷没有因为星岛的美丽、富饶而在那里安家；也没有忘记自己的祖国。从“每当他给后代们教唐诗宋词时，就不禁流下了眼泪。”这句话中我可以深刻体会到这位老人的爱国情。

可是，反观现在，经济发达了人们不像以前那样愁吃愁穿了。大部分人的人也不会因为没钱而上不了学了。有的人成了留学生，有的人成了博士，有的人成了硕士。但是有些成功的人士在外国深造完了，就再也没有回来了。他们不回来就是因为外国美丽，赚钱赚得多等等。

他们不像文中这位爷爷，有着深厚的爱国情。我认为这位爷爷是最有骨气，最为精神的华侨老人！

这位华侨老人在结尾告诉了她的孙女一个道理，也告诉了我一个道理――无论你走到哪里都不要忘记自己是一个中国人，你是中国的炎黄子孙！

在中国5000年的历史里，出现过许多有节气的人物，他们都像梅花一样，不管经历什么磨难，受到什么欺凌，都是顶天立地，永不低头折节的。

梅花魂读后感

阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多。写读后感没有固定的套路，关键就是要做到观点鲜明，感想深刻，编辑从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“梅花魂读后感”，请您认真研究以下内容！

梅花魂读后感【篇1】

梅花魂读后感3篇

梅花是我们喜欢的一种花，下面.jinpinTjian ul li a小编整理了梅花魂读后感3篇，欢迎阅读!

梅花魂读后感(一)

“墙角数枝梅，凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来”从这些诗句、谚语中我们可以看出梅花是多么纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们正在学习的课文——梅花魂。

梅花经霜开放，被人们赋予坚强的品格，为人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。

课文以梅花为线索，回忆了“外祖父”的五件事：诵诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图和递梅花巾。为什么老人喜欢梅呢?就是因为他有一颗名副其实的中国心、因为他是一个中国人!

“外祖父”是一个中国人。当他听到，读到中国人写的思念家乡的诗句时，泪不争气地流了下来……当他看到“我”那脏兮兮的小手上的污渍留在墨梅图上时，训斥了我“妈妈”……当说起要回国时，泪又流了下来……当他赠给“我”墨梅图时，是多么郑重……当他送给“我”梅手绢时，眼泪又多么朦胧……

我遐想：如果我以后出国了，会像“外祖父”一样眷恋祖国吗?会，当然会，因为我们都是中国人，都有一颗中国心!

梅花是中华民族的象征，既然你是中华民族的一员，你就要像梅花一样有品格，有灵魂，有骨气，不管历经怎样的磨难，不管受到怎样的欺凌，都是顶天立地，不低头折节。

梅花魂给了我无限启迪。我要学做有梅花秉性的人!

梅花魂读后感(二)

本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

梅花魂读后感(三)

这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。

朵朵梅花寄深情，情有独中因爱国。一位老人，他的三次哭泣，次次让我心疼。

第一次，他由诗句想到了自己，思乡之情无法控制，因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪，这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。

这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动，那么这一次“呜呜呜地哭”就是外祖父爱国感情的宣泄。都说“男儿有泪不轻弹”，那是“只因未到伤心处”啊!外祖父思念家乡、眷恋祖国，他想回国却因身体原因不能回去，多少心酸，多少无奈啊!这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。

这是第三次写外祖父的`眼泪，虽是泪眼朦胧，却让我们倍感心痛。所谓落叶归根，能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿，而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上，寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋，这万千愁情郁结于心，这泪水饱含着对家乡的深深情意，是饱含着深情的泪。

哦!外祖父的情感，深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心，哦!乡愁。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是宋朝诗人王安石写的。梅花，是那么不屈不饶，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。我们都是中国人，一定要顶天立地，不肯低头折节，不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神，坚贞不屈。

哦!我要学习那浓烈的梅花魂。

梅花魂读后感【篇2】

梅花魂?梅花有灵魂吗?

是的，梅花的确有灵魂.古人云:墙角树枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.这些诗句，不都是赞扬了梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开愈精神，愈秀气的秉性吗?

《梅花魂》中重点描写了梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异国他乡却万分思念祖国的赤子之心

.《梅花魂》中主要写了两件事情，分别是:朗诵诗歌，声泪俱下;还有一件事情是弄脏图画，大发雷霆.

第一件事情主要写了外祖父有一次在朗读诗歌时，读到了一系列思乡的句子，经不住想起想起了自己的祖国，所以才会情不自禁地留下了眼泪;另一件事情是，有一次我在书房玩耍，一不小心在外祖父最最珍爱得墨美图上留了个脏手映，外祖父为此大发雷霆地训斥了我妈妈一顿!从这两件事情中，反衬出了一位华侨老人的无比热烈的爱国之心.

看完这篇课文，我想我最深的感受应该是梅花。梅花从来都不肯低头，我呢？当我遇到困难时，我退缩。读这篇课文使我明白，我们应该有个性，与困难作到底的斗争

《梅花魂》使我受益匪浅.

2.我一口气读完了《梅花魂》.这篇课文感情真挚情节感人读后让我深受感动.

在外祖父的心目中梅花是最干净最纯洁的她是祖国的象征不能受到一点玷污.当”我”在上面留了赃手印慈祥的外祖父毫不犹豫地训斥了我”妈”.从此”我”知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要.

《梅花》反映了他对祖国的深切眷恋，表现了一位旅居异乡的老华侨的深情乡愁

是啊!梅花是中华民族的国花是伟大祖国的象征.朵朵冷艳缕缕芳香而且是在万花凋零的冬天开放.

几千年来，中华民族看到了许多和梅花一样有骨气和素质的人。这不是梅花的精神吗

还有那在渣滓洞等待解放的江姐;那与洪魔斗争的高建成;那不顾自己生命危险跳入冰河救人的罗盛教.他们面对敌人面对危险没有丝毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪纷飞开得越精神越无畏吗

这是我爷爷非常喜欢的梅花。她象征着我们的民族精神。愿它在世界花坛上越开越多

3.古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。

本文通过对梅花的描写，描述了一位华侨老人在异国他乡对祖国的深深眷恋。让我们深切体会一位热爱祖国、希望回到祖国的老人的童心。

看完这篇文章，我深深地感受到了祖父回归祖国的强烈愿望。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神;赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!

作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学***那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。

梅花魂读后感【篇3】

转瞬，便是12月了，又是梅花敞开的时节。我看着电脑上闪烁着的贺卡上的梅花，又想起了我学过的一篇课文——《梅花魂》。

这篇课文首要讲了作者莺儿小时分在东南亚星岛和外祖父一同日子的事。有一次，作者不小心把外祖父收藏的一幅墨梅图上面弄了一个黑手印，外祖父便头一次怒斥了妈妈，并用刀片和细绸子把墨梅图弄洁净。作者并不了解祖父的行为。后来妈妈预备和我一同回来我国，我很快乐。但我去问询外祖父是否一同归国时，外祖父却哭了。离别的前一天，外祖父苦口婆心地将墨梅图赠与我，并让我好好保存。离别时，外祖父将一块绣着梅花的亚麻手绢送给了我。

梅花魂的“魂”是梅花的精力，也标志着中华民族的精力。课文里这样说道：“‘这梅花，是咱们我国最有名的花。旁的花，大略是春暖才开花，她却不相同，愈是冰冷，愈是风欺雪压，花开得愈精力，愈秀气。她是最有品质、最有魂灵、最有节气的!几千年来，咱们中华民族出了许多有时令的人，他们不论历经多少苦难，不论遭到怎样的欺负，历来都是顶天立地，不愿垂头折节。’”是呀，咱们我国出了许许多多有节气的人物，从古时分的屈原、勾践，到现在的董存瑞、黄继光。

我国上下五千年的前史，便是一首浩然正气歌，有节气的人浩浩汤汤宛如星斗，不行胜数。咱们长大今后也要像他们相同，做一个有梅花精力的人。

梅花魂读后感【篇4】

梅花是一种在寒冬盛开的鲜花，梅花是一种又香又美的花，梅花是一种傲霜斗雪、不畏严寒的花，梅花是一种有着高尚品质的花。今天，我就读了一篇关于梅花的散文──《梅花魂》。

这篇文章讲述的是莺儿也就是作者漂泊他乡，葬身异国的外祖父的爱国情和热爱梅花的感情。文中的外祖父身在异国，却有着一颗爱国心，他最喜爱的是一幅墨梅图。有一次，外祖父的外孙女莺儿在玩的时候不小心在画上面留了个脏手印，外祖父狠狠的训斥了莺儿的母亲，并用刀片小心翼翼的把污迹刮去。

后来，外祖父的外孙女要回到中国去，离别前，外祖父把自己最宝贵的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢送给了莺儿，嘱咐她好好保存。最后，外祖父葬身异国。

看完这篇文章，我深深地感受到了祖父回归祖国的强烈愿望。实际上，我的祖父喜欢梅花和梅花的精神。赞梅梅花，赞梅中华民族精神。因为李子是最有个性、最有灵魂、最有精神的！

几千年来，我们中华民族出了许多有节气的人物，他们不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。就好比巾帼英雄赵一曼，她也是为了祖国的胜利，忍受各种酷刑也毫不屈服，他们就像梅花一样，无论在怎样的境遇里，都有着梅花的秉性。事实上，我们身边有很多这样的例子：

清洁工阿姨为了环境卫生，每天很早就到大街上扫地，警察叔叔为了交通安全，冒着酷暑指挥交通……诸如此类的事例多得说也说不完，这些事例都化为动力激励着我，我长大后一定要做一个有着梅花品质的人。

梅花魂读后感【篇5】

古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒单独开……从这些闻名的诗句中，咱们能够看出梅花是多么纯真，它那不畏酷寒的性格从前影响着多少世人。我又学了《梅花魂》这一课，愈加让我对梅花产生了许多敬仰之情。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父日子在一同。有一次，作者在外祖父的书房游玩时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很气愤。说梅花图是不能够随意浪费的，因为梅花是咱们祖国的名画，愈是冰冷、它却愈精力，也是最有品质、有魂灵、有节气。但是在临走时，为祖父送给她一副梅花图和一条绣着梅花的手绢。但是在那悲惨的心境中，为祖父显得是那么衰老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的为祖父，和为祖父那一颗留恋祖国的心。

是呀，一位身在异乡的华裔，却不能回到祖国感触美丽的大好山河，不能体会那具有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲身走一走那蕴含着浓浓乡情的疆土，关于一个老华裔来说将是多么的惋惜!

不仅是梅花的高尚影响着我，激荡着我的更是如梅花相同清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。

梅花魂读后感【篇6】

这学期，我们学***篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。

这学期，我们学***篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。

《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章，由陈慧瑛写的一篇佳作。

作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。我喜欢文章中梅花的冷傲。它可以顽强地成长，骄傲地屹立在世界上。

梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。梅花不仅是我国的国花，也是中华民族道德的精髓。

“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。

做一个不屈服于金钱、欲望和欲望的中国人！做一个不屈服于欺凌、折磨和毅力的中国人！这就是梅花的本性。

外公对梅花图的情有独钟，是一个长期远离祖国，远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国，所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图，可就算被弄脏了，我相信外公他也绝不会忘记，只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国的爱国主义情势让我不禁感动。对于一个爱国却不能回到祖国的老人来说，这是悲爱的。

外公恋恋不舍的情景，竟还让他落下了泪珠，令我唏嘘不已，看着自己亲人能回到祖国，而自己却因为身体不能回，这是可怜的。

可在平常，又有多少人可以像梅花一样。残酷、自私、虚荣、胆怯，恰恰是梅花的反面。在贪婪的驱使下，人类做了多少事情？

我知道人并不完美。他们总是犯错误。我也是。但是，我相信，中国人一定能像梅花学习。是的，我相信。

梅花魂读后感【篇7】

当梅花开时，便是赤子心归。每每看到朵朵粉红的梅花，便让我想到陈慧瑛所写的文章《梅花魂》，这篇文章让我感触颇深。

《梅花魂》讲叙了作者外祖父与梅花图之间的一个个动人故事。“我”的外祖父是个热爱祖国的人，他每每在读诗时总会因思乡而落泪，他因“我”弄脏了墨梅图，便十分罕见的大发脾气，又万分爱惜地抹污迹，他还因无法回国而痛哭……这一个个感人的故事，无不写出了外祖父是多么的热爱祖国。

哪个人不爱自己的祖国？哪个民族像我们那样眷恋故土？华侨老人对祖国的热爱让我不禁想到了守护着我们祖国国土的边疆军人们。

他们在那么陡峭的山崖上；在那么寒冷的冬天里；在那么环境恶劣的地方。他们不叫苦、不叫累，每天都在默默守卫着祖国的国土，至死也不让半分祖国的疆土！他们家中或许也有老人、或许也有妻子、或许也有孩子，谁不想每天都陪在家人的身边。但是，他们却依然放下幸福生活，在边疆守护着边疆的安宁，这样的人是值得我们敬佩与学习的。他们是梅花，是寒冬中怒放的朵朵梅花！这些军人的骨子里都拥有赤子心、都拥有梅花魂、都拥有一种强烈的爱国情！

“旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷、愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”，愿你我每个人心中，都可以开出伴有缕缕爱国情的梅花！

梅花魂读后感【篇8】

阴霾满布的天空，黑压压的，让人透不过一丝丝气来。连绵起伏的群山，那一棵棵苍翠欲滴的绿树，在袅袅氤氲的炊烟中，也显得那么黯然伤悲。深山处慢慢移动的两个身影，一点一点，一步一步，微微佝偻着背。老人推着一辆手推车，车身沾满了零零星星的干碎泥。两个细细的车轮，似乎已然承受不住身上肩负的重压，发出了“嘎吱、嘎吱”的呻吟声。手推车里的麻袋堆起了一座颤颤巍巍的小山，上面似粽子一般，用枯黄色的草绳紧紧地绑住。

87岁的李爷爷，2019年手刚刚摔断痊愈；82岁的老奶奶，膝盖有伤，走起路来仍觉得疼。正是这两位老人，将他们俩花了大半年时间，上山砍柴烧土灶积攒下来的六袋炭，步行了1.5公里路，送到了村里值守点：“你们为了保护老百姓，通宵值班辛苦了。我们年纪大的人没什么好帮忙的，这么冷的天拿点炭给你们。”2020年2月6日的《富阳日报》，记录下了这非常时期感人至深的一幕。

等有机会，我一定要去对这两位老人深深地鞠上一躬，恭恭敬敬地行一个标准的少先队员礼：谢谢您，最美老人。

非常时期，那一个个口罩下的.水泡，那水泡一个个晶莹剔透，却带着红丝。

非常时期，那一个个口罩下的印记，那印记深刻曲折，嵌进了皮肤。

非常时期，那一双双口罩下的眼睛，那眼睛布满了疲惫和红血丝，却带着欣喜和希望。

非常时期，那一个个口罩背后的面孔，那面孔虽然辛劳却依然笑容灿烂。

这都是一个个最美的逆行者。非常时期，一个个迎难而上的身影，一股股温暖又强大、直达人心的力量。

想到这里，我打开书本，学的正是《梅花魂》这篇课文：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

读着读着，那一朵朵梅花仿若出现在了眼前，有的花骨朵嫩黄晶亮，含苞欲放，掩饰不住欣喜，奋不顾身要迎接春天的到来。有的梅花红而艳丽，在大雪纷飞中傲然绽放，那坚韧的身姿，昂扬穿越了几千年的华夏文明，仍岿然不动。

女生贾梅读后感

在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。 读后感是对书中内容的深入理解和思考的反映，接下来编辑为您整理的“女生贾梅读后感”需要您的关注，更多相关内容请继续关注本网站！

女生贾梅读后感 篇1

伟人高尔基曾说过：“读一本好书就像和一位高尚的人谈话。”以前我对这句话似懂非懂。自从，我看了《女生贾梅》这本书后，我受益匪浅。想知道这本书讲了什么，就听我娓娓道来吧！

贾梅是一位美丽善良的女生。她的优点数不胜数，最令人羡慕的是有一口十分标准的牛津英语。她的家庭十分温暖的家，但天有不测之云。贾梅的爸爸是为吸烟者（来自《女生贾梅》第一篇）。贾梅和妈妈认为吸烟有害健康，要让爸爸早日戒烟。贾里却认为男人就该吸烟，这对母女太偏见了。无奈的母女两只好从贾里这里"开刀了"，经过她们的九牛二虎之力才把贾里打发了。她们常常来调查爸爸的戒烟情况。一打开书房门，爸爸惊慌失措便把烟屁股放在了垫被底下，妈妈一时还没发现什么，但一会便闻到烧焦的味道。床上还冒着乌，

烟，妈妈十疑惑，打开垫被，发现了许多烟屁股，十分生气。爸爸也十分尴尬。经过三番五次的折腾，功夫不负有心人，爸爸终于戒烟成功！

看着看着，不知不觉就想起了自己的爸爸。我爸爸也是一位吸烟者。曾经的吸烟时光让人刻苦铭心。我们母女俩想到脑袋都破了还没成功：藏烟，以粉笔代替烟放入烟盒，买好多好吃的让爸爸忘记烟……但是，我们家没有主人公家这么好，我爸爸乃是老油条一根，就是戒不了。

一本好书就像一盏照亮我们前进道路的灯，给我们诸多启示：要快乐的面对人生道路，做一个像贾梅一样天真活泼，心地善良的人，把每天都活在《女生林雨晨》的世界里。

女生贾梅读后感 篇2

友谊如清风，吹散你心头的愁云；友谊如明灯，照亮你行进的航向……我读了一本《女生贾梅》的校园小说。这是一本让人百读不厌的书，书中有引人入胜的故事，历历不忘的故事情节！在秦文君的笔下有着几个个性鲜明的孩子。主人公贾梅，一个令人羡慕、天真活泼、心地善良，有着同情心的女孩。贾梅的哥哥贾里，一个调皮、聪明、善良的男孩。

贾梅最要好的朋友林晓梅，一个漂亮、新潮的女孩……书中的人物数不胜数。书中有一个小故事让我记忆犹心：班里要出一份名为《小苗》的小报，主编是贾梅，可班里同学都指挥她这样那样去干，贾梅为了碍着同学情面没好反对，搞得自己手忙脚乱的。

这时她收到了一封名叫“石一”的人写的纸条：“要相信自己的眼光……”原来在贾梅有困难时伸出援助之手的人就是林晓梅。通过这件小事，我明白了朋友不止是一个好的玩伴，还是一个在彼此之间互相帮助的挚友！好朋友应该是懂得分享，给予帮助的，从她们身上我体会到了什么是真正的友谊。讲一讲关于友情的亲身经历。一次体育课，不知为什么，班里的有些同学用另类的眼光看着我，都不愿靠近我，最后才得知有个别同学说我身上有细菌、病魔，所以远离我。当时我的内心无比伤心、痛苦，我独自一人走在旁边时，我的泪水都快要流下来了，突然我听到有人在喊“诸玥！诸玥！”我慢慢回头，原来是我的同桌王欣然，她没有加入那群“行列”，她亲切的安慰我，那一句句温暖的话语让我感到欣慰。那一瞬间我永远不会忘记，它将永远定格在我记忆深处，永不消失！她是我在最伤心的时候第一个安慰我的人！我非常感激她！我不明白，为什么同学之间要这样地伤害彼此，直到王欣然的出现，让我知道友情存在……《女生贾梅》值得一看！告诉你如何才是真正的友情。

女生贾梅读后感 篇3

《女生贾梅》这本书是著名儿童文学作家秦文写的作品，这本书写的是一个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。她虽然是看似平凡普通的初中女生，却和她的朋友们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，也有对美好未来的憧憬，还有对亲情和纯洁友谊的渴望……

主人公贾梅有一个可爱可亲，善良美丽的妈妈。一次，贾梅给她妈妈买了两个红苹果，她妈妈就快乐的像个小姑娘，一脸醉人的微笑，读到这里我心里酸酸的。我妈妈也是个美丽贤惠的好妈妈，她每天早早起来，给我和弟弟两个大懒虫做早饭；晚上等我俩睡了才关上门看会儿电视，而我们连妈妈的生日是几月几日都不知道，更别提什么礼物了，可妈妈从来都不在意这些，只是默默奉献，不求回报，真想默默无闻的老牛，为人们耕地，丰收了，她也不会像驴子一样大声的叫喊。我真的觉得自己挺笨，平日里还埋怨妈妈这，妈妈那，可能那些话对我来说没什么，可对妈妈来说可能会像尖刀一样扎进心脏。我真挺笨。我发誓：要靠一辈子对妈妈好。

贾梅不仅有一个好妈妈；还有一个好的不得了的朋友，她的名字叫林晓梅，她和贾梅一样天真活泼，心地善良，富有同情心，只不过比贾梅有主见，口齿伶俐。有一次学校决定办一份油印班报，叫《小苗》，林晓梅办，不用说，报纸一送上去，肯定火的没话说，可林晓梅到底是林晓梅，把这个机会拱手让给贾梅，因为她觉得自己总是独占第一，因为她的面容、口才、智商都很高，总是把贾梅盖住了，所以她决定这报让给贾梅出，自己绝不乱指挥，她心里就不舒服，于是用化名写纸条给贾梅，让她有自己的主见。最后贾梅的报纸大受欢迎，贾梅认出是林晓梅给她写的纸条，心里好生感激，自此，她们的关系更是紧密，连针都插不进去。我真希望，我也有一个这样要好的朋友，虽说我的朋友挺多，但没有一个真正信赖，没有一个可以让我对她们出吐露心声，所以心里好是郁闷，真希望找到一个东西让我发泄发泄，可是找不到。我真心地想找一个好朋友，这样可以聊聊天，相互指导指导。“老天啊，给我几个好朋友吧，一个也行啊”我在心底大声呼喊。

贾梅的故事不只那么多，《女生贾梅》用一篇短作告诉我不同的道理，我得让我的真理留在脑子里，所以我得多读几遍（好书不言败会读嘛）。

女生贾梅读后感 篇4

上学期，著名的作家秦文君奶奶来到我们学校，经过她推荐，购了《女生贾梅》这本书，第一次看，我就喜欢上了，每天都要看一会总是百看不厌。

我特别喜欢贾梅，因为她是位乐于助人、心地善良从不自私、骄傲的女孩。她们每天放学都是和小伙伴一起走回家的，看得出来，贾梅在班级里很会和同学们友谊相处。她还有有学问的爸爸、一个亲切的妈妈、爱说贾梅这个不对，那个不调皮的哥哥贾里、爱打扮的好朋友林晓梅……..我些都好像是在我生活中的影子一样，他们发生的故事都好像是在我身边发生。贾梅的生活真是多姿多彩！先是给爸爸戒烟；又给同学打毛线手套；还在好朋友林晓梅的介绍下，到林晓梅表叔的餐馆里打工，用赚来的钱去买明星演唱会的门票；但最后，老板答应兑现的50元只给了2元！贾梅又去爸爸那里打工，虽然贾梅没完成任务，但爸爸还是送了她一张左戈拉演唱会的门票。所有有意思的事都让贾梅碰上了？

有一次，老师要选英语课代表了，原来的课代表是贾梅，但这次是与她的好朋友林晓梅竞争。经过考试过后，老师把试卷交给了贾梅暂时保管，她的同学让她去抄袭林晓梅的试卷，好让她连任英语课代表，贾梅决定不抄。回到家后。贾梅仔细看了林晓梅的试卷之后发现她的英语水平的确没有林晓梅高，分数比自己要高3分。结果试卷被妈妈用洗衣机弄坏了，贾梅心急如焚，把情况向老师进行了汇报，并说明了林晓梅比自己高出3分。第二天，林晓梅和贾梅同时当上了英语课代表，反映出贾梅不作假、诚实，也反映出她与林晓梅的真挚的友情。有一次贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒！贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。

通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，受到大家的青睐，不光要有真材实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半！

女生贾梅读后感 篇5

“当女孩难，当好女孩更难，当那种人人叫好的出色女孩难上加难！”看完秦文君写的《女生贾梅》后，我对这句话最难忘，也对这句产生了共鸣。

书中的主人公贾梅是个令人羡慕的女孩子。她心地善良，富有同情心，这是我最欣赏她的地方。我和贾梅一样，在心里装着很多梦想，都想更聪明，更优秀，更可人。总之，我们都渴望成为那种人人叫好的出色女孩，并不断付出努力。

贾梅有很多故事令我感慨万分，比如：贾梅先是想尽办法帮父亲戒烟；又给同学打手套；号召同学帮助乡下女孩林晓梅挣学费，照顾遗孤圆圆，假期去饭店打工；还和林晓梅一起去参加群众演员的挑选，并在电影里扮演了一个村姑。还有很多很多故事发生在贾梅身上。因此看出贾梅是一个胆大心细、聪明善良、活泼开朗、个性十足、同时还富有极大的同情心的女孩。

贾梅并非一帆风顺，在成长的道路上也经历了一些坎坷，在学校和社会上遭遇了许多令人啼笑皆非的事情，她的心灵也屡屡受伤。但我认为这些都是我们必须经历的成长过程，我们会意外地从痛苦中收获智慧和成熟。

《女生贾梅》让我受益匪浅，愿天下所有的女孩子都能向贾梅学习，做一个豁达、开朗、善良的女生。

女生贾梅读后感 篇6

最近几天，我读了秦文君的作品《女生贾梅》，其中有一个部分《礼仪大赛》给我留下了深刻的印象。

贾梅报名参加了学校组织的礼仪大赛，林晓梅和其他同学也报了名。一开始，她们只是认为衣服是最重要的，林晓梅还特地为贾梅设计了一套“潮流时装”，可贾里却把它换成了“土气”的白衬衣背带裙，可万万没想到，正是这身“土气”的衣服帮贾梅取得了大奖。这个结果似乎很出人意料，但似乎也很发人深思。

对于“美”这个字，不少人对它的定义都是紧跟潮流，尽量使自己与众不同。但我在读了这篇文章后，我终于明白了，光有华丽的外表是不能称得上美的，只有拥有一颗善良、纯洁的心，才会得到美之女神的`青睐。

现在才明白“美”的真正意义，似乎有些晚了。记得以前有一次，别人夸我的邻居漂亮，我不服气，于是回家，拿了妈妈的化妆用品，在脸上乱涂了一阵，又用许多光鲜亮丽的夹子，在头上胡乱的夹着，在达到我所谓的“美”的标准后，我大步走了出去。结果可想而知，妈妈跑过来，摸摸我的额头，还以为我发烧，糊涂了呢！我气得回房间哭了好一阵子呢！

如今的我，再回想起来，只能苦苦地笑笑，因为当时的我太幼稚，对美太不了解了。青蛙，一直被人们认为是丑丑的，令人恶心的东西，可我却认为它很美，因为它用一颗纯洁的心消灭了世间的害虫，那无暇的心灵早已超越了它丑恶的外表，只是我们都没有发现而已。

美的定义早已超过了外表，纯洁的心灵美才是“美”真正的含义，我会永远记住这一点。心灵美的人永远是世间最美的天使！

女生贾梅读后感 篇7

暑假期间，我读了《女生贾梅》这本书，它虽然没有写什么轰轰烈烈的大事，也没有十分深刻的哲理，但是仍然使我有所感触。

书的主人公贾梅实在是个令人羡慕的女孩，她天真活泼，心地善良，富有同情心……他是个看似平凡的少女，却和同学伙伴们一起，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……，

作者以女性特有的细腻笔调，将少女生活中的情感变化和心理历程娓娓道来，刻画出了一个正在逐渐长大的少女形象，并且由此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的校园生活。

贾梅跟我们大多数人一样，是个普通的不能再普通的女初中生，面对困难，她会手足无措，偶尔得到了一次小小的奖项，她会高兴得手舞足蹈，被家长老师批评，她也会失落愧疚……而她又有许多人没有的.“奇遇”——她被导演选去当过演员，她被杏肉店的经理叫去为她们的食品代言；她还做了报纸《小苗》的主编……

除了贾梅，这本书里我最喜欢的人物就是贾梅的同学兼好友——林晓梅，她是个胆大、自信，而且很有自己想法的女孩，同时，她的自身也十分优秀，这也为她骄傲的性格增添了资本。其实，我们的生活中，像林小梅这种人不太多见，她就像一只骄傲的孔雀，但又不是目中无人，相反，她和其她的大部分人都能和得来，可以和她们找到共同的话题。而我是一个比较直接的，与别人交谈时，只对自己感兴趣的话题搭话，而对自己不感兴趣的话题毫不搭理，或是说根本就无话可说。

书中的内容基本上是贴近我们校园生活的，看了这本书我就联想到我的校园和班级——在运动会上，同学们与其她班级的同学争先恐后的抢第一名；在课间时间，同学们都三五成群的在一起聊流行的话题，对于自己喜爱的明星，也会有到痴迷的地步……我们和书中的人物一样，都在父母、老师的关怀和朋友、同学的理解、包容中体味美好的生活，享受愉悦的校园时光，虽然有的时候我们会因为一些事情而责怪、记恨对方，但是，我们在结束初中学业，乃至以后步入社会，都应该记住和感谢那些在我们生命中留下过痕迹的人！

录音机里的青春圆舞曲奏响了。霎时间，聚会达到了高潮，大家都围成一圈，手挽手跳起了集体舞，贾梅感觉激情、生动、温馨的气息徐徐的弥漫开来，于是，每一个音符，每一个微笑都沉藏着爱意。她悄声吟诵：“再会，初二，平安的、真诚的、难忘的初二，再会、再会、再会……”（汪佳丽）