班风演讲稿

班风演讲稿(通用六篇)。

成功的步骤：明确的目标——详细的计划——立即行动——随时修正——坚持到底。如果突然被要求做一场演讲活动，我应该为了达到最好的演讲效果来精心准备自己的演讲稿，通过反复修改演讲稿能进一步提炼自己的想法，一篇演讲稿要怎么把它写好呢？下面是小编精心整理的"班风演讲稿(通用六篇)",欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

班风演讲稿(篇1)

学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学风建设，学风的建设也有助于良好班风的形成。

一学年来，在辅导员和各班委的带领下，各科任教师的积极配合和支持下，营造了一个有利于我们班同学身心成长的环境。按照学校要求，完成了信息与通信技术系电子信息工程2班的学习工作。现将本学年的班风学风工作情况作如下总结。

管理体工作计划。

1、有组织的开展有助于增强同学交流沟通的班集体活动，如利用参与学院每年一度的体育运动会这一难得的机会，增强班级的凝聚力和同学对班级的归属感、自豪感。在集体活动的筹备过程中，设法创造机会，加强同学之间的沟通交流和合作。通过大家在集体活动中各展所长，轮番上阵，促进同学之间的了解，增进同学之间的友谊，培养大家积极参与集体活动的兴趣以及集体观念。

2、鼓励同学之间相互帮扶，共同协作的精神，如互相推荐书籍、网站、讲座，是现在学习上的良好互动，共享校内外优秀的信息资源，充分利用各种学习资源提高同学的专业素养和实践能力。同学之间相互引导合理的安排自己的学习计划，讨论学习方法，支持鼓励同学积极参加与专业相关的比赛实践。

3、进一步加强考勤制度，班干认真做好考勤统计工作，逐步纠正同学们在人场学习生活中存在的迟到、早退、旷课等不良行为习惯，提醒同学时间的紧迫性。

4、通过宿舍间文化交流和日常沟通，以点带面的营造一个团结友爱、和谐温馨的生活与学习环境。鼓励大家加强体育锻炼，增强体质，通过班干部的积极带动，做到锻炼身体、学习两不误。以更好的精神精神面貌来面对紧张的大学学习。

1、学校开展的各类各项评比中，成绩较为突出。

2、学校及其上级部门组织的各类竞赛或比赛中取得很好的成绩。

4、增强了学生的自我管理意识，自我教育意识，团结全作意识，多数学生已养成良好的行为习惯，德智体全面发展。

5、班级管理制度化，民主化，科学化已基本实现，达到了预期的班级建设目标。

6、在班干部以身作则的带领下，我们班的班风正，学风浓。

1、同学们对班级的事务参与性不够高，使得班级的凝聚力受到影响。这的确与个人因素有关，但更多的还是与组织者发起者的办事方法有关的。

2、学习方面，经过这一年的磨合，大家都探索出并掌握了自己的学习方法。但是在这个竞争日益严峻的时代，我们仅仅每天面对书本是不可能跟的上时代的步伐的。所以，就需要我们自己努力去发掘，不能安于现状。

3、生活方面，大家每天都是上课见见面，下课各走各的，路上点个头打个招呼，对彼此都没有更深的了解，需要更多有意义的活动来拉近彼此的关系。

总之，我班的优秀之处以及大家的努力有目共睹的，我们努力营造了属于我们自己的东西，相信这些美好都将为我们的人生道路打下扎实的基础，为将来创造的辉煌写下动人的序曲。如果大家同心协力，每个人都尽心献上自己的一份力，电子信息工程2班会越来越好。

实实在在，老老实实的态度。要求学生对待学习不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理去应付听课、应付作业、应付考试。要使学生从实实在在的学习中夕积累知识，一步步提高学习成绩。

2.提倡勤奋刻苦、知难而进勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。

马克思强调勤奋是达到光辉顶点的决定性力量夕他告诫说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”著名数学家华罗庚也说：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在学习上困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。在班级里少数人勤奋，其他人贪玩是不行的。要鼓励表扬勤奋者和知难而进者，使其形成风气。这样就能使全体学生都能有不同程度的进步。否则，少数勤奋者也会被弄得懒散起来。

估计和严格的要求二要看到别人的长处，虚心学习别人优点，取长补短，使自己进步。和谦虚相反的是骄傲、自满的态度。傲慢的表现，是退步的开始，失败的征兆。虚心求教才能不断进步。虚心求教表现在不懂的要积极主动地去询问任课教师，也表现在虚心向同学求教。班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。

在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。要破除迷信，经常探求新办法，努力提高学习效率、学习质量。对书上写的、老师讲的要有根据的质疑，使质疑问难在全班形成风气。这样就会促使全班同学在学习上肯钻研、肯思考、敢创新。

学习方法是学风形成的条件，是使学习风气稳定持久的重要因素。好的学习方法，可促使学生思维敏捷飞思想活跃、遵循一定的学习规律学习，对学习成功有促进作用。

良好学习风气一旦形成，就会成为班集体中学习进步的动力，个别不愿学习的同学也会迫于班级学习风气和舆论的压力，而逐渐稳下心来，跟着大家一起学习了。同时，良好的学习风气对激励和培养学生良好的性格和能力也有很重要的意义。能促使勤奋、谦虚、严谨、进取、创新等积极性格形成，从而克服懒惰、消沉、骄傲、自卑、草率等消极性格，促进学生出色地完成学习任务。

二、卫生上：

讲卫生，保护环境，不随手乱扔果皮废纸，不攀枝摘花、践踏草坪，爱我校园，提高我们的学习环境质量。

最后，希望我们班会取得越来越大的进步！

班风演讲稿(篇2)

八（3）班，是我们的家

“团结就是力量，嘿！。。。”这是从哪里传来的二重唱？喔，原来是八（3）班的兄弟姐妹们。

阳光，写在我们脸上；自信，藏在我们心间。三十二块金刚和二十三朵金花，凝聚成五十五颗星星，独具光芒，这就是我们的家族。

我们有理想，我们有追求，我们的誓言：创最好的班级，做最好的自己！我们的班训：八（3）阳光，团结向上，厚德载物，志存高远。我们的座右铭：将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己。

在大山下，在纪念林里，有我们留下的大小脚印；在教室，在寝室，有我们留下的欢声笑语。我们要努力，我们要成功，我们不怕失败，我们害怕落后，操行分，是我们的见证。良好的品质，是我们做人的准则；优秀的成绩，是我们永远的追求。我们长大了，进入了青春期。我们敢说敢为，我们焦躁反叛，在黄老师的教导下，我们变得有理智，有激情，更有青春魅力了。

我们的青春在教室，整齐的歌声，读书声，荡漾在心间。上课了，我们整齐地朗读，等待老师来上课。课堂上，我们聚精会神，我们挥动笔尖，我们大胆举手，我们激烈竞争。我们没有理由不学习，因为我们用的是父母的血汗钱，吃的是国家的营养餐。我们没有理由不学习，因为我们对不起我们的第二个父母-------老师。他们起早贪黑，工作着。捧着一颗心来，不带半根草去。

我们的青春不在教室，疯狂的追拉，蹦跳；大声的吆喝，呐喊。释放，释放，再释放！

曾经的行为有打架，上网，抽烟，曾经的行为有早恋，说脏话，打瞌睡。现在变好多了，真的好多了。但是，打扫卫生拖拖拉拉，不彻底，不到垃圾，不到脏水，仍然有，必须改，改掉我们的不是。因为我们是八（3）班，我们要让我们的青春闪光，不能抹黑！不能落后，不能对不起班主任，以及所有的科任教师。

我们的青春在运动场，你看，在篮球场上，张林，杨亚亚，钟建华，杨桂，杨兴林等，传递着篮球，汗流浃背，也不休息。你看，在跑道上，成向东摘下了1500米长跑桂冠，钟建华获得了50米短跑冠军。你看，绿茵场里，刘小青获得全校铅球总冠，打破了校纪录。你听，我们班又在为胜利呐喊，雀跃！你听，黄老师正在指令同学们搀扶，救助。我们要赛出团结，赛出自信，因为我们是八（3）班，没有理由不努力。

我们的青春在少年宫，琴棋书画，吹拉弹跳，这是我们的第二课堂。令狐亦霞在书法室写下了漂亮的隶书，侯珍珍在画纸上画下了自己的生活，田超超，易顺二在舞蹈室舞动着身姿，杨婷婷在羽毛球场地扣击着对手，刘俊在乒乓球室激烈角逐。让汗水尽情流淌，任青春如此激昂！

我们班人才济济，各显千秋。有四大天王，也有四大才女；有篮球球星，也有不醒睡神。最值得表扬的是，我们班有助人为乐的典型，余小敏。哪里有困难，哪里就有她。冯由乾，同学进院有他背。还有许多同学也很热心，主动捡起教室里的纸屑，主动帮助同学打扫卫生。

这就是我们班，这就是我们的团队。在黄老师为圆心的同心圆上，我们五十五位同学快乐地成长着，自信地努力着，自豪地拼搏着。我要高呼：八（3）班，是我的家！

班风演讲稿(篇3)

尊敬的各位老师同学：

大家好！

四月六日，我班决定将在党课中学到的内容应用到服务大众的实际行动中，由此开展了关爱社会，从我做起系列主题活动。

考虑到近期各地手中口病以及水痘病情的扩散，为了引起市民的警惕，提高市民的预防意识以缓解病情报道在市民中传播所造成的负面情绪，我班同学精神饱满的前往本市的大润发，大世界，华联，利群等繁华地段散发关于如何预防手足口病和水痘的传单，虽然当时烈日当空，但是同学们一直坚持的面带微笑，这种态度感染了众多接到传单的市民，缓解了他们为生活奔波的紧张情绪赢得了市民们的交口称赞，由于市民们善意回应，同学们虽然生理上相当疲劳但是一直坚持到活动结束，大大加深了我校在市民中的形象！

学校大门和校内的宣传栏由于长期的风吹日晒，变得很是不清洁。当天下午我们对上述地点做了相应的清洁。虽然累了，乏了，但没人离开，直到最后清理完毕。

5.12，一个沉重的数字。数万生灵，亿万财富，瞬间被它吞噬，生活在华美芬芳土地上的华夏子孙陷入大悲之中。在地震发生后的第一时间里，许许多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石流的阻隔，冒着飞石和余震危险，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区。

有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望。灾难突如其来，很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间，他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。选择死亡此刻也是一种伟大的美丽。

党，在那些平常而又平凡的日子里，点点滴滴，你用无声的行动，为你的身份诠释命名。在那一个特殊的时刻，危难关头，你用生命向世人昭示，谁才是当今中国真正的英雄。平常时刻看得出，关键时刻是先锋，这就是你——一个党员应有的性情。

今天我站在这里，首先向大家能加入这样一个政党表示祝贺。正如并不是每一只雏鹰都能够越过高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一头马驹都能踩踏着荆棘满布的蜀道而奔驰在平坦的草原；更不是所有的踌躇满志的年轻人能够摆脱迷茫的思想之困顿而清新的找到自己前进的方向！而今天我们却可以，因为我们经过努力学习，已经全面的掌握了让我们最引以为骄傲的，被誉为人类解放真理马克思主义！因为我们将加入那个全心全意为人民服务的政党——中国共产党。

一个月转眼即逝，但我们对真理的追求永不停顿。我们C班的同学，只是那一群追求真理的人群中的一个小小的缩影，但我们会追随前人的脚步，沿着党的道路前进，踏下数学人的足迹。我相信这两种美丽的碰撞，必将会撞击出更为灿烂的火光。

班风演讲稿(篇4)

很荣幸能站在这里，和大家分享我们班的班风。

想要创造一个优秀的班集体，里面有很多学问，而班风起着决定性的作用。确定良好的班风以后，还学要同学们的努力，一班风为核心。打造良好的学习环境和学习习惯。

我认为优秀的班集体是这样的：每堂课，同学们勤思勤学，回答问题声音洪亮，答案准确，当老师不在的时候，同学们都在认认真真的写作业，无打闹现象。课下，同学们刻苦，互助，惜时如金。这样的班集体才是当之无愧的优秀。

以上提到的班风有“勤思”“响亮”“准确”“刻苦”“互助”和“惜时”我觉得最重要的是“互助”和“勤思“

勤思：勤思，是学好知识的前提，在课上善于思考，善于动脑，并且有自己的观点，敢于大胆质疑，把握好每个环节的质量，学习成绩绝对差不了。

互助：互助是同学之间互相友爱，互相帮助，在学习上遇到难题，可以一起交流解题方法，解决问题。在其他问题上，比如：同桌的书倒了，我帮她扶，品德上也不会差人一等。

只要同学们一直把”勤思”和“互助”这两项一直坚持下去，养成习惯，那么会在不知不觉中学习成绩会提高，道德素养也会提高。更重要的是，这个班已经变得非常优秀了。

谢谢大家。

班风演讲稿(篇5)

班风、学风建设

班风、学风是一个班级中治学读书、做人的风气，是一个班级之所以成为班级的根本所在，是—个班级的灵魂和气质，是一个班级的基本。

树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。因此，我们1308全体班委在老师的指导下，还有和同学们积极的沟通，我们明确了我们1308班的班风的核心：尊重，理解，团结！

具体内容：尊重：尊重自己，尊重父母，尊重同学，尊重他人

理解：理解父母，理解老师，理解同学，理解班委

团结：同心协力，“众人拾柴火焰高”

作为大学生，学习依然是主轴，因此学风是我们1308班学习的灵魂。拥有良好的学风，一方面明确我们的学习目的和动力，提高学习热情和信心；另一方面可以端正我们的学习态度，大大提高了同学们的学习效率和积极性。因此我们全体班委也确立了我们1308班的学风的重点：勤思，好问，严谨！

具体内容：勤思：勤于思考，学而不思则罔

好问：善于发问，善于发现问题

严谨：一丝不苟，注重细节

为了建设好我们班的班风、学风，我们着重做好以下工作： 首先，我们在同学间树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做得不早退，不迟到，不旷课，即使不是很重要的课程，也一定要准时上课，而且我们还实现上课签到，保证同学的高出勤率，如有特殊情况，也必须跟班长和学委同时请假才可以批准。

另外，我们也每月进行一次班会，在班会上，我们会及时指出近期工作的不足之处，并且及时改正，保证班级工作的顺利进行；而且在班会上，我们会对同学近期的学习态度进行跟进，若有松懈的情况，学委会私下和同学交流，保证同学的学习的积极性。

在班级的团结上，我们1308班会在班会上不断强化班集体的概念，让每个同学都拥有一颗向着班级的心。每次班会的召开，每个同学都会参与都班会的准备工作，让每人都动手参与工作；而且我们班集体还开展一些班级活动，在学期伊始，我们组织同学一起骑车游览学校；还组织一次纪念先烈的活动，一起去参观辛亥纪念馆；并且组织一次春游，一起到森林公园烧烤，每学期都组织一两次班级聚餐，大大的增强了同学们的班级凝聚力。

在班级学习上，我们实行“一高一低”的行动，由成绩良好的同学带动学习成绩欠佳的同学，实行共同进步，共同努力。在同学的互助下，保证了同学们的学习成绩，在每个学期里，班级都只有一人次的挂科，大大的降低了我们班级的挂科率，这与我们1308班的学风是密切相关的！

班风演讲稿(篇6)

班级管理方法，即持续组织、持续整改、持续清洁、持续标准化和持续自律，是一种用于保持环境质量的技术和管理理念。在班级的日常管理中，我们花园借鉴了五个常任理事国的管理法中的一些管理理念，使班级面貌日新月异。

一.常规组织

含义：找出完成工作的必要条件，并把它与非必要条件分开：把必需品的数量减少到最低限度，并放在最方便的地方。

每个班级都应该组织丰关于班风班貌的励志演讲稿富多彩的一天活动。活动的主题是不同的，所以孩子们需要不同的项目和活动是不同的。不管东西是如何被拿走和放置的，或者孩子是如何移动的，老师都需要经常组织和调整它们。

例如，教师可以在开展主题活动之前组织幼儿对项目进行分级管理。也就是说，找出完成任务所需要的东西，把它与非必需品分开，把必需品的数量减少到最低限度，并把它放在一个方便老师和孩子拿取和放置所需物品的地方;同时，调查所需物品的使用频率，确定每日剂量，并清除不必要的物品。又如，在进行语言活动时，教师可以组织幼儿放一些必要的教材、音像、学习工具等。在课堂上处于一个清晰的位置，而不相关的项目应与幼儿隔离。另一个例子是，教师在开展英语角活动之前，应根据作业材料的频率进行分级管理。分级管理包括判断项目的重要性和合理安排必要项关于班风班貌的励志演讲稿目的顺序。每天使用的物品被放在最明显的位置，接下来是几天使用一次的物品，使用了几周的物品被继续排列回去…这样提高了工作效率。

二.定期整改

含义：需要多长时间才能得到你需要的东西，需要多长时间才能储存?决定把东西放在哪里不会加快工作速度。

教师应邀请幼儿一起参与，科学合理地将常用物品放在容易拿到的地方，不必要的物品放在架子上。例如，为了让孩子清楚积木、画纸、书等在哪里。除了指定的区域，老师还应该贴上相应的标签，以方便孩子们整理和组织自己。教师需要做的是经常观察物品的放置和分类，标签是否损坏，并及时与儿童一起整理物品。为了检查文章分类和归类的效果，教师可以和孩子们玩一个“在30秒内取或放x”的游戏，例如在30秒内将积木放回建筑区域的积木盒中。此外，教师要有明确的班级物品管理记录，经常检查班级物品的数量和质量，并及时修复损坏的物品。

三、经常打扫

含义：每个人都应该清洁工作环境，并强调通过仔细检查保持所有物品处于最佳状态，因为任何灰尘或废物都可能降低效率。

除了负责日常卫生的护士之外，主课教师和辅助课教师也应承担一定的清洁责任，并有明确的分工。例如，护士在清洁餐具、桌椅、洗手间等方面做得很好。主课教师负责清洁教学工具、多媒体设备等。被指派的老师应该做好班级办公室的清洁工作。

与此同时，为了避免灰尘和死角，班上所有的老师都应该定期清除灰尘和死角，并尽量每天进行小的清洁和检查。对老师和小孩来说。在整洁的环境中工作、生活和学习是一件非常快乐的事情。

四.常规规范

含义：持续、反复坚持定期组织、定期整改、定期清洁活动。常规规定包括利用创造性和“综合视觉管理法”来获得和坚持标准化条件，以提高工作效率。

教师应不断反思和总结，将一些好的做法转化为标准，并要求幼儿今后继续保持这些做法，努力形成行为习惯。例如，存放物品的标准要求是确保物品存放正确，取出的物品可以直接使用。水粉颜料、毛笔、酒精等材料需要按标准摆放，否则取出时水粉颜料可能无法使用，毛笔可能会有刺毛，酒精可能会蒸发。在浪费时间的同时，也造成了资源的极大浪费。

五、经常自律

意思：每个人都知道如何做事并付诸实践，这有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。

教师应该在幼儿面前树立榜样，养成良好的工作习惯。教师应该坚持相互合作，相互促进。例如，我坚持完成一天的工作，每天晚上思考一天工作的得失，考虑和准备明天的工作。我坚持每天自己写一张小纸条，列出今天的工作计划，以便合理安排时间，按照事情的轻重缓急一步一步完成目标。

班风演讲稿(篇7)

10班班风学风建设阶段性汇报

1.班级总目标：

（1）班风—“安全第一，做人第二，学习第三”

强调食品安全，运动安全。并通过一系列集体活动，如运动会，各种大赛加强班级内部团结，注重每次的总结性工作。

（2）学风—“入则静，静则学”

必须给学生灌输一种思想--教室就是学习的地方，一旦进入教室，必须保持安静肃穆，为学生营造良好的学习氛围，提供安全有序的生活环境，尤其是每天下午活动时间。2.目前进展程度

（1）舆论方向：以好学为荣，班内的表格物尽其用，为完成任务的同学每天公布

（2）纪律：“自觉纪律”的含金量比较低

（3）学习氛围：首先能自觉学习，主动完成任务，80%的学生能迅速进入状态，但是缺乏有意识的有兴趣的拓展性学习。吉睿洋，张智浩，尚毅豪，贾伟琪这几名学生学习习惯尚需提高，多强调并教会他们如何规划时间。

（4）人际关系：刚开始同学之间有隔阂，通过几次跳大绳，叠军被比赛稍微有点变化。原先的两个班性格对比鲜明，一动一静，容易起冲突。所以学生之间的相处还需要一段时间的互相切合。

（5）环境：班级标语起到的作用感觉不大，有时候还不如班级口号来的响亮。卫生工具学习工具的摆放学会了规制，但是每隔一段时间还是需要大力的整治一次。班内基本的布置在开学时已基本完成。下一步班级标语要接近中考，要更有激励性，要更能触动心灵。3.出现的问题

（1）大部分学生不会创造性的学习，除了老师布置的任务以外，没有其他的安排；

（2）人际关系方面，女生内部有小团体；

（3）卫生方面没有加过分 4.下一步的计划

（1）激励性的标语每周变化三次，写在黑板的最上面，要贴近中考，要有紧迫感

（2）对扣分的，违反纪律的同学要公平的给予惩罚

（3）加强班级骨干力量的团结，及时召开班干部会议，有问题及时解决。

班风演讲稿(篇8)

为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，可望不会贻笑于大方之家第四，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏张贴的是每周值周长对班级一周工作的精心总结，各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫，还有同学间需要表本报讯）12月24日中午，日语系在C楼306教室召开“班风学风建设”试点班阶段性总结座谈会。系领导朱熔、施庆晖、胡才玉等出席并做讲话，对同学们提出殷切期望和进一步的要求。座谈会上。建设优良的学风班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。

在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。

在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。

学风建设中起到了先锋模范作用；全体同学也都积极配合学风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。在这次学风建设活动中，我们总结我们班以及其他班的经验，对班级是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征班集体的常规管理与班风学风建设，与大家的学习生活紧密相关，与大家能否在高一打下扎实基础紧密相关触犯五中谈恋爱、打架、盗窃、出走四条高压线，直接送政教处严肃处理。

班风演讲稿(篇9)

整顿班纪、班风实施细则（试行）

一、工作目标：

1. 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2. 班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。

3. 班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。

4. 营造和谐、健康的班级文化。

5. 领导同学树立正确人生价值观。

二、班级措施：

1. 不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪

容，等待学生会的例行检查。

2. 上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止

顶撞老师，扰乱课堂纪律。

3. 课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外

出请示老师。

4. 如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节

课上课进门现象。

5. 晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。

6. 禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。

7. 班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。

8. 宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。

9. 禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。

10. 临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。

11. 严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。

12. 尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。

三、奖罚措施：

对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第

三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。

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2024六一演讲稿(通用十一篇)

2024六一演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

在这个烈日炎炎的六月，我们迎来了期待已久的“六一儿童节”。我谨代表学校对百忙之中还抽空来参加本次“六一”欢庆会的家长们表示诚挚的谢意。

在每个人的心里，童年是美好，童年是无忧无虑的，童年的笑脸是最纯真的!童年是短暂的，只要你稍不留神，他就会从你的生活中流逝。谁不曾想过怎样才能留住童年，哪怕只是短暂的几秒，可谁又做到了。我们要做的只有在那短暂的童年中释放我们的童心，让我们的童年散发着耀眼的光彩。所以我校决定开展一次 “六一”联欢会。在联欢会上，我们要放飞自己的心灵，玩得开心，愉快。

六一儿童节是属于我们自己童年证明，我们在属于自己的节日中游玩，相信下面的一个一个的.逗人于欢笑之中的小品，相声，置人于陶醉之中的歌舞，一场场的精彩猜字谜游戏……一定会让你感到无穷的乐趣，最后进行投票，看看谁是我们的笑话大王，歌舞艺人，字谜能手。

最后预祝大家六一儿童节快乐，让联欢会圆满成功，在我们的童年里留下美好的回忆!

谢谢大家!

2024六一演讲稿 篇2

尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

孩子们盼望已久的六一国际儿童节就要到来了，这是孩子们盛大的节日，今天，我代表xx幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以衷心的感谢和崇高的敬意!

感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对我园工作的配合与理解，感谢你们对小朋友的关爱，同时祝全世界的小朋友健康茁壮成长!

在上级部门和学校领导的'指导下，我园不断改善办园条件，添置各种设施设备，园内教学环境优美，空气清新，班级人数配置合理，师资力量强，为实施素质教育提供了有力的保障。

同时，我园积极加强管理，注重师德修养建设，积极探索幼儿教育教学方法，提高教师的教学水平和办园质量，努力把我园创建成农村的优质幼儿园。

在今年庆祝六一的系列活动中，很多小朋友都展示了他最美的一面，有的绘画创意新颖，有的朗诵声情并茂，使每个小朋友的个性、能力都得到了很好的发挥。

两年多的不断追求和探索，我们付出了许多许多，求实、创新，同时我们也收获着。每一次进步，都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。

我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格，尊重家长真诚反馈，我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家长的牵挂。

2024六一演讲稿 篇3

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天是6月1日，是我们儿童的节日，我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！

在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，关心爱护我们的各级领导，致以衷心的感谢。

作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。在家里我们得到父母无微不致的照顾，在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们懂得爱的真谛。同时丰富多彩的校园文体活动，开阔了我们的视野，让我们沐浴着源远流长的文明之风，健康快乐，茁壮成长。

在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

谢谢大家！

2024六一演讲稿 篇4

尊敬的老师们和亲爱的同学们：

大家好！

今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了，今天也是少年儿童自己的节日！

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐地成长，那是因为我们的`童年多么快乐。在学习上，全面地发展是我们大家共同的一个心愿。为此，我向全体同学提出以下几点要求：

1、我们要加强思想品德的培养。我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识;要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感。

2、我们要培养健全的人格，我们还要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我;培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3、我们要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以:“团结、朴实、勤奋、进取。”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。

4、我们还要有强健的体魄。一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。少年儿童要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中华民族的复大振兴贡献力量。

祝大家在这次儿童节中过得开心、愉快。

2024六一演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好！我叫xx，来自xx学校。在六一儿童节这个美好的节日里，首先祝大家节日快乐！

我是一名五年级的小学生，我认为，六一儿童节是一个属于孩子们的节日，是我们最快乐、最无忧无虑的一天。今天，我想跟大家分享一些我的想法。

第一，我们要感谢父母。我们的成长离不开父母的呵护与关爱，是他们给予我们生命，是他们给予我们成长的土壤。所以，在这个属于儿童的日子里，我们要用我们的方式来表达对父母的感激之情，比如做一件事来回报父母，让他们感受到我们的心意。这不仅能让父母感到欣慰，也能让我们自己变得更加成熟。

第二，我们要珍惜我们所拥有的。在我们的生活中，有很多值得我们珍惜的东西，比如家庭、朋友、学校、老师等等。我们要学会感恩，学会珍惜，学会用心去对待这些东西，才能让我们更加快乐，更加幸福。

第三，我想说的是，作为一名小学生，我们要勇敢、积极，面对生活中的各种困难和挑战。我们要树立信心，不断提升自己的能力，努力成为更好的自己。同时，也要多关注周围的人、事、物，多学习，多交流，让自己的精神境界更加开阔，更加自信。

在这个充满欢声笑语的节日里，我祝愿我们所有的小伙伴，越来越聪明，越来越健康，越来越快乐！

谢谢大家！

2024六一演讲稿 篇6

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：

大家好！送走金色的五月，我们迎来了“六·一”儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，请允许我代表幼儿园全体教职员工向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！同时，向各位家长表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。

孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的.提升做出了应有的贡献，更多幼儿园知识分享请关注何老师扣扣：壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，赢得了家长的赞誉，在此我向全体教职工道一声：你们辛苦了！

孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长；你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！

从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对幼儿教育的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断的用诚心、用行动来回报社会，回报关心。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断的更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳！“六·一”是孩子们的节日，而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今天，我园的幼儿将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。让我们与孩子同唱，让我们和孩子共舞，让美丽的梦想从这里起航。

最后，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意！

2024六一演讲稿 篇7

亲爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的'

2024六一演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天国旗下讲话的题目就是《快乐六一，快乐成长》

本周五，将迎来我们少年儿童自己的节日“六一”国际儿童节！这就是我们期待已久的日子，这一天队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但就是你们就是否知道这“六一”节的来历？为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

同学们，我们就是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们就是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。我们就是社会的希望，我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。我们就是祖国的希望，我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

一年来，在老师们的谆谆教导下，我们在学习、思想和身体等方面都有了长足的`进步，我们在美丽的校园中快乐成长。因此，我们要向为我们的成长付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意，让我们说一声：老师，您辛苦了！

同学们，“六一”就是我们最快乐的节日，我们能够快乐成长、全面地发展，就是大家共同的心愿。每年的儿童节，我们学校的领导都非常重视，向我们送来问候表达关爱。我们就是幸福的，相信大家一定会以更出色的表现来回报他们的关爱之情。我们要争取做到以下几点：

1、要加强思想品德的培养。少年儿童要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识；要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国，不断培养责任感。

2、要培养健全的人格，要树立远大理想，从现在做起，充满自信，敢超越自我；在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3、要学习积累丰富的文化知识。

4、要有强健的体魄，锻炼好自己的身体。因为，只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。

本周五就就是六一国际儿童节了，我校将举行盛大的庆祝活动，让我们一起期待，期待学校更美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2024六一演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！今天，我演讲的题目是：“理想，梦想”。

我十分的渴望与期盼那份遥不可及的梦想，那份如涓涓细流般在我心中流淌了多年的梦想，人的生命，似洪水奔流，不遇到岛屿，难以激起那美丽的浪花。现实则是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河上的桥梁。我相信人人都有理想与梦想，都在为他行动着。

小时，我的理想是当一位看苗圃的园艺工，每天能看到美丽的花儿，嗅到她的芳香：妖娆的玫瑰，美丽的'牡丹，芬芳的茉莉……是我的向往，我期盼着快点长大。

当我大一点时，我希望开一家属于我自己的“爱麦”，那时，可口的果冻，香软的面包，松脆的薯条便是我的向往，我期盼着快点长大……

直至我看到一位位航天员升天，一位位潜航员入海，我惊叹了，从神州升天的那一刻，从蛟龙入海的那一顺间，我真想快点长大，去当一位航天员，去探索地球、宇宙，包括到更多的星球上去，去探索，去观察，去与许多的外星人交流，交谈，这，便是我的向往！

一个梦想，一个希望。让我们在自信的鼓励下，扬起梦想的船帆，踏向美好的未来。

2024六一演讲稿 篇10

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友：

大家上午好!

我是大一班xx小朋友的妈妈，很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言，首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们，致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。作为家长，我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里，接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的'一些变化吧!

入园前，我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流，不善于表达自己的想法，作为家长，我很担心，很着急，除了平时多和她交流，多带她到人集中的地方玩，也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说，“没关系，这些我们会注意的，慢慢来都会好的。”听了这些话，我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明，老师们是负责任的，我女儿的改变就是最好的证明。

在不到两年的时间里，老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法，对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与，健康成长。现在，女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话，每次问到在学校干什么呢总是不吱声。老师们采取了赏识教育法，课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励，这一措施提高了她的兴趣，增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中，我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她，我发现她特别高兴，额头上还有个笑脸娃娃的画帖，问她怎么回事她很自豪地回答：今天我举手回答问题了，这是老师奖励我的。从那以后，我便发现，她回家经常会向我汇报在学校的一些表现，也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。

现在的她自信、活泼、开朗、爱说话，能清楚的表达自己的想法，还能准确地复述小故事......更让我高兴地是，从小衣来伸手饭来张口的她，现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包，还会帮妈妈做些力所能及的事情，成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化，作为母亲的`我，内心真是无比的幸福，面对教育女儿的老师们，我真想大声地说：谢谢你们!敬爱的老师，你们辛苦了!

最后，再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长朋友们幸福安康，也祝幼儿园越办越好!

谢谢大家!

2024六一演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

大家好！

光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童，我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。

大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的.步伐，新的征程。在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！

我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，建议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自己的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自己的家长，来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲！

谢谢大家！

远离危险演讲稿通用六篇

为了保证自己演讲时能贯彻重点。演讲稿能够帮助你更好地组织思路，演讲稿是演讲者把自己的思想以文字的形式表达出来的文稿，怎样写演讲稿才是真正可实操的呢？今天幼儿教师教育网给大家推荐的是一篇讲述“远离危险演讲稿”的好文，这些资料只供参考具体操作请自行判断。

远离危险演讲稿【篇1】

生命是那么伟大啊！世界上，无论何处都存在生命，比如说人、大地上奔跑的野兽、空中飞翔的小鸟、水里欢游的小鱼，哪怕是空气中的细菌！

我曾在课本上学过杏林子写的《生命生命》，作者在感受生命时举了三个例子：小飞蛾在险境中挣扎，香瓜子在砖缝中发芽和作者静听心跳感受生命。真的，文章中的生命让我震撼，无论多么小的生物，它的生命都是那样让人肃然起敬。

马路两旁的树，拥有着多么伟大的生命力啊！它努力吸收土壤中的养分，发芽成长，还时常要与风雨作战，但它不放弃，努力向上生长。它的根不断地在土壤中“开发”，但是，有限的土壤并不能满足它的需求，于是，它的根穿破水泥和砖块，在大地上寻找着。是什么力量，使这棵树能够穿破水泥和砖块？是生命，是生命的伟大力量，给予了树的顽强。

有人说：“冥冥中自有主宰。”要我说，那个主宰不就是自己吗？自己的`人生之路是自己开拓的，命运掌握在自己的手中。

一个人的生命是有限的，但是一个人活着，你的生命就不再是你一个人的所有，我们的生命是父母给予的，保护好自己的生命，以便让其他生命更好的活着。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？在我们的成长的道路上，不可能是一帆风顺的，也可能是充满坎坷的。生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。失败了我们从头再来，成功了也无须骄傲。索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活过得有意义、有价值，我们的生命就会长久。因此，我们不要轻易地放弃生命。

过去不可改变，未来却掌握在我们的手中。就像杏林子说的那样：“我可以好好使用它……也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我的一念之间，我必须对自己负责。”我们必须勇敢面对未来，而不是庸碌一生；我们必须对自己负责，用双手创造、改变自己的命运，让自己的前途变得光明无限。

法国诗人吕凯特曾经说过：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”是的，这世界将生命赐予了我们，我们就应当珍惜这宝贵的生命，不让它白白流失。远离那些危险之处，就是保护生命最重要的。

亲爱的朋友们，生命如此珍贵，请珍惜生命、远离危险吧！

远离危险演讲稿【篇2】

有许多人以为，安全事故离我们很远。事实并不如此，它，就在我们的身边。生命无比珍贵，却又无比的脆弱，有时只需一瞬间，便可以烟消云散。因此我们必须从现在做起，珍爱生命，远离危险。

在我们充满了欢声笑语的校园里，其实也存在了不少安全隐患。例如校园踩踏的事件。20xx年12月7日，湖南的湘乡市育才中学发生了一起伤亡惨重的校园恶性踩踏的事件，造成了8名学生遇难，26人受伤。当时正是晚自习下课之际，学生们在上下楼梯的过程中，因一名学生跌倒，导致拥挤，引发这次惨剧。老师随后赶到，但一切已晚，8条鲜活的生命就这样离开了世界。

这一个个血的教训，给我们留下了深刻的印象。校园踩踏的事件，几乎年年都会发生，这些事情其实离我们并不远，防范于未然才是最为重要的。也许有一天，这个恶魔就会悄然来到你的身边。生命是那样珍贵，固然值得我们珍惜，毕竟又有多少条生命可以重来？因此，在生活中，我们应该做到随时保持头脑清醒，加强安全意识，做好对自身的保护，才能做到警钟长鸣。我们要从现在行动起来，让那些安全隐患统统离开我们的身边。的确，有不少同学总喜欢做一些危险举动：比如在走廊追逐嬉戏，打闹玩耍；上下楼梯不靠右走；还有在楼梯上拥堵，推搡等。这都是在我们身边的危险。

虽然我们在生活中做到了加以预防，但校园踩踏的事件有时还是不免发生。那么，如果它发生在我们的身边，该怎么做呢？首先，要保护好头部，尽量走在人群的边缘，保持冷静，切记不可慌乱。同时跟着人流前进，以免被推倒。若摔倒在地，要立刻蹲下靠近墙角，注意稳住重心。待人流过去后方可离开。

生命是那样绚丽多彩。安全，是它美丽的基础。同学们，我们一定要注意安全，珍爱生命，远离危险。让生命如花绽放！

远离危险演讲稿【篇3】

生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。作为一名学生，我们的生命之花才刚刚开始绽放，我们是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；我们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，我们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。

生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁；会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。

季节可以重复,时间可以重复,金钱可以重复,惟有生命不可重复。生命之于每个人只有一次。生命不仅仅是自己的,同时也属于所有关心,呵护,爱着我们的人。

现在在校园和社会的安全事故越来越多，让父母和老师很是担忧。这些事件告诫我们，学习生活务必要注意安全，我们应该做到：

1.提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。

2.认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。

3.自觉遵守学校管理规定，严防火灾事故发生。

4、加强自我防范意识。

5.注意在公共场所的人身和财产安全。

5.认真学习，珍惜时间。远离网吧，远离游戏厅，远离危险地带，远离坏人，不吸烟、不喝酒，不与社会闲杂人员来往。

生命对于每个人来说都只有一次，没有了生命，一切都要免谈。因此我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，建设我们的平安校园，使同学们都能健康成长。

我们身边就有许多热爱生命的人：美国著名作家海伦·凯勒；高位截瘫的张海迪；失聪的音乐家贝多芬，以及20xx年春晚中的《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷，但他们知道活着就应为生命负责，为生命的精彩而努力。

生命在面对英雄时，是显得那么强大；生命面对命运时，是觉得那样无奈；生命面对爱心时，是感到那样无私；生命面对病魔时，人的求生欲望便油然而生，你会对任何一个人说你想话下去，想继续欣赏每一个日出日落，想继续聆听人间的变奏曲。这样使生命延长呢？无疑就是关爱生命。

一粒貌不惊人的种子隐藏着一个美丽的梦想；一只丑陋的毛毛虫可能变成一只色彩斑斓的蝴蝶；一场倾盆大雨述说着彩虹的经历。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。

珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪。

珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切。

珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活！

当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有整个世界……

远离危险演讲稿【篇4】

你可能认为危险离我们很远。事实上，它就在我们身边。你一碰炸弹，就可能受伤。

我曾经听说过这样一个故事：有一次，一个地方发生了大**，有一个母亲正带着孩子逃离，她的儿子问：“妈妈，我们不带些东西走吗？

”妈妈急忙说：“不用。”时，她的儿子已经去拿东西了。

人的生命是宝贵的，失去的时间是不会有的。但也有人抽烟、喝酒、吸毒、玩火、到深水区游泳、过马路不看红绿灯等。他们可能会为此而死。人不可能长生不老的，而身边的危险你们注意过吗？

我们先谈谈安全问题。每天都有人因为安全而死。你没看见路上发生车祸吗？你经过时会说：

“看！这儿发生了一场车祸！”可是也许下一个发生车祸的人就是你！

所以安全和生命是最重要的。为了快速过马路，不要闯红灯。这些小东西看起来很小，但它们能杀死你！安全分好几种：家庭安全、学校安全、交通安全，你如果在家玩火，那会怎么样，轻则受伤，重则房屋被烧毁你会丧命。

当你做危险的事情时，你可能会在这一分钟逃脱，但你能在下一分钟逃脱吗？如果你发生了危险，痛苦的不只你一个，还有你的家人。如果你出去被车撞了，淹死在河里，或者在家里被电击或烧伤。

你对得起你的家人吗？索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。

”只要我们远离危险物品或躲开自然灾害，就不会发生危险了。

为了不让家人伤心，为了让自己的生活继续下去，为了让自己更加健康快乐！请珍惜生命，远离危险，关注美好未来。

六年级:婷云

作文网专稿未经允许不得**

远离危险演讲稿【篇5】

珍爱生命远离危险演讲稿篇1

在生活中，我们会被生活中各种善和恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶。当坏人千方百计用毒品诱惑你时，不要被一时的假象蒙蔽了双眼，要学会找借口拒绝。

他，年仅15岁，已经是第3次进戒毒所了。当初，为考过好高中，每天学习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他吸了这个就能精神百倍。他信以为真就吸了。结果染上了毒瘾，每当毒瘾发作时，他浑身顫抖，涕泪横流，痛苦不堪，用手使劲扯头发，用头猛烈撞墙，吃不下饭，喝不下水，骨瘦如柴，青春年华却在铁窗内度过。

我在各种禁毒宣传画上看到，毒瘾发作时，有的人用各种方法来分散自己的注意力，有的用刀割伤自己，有的用头撞墙，有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没有办法，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢，甚至伤人。

一个人如果染上了毒品，就走向了不归路。精神开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就应该提高警惕，小心防备。生命是宝贵的，让我们珍爱生命，远离毒品。

珍爱生命远离危险演讲稿篇2

烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素，世界卫生组织近期发表过一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球第二大杀手，吸烟产生的破坏比非典和海啸还要严重，如果维持当前的趋势不变，到2020年，每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日，目的在于警醒世人，吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草。

既然烟草有如此可怕的危害，为什么还有众多的人吸烟呢?一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依赖，不易戒掉，另外一个原因是大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋的行为，相反地，有许多人认为这是一件很有派头，很潇洒的事情，因此，吸烟的人像滚雪球一样，越来越多，人们对它的依赖也越来越强。

研究证明，10岁以下的儿童对烟普遍反感，认为吸烟又呛又难闻，11-13岁得儿童才逐渐对吸烟产生好奇心，跃跃欲试，15岁以后则开始把吸烟作为自己长大的标志，由此可见11-15岁是中学生最容易染上吸烟嗜好的危险年龄。

对青少年来说，吸烟的危害远比想象中大的多，不仅导致很多疾病，还会影响骨骼的生长发育，青少年正处在身体发育阶段，对各种有毒物质抵抗力不强，受烟雾的毒害也就更深，吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯，诱发不良行为，甚至引发犯罪。

当你点燃香烟时，看着它慢慢燃尽的时候，不会想到自己的健康吗?不会想到自己的生命吗?不会考虑自己的健康与生命会象这燃烧的香烟一样愈燃愈短，摧枯待尽吗?当你在公共场合吸烟时，你不会考虑一下那些稚气未脱的孩子吗?他们什么都没有做，却因为你所谓的潇洒而要为你承担过错，付出比你更大的代价。你凭什么这样做?这些，你都考虑过吗?

为了我们的健康，为了我们祖国的未来，我呼吁，全体同学自觉远离香烟，没有烟雾缭绕的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!

珍爱生命远离危险演讲稿篇3

兰子早上又没吃饭，心情沉重的去学校了。走了一路，哭了一路。

父亲搓麻将一夜未归，大清早刚进门，就跟母亲大吵一架，这个家都快成了战场。

兰子父亲40多岁，加油站小职员，搓麻将已经成了他生命的一部分，高于其他的一切事情。母亲生兰子的时候，父亲把家里电脑带到医院，兰子出生的时候，父亲不在身边，他在电脑前，麻将搓的正起劲。

每次吵完架，母亲都会哭到绝望，虽是读过书的女子，吵架不曾说脏字。可在这挣扎的日子里，读再多书也救不了她。

兰子有点心疼母亲。想抱抱她，可兰子帮不了她。她是一个弱女子，只有流眼泪能让她好受一点。这辈子信命，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，嘴上说了几百次的离婚，可她从没有勇气走出家门半步。是啊，母亲在这个城市，孤苦无依，她娘家又离得远，想到这些，兰子越发心疼母亲了。

兰子的性格愈来愈内向，不愿与人言语，像极了现在的母亲。在学校唯一能走进她心里的只有语文老师和她同桌，语文老师很欣赏兰子的作文，文笔细腻，感觉独特，暗淡又略带忧郁，很有才华的一个姑娘。也只有跟语文老师聊天时，兰子才感觉这个世界是美好的，阳光明媚的。

下午第一节课是自习，同桌用胳膊肘，戳了戳她，两人开始了窃窃私语。

“班上有人开始玩“_”了，听说这跟游戏很刺激是关于自杀的，你想不想玩“

听到自杀，怎么这么熟悉的一个词，这是母亲嘴上说了几百遍的词，是不是自杀了，母亲就没有那么痛苦了，可她一直没有勇气去做，我可不可以替母亲去勇敢尝试一次了。

同桌又鼓动兰子一起玩，两人是个伴，兰子犹豫了半天，想到了母亲的哭声，就答应了。

两人放学后，趁父母不在家，打开电脑，开始研究“_“就半信半迷的注册了。之后就有一个称为导师的人带她们进入了一个微信群，里面全是参加”_”的人。导师要求她俩拍裸照加身份证发过去，进都进来了，已经没有后路了，两人极不情愿的就发了。

很惊喜很期待第二天的任务，结果是4：20起床，看恐怖片，第三天又是要求发自残图片，谁不发，好像就落后了一样，发了的还会受到表扬。每天都有一个任务刺激着你，完成了，就是你战胜了自己。虽然前几天的任务无关痛痒，可总让人一天的心神不安，像是中了魔咒般在一步步接近恐怖的感觉。这种感觉笼罩了人的心，好像这里面的人都不属于这个世界一样。

最近的课也听的心不在焉，好几次被语文老师提醒要认真。其实兰子的心早就云游到了海外，兰子心里想的自杀是电视上那种很唯美的，闭上眼睛，就能跟这个世界做个了结，这种血淋淋的自杀，一点都不美，让人有点后怕。

老师在上面讲课，同桌拿着圆规的尖尖在胳膊上一道道的划着，都快看见血了。

“你疼不，兰子小声的问着。”

“有点疼”

“那你还戳”

“今天的任务还没完成，晚上睡不着。”

兰子的心，焦急的七上八下，她也没完成任务，拿起圆规划在胳膊上，疼啊，又停下了。她似乎能预见同桌的死，划着划着，胳膊出血，或者把胳膊划断了。

想退出，跟同桌商量着，怎么办，同桌说

“不行”，退出的话，导师会把我们的裸照发布到网上，我们就完了，上不了学了。

怎么办，这一天老师讲的什么，她一句也没听进去。

学校的操场上，兰子走来走去，坐立不安。微信里导师又在催，鬼使神差的她找到一个没人的地方，拿起刀片在手腕上一刀刀的试着划下去，根本没出血，也不疼。不行的这样，牙一咬，因为害怕劲使大了，血扑出来了，猩红猩红的，吓人。好疼，连着心的疼，兰子害怕自己会死，大声呼救。喊着语文老师的名字，周围有同学报告给了语文老师，抱起兰子，直奔医院。

医生给兰子包扎后，建议她躺着，暂时不要活动。

语文老师摩挲着她的头，

“傻孩子，以后不能这样做傻事了，你和你同桌的事，我已经知道了，“学校里杜绝出现_”以后要阳光，要积极，不要老想一些悲哀的事，以后有什么事先和老师商量好吗?“

兰子点了点头，想到白天同桌那么疼的表情，想到了懦弱的母亲，身体上的疼救不醒心里的痛，自杀不是一件那么简单的美好的事。

母亲来看兰子的时候，兰子躺在病床上，手腕上触目惊心的一条红痕。

“孩子呀你不能这么的作践自己啊”

母亲，坐在旁边，泪水又像下着的雨，接连不断。

等兰子出院后，母亲带着兰子离开了这座生活了十多年的城市，再也不谈自杀了。她们回到了母亲的老家，有亲情的地方，温暖的生活。

珍爱生命远离危险演讲稿篇4

看到这个题目，大家一定不觉得陌生。我们从小就开始了解并学习防范毒品的措施，也正是因为这样，我们更不能忽视毒品给我们带来的危害。在这个新兴事物日渐泛滥的今天，我们青少年能做的也只有严格抵制并监督自己。

19世纪40年代的中国，出现了最早的毒品叫做鸦片，它开启了中国人至今难以释怀的一段屈辱史。百年后的今天，新型毒品的出现又来残害一个又一个美好的家庭。正处于青春期的我们，叛逆、好奇心重，成为了新型毒品最喜欢引诱的对象。有的人也不知哪来的自信，就认为自己即使染上了瘾，一定有能力和毅力戒掉，因此更容易被看起来新鲜、好玩的新型毒品诱惑，一步步走向毁灭。

在生活中被毒品危害的青少年可能已经大大超出了我们所想象的数量。某中学生小明，常去娱乐场所，染上毒瘾，家人给的零花钱不够用，就开始抢劫甚至杀人。想想就让人害怕。

毒品使人精神萎靡，大脑反应迟钝，作出常人无法理解的事情，倘若是与患上艾滋病的瘾君子共用注射毒品的仪器，那他们离死亡就只差一步了，作为中学生我们是祖国的希望和栋梁，我们理应保护好自己，远离毒品。

生命是美丽的，虽然生命必将走向尽头，但我们在有限的生命中更应该绽放出绮丽的风采，不能因为一时的好奇毁了自己充满希望的一生!

远离危险演讲稿【篇6】

参赛类别：演讲

参赛学校：青州市东夏小学

作者姓名：庄永鹏

****：135 ********

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《珍爱生命远离危险》。

同学们，这世上什么最宝贵 ？这世上最珍贵的莫过于生命了。生命如春天的花朵一样丰富多彩；它像夏日的阳光一样温暖而温暖。它像秋天的果实一样丰满；它像冬天的雪一样壮观而厚重。

然而，学生们，每个人都知道，除了空气、水和食物之外，人类最基本的需求是安全。生命是何其难得！有了生命，才有欢愉与悲伤；有了生命，才可望与理想；有了生命，就有了竞争和斗争，世界上最宝贵的东西就是生命，对每个人来说只有一次。

所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：

“生命是**！”，而我说：“生命是花朵！

”就像春天里灿艳多彩的花朵！然而，有些人只是让生命之花过早凋谢。

生命是宝贵的，但却是极其脆弱的。生命之所以脆弱，是因为它周围常有暗礁破坏生命；生命之所以脆弱，是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。

自从瓦特发明蒸汽机以来，人类有了一辆汽车。汽车已经成为我们不能放弃的交通工具。但是又多少人的生命被那可爱的轮胎压垮了！

压垮了多少的家庭，压碎了多少父母的心呀！车祸猛于虎，据统计中国今年已有近九万人死于车祸。不是瓦特的错，不是汽车的错，是人类安全意识淡薄的结果。

水是生命的源泉。是啊，没有水就没有人类。但我们有把多少美好的生命送回到了可爱的水里。

即是我们有一万个悲伤的理由，也不能说是水的错，因为这都是我们自身安全意识薄弱的原因。

当普罗米修斯为人类偷走火种时，人类进入了一个新的阶段。是的，我们有如火如荼的生命。然而，我们又多少生命被大火吞噬了。

有多少财产葬送火海呀。伤心是一种说不出的痛呀。但我们就能怪火吗？

不，我们只能责怪自己，因为我们已经在粗心大意中稀释了我们的安全意识。

生命消亡**岂止是车水火吗？我们在饮食，我们在用电，我们在游戏等等方面都曾出现过太多的惋惜和遗憾。为什么？

为什么？因为我们忽略了生活中的每一个细节。有人说细节决定成败。

不错的。今天我们在这里给大家一个简单的提示，一个简单的细节提示：珍惜生命，请注意安全。

让我们永远记住安全，保护我们的生命，牢牢把握幸福！

谢谢大家！演讲到此结束！

幼儿园副班竞聘演讲稿通用六篇

在大场合进行公开演讲时。演讲稿是向观众传达专业知识和个人观点的有力工具，演讲稿能够使演讲者减少心理压力，对自己更有信心，一篇条理清晰的主题演讲稿该如何写？根据您的需求，编辑整理了“幼儿园副班竞聘演讲稿”，以下内容十分重要请认真阅读。

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇1】

?一个个具体的个人组成的，这些人往往也是“官智未开”的，起码在中国行宪前，不会存在一个宪政素养良好的官吏集团足以示范教化人民，因为官吏和人民一样只有在宪政的环境里才能逐步培养宪政素养并提高参政议政的能力。其二“人民未能自事其事”绝不是“**代行其事”的充分条件，在宪政生活中，公民拥有权利，可以行使，也可以弃权，但没有授权，任何人不能越俎代疱。

通过开明****大包大揽来推行民治宪政，本身就构成了手段与目的的悖论。其三，人民没有行宪的热情和能力，或者宪政一开，就导致民情混乱，自由滥用，纵欲败道等诸现象，往往并非“民智未开”，而是宪政自身的制度设置尚未产生有效的激励和约束机制，这是行宪初期的必然现象，而**一旦热衷干涉，可能会返回****状态。最后，以民智未开而行训导教化政策，必然用权至极并视人民为掌中可任意揉搓的试验品。

其无法避免的结局是“为政者打着人民的旗号反人民，官吏以行公益之名中饱私囊”。“权力容易使人腐化，绝对的权力绝对会使人腐化”，二十世纪的经验为这个真理提供了太多的例证。

重读戊戌变法

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的园领导、各位老师：

你们好！

首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会让我们都能充分的展示自己的才能机会是需要争取的、

我实际雇用的职位是中产阶级的组长和后勤主任。我竟争这两个职位是因为我有以下优势：

1、 有一定的组织能力和真诚的心对待教师

我知道每个老师都不容易，所易我会尽力帮助老师解决工作中的问题

2、 扎实的专业知识和实践经验

从工作开始，我们就利用课余时间，通过各种方式对自己收费，不断丰富自己对教材的整体掌握能力

三、有一定的奉献精神

四、加强个人的职业素养

我会加强自身修养不断学习幼儿教育理论知识学习《纲要》、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局维护幼儿园良好形象让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去

5、 按时开展和组织年级组教师教研活动

、六、加强学习

加强自身的理论学习多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习工作中加强计划性各项工作都严格执行努力完善自己提高工作的效率

七、努力的方向

当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的能力

一。2。各位领导、各位姐妹：

大家下午好！

首先自身拥有的工作经验

！我相信继续下去会有点帮助！

其次我将给自己不断充电

、态度和认识引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中做教师“从观念到行为”的引导者

第三、我会紧密团结组内成员

、相互帮助、

第四、我会做好正组长的助手

、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动和教师一起成长使教师在这些活动中得到锻炼

第五、我会做课题研究的探索者

！最后，再次感谢您给我这次比赛的机会！

尊敬的领导、老师们：

大家好！

今天能站在这里首先由衷的感谢各位领导的信任与培养感谢在座各位同事的支持与帮助在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台

我于20**、：：

一、加强学习更新观念做教师“从观念到行为”的引导者

、态度和认识指引教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中做教师“从观念到行为”的引导者

2、 完善教研体系，举办形式多样、深受教师喜爱的各类商务活动，促进教师专业成长

3，以人为本和实践教学与研究的从业者

我会在“以人为本”的教育理念之下为教师营造宽松、愉快的教研气氛营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围日常工作中深入教学第一线和教师们打成一片一起探索一起上课、一起研究、一起实验一起加班及时发现教学过程中出现的问题积极征求教师的意见、建议和要求使教师能发挥特长活跃气氛调动积极性

四、刻苦钻研埋头苦干做课题研究的探索者

今天能站在这儿进行这样的演讲我已经感到很幸运如果承蒙各位领导、：

1、合作意识

在工作中，我会牢记人们朝着同一方向前进的原则。 我会尊重他人的意见，辩证地看待自己的长处和短处，发挥长处，避免长处，并共同努力

2、学习意识

这个岗位对于我会是个全新的挑战要学习的东西很多我会多问多思多看多积累坚持学习努力让自己尽快适应

3、创新意识

“创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力”我们的工作也是一样如果没有创新就会如一潭死水失去活力因此我会加强学习创造性地做好自己的工作

4、研究意识

我将脚踏实地，专心研究总结经验，不断提高教学科研水平，努力成为一名专业的研究型教师

！谢谢！

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇3】

篇一：假如我是幼儿园园长

如果我是园长。

一。我将对我花园里的情况有一个非常详细和全面的了解。这一点非常重要，包括园区的设施、设备、师资、教育实力，以及园区的外部影响和园区能够为社会回报的价值。

2、是对本园教育的定位。包括受过教育的孩子的定位，他们希望在我的花园里接受什么样的教育，什么样的方法适合我的花园；对本园在社会上的定位，本园应该是一个什么样的幼儿园，是双语的、特色的还是具备更先进思想的园；对于教师的定位，园区教师应该具备什么样的资格和能力。

3、管理幼儿园还是小学还是大学，靠的都是制度。这点是非常重要的。幼儿园应该有什么样的制度，特别是对教师的奖惩制度，这是教师工作的动力。

角色即一个人的社会身份。一个人能否胜任各种角色，取决于他是否有明确的角色意识。幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识——管理者的职、责、权、利应当是协调一致的，彼此互相制约的。

一个人被任命为园长或被选为园长后，他的地位发生了变化。作为幼儿园的管理者，法律赋予了他指导幼儿园工作的必要权力，也赋予了他相应的责任。

二、素质意识

办好一所幼儿园的关键在园长，当好幼儿园的园长关键在管理，管理的好坏关键取决于素质的高低，所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长要具备哪些素质呢？我认为：

主要包括政治思想，自觉按照主任的要求担任职务。既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精”、“新”、“正”、“诚”。“精”就是精品意识。

精心设计、精益求精的办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，不断进取。“实”就是脚踏实地，实实在在的干。

“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。

三、目标意识

园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子——幼儿园的总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标

是什么？为了实现这些目标，应该采取什么样的方法等等。有的园长说：

“我们幼儿园条件差，困难多，办园经费又非常紧张，哪有心思去设计什么目标。”我认为这种想法虽情有可原，但它是消极的。工作中不可能没有困难，有困难就需要我们园长想办法克服。

我是1995年底担任我园园长的，当时幼儿园底子差，问题多，拉帮结派，动不动就上机关告状，没有工作热情，没有凝聚力。面对重重困难，我没有退后一步，而是鼓起勇气，对每一个困难发起一系列指控：首先：

摸清情况，展开认真细致的调查，采取了个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法，如我设计了职工问卷：幼儿园目前存在的主要问题是什么？你认为如何解决？

你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对主任有什么要求，需要解决什么问题？

你对幼儿园未来的发展有什么建议？发现情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的发展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，团结一致，向目标奋进。

四、民主意识

现代管理中心决定了以人为本的管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。

了解人，就是掌握理解人、说服人、关心人、利用人的能力。

五、服务意识

什么是领导力？领导就是服务。这意味着做更多实际的事情。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：

自尊、高水平、责任心强、不屈不挠；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。

每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。

六、经济意识

改革开放使我国教育进入市场经济阶段。每个幼儿园园长都要明确，幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个社会主义初级阶段的穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长的时间，竞争机制已经引入，园长们必须从根本上改变传统的“关门办学”，“等、靠、要”

思想，树立强烈的经济意识，效率意识，求真务实，善于用好明天的钱，有钱就可以上规模，上规模就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。

七、法制意识

现代社会是法制社会。幼儿园管理必须树立学习、守法、守法的法律意识。近年来，幼儿园儿童伤害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。如果园长没有法制意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和社会造成极大的损失。

所以园长管理不能单凭经验从事管理，而必须时时处处、事事都体现法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。

八、创新意识

21世纪的幼儿园园长必须具有强烈的创新意识。我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常“新”常“青”，始终给人一种耳目一新的感觉，制度不断完善，设施不断更新，课程不断改革创新。要想做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路就是改革创新。

这就要求我们每一位园长要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习，更新自身的知识。

篇二：幼儿园园长竞聘演讲稿：《如果我是园长如何管理幼儿园》

幼儿园是启蒙教育，是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性格雏形等基本形成的重要时期，学前教育将直接影响孩子今后的一生。因此，就我们施教区的孩子和家长情况来看，让孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育，接受早期开发、早期教育，为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的基础，是我园幼教工作者义不容辞的责任。而幼儿园园长的工作是幼儿园工作的一个关键环节。好校长是好幼儿园。

作为幼儿园的园长，我认为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职工的知音;要带领好全体教职工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极开展幼儿园各项工作，努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用，督促财会人员规范做好收支帐及管好物品，作好当家人，园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此，我认为幼儿园的德、才、学、识都将大大提高幼儿园的保育教育质量。

如果我是幼儿园的园长，我会从以下几个方面来管理幼儿园：

一。继续加强学习，努力提高管理幼儿园的能力。当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不断增强，教师的素质在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为领导者，首先要了解什么是领导，领导就是服务，就是要多做实事。

幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：自尊、自信、责任心强，不屈从于权威;另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。

教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应当铭记：

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇4】

各位领导、各位评委、各位同事：

大家上午好！

首先，我要感谢领导和同事们长期以来对我的关心、照顾和支持，让我有机会站在这里，参与本次公开、公平、公正的竞争。我叫xx，今年29岁，***年毕业于xx师范学校幼儿教育专业，2001年参加工作，现任***职位，今天，我要竞聘的岗位是：幼儿园副园长。

“胸中承载千百事，不用扬鞭自奋蹄”。回顾近几年的工作、学习和生活，一路走来，我始终以这种自强不息、自强不息、不懈奋斗的精神激励着自己。在学习方面，通过自学和努力，2002年，我顺利进入xx艺术学院学习舞蹈专业，因为专业素质过硬，先后多次荣获省级和市级奖项，为幼儿园和个人争得了荣誉。

滴水之恩，当以涌泉相报。当我还是孩童的时候，**幼儿园给了我美好的童年，开启了我的求学之路，在这里，我要感谢各位老师对我的谆谆教导；如今，我荣幸成为**幼儿园的一名教师，与曾经的领导和老师们并肩战斗，担负着“百年树木”的责任，在这里，我要感谢领导和同事对我的鼓励和支持。因为热爱教育事业，因为相信自己的能力，更因为我想把青春年华奉献给帮我成长进步的***幼儿园，所以，我来参加这次竞聘，我来接受领导和评委的考验。

幼儿教育关系到孩子们的生活，延续着家庭的希望。假如竞聘成功，我将以无尚的责任感和高度的使命感，坚定信心，全力以赴、持之以恒，为幼儿园的发展做出更加积极而富有成效的贡献。

参加副局长的竞争，我认为我有以下优势：

首先，我有忠诚和无私奉献的精神。在工作中，我总是把忠诚和责任放在第一位。

幼儿园副园长职位竞聘演讲尊敬的各位领导、各位同事:大家好! 今天我竞争上岗的是桂林市机关第二幼儿园副园长的职位。

首先，我要感谢局党组和园区领导为我提供了比赛、学习、锻炼的机会。 月出生，毕业于华中师范大学学前教育专业，本科学历，获学士学位，1992 月在桂林市机关第二幼儿园任教，教龄21年，1993 年获幼教高级教师，现任桂林市机关第二幼儿园园长助理职位。参加工作后，本人无论是在教师岗位，还是从事园长助理工作，都能以强烈、饱满的工作热情，刻苦钻研教学业务， 学习幼教专业知识，在本职工作中取得了一定成绩。

今天，我竞聘演讲的主题是: 投身幼教工作，谱写事业华章在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着磨砺自己，提高自己，挑战自己，战胜自己的目的走上了今天的演讲台。我渴望，在幼儿园副园长的岗位上，与同志们励精图治，创新发展，推进和谐文化， 凝聚核心竞争力与团队合力，在教幼事业发展的里程碑，刻上一段耀眼的辉煌!

我自信我有能力挑起这副重担。现在结合我自己的情况，我想向你们报告我的竞争优势。首先，我熟悉我的业务并具有良好的综合素质

善思者胜、善析者进。本人自1992 年从华中师范大学学前教育专业毕业后，分配到机关二幼担任幼儿教师起，十几年间， 我时刻以优秀模范教师为榜样，以高标准严格要求自己，我有在教师岗位多年锻炼的经历，熟悉幼儿教学、教育、管理等方面的要求与标准，长期的工作中我也积淀了一些自己的经验，并能付诸实施。教学工作中，具有了一定的现代信息技术知识，能熟练运用 windows、 office/excel 等办公软件和程序为教学所用，可熟练制作教育、教学幻灯片等。

在教育工作中，我热爱自己的工作，努力工作，用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。因吃苦耐劳的工作态度和科学的教育方法，本人在2000、2002、2004、2010、2011 年被评为先进工作者荣誉称号。并在2002年、2004年、2009年的年度考核中被评为优秀等。

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇5】

如果这次竞争成功，能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话，我将和全园老师一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。

在工作上：

1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色

在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材，如主题活动用“江苏省教育厅《综合教育课程》”。其他课程上采用一些教师宜操作，效果显性的教材如：美术以绘画启蒙为基础教材，数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主，英语用“hellomelody”，语言以“科学认读”为主。

此外，每各班的老师都以自己的专业为特色，如舞蹈、美术、电子钢琴、英语等。同时于后勤协作，每年要保证教参、教材、音像材料的添置，更好的为教育第一线服务。

2、设立专兼职教师。

3、设立一些专兼职部门如：宣传策划部（园部外环境的设计和大型活动的设计和布置）、信息管理部（、维修部，建立维修反馈制和承诺制。

四。丰富幼儿园内部管理网络，提高教师信息技术操作水平，开展自上而下的信息技术考核。也就是说，首先要加强对中层领导的考核，只有这样才能从根本上、更快地推动幼儿园信息化的发展。如：

“设立中层信息技术应用培训和考核内容”，内网增加“园长荐读”“课件资源库”“**评课”等栏目。

5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比，逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动，为幼儿园后续力量，第二梯队打下基础，同时减少工作的随意性，加强开课质量。

在队伍建设中，要突出三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。

要不断在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是向领导汇报，与各级部门协调。要经常向分管领导请示，了解领导的要求，思考领导的思想，统一工作的主动性、针对性和实效性。

我们要向其他部门学习，多沟通，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好级部内部团结。多关心同志们的生活，使同志们有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不能打劫，要给更多的同志，让他们有一种认同感。

对于同志之间的矛盾，要在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家朝着共同的目标前进。

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇6】

??么？你认为如何解决？

你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对主任有什么要求，需要解决什么问题？

你对幼儿园未来的发展有什么建议？发现情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的发展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，团结一致，向目标奋进。

四、民主意识

现代管理中心决定了以人为本的管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。

了解人，就是掌握理解人、说服人、关心人、利用人的能力。

五、服务意识

什么是领导力？领导就是服务。这意味着做更多实际的事情。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：

自尊、高水平、责任心强、不屈不挠；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。

每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇7】

篇一：幼儿园竞选班长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我登上领讲台的唯一目的就是竞选班长。

我相信自己的能力。我有处理各种班级事务的能力。我保证调动每个学生的积极性。我相信我的能力。我有能力为了阶级的整体利益牺牲自级的利益，必要时我可以忍受屈辱。

虽然我的成绩中等，但是我一定以身作则，上课注意力集中，家庭作业认真完成，下课玩文明游戏，不吵，不闹，不跑。不要骂人，上下楼梯往右边走，尽量在期末考试中考好。

如果我竞选失败了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我会把它当成一次机会，从而加倍努力，而且也不会因此落后，于是，我对自己提出了目标：按时完成作业、主动帮助同学、上课积极发言。

同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经得住考验的。

谢谢大家！

篇二：幼儿园竞选班长演讲稿

尊敬的各位老师、同学早上好：

今天，我要竞选班长一职。

当班长可以更好地配合老师完成班级的各项任务，还可以更棒地帮助同学，还能锻炼自己的胆量和发挥自己的才能，所以我要来竞选班长。

我有一个优势，就是别人不愿意做的事，我会做的。如果我当了班长，我会将这个优点发扬光大下去，会干得更好。另外，我曾经给值班干部提过一个建议：

别人工作的时候，最好不要把手放在裤兜里，带头干，这样才能得到同学的支持。假如我当上了班长，会按照这条建议干下去，而且会让别的班干部也这样干。

请大家投我一票吧。谢谢大家！

篇三：幼儿园竞选班长演讲稿

同学们好！今天我想竞选班长。因为我学习认真，成绩优秀，是老师和爸爸妈妈喜欢的好学生。而且，我是个多才多艺的男孩。

我喜欢唱歌，弹钢琴，英语和绘画。我去年在北京儿童团体英语比赛中获得了金牌！ 我品德好，学习好，上学期我评上了学校的全能型学生。

我总时严格要求做一个优秀的学生。我会关心同学，热爱集体。做一个老师的好帮手。

但我有点胆小。我认为当班长主要是锻炼自己。今后，我一定要克服这个缺点，更加努力地工作，更加努力地学习，一天比一天进步。带领我们班成为全校最好的班。

请同学们相信我，谢谢大家！

篇四：幼儿园竞选班长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫钱琳蒙。我是一个活泼可爱的阳光女孩，尊老爱幼。我很乐观。我从不缺乏勇气。我希望用我积极的品质把大家推向阳光。

我要竞选班长的目的很明确，一是为了锻炼一下自己的能力；第二，我想真正帮助我的同学，实现当班长的目标。我觉得我有能力当班长，因为从一年级开始，我就是班长，班长。已经有当班长的许多经验。

不仅仅是我经验深，而且我能带动起大家，好好学习，积极进取。如果我能当班长，我将起领导作用。如果某人的家庭作业不好，我会在下课后帮他补课，让他赶上。

上课，我会好好听讲；下课我会阻止打闹的同学。在业余时间，我将帮助老师并成为老师的助手。如果我真的输了选举，我也会积极的，不会很输。

因为我有足够的勇气鼓励自己，从不气馁。

同学们，老师们，投我一票！相信自己，超越自己，我一定是最好的！！

谢谢大家，我的演讲完毕。

篇五：幼儿园竞选班长演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我叫杨嘉木，已经上大班了。在幼儿园的最后一学年，为了让我和我的同学上一所好的初中，我们不需要花任何额外的钱。我决定竞选班长，让自己和同学在幼儿园生涯的最后一年互相帮助，让他们学习和提高。

这次我参加了竞选班长的活动。虽然我的学习不是特别好，但我想在幼儿园的最后一学年当班长。我当上班长后，会让同学们在学好基础功课的同时，丰富课外知识，德、智、体、美、劳全面发展，并能及时发现改正同学们的小错误，让更多优秀学生出现在我们班里。为了让这个梦想尽快实现，请投我一票！

最后，谢谢你听我的演讲。祝你进步健康！

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇8】

尊敬的各位、各位评委、老师们：

大家好!

非常感谢各位和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我今天竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教。多次承担公开课、示范课。20xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。

假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：

一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

三是建设一支高素质的幼教队伍。首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师解放、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

四是创新幼儿一日活动内容。

幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。

各位、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天!

谢谢大家!

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇9】

（二）、提高办园效益。

质量是办园的生命线，是幼儿园各项工作的出发点和归宿，是提高幼儿入园率的基本保证。改革开放使教育进入市场经济阶段。每一位负责人都要明确，幼儿教育不属于义务教育。

如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的"关门办学"、"等、靠、要"思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用-明天的钱、别人的钱，有钱就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件"人无我有、人有我优、人优我新"。

（三）积极拓展幼儿生源。

要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是："内治"和"外援"。所谓"内治"，就是带领教师苦干实干，上-每一节课，带-每一个孩子，练-每一个节目，绘-每一张画，搞-每一次活动，拿多一些奖状。

练-了内功，就为争取"外援"打-了基矗每逢"五一节""六一节""国庆""元旦"等重大节日，排-一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得广泛的信赖。同时，还有绘画和手工制作的展览。邀请家长和姐妹单位导员区参观指导，成立家长会，并在园区外聘请辅导员。当然，每学年开学前的宣传动员工作和家长开放日活动，对提高园区知名度、扩大生源也非常有效。

（四）努力创办特色园。

我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要实现“第一步、一流、一流”的目标，唯一的出路就是改革创新。

幼儿园副班竞聘演讲稿【篇10】

我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好这项工作，如果领导和同事们信任我，愿意让我当选为班主任，我将会从以下几个方面来展开工作：

一、班级管理工作

首先作为一个班级的组织者、领导者要积极主动参加园内各项活动及教研活动，对班级工作努力求真、求实、创新，以积极的态度去完成园里安排的各项工作。其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员相互配合，相互支持，共同进步。关心每一位孩子的成长，做到耐心、爱心、公平、尊重去对待每一个孩子。

二、教育教学工作

我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。按时完成月计划、周计划，认真备好每一课。不断更新区域活动材料，室内外的环境布置，根据主题及时进行更换，给孩子营造一个舒适、温馨的班级环境。在组织教学活动中，吸取教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子都能得到收获并能够得到全面和谐的发展。

三、安全工作

孩子的安全、健康，更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时给予照顾或引导，培养他们养成良好的日常生活和行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。重视幼儿的安全教育，开展安全课教给幼儿一些安全知识，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、家长工作

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的班主任，家长的朋友。”向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。

首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;平时做好家园联系工作，及时反馈，及时听取家长好的意见，真正实现家园同步教育，让家园合作更加密切。

五、加强自身修养。

平时要多对自己的不足进行反思与改进，多与同事家长沟通交流，多看一些专业书籍，拓宽自己的视野。虚心向身边的优秀教师学习。与同事互相帮助共同进步，不断提高自身的能力。加强自身修养，学习幼教理论知识，用专业知识支撑教育实践，做到观念更新与时俱进，有创新思想，保持一种积极上进的工作态度。多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

在班级管理经验上我虽然还很欠缺，但我会向有经验的老师学习和请教，向她们学习管理经验和技巧。希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同时一起，齐心协力、脚踏实地，按时认真完成园领导交给的各项工作任务。

各位领导和老师，我已经做好准备，接受新的工作挑战，我感谢你们对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选的几位老师，都是我学习的榜样。无论是否当选，我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为札幼的一员，让我们一起承载光荣与梦想砥砺前行。

谢谢大家!

校园文明风采演讲稿通用五篇

相信很多人的工作与生活都离不开演讲，如果我们即将面临一场校园演讲，要想演讲可以得到大家的认可，就需要提前写关于文明校园演讲稿。演讲可以帮助我们提升自己的知识储备，可以锻炼自己的胆量，写文明校园演讲稿要从哪几点入手呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“校园文明风采演讲稿”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

校园文明风采演讲稿(篇一)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

回顾辉煌悠久的历史，伟大的中国创造了闻名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师朋友亲近，学习礼仪。”《三字经》里的这句话告诉我们，小时候要学会尊敬老师，关心同学，学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的，而是后天不断完善的。所以要努力做到体贴、博学、真诚、正直、修身。

文明是一种知识，一种理念，一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的。随着社会进步和发展的规范，它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期，在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。一个不文明的人，一个庸俗的人，一个放松自己思想素质培养的人，一个失去了文明道德标杆的人，一定是现在最需要我们帮助的人。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。让我们互相帮助，互相督促，从学生的日常行为规范出发：衣着得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱护公物，保护环境；尊重老师，学会关心；观察交通，注意卫生等。

我们既是校园文明的创造者，也是受益者。文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生探索知识。好的礼貌和习惯影响我们的学习，我们的生活，甚至我们的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？只有底蕴深厚，谈吐优雅，举止得体，才称得上真正内涵的美。

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；

如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；

如果你失去了文明，你就是彻底的失败。

因为你已经失去了做人的真谛。

学生们，

让我们一起努力，

学会做文明人，学会做社会人，学会清洁环境，学会文明校园，从我做起，从点滴做起。

让文明礼仪之花在校园遍地开花，

让文明礼貌伴随我们成长！

谢谢大家！

校园文明风采演讲稿(篇二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们与文明同行。

一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是人的总称古老文明中，唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗，也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。

我们一直在探索，也一直在追寻。从新石器时代开始，在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光，古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国，是1个群星闪耀的时期，诸子蜂起，万家争鸣，她们配合完成了神州思想的奠基礼。秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映，引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中，中汉文明以百川归海的胸襟广收博取，日益富厚而鼎盛。释教步入神州数世纪后，便和孔家道家思想相互补益，展现了三教归一的奇特景观。强大昌盛的元朝，中汉文明生生不息地传续下来，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃，中汉文明终于完成了她的谢幕礼。

对中汉文明的巡礼，是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物，每个故事，城市叫醒我们的文化影象，城市诱拍发我们探索的好奇心，城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹：几千年如同历史云烟，无论这个古老的文明间隔我们多遥远，我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。心中已经烙下千年循环的轨迹，在人的生活及其短暂的几十年中，我们又该怎样解释中汉文明……

生命中一直有一种气力让我们为之痴狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不成避免，只要忠于我们本身的信仰，终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才气伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的大学生，我们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，我们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。平生进修，平生探索，平生追求，踏着古人的文明足迹，用我们本身的体式格局，不断批改，不断向前，开释出耀眼的芳华景彩。

日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗俗，远离俗气，拥抱文明!

校园文明风采演讲稿(篇三)

各位老师，亲爱的同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。

如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。

校园文明风采演讲稿(篇四)

未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他

们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。

让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习室，还存在着一些问题，晚饭后进入自习室，总有一些同学在窃窃私语，不能尽快安静下来；手机铃声还会偶尔想起，有一次在上晚自习，这间教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习室不是玩耍的地方。他们显然没想到对别的同学造成的影响。

还好，虽然类似的小事还有很多，但索性不具普遍性，大部分同学表现很好，校园文明已成为我们心中的“潜规则”，无须督促；即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学，也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有则改之，无则加免。大学校园是高素质人才聚集的地方，我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这，则需你我共同用心去维护。

校园文明风采演讲稿(篇五)

老师们 同学们，大家早上好：

同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

走进我们美丽的校园，环顾四周，美丽的校园一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，那面对这洁净的校园我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗？如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗？否则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗？看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗。当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。

同学们，这些陋习你曾经有过吗？如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的实校人。

同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我倡议：

1.用我们的口，礼貌地问好，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰。

2.用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃。

3.用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园 ，管住我们的脚，不横冲直撞，。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

这些，我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们学校的校园更洁净了，更文明了，更和谐了！

同学们，告别陋习崇尚文明，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！

医德医风的演讲稿通用十二篇

如何才能写好一篇令人眼前一亮的主题演讲稿呢？能吃苦才能成为成功的人，我们每个人都会经历演讲的压力。演讲稿的撰写需要投入大量的时间和精力，经过仔细分析我们为您编辑了“医德医风的演讲稿”，以下信息仅供参考请勿将其视为最终决策依据！

医德医风的演讲稿【篇1】

尊敬的领导、各位嘉宾、尊敬的同仁，大家好！

今天，我很荣幸能为大家讲述一下医德医风的重要性，并分享一些我所了解的关于医德医风的观点和见解。

首先，医德与医风是医学行业中最重要的两个方面之一。医德是指医生在临床实践中要具备优秀的职业素养、道德品质和人格特点，而医风则是指医学行业中良好的职业规范和行业准则。很多人可能都知道，医生不仅要掌握医学知识，还要具备良好的职业素养和道德品质。因此，医德和医风不仅关系到医生自己的职业发展，更关系到整个医疗行业的形象和发展。

其次，优秀的医德和医风对于医生个人和医院都有非常重要的意义。首先，医生的良好医德能够建立患者和医生之间的信任，提高患者的治疗信心。与此同时，医生还需要维护自己的职业操守，保持医学行业的声誉和形象。其次，医院在招聘医生时，更多地注重其医德和医风。一个医院如果能有更多具备良好医德和医风的医生，就会更容易建立自己的品牌形象，进而吸引更多的患者和医生。

在我们的医学实践中，医德和医风的规范、实践都需要时刻遵循。尤其是针对医疗过程中的关键环节，如患者交流、治疗决策和隐私保护等，我们必须非常小心谨慎。在治疗决策时，医生必须遵循医学伦理和基础法律，同时需充分尊重患者的意愿和人权。在患者交流方面，医生应该对患者表达良好的理解和关怀，给予他们充分的尊重和关注。在医疗过程中，医生应该保护患者的隐私，不会泄露患者信息和治疗过程。

那么，如何在医德和医风上更好的提升我们的素质和规范呢？我认为，首先，我们应该加强医学伦理和法律知识的学习，以更好地遵循规范和制度。其次，我们应该注重个人品质和职业操守。我们必须具备真诚、耐心、关怀和同情。无论是对待患者，还是对待同事，我们都必须尊重他们，关心他们，在一起合作共同成长。最后，我们应该在工作中实践法律和计划，承担职业责任，保障自己的患者和公众利益。

作为一名医生，我们不仅仅需要掌握医学知识，更需要具备优秀的职业素养和人格品质。我们应该时刻牢记“以患者为中心”的原则，遵循医疗规范和制度，在职业操守上不断提高自己，为患者提供更好的服务。我们也要关注自己的医德和医风，为自身的职业发展和医学行业的良好形象而努力。

最后，希望我们每一位医生都能够在自身的实践中注重医德和医风，保持职业操守，为社会和患者提供更好的医疗服务。同时，也希望大家在日常生活中注重道德修养和素质提升，为建设和谐社会献出力量。

谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇2】

医德医风标兵演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同仁：

大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享关于医德医风标兵的重要性和影响。作为医生这一职业的从业者，我们肩负着为人民群众解除病痛、保卫生命健康的神圣使命。然而，近年来发生的一些医患矛盾事件，却引发了社会对医疗行业的质疑和不满。我相信，我们每个人都应该为改变这种局面贡献自己的力量，成为医德医风的标兵。

什么是医德医风？医德是指医生应该具备的职业道德和伦理规范，包括尊重患者、保守秘密、廉洁从医等方面。医风是指医生在实际工作中表现出来的精神风貌，包括有爱心、有责任感、有职业素养等方面。医德和医风是密不可分的，一个合格的医生必须具备高尚的医德和良好的医风。

作为医德医风的标兵，我们首先要时刻保持对患者的尊重和关怀。患者是我们的主人，他们的健康和生命都寄托在我们的手中。因此，对于每一位患者，我们都要以真诚的态度、优质的服务来对待。我们要倾听他们的需求和疾苦，给予他们关怀和安慰。即使在工作繁忙、压力巨大的情况下，我们也要保持微笑和耐心，对待每一位患者，这样才能真正实现医患和谐。

其次，作为医德医风的标兵，我们要保持高度的职业素养和专业能力。医学是一门复杂且不断发展的科学，医生应该不断学习和进步，以适应时代的需要和患者的要求。我们要加强学术研究，提高临床技术水平，不断更新医学知识和技能，以提高治疗效果和患者满意度。同时，我们还要严格遵守医疗规范和操作规程，做到精准、细致、规范，确保医疗安全和质量。

另外，作为医德医风的标兵，我们要坚守医学道德和伦理原则。医生的职业与生命休戚相关，我们必须守住一个底线，坚守道德底线，远离违法违纪和不道德行为。我们要遵守职业道德准则，不谋私利，不乱开药，不滥用权力；要保守患者的隐私，维护医疗秘密；要广泛宣传医疗知识，提高公众卫生意识和健康素养；要拒绝医疗纠纷的化解，与患者建立良好的沟通与合作关系。

最后，作为医德医风的标兵，我们要践行社会责任，回馈社会。医生是社会的中坚力量，我们承担着保卫人民群众健康的重任。我们要积极参与公益事业，关注弱势群体，为贫困地区提供医疗援助，为人民群众传播健康知识，为健康中国的建设贡献自己的一份力量。

亲爱的同仁们，作为医生，我们肩负着救死扶伤的使命，我们的工作直接关系到人们的健康与幸福。我们应该时刻保持对患者的尊重和关心，不断提升自己的职业素养和医疗水平，践行医学道德和伦理原则，以身作则，成为医德医风的标兵。只有这样，我们才能够赢得社会的尊重和认可，构建和谐医患关系，为建设健康中国贡献自己的力量！谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇3】

尊重的列位指导，列位异仁：

各人孬！尔是查验科的王涛，昨天尔演讲的标题问题是《发扬医德医风谱写谐和乐章》。

前人云：医无德者，不胜为医。

唐代药天孙思邈也曾说：性命至重，有贱令媛，一圆济之，德逾于此。那些说到的皆是各人很关怀的医德医风答习题。

这么，到底作甚医德？望文生义，医德便是医护职员应有的职业品德。而医风，也便是医德的详细体现，是零个医护止业面应该有的精良的止业风尚。

不断以去，人们皆亲切的称咱们“皂衣地使”，把咱们比做熟命的使者、安康的卫士、爱神的化身。但是，跟着经济战物资建立飞速开展，迷信手艺也年夜有提高，有些人的精力相貌、品德标准却走背背面，为人平易近效劳的思维**想开端恬淡，正在止业做风建立的意识上孕育发生了误区，体现为重经济效损、沉社会效损，效劳认识没有弱，对病人查抄没有认真，诊疗没有仔细，没有按规章造度处事，缺累义务口。今朝答习题较多的有给病员谢年夜处圆、查抄多、用孬药多、用度下，给病人增多了累赘。

那些答习题皆属于医德答习题，虽是长数人的事，但其影响不成低估，它使医患之间孕育发生了边界，甚至互没有信赖，间接影响到医疗卫熟和线的形象，异时借会对党战当局形成没有良影响。可以说，医德医风的利弊是社会风气的反映，医德医风是全民族零身道德品质的重要体现。否睹，那场闭于医德医风建立的和斗是如许的重要！

那更是一场长期和！

说到如今，咱们到底该若何从焦点高脚有用天停止医德医风建立？尾先，咱们必需要领扬“下尚医德、圣洁医风”的院风，必需结实天树坐杀人如麻的思维认识，必需具备“望病人如亲人”的高贵精力，“所有以病报酬外口”，效劳窗心第一线的事情职员要实在转变**想，从言语、仪表、礼节、效劳及职责等圆里真止标准化精细管理，病人的须要，便是咱们事情的终极目的。其次，要加强业余手工艺的教学，不断更新常识。

咱们业务手艺程度的上下取疾病医治亲密相干，为此，咱们要有方案天组织业余手艺职员发展多种模式的医教手艺教习，吃苦研究，一直进步业余程度，进步为人平易近效劳的量质。别的，对付医患沟通易那个答习题，咱们须要多看，多答，多关怀，立场要柔和，当您哪怕凝视着病人的时分，所通报的疑息即是和煦的关心，当您用口了的时分，是会被感应的，那样医患相处会变失更沉紧。

事真表白，树坐精良的社会主义医德风气，对付推进病院战医务职员的优良效劳，进步医疗量质，手艺上锦上添花，起着重要的做用。模范军医吕士才曾遇到一位因水果伤而断了脚和手指的病人。因为断指工夫较少，接活出有掌握，值班大夫在夷由，吕士才异志闻讯赶去，查抄后说：

“工人把病人送去是愿望咱们急救的，没有作怎样知叙止没有止，没有止要作着看，便是生存一个脚指也是孬的。”他立刻上脚术台，那样，颠末勤奋，末于使那个工人存活了四个脚指，病人战工场皆感谢万分。那外间，既有医术，又有医德的做用，尤为是后者，使脚术失以实时停止并取得了胜利。

下尚的医德情操是咱们医务职员谢领智力，勤奋教习，努力事情，逃供真谛，开展迷信的踊跃推进力气。它能鼓励咱们为排除患者疾病而踊跃考虑，吃苦研究战记尔逸动，使医疗卫熟事情更孬天为人平易近效劳。咱们必需要树坐那样的疑想，咱们的医疗止业才会有更孬的开展，咱们的社会才会愈加谐和。

尔的演讲结束，开开各人！

医德医风演讲稿格式参考（两）

尊重的异事，指导：

您们孬！

昨天演讲的题目是：服务、数量和质量、医德、民意。

正在那样一个社会分工十分细化的昨天，**事情战管帐，老师，工人，农人等职业同样，皆是社会逸动的一个重要构成局部，异时，做为一个职业，咱们的事情也是平庸的，仄浓的，或许借会有人感触一些干燥双调。然而，当咱们看到患者战患者支属带着哀愁战病疼而去，又带着愿望战合意而回的时分，做为**，当看到了咱们的逸动结果时，一切的仄浓战干燥皆正在一霎时酿成了收成的怒悦。异时，做为病院的一员，每一次看到脱流如梭的患者去到病院，经常皆能为病院正在患者口纲外的职位地方感触惊喜战骄傲。

邪是果为大众合意大众才会正在有病疼的时分念起咱们病院，去到那面，以是，咱们更要从细节动手，念病人所念，慢病人所慢，尽咱们最年夜的勤奋协助他们，没有孤负大众对咱们的冀望。

做为细节之一，良好的服务是非常重要的。如今，许多止政本能机能部门皆正在弱化效劳，加强效劳罪能，做为效劳止业一员的咱们，更应该进步咱们的效劳认识。其真，效劳做为一项罪能，贯通于**事情的初末，要作孬它，说没有易也易，说易也没有易。

好比正在平时事情外，病人征询的时分要耐烦诠释，病人喊换液体的时分速率要快，小病人输液注射的时分要出格认真，行动要沉徐。那些细节的维护须要咱们正在事情外持久的对峙，说切实话，要正在干燥战啰嗦的历程外连结初末如一是艰难的，但只有咱们时辰谨忘咱们是病院的一个窗心，咱们的止为便是病院的止为，谅解病人急迫期盼的表情，咱们便必然可以把效劳的细节作的更孬，必然可以博得大众的投诉！

有了孬的效劳立场战事情做风，借要有孬的事情量质做为根底。有一句话说，失去是懦弱的：质量是企业熟悉的生活。

对付工场而言，量质是指产物的量质；与餐饮企业打交道，数量和质量是指菜肴的数量和质量；而对付一个病院去说，量质则是医务职员的医术战手艺。量质孬，便是医术要粗湛，手艺要精确。咱们能够念象，一个有必然规模的工场要能正在剧烈合作的市场上保存战开展，必需要有量质过软的产物；一个宾至如归的餐饮企业，必然是菜肴精巧，量质上乘。

虽然医术战手艺程度的断定有必然的含糊性，现在的医教开展也有必然的局限性，但华陀再世战尽最年夜勤奋为病人加重疾苦是咱们医务事情者没有懈逃供的目的战事情的本能源。

除了了以上几点，另有一个要供也是贯通于咱们事情的初末，这便是医德要孬，医德便是医务职员必需恪守的职业品德，是正在医教事情的详细理论外逐渐总结归纳积攒战降华而造成的，表现着品德的本质战标的目的，标准了医务职员的止为规范。详细有：1，杀人如麻2，尊敬病人3，文化礼貌4，耿介营私5，守旧医秘6，连合协做7，锦上添花。

其真，那些规范晚未融进了咱们的一样平常事情之外，咱们须要作的便是对峙，果为只要对峙，能力让咱们那个团体生机勃勃，能力让咱们的逸动因真看起去天天皆是云云的新颖！

工夫老是过失很快，人不知;鬼不觉外，又去到了冬地，地气也慢慢天热了。尔念，邪是正在那个时分，咱们更应该振奋精力，泄足怯气，用粗湛的医术为病人排除疾苦，用东风般的话语给他们带来和煦，让病院的名字少留正在大众的口外！

尔的演讲便到那面，开开各人！

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医德医风的演讲稿【篇4】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

今天，我们聚在一起，共同探讨如何加强医德医风建设。作为医务工作者，我们一定要始终坚持“以患者为中心”的理念，全力做好医疗工作，为社会、为人民做贡献！

首先，针对当前医德医风存在的问题，我们要认真剖析。例如，有的医生为了提高工作效率，不太顾及待人接物，“不近人情”，给患者带来心理负担；有的医生为了赚取高额回扣，不择手段、用过于昂贵的治疗药品，甚至给患者误导，引起了严重的不良后果；还有的医生在治疗过程中，缺乏耐心和细心，没有充分了解患者病情，导致治疗效果不尽如人意。

那么，如何解决这些问题呢？我认为，首先需要加强医德医风的教育宣传。医学院校、医院等场所应当开展相关培训和讲座，指导医务人员如何更好地处理与患者的关系，如何始终把患者的权益放在第一位。其次，我们也需要各级政府、卫生部门的大力支持，落实医疗资源的合理配置、加大对医疗执业的监管力度，切实为患者撑起一把保护伞。

除了这些，我们还需要在日常临床工作中不断积累经验，保持谦虚、认真的治疗态度。这也是医德医风非常关键的一环。我们要不断学习、更新医学知识，关注病人的身心健康，重视病情的变化，及时调整治疗方案，更好地为患者服务。

最后，我想强调的是，医德医风建设是一项长期而复杂的任务，需要我们全体医务工作者的共同努力和支持。只有我们众志成城，共同迎接挑战，才能真正实现医疗健康事业的长足发展。

谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇5】

尊敬的、同事们；

下午好！

在上级的关心和支持下，在张保华院长的管理下，我院正在突飞猛进地发展、发生日新月异的变化，我院首家实行“先住院治疗，后付费”的惠民政策，切实解决群众“看病难、看病贵”的问题，为更多的病人开展生命“绿色通道”！全院围绕“修医德、强医能、铸医魂”活动，坚持“以病人为中心”，贯彻落实“三好一满意”，使广大干部职工牢记全心全意为人民服务的宗旨。护理工作的地位也得到无比重视和提升，广大护理同仁要以此为契机，进一步统一、提高认识、转变作风、强化技术、提升业务！

20xx年7月，根据市卫生局颁布的“优质护理服务示范工程活动实施”的要求，我院组织实施优质护理服务，为患者安全、优质、满意的护理服务，在日常工作中，我们总是怀着一颗爱心去关爱每一个病人，全心全意为每一位患者服务，医院实行为产后患者产后第一餐，使产妇产后马上就能喝到热腾腾的米粥，并为住院患者夜间米粥，作为一名医务工作者，我们不辞劳苦、不计得失。患者的需要，就是我们工作的目标，患者满意是我们不懈的追求。医者仁术，心怀这颗圣洁的爱心，爱我的工作、爱我的患者、爱我的事业。有爱就有感动，有爱就有家的温暖。

当我刚刚踏入护理岗位时，以为护士就是为病人打针、输液、做治疗。可事实证明这种想法是不全面的。护士的工作不光体现在技术上，更重要的是我们对患者的任务，在妇产科的两年时间里，收治及护理的患者近20xx余人，在老护士长的带领和教导下，使我深深懂得怎样做好一名合格的护士，格尽职守，严格要求自己、视病人如亲人。因为在那神圣的工作服里，它所蕴藏的是温情、是爱心、是责任。

做为一名护士长，我严格要求自己及每一位护理人员，遵守各项规章制度及技术操作规程，我深知自己的责任重大，认真教导每一位护理人员工作和病人永远都是第一位，工作中要有高度责任心，对待患者要细心、耐心。不断学习业务知识，提升个人素质、提高护理质量。教导每一位护理人员工作细节尤为重要，例如；在测完病人的血压后帮病人把衣袖好；在执行静脉输液时，如果看到病人正在吃饭，总要让他先吃饭后输液，或者病人要求先去如厕后输液；输液时要征求病人的意思，是愿意输在左手还是右手；穿刺时假如一次不成功，绝对禁止同一人穿刺第二次；对于术后的病人，除了常规的饮食、活动方面的讲解外，必要时协助病人下床，指导术后第一次排小便及顺产病人的注意事项。

记得那是20xx年的夏天，一例叫李×的产妇。她瘦小身材、胎儿较大，具有明显的剖宫产的特征。当胎儿与胎盘取出后，出现了顽固的子宫收缩乏力、产后失血性休克，生命垂危。我们全科人员立即全力以赴、奋力抢救，补血、输液、监护仪等等。同时我们科的几名同志轮流为她抚摩腹部，其中还有一名同志也怀有身孕。她也是即将做母亲的护士，在家里也一样被视为心肝肉的孕妇，却忘记了自己，忘记了家人的叮咛，而目标只有一个：抢救患者！终于病人的生命体征平稳了，一看表我们已经连续工作了3个小时，当我们疲惫不堪的走出抢救室时，看到患者亲人们感激的泪光，忽然感觉所有的疲惫都化为乌有，究竟最贵最美的是生命啊！这就是我们妇产科全体医护人员的爱，这种爱被写在一个平凡的故事里，是我们的自豪和骄傲。因为我们的产科，是两个细胞结合孕育生命摇篮，是人之初生命诞生的起止，是希望冉冉升起的开端。虽然我们的付出很多，但离和人民的要求还很远，我们会更加努力提高服务质量、提高技术水平，更好的服务于广大的父老乡亲！

曾几何时，我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康，被人们亲切地称为“白衣天使”。

是啊！“白衣天使”一个多么圣洁、多么令人向往、多么令人崇敬的字眼，一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗盘碗的协奏曲，无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而感到自豪，在今后的工作中，我将加倍努力，勤奋学习、努力工作、刻苦钻研护理技能，为护理事业做己应有的贡献。让我们共同努力，让南丁格尔在我们身上得到继承和发扬，弘扬“大医精诚、悬壶济世”的优良传统。

过去我们还有不足，未来我们充满信心，相信在院的大力支持下，在各职能科室同仁的大力协助下，在全院护理人员的共同努力下，我们一定会把这次"医德、医风、医术"大讨论、大转变、大提升活动开展的有声有色。坚持“以病人为中心"努力提高护理服务水平，真正实现护士职业价值，为我院赢得更大的经济效益和社会效益，为二甲医院评审保驾护航！

生命所托，健康所系，每个拥有爱心的人都是天使。朋友们，让我们用无私的奉献和勤劳的双手，去履行我们最初的誓言，去奏响一曲曲健康和谐的乐章吧！

医德医风的演讲稿【篇6】

教师——人类灵魂的工程师

敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天，我演讲的题目是《教师——人类灵魂的工程师》

在美丽的阳春三月，我们又再次迎来了一个重要的节日——“妇女节”

。这个节日离我们并非遥远，在我们身边最常关心，教导我们的，就是一大批的女教师。她们就如同母亲一般呵护着我们。

世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，它与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们做一个有用的人。老师的爱不同于一般人的爱，它是一种把全部心灵和才智献给我们的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有人；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的本文来源： 每一件事中。

多年来，每当有同学生病缺课的时候，老师们总是义务地为他们补课;每当同学受伤时，老师们总会在第一时间赶到，带同学去治疗;每当同学遇到一些挫折时，老师们总会找你谈心，鼓励你坚持做好一件事……我们在学校遇到任何困难，老师总是无微不至地关心着我们。

我想，此时此刻，用一首小诗来赞美老师最合适不过——“一寸一寸的粉笔

，染白你的头发 。腾然而起点燃成烛 ，照亮别人 。让一个一个象形文字 ，成为你走过的脚印 。攀上崖顶， 让后来者踏上您的双肩 。送一批批学子上路 ，闪闪的星星，

放射着绚丽璀璨 。用尽最后一点余热 ，这就是老师的一生 ，人类灵魂的工程师啊！”

的确，老师们就如同人类的工程师一般，呵护，培育着我们。在妇女节这一天，让我们一同感谢带给我们关爱的女教师们，祝她们节日快乐！

我的演讲完了，谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇7】

朋友假如你是一滴水你是否滋润了一片土地？假如你是一缕阳光你是否照亮了一片黑暗？假如你是一只雄鹰你是否可以搏击长空？100多年前在硝烟你满的战场有一群热血青年用爱心和责任心救死扶伤挽救了无数的生命，从此提灯女神成了他们的代言词，时光荏苒他们又有了一个更美丽的名字——白衣天使。无论是在非典肆虐人心惶惶的春天，还是在汶川大地震满目疮痍的废墟中都少不了他们的身影，他们用爱心细心诚心筑起了爱的港湾，驱逐了无数的死神，其实他们还有一个更普通的名字，每天穿梭于病床之间为患者输液打针服药——那就是护士。性格决定命运、选择决定人生，我是医院里的一名护士，这就是我的人生定位。

一身雪白雪白的衣装，穿出了无比圣洁的美丽；一份救死扶伤的责任，挑起了无比沉重的担子；一种永往直前的精神，扬起了无比神圣的旗帜。这就是我们的真实写照，被人称之为白衣天使。

曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的艺术。护士的心，是一颗颗天使的心，是爱心、耐心、细心，更是责任心。我们新时期的护士更应当与病人心连心，悉心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起病人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。

我是一名护士。在医院特有的气味中我走过了清纯的少女时代在白色蒙蒙的氛围中我用一颗真诚的心丈量了无数个漫长的夜晚。当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上？当20xx年可怕的非典病魔肆虐横行时，当20xx年汶川大地震带给四川同胞巨大的伤痛时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城？是她们，是那些默默付出、无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！

我是一名护士。我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们！因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽！

此时此刻，站在这里，我心潮澎湃：

我骄傲，因为我是一名救死扶伤的白衣天使!

我自豪，因为在我的身边，有无数甘于在平凡的医务工作岗位创造不平凡业绩的人!

一份耕耘，一份收获，我们选择了神圣的护理事业，今生无怨无悔。拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，以人为本、以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，与病人心连心，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！

谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！我是公卫科李**，今天我演讲的题目是《弘扬医德医风

谱写和谐乐章》。

古人云：医无德者，不堪为医。

唐朝药王孙思邈也曾说：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么，到底何为医德？顾名思义，医德就是医护人员应有的职业道德。而医风，也就是医德的具体表现，是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。

一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。然而，随着经济和物质建设飞速开展，科学技术也大有进步，有些人的精神面貌、道德标准却走向反面，为人民效劳的思想观念开始淡泊，在行业作风建设的认识上产生了误区，表现为重经济效益及自身利益、轻社会效益，效劳意识不强，对待病人检查不仔细，诊疗不认真，效劳态度差，不按规章制度办事，缺乏责任心。本人承当的是老年人保健工作，所效劳人群均为高龄人，大多数不同程度还患有心脑血管疾病，及时威胁着其自身生命，所以这类人更需要我们这些保健者的呵护，给于更多的关心指导，但目前仍有较多的问题存在，比方下乡体检组织不积极，诸如有时天气或个人情绪影响效劳不周到，检查和给病人解释不耐烦，给人民增加了负担。或者遇到不配合者直接给予其负面指责，不愿告知他现有政策说服其接受效劳。时而因为年复一日下乡做检查总有不定期的出现厌倦思想。再加上体检面对人多范围广、有时会出现些疑难杂症而我们公卫人员临床经验都较少肯定会不能帮别人解决困难，就会胡乱搪塞或者找些谎话推脱，事后并没有说去查阅资料或者请教临床医师去一起帮困难人解绝困难，遇挫止步。这些问题都属于医德问题，虽是个人和不经常出现的事，但其影响不可低估，它使医患之间产生了鸿沟，甚至互不信任，直接影响到公卫效劳满意度的`形象，同时还会对同事造成不良影响。可以说，医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映，医德医风更是全民族整体道德素质的重要表现。

说到现在，我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设？首先，我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的院风，必须牢固地树立为人民效劳的

思想意识，必须具有“视重点人群如亲人”的崇高精神，“一切以效劳对象为中心”，从语言、仪表、礼仪、效劳及职责等方面实行标准化学习，重点人群的需要，就是我们工作的最终目标。其次，我们要加强专业技术学习，不断更新知识。我们业务技术水平的上下与疾病治疗、重点人群效劳密切相关，为此，我们自身要有方案地开展多种形式的医学技术学习，刻苦钻研，不断提高专业水平，提高为人民效劳的质量。另外，对于患有慢性病的重点人群，我们需要多看，多问，多关心，态度要温和，积极为民排忧解难。

事实说明，树立良好的社会主义医德风气，对于促进医院和医务人员的优质效劳，提高医疗质量，技术上精益求精，个人及集体荣誉起着重要的作用。所以我们更要弘扬好医德医风，为人民效劳满意进行到底。

医德医风的演讲稿【篇9】

说到现在，我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设?首先，我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的院风，必须牢固地树立为人民服务的思想意识，必须具有 “视重点人群如亲人”的崇高精神，“一切以服务对象为中心”，从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化学习，重点人群的需要，就是我们工作的最终目标。其次，要加强专业技术学习，不断更新知识。

我们业务技术水平的高低与疾病**、重点人群服务密切相关，为此，我们自身要有计划地开展多种形式的医学技术学习，刻苦钻研，不断提高专业水平，提高为人民服务的质量。此外，对慢性病重点人群，要多看、多问、多关心，态度要温和，积极为人民群众解决问题

事实表明，树立良好的社会主义医德风尚，对于促进医院和医务人员的优质服务，提高医疗质量，技术上精益求精，个人及集体荣誉起着重要的作用。因此，我们要弘扬良好德医德医风和医风，把人民群众的服务满意贯彻到底

公卫科 ***

医德医风的演讲稿【篇10】

医风医德的演讲稿篇一

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！我是120急救中心的**，今天我演讲的题目是。

小时候听过这样一个故事：上帝刚刚创造了人类之后，由于大地贫瘠，人类缺衣少食，时常遭受病魔的痛苦折磨，呼救的声音从四面八方传来，于是，上帝派下了最优秀、最善良的天使去照顾病人，帮助他们解除病苦，守护着人类的安康。从此，有了天使的守护，人类得以健康安宁，代代繁衍，过着无忧无虑的快乐生活。曾几何时，我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康，被人们亲切地称为”白衣天使”！

我们不曾忘记，汶川地震的时候，哪里有危险，哪里就有我们的白衣天使，在这场无硝烟的战斗中，我们的白衣天使为了群众的健康，毅然挺身而出奋不顾身，将个人生死置之度外，她们用爱心筑起钢铁长城，是啊，他们也有父母，也有孩子，也许他们的父母还在期待着他们的搀扶，他们的孩子正在摇篮里揪心地哭喊“我要爸爸，我要妈妈”！

是啊，白衣天使！一个多么圣洁，多么令人向往，多么令人尊敬的字眼！一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲，无数个不眠不休的夜晚，我们感受生死存亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！

但是，人们用白衣天使来赞美医务工作者，决不仅仅是赞美他们白衣素裹的翩翩风姿，更重要的是赞美他们那高尚圣洁的心灵和神圣的使命。在患者心目中，那些常年累月辛勤工作，为病人驱走病魔、带来生的希望的医务工作者如天使一般令人崇敬。

然而，面对五彩缤纷的世界，面对充满疑惑的世界，极少数医护工作者忘记自己的神圣使命，暗中收受“红包”、“回扣”等，这些不正之风，是医患关系紧张的催化剂，破坏了人们心中的天使的形象，有人甚至称白衣天使为“白狼”，给这个神圣的职业抹上了一层阴影。在法制化社会日益完善健全的今天，医疗事故的官司已经不是什么新鲜事了，医院和医生不断卷入了医疗纠纷中，在整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾中，医生作为矛盾的体现者被矛盾推到了风口浪尖。面对医疗体制的不完善，面对日益高呼的“看病难、看病贵”的呼声，医生的职业道德被提高到了前所未有的高度，医生行医时有种“如临深渊，如履薄冰”之感。然而，生命之重，重于千金，我们是捍卫生命的守护神，救死扶伤，精诚大医，更是我们所有医护人员毕生追求的信念，面对渴求的目光，我们理应义无反顾，面对神圣的职责，我们必须兢兢业业，面对时代的召唤，我们只有勇往直前。高尚的医德，良好的情操，是对我们每个医务工作者最基本的要求，是我们必须遵守的道德底线。

作为一名普通的医护人员，做好本职工作固然重要，然而学好做人，修好医德更为重要。所以从现在做起，从小事做起，历经生命的洗礼，接受人生的考验后的我们定能担当得起这份圣洁的事业，生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。用我们的双手，去履行我们最初的誓言，用我们的真诚，去构筑救死扶伤的和谐殿堂！

我的演讲完毕，谢谢大家！

医风医德的演讲稿篇二

尊敬的同事，领导：

你们好！我们的职业被人们尊称为白衣天使，在我刚刚受到医学的启蒙教育时，我的老师就说，你们选择了这一行，就等于选择了奉献。对于奉献二字的深刻含义，当时我并不以为然，知道我走进病房，带上白色的燕尾帽，穿上洁白的工作服，我才明白什么是奉献，什么叫做天使，从自身经历中，我真切地感受到我们工作有多么累，又有多么重要！打针、发药、铺床、输液，在苦中感受呵护生命的快乐。交班、接班、白天、黑夜，在累中体会自身价值的意义。我们用真诚来丈量无数个夜晚的漫长，在亲人的期待里，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人。自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年过去了，护理科学不断的发展进步。护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化，护理科学经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成了以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理模式的转变。这就要求护士更多的关心和照顾病人，更多的考虑病人的需求、更多的提供优质服务。护士不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功，还应具备良好的心理素质。在日常工作中还要讲究科学化、艺术化，这样才能加强与病人和同志间的沟通，提高科室的整体护理质量和水平。我从事护理工作两年，每天都被医护人员爱心奉献的事迹和热心的患者感动着。对于病人，她们更希望看到的是医务人员炽热的目光和白色口罩后面真诚的笑脸，她们对于护士的要求也不仅仅局限于简单的医疗操作，而是希望感受到温暖、得到尊重。和蔼的态度，温柔的语言，认真的倾听，正确而有效的护理才是人们所希望得到的服务。幸福不在于我们拥有多少，而在于我们用自己的爱心为别人带去了多少快乐和感动！护士工作不仅仅只是用双手机械的忙碌，更是用心、用情、用爱、用真诚去抚慰受伤的心。精湛的医术可以拯救生命，先进的治疗仪器可以延续生命。但心理上脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没想到作为普通的护士，一点点爱心也给患者带来生的希望和勇气，我们做的不仅仅是奉献和付出，因为我们的人格在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

健康永远是第一位的。在治疗期间，每个人不仅需要身体病痛的治疗，精神上的安抚也是必不可缺的。护士与病人接触的时间长，最能体会病人肉体与心灵上的痛苦，所以护士更应该以无限的爱心关爱患者，要永远将患者的健康放在第一位。护理人员只有对患者真心关爱，具备熟练的业务技术，才能得到病人的信赖，才能使护理工作更趋于完美。

“三分治疗，七分护理。”工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们用自己的愉悦、信心和病人的沮丧、绝望做着交换，用自己的微笑抚慰病人伤痛的心灵。在这两年里我渐渐的懂得了；不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更是一种生命中对爱的本能。无论过去、现在、亦或是将来，爱与奉献都是我们永恒追求的主题。“燃烧自己照亮别人”，每一位真正的护士都是天使。护理是这个社会不可缺少的职业，更是一项崇高的职业。生命也曾无情，每一次抢救成功都可以让我们为之欢呼雀跃，但是我们也不得不去面对生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每个人都无法避免的，我们所能做的就是在这每一个瞬间，给每一个送去我们的温暖，用我们如同涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有二三十里之多，也许你不相信，但请你看看护士姐妹们小腿上那盘区的静脉曲张，你就明白了。那么，一年、十年、二十年呢？难道这还不能与二万五千里长征相媲美吗？因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标！每一个人都有梦想，人的生活轨迹往往是先由梦想牵扯出一条美丽的弧线。在人的一生中谁都无法拒绝天使我们时刻与生命同行付出爱与奉献是我们永恒不变的主题，我骄傲因为一个个绝望的患者通过我的护理，重新扬起了生命的风帆。我自豪，因为我能让健康重新拥抱每个躯体和心灵。让我们大家行动起来，一起用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望，共同用双手托起这生命的绿洲！白衣天使用自己的真情早就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾，少了与恋人的相聚，切少不了对病人的关怀。不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福。不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂！她们没有悲壮豪迈的语言，也没有惊天动地的事迹，只有默默的.奉献自己的光和热，默默奉献自己的真情与爱心！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。谢谢大家我的演讲完毕。

医风医德的演讲稿篇三

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！我是内科的**，今天我演讲的题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》。

古人云：医无德者，不堪为医。

唐朝药王孙思邈也曾说：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么，到底何为医德？顾名思义，医德就是医护人员应有的职业道德。而医风，也就是医德的具体表现，是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。

一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。然而，随着经济和物质建设飞速发展，科学技术也大有进步，有些人的精神面貌、道德规范却走向反面，为人民服务的思想观念开始淡泊，在行业作风建设的认识上产生了误区，表现为重经济效益、轻社会效益，服务意识不强，对病人检查不仔细，诊疗不认真，不按规章制度办事，缺乏责任心。目前问题较多的有给病员开大处方、检查多、用好药多、费用高，给病人增加了负担。这些问题都属于医德问题，虽是少数人的事，但其影响不可低估，它使医患之间产生了鸿沟，甚至互不信任，直接影响到医疗卫生战线的形象，同时还会对党和政府造成不良影响。可以说，医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映，医德医风更是全民族整体道德素质的重要表现。可见，这场关于医德医风建设的战斗是多么的重要！这更是一场持久战！

说到现在，我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设？首先，我们必须要坚持“服务好，质量好，医德好，群众满意”，必须牢固地树立救死扶伤的思想意识，必须具有“视病人如亲人”的崇高精神，“一切以病人为中心”，服务窗口第一线的工作人员要切实转变观念，从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化管理，病人的需要，就是我们工作的最终目标。其次，我们要加强专业技术学习，不断更新知识。我们业务技术水平的高低与疾病治疗密切相关，为此，我们要有计划地组织专业技术人员开展多种形式的医学技术学习，刻苦钻研，不断提高专业水平，提高为人民服务的质量。另外，对于医患沟通难这个问题，我们需要多看，多问，多关心，态度要温和，当你哪怕注视着病人的时候，所传递的信息便是温暖的关怀，当你用心了的时候，是会被感应的，这样医患相处会变得更轻松。

事实表明，树立良好的社会主义医德风尚，对于促进医院和医务人员的优质服务，提高医疗质量，技术上精益求精，起着重要的作用。模范军医吕士才，有一次遇到一位因工伤断了手指的急诊病人。由于断指时间较长，接活没有把握，值班医生正在犹豫，吕士才同志闻讯赶来，检查后说：“工人把病人送来是希望我们抢救的，不做怎么知道行不行，不行要做着看，就是保存一个手指也是好的。”他立即上手术台，这样，经过努力，终于使这个工人存活了四个手指，病人和工厂都感激万分。这中间，既有医术，又有医德的作用，尤其是后者，使手术得以及时进行并获得了成功。

高尚的医德情操是我们医务人员开发智力，努力学习，勤奋工作，追求真理，发展科学的积极促进力量。它能激励我们为解除患者疾病而积极思考，刻苦钻研和忘我劳动，使医疗卫生工作更好地为人民服务。我们必须要树立这样的信念，我们的医疗行业才会有更好的发展，我们的社会才会更加和谐。

我的演讲完毕，谢谢大家！

医德医风的演讲稿【篇11】

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

今天，我想和大家谈谈医德医风这个话题。作为一名医生，我们的职责是救死扶伤，为患者提供最好的医疗服务。而在这个过程中，医德医风是我们必须坚守的底线。

我们要始终把患者的利益放在第一位。医生的天职是治病救人，而患者的利益就是我们最大的追求。我们要时刻关注患者的病情，了解他们的需求，为他们提供最合适的治疗方案。在医疗服务中，我们不能被金钱和权力所左右，更不能以个人利益为重，违背医德，伤害患者利益。

我们要坚持诚实守信的原则。医生在患者心中的地位是神圣的，他们信任我们，才会把自己的生命托付给我们。我们必须保持诚实守信，不夸大病情，不虚假宣传，更不能为了谋取私利而伤害患者。只有这样，我们才能赢得患者的信任和尊重。

我们要不断学习和提高自己的医疗技能。医学是一门不断发展的科学，只有不断学习和提高自己的医疗技能，才能更好地为患者服务。我们要不断探索新的治疗方法和技术，提高自己的诊疗水平和手术技能。同时，我们还要关注患者的心理健康，为他们提供全面的医疗服务。

我们要注重团队协作和沟通。医疗服务是一个团队工作，我们需要与护士、药师、检验师等其他医疗人员密切配合，共同为患者提供最好的医疗服务。同时，我们还要与患者及其家属保持良好的沟通，让他们了解治疗方案和病情进展情况。只有团队协作和沟通顺畅，才能让患者得到最好的医疗服务。

各位领导、同事们，医德医风是我们作为一名医生的职业操守和道德底线。让我们共同努力，坚守医德医风，为患者提供最好的医疗服务！

小编感谢您的阅读！

医德医风的演讲稿【篇12】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里，和大家分享我对医德医风的一些理解和体会。医德医风，是我们每一个医务工作者职业道德的灵魂，是我们在职业生涯中追求的目标和方向。医德医风，既是一种精神，也是一种力量，它关乎患者的生命与健康，关乎社会的和谐与稳定。

我想谈谈医德。医德，是医务工作者职业道德的核心，它要求我们对待患者要有仁爱之心，对待工作要有敬畏之心。医德的本质，是对生命的尊重和对人性的关怀。我们要时刻牢记，患者是我们的亲人，我们是他们的希望。在工作中，我们要用爱心、耐心和细心去关注每一个患者，用我们的专业知识和技能去治疗他们的疾病，用我们的真诚和善良去温暖他们的心灵。我们要时刻提醒自己，我们是医者，我们的使命是救死扶伤，是维护患者的生命与健康。

我想谈谈医风。医风，是医务工作者在工作中形成的一种风气和习惯。良好的医风，能够促进医院的发展和进步，能够提升医务工作者的形象和声誉。我们要树立良好的医风，要从细节做起，从点滴做起。我们要严格遵守医疗规范和操作规程，不断提高我们的诊疗水平和医疗质量。我们要加强与患者的沟通与交流，增强我们的服务意识和责任意识。我们要学会倾听、理解、尊重和关爱每一位患者，让他们在医疗过程中感受到温暖和力量。

我想谈谈医德医风的重要性。医德医风，是我们医务工作者的立身之本、发展之基、信誉之源。只有具备了高尚的医德和优良的医风，我们才能赢得患者的信任和社会的认可。只有具备了高尚的医德和优良的医风，我们才能不断提升自己的职业素养和能力水平，为患者提供更加优质的医疗服务。只有具备了高尚的医德和优良的医风，我们才能真正实现自身的价值和社会价值，为人类的健康事业做出更大的贡献。

医德医风是我们医务工作者职业道德的基石和灵魂。我们要时刻牢记患者的生命与健康高于一切的信念，用我们的爱心、专业知识和优良的服务去温暖每一位患者的心灵。让我们共同努力，为建设更加美好的医疗事业而奋斗！

小编感谢您的阅读！

幼儿园六一演讲稿通用

国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。以下是小编整理的幼儿园六一儿童节幼儿演讲稿（精选13篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园六一演讲稿 篇1

亲爱的老师小朋友们：

大家节日好！

我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一儿童节，这是我在幼儿园度过的第二个儿童节，我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话！

两年前，我刚刚走进幼儿园的大门，拉着老师的衣角不停地哭着说：我要回家，我要妈妈！

每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀里，轻声的'告诉我：老师喜欢你，老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工，养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班，度过了无数个快乐的日子！我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课，不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法，我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课，我们学会了许多汉字和儿歌；艺术课上我们学会了唱歌跳舞，县直幼儿园是我温暖的家，不管我长大走到哪里，我都会记得我亲爱的老师妈妈！老师妈妈你们辛苦了！

幼儿园六一演讲稿 篇2

家长们、同志们、小朋友们：

在"六一"儿童节即将到来之际，市妇联和教育局在世纪广场举行庆六一活动，我认为这个活动开展得很好，很有特色，也很有意义。在此，我代表市委、市政府向全市儿童少年致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐！

儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后，我市儿童受教育水平普遍提高，儿童健康状况不断改善，儿童合法权益得到进一步保护，儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会，我向全市儿童工作者，向为促进我市儿童事业发展做出贡献的各级党政组织和社会各界表示衷心的感谢！

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。面对新的世纪，面对经济全球化、信息化，科学技术突飞猛进，知识经济悄然崛起和人才竞争更加激烈的新时代，希望全市小朋友们热爱祖国，崇尚科学，勤奋学习，勇于创新，让理想为你们的人生导航，让知识为你们增添力量，为实现中华民族的伟大复兴励志拼搏。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，是家庭教育的具体实践者，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的`神圣职责。希望全市每一位家长都树立"为国教子，以德育人"的家庭教育理念，提高教育素质，掌握家教知识，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。

一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子就是一个民族的希望，让我们从现在做起，从自身做起，牢固树立"要成才，先立德"的思想，把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民！发扬我市儿童工作的优良传统，坚持"儿童优先"的基本原则，树立"爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童做好事"的责任意识，党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展，关心他们，爱护他们，支持他们，扶助他们，使他们与其他孩子一样健康成长，为积极调动方方面面的力量，全面落实《儿童发展规划》的目标和任务，为我市儿童事业的发展再立新功。

最后，祝全体家长工作顺利、万事如意，祝全市小朋友们健康快乐、早日成才！

幼儿园六一演讲稿 篇3

尊敬的各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！

弹弹去五月的风尘，迎来六月的时光。今天是我们国际“六一”儿童节，我代表少泳校全体师生对在百忙之中抽出时间来参加我校“六一”庆典活动的各位来宾表示感谢。

我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。在新的学期里，我们在教育局的正确领导下，我校培养了同学们德、智、体、美、劳各方面的同步发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求下，老师们，您不辞劳苦地教育我们，您永远是我们尊敬的对象。没有了您的教育，我们怎有今天？老师！谢谢您！您辛苦了！

我们还要感谢的是自己的父母，感谢您，是您领我来到这生机勃勃的世界。对我们细心的呵护和照顾，天下所有父母都是如此，你们一直对我们都是默默奉献，同学们，让我们齐声说：“爸爸妈妈，感谢我们一直的照顾，你们永远都是我们的根源和支柱。”

同学们，今天，隆重举行“六一”庆典来欢度我们的节日，是多么有意义和特别！希望大家尽情地歌唱，尽情地跳舞。

祝大家“六一”快乐！

幼儿园六一演讲稿 篇4

亲爱的老师小朋友们：

大家好!

我叫xx，是xx班的小朋友。今天是六一儿童节，这是我在幼儿园度过的第xx个儿童节，我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话!

两年前，我刚刚走进幼儿园的大门，拉着老师的衣角不停地哭着说：我要回家，我要妈妈……每当这个时候，老师妈妈把我搂在怀里，轻声的告诉我：老师喜欢你，老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工，养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班，度过了无数个快乐的日子!我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课，不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法，我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课，我们学会了许多汉字和儿歌;艺术课上我们学会了唱歌跳舞，县直幼儿园是我温暖的家，不管我长大走到哪里，我都会记得我亲爱的老师妈妈!老师妈妈你们辛苦了!

谢谢大家!

幼儿园六一演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，阳光是如此的明媚，我们怀着无比喜悦的心情相聚在这里，共同庆祝“六一国际儿童节”，首先向大家致以节日的问候：儿童节快乐！

我们的童年是快乐的，也是幸福的。每天，我们都沐浴着阳光，背着书包快乐地来到学校，亲爱的老师、可爱的同学、熟悉的校园、浓浓的书香和欢快的笑声，这一切给我们的童年种下了美好的'种子，放飞了美好的希望。学校不仅是我们获得知识的地方，更是成长的乐园。

我们在每天一点一滴的进步中感受到成长的快乐和自信。快乐的童年离不开美好的校园。这学期，我们班组织了各种各样的有意义的活动，“读书活动”、“与责任同行”、“手拉手”等。在学校组织的运动会上，我们班表现得非常优秀，取得了年级第一的好成绩。还有在校园一角，属于我们班的小菜园，都给我们带来了很多难忘的记忆。

同学们，儿童节是我们自己的节日。为了迎接六一儿童节，我们班的同学可是做足了准备。看，教室里装饰得多么漂亮！那五颜六色的彩旗和汽球是我们亲手挂上去的。另外，还有同学准备了精彩的节目……

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起歌唱，来欢庆我们的节日吧！

最后，祝同学们开心快乐地度过六一儿童节。

谢谢大家！

幼儿园六一演讲稿 篇6

各位老师、同学们：

你们好!

今天我演讲的题目是“守住心灵的净土”。

首先，向全体小朋友们问声好，祝你们“六一”快乐!

在这活泼热情的六月，天空是湛蓝的，溪流是清澈的，浮云是纯白的;在这生机盎然的六月，迎来了一个属于天真、纯洁、活泼的孩子们节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，我们看见那玲珑的彩色气球，“呼呼”作响的小风车和那软绵绵的白花花的棉花糖，还有那一张张汗津津，却满载着童真的微笑的小脸蛋，多么纯洁可爱的孩子，多么令人霎那间怦然心动，是他们——孩子们，是他们的天真，是他们心灵的净土在激发大人已沉睡多年的纯洁天真!

大人们，真要向孩子们学习，就像冰心的那首诗：

万千的天使，

要一起来歌颂小孩子;

小孩子，

他那细小的身躯里，

含着伟大的灵魂。

时间，风似地掠过，云似地消散。但时间的消磨。封冻了我们的纯洁与天真。当你发现你已失去很多天真时，不用心急!学会无拘无束，孩子们能做好我们也一定能做到!抛开忧愁，抛开烦恼，明天将会更美好!

幼儿园六一演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、爸爸妈妈、小朋友们:

大家上午好！

今天是我们小朋友自己的节日，你们高兴吗?我特别特别高兴，因为今天我们会收到许许多多的祝福和礼物，我们唱歌，我们跳舞，和老师、爸爸妈妈欢聚一堂，一起庆祝六一儿童节，祝愿所有的小朋友们节日快乐！

六月是童年的摇篮，六月是童年的'梦想。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，是你们给了我们无限的爱。因为我们会是你们的希望，你们的骄傲！

感谢亲爱的老师，是你们的辛勤培育，使我们的小翅膀逐渐丰满，让我们心中的小燕子飞向天空。我们要告诉爸爸妈妈，告诉老师，我们会快快乐乐的成长，去发现，去创造，去摘下新世纪属于我们的每一颗星星。

最后，我代表所有的小朋友们，感谢园长妈妈，感谢所有的老师和家长，感谢你们和我们一起度过这美好时光。

谢谢大家！

幼儿园六一演讲稿 篇8

尊敬的各位家长、敬爱的老师、亲爱的小朋友们：

大家好!在这阳光明媚，鸟语花香的季节，在这鲜花盛开的日子里，我们迎来了小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。在此，我代表xxx幼儿园向小朋友们和各位老师致以节日的祝贺和亲切的问侯!向长期以来关心、支持我们幼儿教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我园在市局、教办的亲切指导下，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，不断健全完善各项规章制度，加强和改进安全措施，大力改善基础设施，进一步提升教育教学水平，幼儿教育各项工作蓬勃发展，呈现出良好的发展势头。为了给孩子创造更加良好的学习生活环境，我们对操场进行了全面硬化，购置了滑滑梯、跳床等大型玩具;购置了20张高档课桌;购置了和面机、压面机和消毒柜;对厕所进行了修缮，围墙进行了加固;另外，给中班配备了碟机、电视。

一年来，我园始终把提高教师素质作为提升办学质量的立足点，把深化教育改革作为提高教育质量的推动力，多次到惠迪、城关幼儿园听课、学习、参观。进一步开拓教师的视野、提高教师的教育教学水平。

在过去的一年里，我园顺利通过了教育、卫生、城建、公安等部门的联合考核，学习、生活环境得到极大改善，孩子的学习兴趣明显增强，各项工作健康有序开展，多次受到市教育局和教办的表扬。今后，我园将在投入上再加大、措施上再落实，努力把我园建设成教学一流、设施一流、管理一流的示范幼儿园。

亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，今天为你们举行这次热烈而又隆重的庆祝活动，希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。最后，祝小朋友们节日愉快，学习进步。祝各位家长万事如意，合家欢乐，身体健康!

幼儿园六一演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是20xx年6月1日，是我们儿童的节日，我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！

在这个快乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体教师，致以衷心的感谢。

“六一”国际儿童节，是全世界儿童的节日，也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，提出了每年的6月1日，为国际儿童节。我国在1949年12月23日决定，规定每年的6月1日为儿童节，毛泽东主席还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。从此，每年的这一天，全国儿童都要举行各种庆祝活动，隆重庆祝儿童自己的节日。

今天，在这个幸福而又快乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢度自己的节日，还要展现我们儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树新风;经典诵读，为精神打底。丰富多彩的校园文化活动，开阔了我们的视野，让我们沐浴着源远流长的文明之风，健康快乐，茁壮成长。

在这个美好的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面发展，不辜负老师和家长对我们的希望。

幼儿园六一演讲稿 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是一个令人激动的日子我们大家期盼已久的六一儿童节到了！

六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天，我们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天，我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天，我们尽情狂欢，随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

今天，是我们的节日，我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧！

幼儿园六一演讲稿 篇11

尊敬的各位家长，老师们，亲爱的小朋友们：

你们好！告别了春意盎然的五月，我们迎来了骄阳似火的六一儿童节。首先我代表我园的所有工作者，对小朋友们说声：节日快乐！

同时也借这个机会，衷心的感谢各位家长朋友，对我工作的关心和支持，感谢我们的老师们为幼儿园的发展所付出的努力，在此说一声：老师们，你们辛苦了！各位家长，可以说我们的环境简陋，条件一般，还没有形成规模。我会以对工作的热忱，对孩子的`热爱，会让孩子在我们的悉心指导下快乐的学习，在我们精心呵护里，健康的成长！我相信没有最好，只有更好，你们能把孩子送到我们幼儿园，就是对我最大的支持和肯定。我会加倍努力交出你们满意的答卷！再次祝小朋友六一快乐，茁壮成长！祝各位家长合家幸福，万事如意！祝老师们身体健康，心情舒畅！

谢谢大家！

幼儿园六一演讲稿 篇12

各位来宾，各位家长，各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！

在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂，庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。

在这喜庆的日子里，我代表贝贝幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐，健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，因为你们今天来到这里，不仅仅是为了观看孩子们的演出，最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注，也是对我们幼教工作的关注，因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持，谢谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同担起培养祖国花朵的重任，让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐，身体健康，茁壮成长。

孩子是祖国的花朵，民族的希望，每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来，我们一直坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为我们的办园宗旨；以健康、聪明、自信为我们的培养目标；积极为孩子们创造一个自我发展的空间；在此期间，我们不断投入资金，改进教学设施，提高教学质量，尽心尽力，尽职尽责的做好每一项工作，来回报社会、回报家长。

今天，我想对孩子们说：亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，今天的绿草都是在为你们祝福，祝福你们快乐成长。

因为有了你们，山才有了生命，水才有了灵性。

愿你们像一只小鸟，在广阔的天空中自由飞翔；愿你们像一条小鱼，在清澈的湖水中尽情遨游；因为有了你们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽，生活才如此多彩。

朋友们，今天我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。其中，凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们，让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧！让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航！

谢谢大家！

幼儿园六一演讲稿 篇13

亲爱的小朋友们、各位老师：

大家好！

金色的五月已经过去、快乐的“六·一”已经到来。今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表美真幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的.蓝天，都在为你们祝福……“六一”是快乐的，“六一”是美好的……让我们美真全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧，展示你们的本领吧。相信，你们每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表现！

“六一”是孩子们的盛大的节日！最好，让我们再一次共同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长！

六一儿童节演讲稿(通用8篇)

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思深方益远，谋定而后动。我们在正式登台发表演说之前，我们可以先把自己想说的话整理成稿。演讲的过程会引起别人的注意，理解你的观点。我们在写演讲稿时有哪些需要注意的问题？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“六一儿童节演讲稿 ”，可能你会喜欢，欢迎分享。

六一儿童节演讲稿 【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向你们表示节日的祝贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向长期以来一贯关心下一代健康成长，支持少先队工作的各级组织、部门和领导致以诚挚的谢意！

同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢！

老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学习，天天向上。

要热爱胸前的红领巾，红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜它，热爱它，就像热爱自己的生命一样。要珍惜自己的生命！

同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和政府把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学习，还必须积极锻炼身体。最后再次祝同学们节日快乐！谢谢！

六一儿童节演讲稿 【篇2】

各位老师、同学们：

大家好！今天是属于小朋友们的节日，在国际儿童节这个值得庆贺的日子里，我们欢聚在一起，用燎亮的歌声和婀娜的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来！我谨代表xx市教委，向各位同学表示节日的问候，祝愿各位同学们在儿童节快乐！

小朋友们，你们是非常幸运的一代人，是在蜜罐中长大的一代人，在祖国母亲的关怀下，在党和社会的关注中，在父母、老师的教诲下，你们无忧无虑地成长着。为了让你们的生活更加幸福、为了让你们受到的教育更加全面，市委、市政府和全市人民艰苦创业、奋力拼搏，发扬艰苦朴素的优良传统，对教育事业进行全面的支持和投资，优化你们的学习环境，让你们在拥有鲜花和绿草的校园中玩耍，让你们在宽敞明亮的教室中学习！你们只有以更加刻苦的学习精神、更加认真的学习态度才能够回馈社会和人民对你们的爱和鼓励！

同学们，你们生活、学习的时代是一个全新的时代，家乡的未来需要你们的支持，祖国的宏图需要你们去实现。我希望同学们能够抓住这大好的学习时光，勤奋学习，尊重师长，热爱同学，把握好身边的学习机会，从小树立远大的理想和志向，全力把自己培养成为一个有思想、有文化、热爱祖国、热爱人民的社会主义接班人！

最后祝各位同学节日快乐、学习进步！同时祝愿各位老师工作顺利！

谢谢大家！

六一儿童节演讲稿 【篇3】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六一！

同学们，再过几天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。

六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意！

六一是红领巾的节日!

六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!

六一是全世界儿童共同期待的美好日!

同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。

同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。

六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。

同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。” “滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!

同学们，世界的六一，明天更好！快快乐乐过个节!

我的演讲结束了，谢谢大家！

六一儿童节演讲稿 【篇4】

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们

大家好！

今天是“六一”国际儿童节。67年前，国际民主妇女结合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教导的权利，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决议每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也划定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就领有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

在这祝少年儿童朋友们节日快乐！也向培育祖国花朵而辛勤耕耘、呕心沥血的老师们表达我们的崇高的敬意！

亲爱的学弟学妹，你们是家庭的珍宝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语；你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满活力与活气；你们是社会的将来，更是社会的希望。你们能协调地发展，社会就充满热忱与友好；你们是祖国的花朵，更是祖国的生力军。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。希望你们珍惜今天美好光阴，胸怀大志，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。

小朋友们你们犹如等待开花的花骨朵，初高三的同学们，你们则是等待结果的花蕾。

中高考在即，困难与希望同在，挑战与机遇并存。初高三的同学们你们将充分利用剩余的时间，卧薪尝胆，厉兵秣马，昼夜兼程，奋勇向前！谁也挡不住你们前进的脚步，谁也阻止不了你们成功的登攀。

三年的生活学习，你们共同经历了一千多个日日夜夜，谱写了属于你们的一千零一夜。一千零一缕朝霞，要聚成明媚的太阳；一千零一缕星光，要化作皎洁的月亮；一千零一次搏击，可开创广阔的天空；一千零一份努力，正编织着收获的篮筐；一千零一夜故事，让你们用剩余的时间完成最美的结局

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。过去的三年你们已付出太多，只需这最后一步！拭去泪水，共同缔造一个辉煌的明天！。十载寒窗，一月苦练，何人健步登金榜?一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！在此我代表全体光华学子祝初三学弟学妹在中考中取得理想的成绩，祝高三的学哥学姐高考金榜题名，考入理想的大学！

时光如梭，暑假离我们越来越近，游泳是广大同学喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，在我们国家，意外伤害是少年儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名少年儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名少年儿童因意外伤害而失去生命。每10人中有近6个是因为溺水身亡的。溺水一般发在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。常言道“水火无情”火与人们的日常工作、学习和生活息息相关。火，既能造福人类，又能给人类造成无穷的灾，火灾的发生，常常会给人们的生命财产造成极大损失。因此，消防安全，特别重要！学生无论在校学习还是在家休息，无论在校内还是在校外，都要具有较强的防火意识和消防意识，认真学习和掌握消防安全知识，养成良好的行为习惯，自觉维护消防设施，坚决预防和杜绝各种火灾事故的发生！当然，如果万一发生火灾或遇到火灾时，希望同学们也不要惊慌失措、无所适从，而应当快速反应、灵活应变，尽快脱险，火中逃生！

同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，预防火灾，杜绝悲剧的发生。

同学们，珍爱我们的生命吧，珍爱生命就是珍惜生活的每一天！珍爱生命你会看到一个灿烂而美丽的世界！从现在开始，让我们大家一起行动起来吧，让我们的家园变得更加美好！

六一儿童节演讲稿 【篇5】

同学们：

大家好！

今天，是全校师生欢庆的日子！不用我说，你们大家也应该都知道？不错，今天是六一儿童节，是属于我们儿童的节日，是所有儿童的节日。在此，我想说句：儿童节快乐！童年快乐！别忘了我们来到这个教书育人的学堂干什么？学习！学习！依然是学习！希望大家学习成绩越来越好，更上一层楼！

六一儿童节，这个仿佛对我们——孩童来说是“天堂”的日子。我们今天要痛快、狠狠的玩一场！当然，老师们是绝不会干扰的，这点大可放心！一定要要尽兴！

六一儿童节，六一儿童节！归根结底是六月开头的的第一天。同是，六月这个季节，真的很美！相信大家都知道，春晚早已来到，万物复苏！花鸟们似乎正在“打闹”。可是，即使春已过去，但大地依然充满生机。就如卢如昌的诗一样写道：夏天的芬芳深入心房。如诗般的情怀，如画的憧憬，像此时原野色彩的斑斓……

时间有如白驹过隙，这学期已经过去了一大半，六年级的大哥哥大姐姐也即将毕业了！让我们为他们送上祝福，为他们的小升初加油！同时，我们也要努力，准备迎接新的学习。我现在已经五年级半学期了，再过不久我们就要进去六年级了，也要像现在六年级的大哥哥大姐姐一样面临小升初！而我们现在可以做的，只有备战！

祝大家六一快乐！

六一儿童节演讲稿 【篇6】

各位领导，老师：你们好！

亲爱的队员们，节日快乐！

在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容，是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，祖国需要你们。在此，我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，弘扬少先队奋发向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。 作为祖国花朵的培养者，我们牢记自己的职责，对队员负责，对社会负责，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本，每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心，记得一位著名的教育家说过：爱自己的孩子，是人；爱别人的孩子，是神。选择了辅导员这一行，那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心，既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作，一心扑在工作上，无论遇到什么困难，都要持之以恒，让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先，要增强自信心，手中有粮，心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己，不要怕工作中学生出问题，要有信心解决好发生的问题，让我们在实践中成长，让我们在工作中不断完善。最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心，共同携起手，用我们的爱，理性之光，呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。 走进六月，倾听南风的呼唤：走进六月，感受阳光的温暖。伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。听爷爷讲60年前的迎春杳无人烟，一片荒凉；听奶奶说60年前迎春冰封千里，白雪茫茫。是你们可亲可爱的长辈们，因陋就简，白手起家，艰苦创业，自力更生。唤醒了这片沉睡的群山，贡献着自己的青春和赤诚。听爸爸讲清山常在需要我们用心血浇灌那一棵棵幼苗：听妈妈说永续利用就要把自然当成我们永远的家园。我看到过爸爸披星戴月，植树造林走向大山深处，我看到过妈妈轻轻呵护那被风吹倒的树苗，可敬的长辈们啊，你们用双肩挑起了振兴祖国的重任，踏上了创业的征程。60年的历程充满着艰辛与风霜，60年的创业镌刻着希望与辉煌。今天，我们在笑今天，我们在跳今天，我们在唱今天，我们在舞……让所有的心都在这一刻歌唱，让希望的钟撞响美丽的东方，让所有的人都在这一刻欢笑。把梦想的种子播进幸福的土壤，让开发区的父老乡亲都在这一刻展望。让律动的脉搏奏响明天的乐章，让开发区的兄弟姐妹都在这一刻舞蹈，让我们的眼睛都在这一刻传递情感，让我们的心扉都在这一刻涌动热浪，让我们的心愿开出美丽的花朵，让我们的祝福送去收获的芬芳。今天，我们开发区的未来在这里庄严宣誓，未来的开发区会因我们而更加荣光。同学们当雄壮的国歌奏响时，我们心想！答：我们一定要热爱祖国。问：当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们又想！答：我们一定要为祖国的建设贡献力量。问：为了祖国我们要做到答：好好学习，天天向上

六一儿童节演讲稿 【篇7】

尊敬的叔叔阿姨，亲爱的老师和小朋友们：

大家好！我是大三班的邓奕潇。

在这阳光灿烂，鲜花朵朵，鸟儿歌唱的日子里，我们早培六幼迎来了20xx届大班典礼，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了四年，这里是我们快乐和幸福的家！但我们就要毕业了，带着一份永恒的记忆，即将离开我们的老师，离开关心我们的阿姨，走向小学的大门！

在这四年的时间里，老师们用自己无私的爱，温暖我们、呵护我们：给我们洗脏脏的小手和小脸，中午睡觉前给我们讲故事，给我们扎漂亮的小辫子，教我们画画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何和别的小朋友们相处……我们大三班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得团体好名次呢！我们就这样深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。

在依依不舍的临别之际，我代表幼儿园毕业班的全体小朋友，表达我们深情的谢意：亲爱的老师，谢谢您为我们付出的一切！我们都是您的孩子，是您手里的风筝，无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起！祝愿你们永远健康、美丽、幸福！我们爱您！也祝福早培六幼的明天更加辉煌！同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的妈妈！谢谢你们！在将来的道路上，我们一定会一如既往努力学习知识，将来一定做对社会有用的人！

六一儿童节演讲稿 【篇8】

家长们、同志们、小朋友们：

在“六一”儿童节即将到来之际，市妇联和教育局在世纪广场举行“新沂市庆‘六一’双合格表彰大会暨亲子绘画展”活动，我认为这个活动开展得很好，很有特色，也很有意义。在此，我代表市委、市政府向受表彰的“合格父母、合格小公民”们表示热烈的祝贺!向全市儿童少年致以节日的问候，祝小朋友们节日快乐!

儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后，我市儿童受教育水平普遍提高，儿童健康状况不断改善，儿童合法权益得到进一步保护，儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会，我向全市儿童工作者，向为促进我市儿童事业发展做出贡献的各级党政组织和社会各界表示衷心的感谢!儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的栋梁。

面对新的世纪，面对经济全球化、信息化，科学技术突飞猛进，知识经济悄然崛起和人才竞争更加激烈的新时代，希望受表彰的小公民再接再厉，不辜负学校、家长、社会的期望，也希望全市小朋友们向“合格小公民”获得者学习，热爱祖国，崇尚科学，勤奋学习，勇于创新，让理想为你们的人生导航，让知识为你们增添力量，为实现中华民族的伟大复兴励志拼搏。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养孩子、塑造孩子是我们每个家长义不容辞的神圣职责。

“争做合格父母培养合格人才”活动是落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措，是家庭教育的具体实践，是建设繁荣、文明、和谐新新沂的有效载体，是提高家长素质，掌握家教知识，完成“自然父母”向“合格父母”转变的必要途径。这次表彰的“合格父母”，为全市广大家长树立了榜样。希望全市每一位家长都树立“为国教子，以德育人”的家庭教育理念，用远大的志向引导孩子，用广博的知识哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，为祖国的现代化建设培养优秀人才。

一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子就是一个民族的希望，让我们从现在做起，从自身做起，牢固树立“要成才，先立德”的思想，把我们的孩子培养成为有强健的体魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奋发向上精神的现代合格公民!发扬我市儿童工作的优良传统，坚持“儿童优先”的基本原则，树立“爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童做好事”的责任意识，党和政府乃至社会各界都要关注孤困儿童这一弱势群体的生存与发展，关心他们，爱护他们，支持他们，扶助他们，使他们与其他孩子一样健康成长，为积极调动方方面面的力量，全面落实《儿童发展规划(20xx——20xx)》的目标和任务，为我市儿童事业的发展再立新功。

最后，感谢大家的到来。

祝全体家长工作顺利、万事如意!

祝全市小朋友们健康快乐、学业有成、早日成才!

班风学风演讲稿(集锦13篇)

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在工作中或多或少会出现需要演讲的情况，我们需要将自己的演讲稿不断完善。只有写好演讲稿才能确保演讲的成功，写演讲稿需要注意的点有哪些呢？以下由小编为大家精心整理的“班风学风演讲稿(集锦13篇)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

班风学风演讲稿(篇1)

亲爱的老师：

大家早上好！今天我讲话的题目是《正班风促学风树校风》。如果说是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是建设的核心，是引领前进的旗帜。一个的班集体对于我们每一个的思想形态的形成，对于个性的以及良好行为的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人，我们应该怎样做呢？我认为，应做到以下两点：

一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了土小今天和明天的辉煌，让我们把最美好的一面呈现出来，让我们最纯真的童年时光在土小的美丽校园中快乐度过，让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔！

谢谢大家！

班风学风演讲稿(篇2)

为了建设良好的班风学风，我和我的学生们想了以下一些办法，可望不会贻笑于大方之家第四，认真细致搞好班级文化建设，这是狠抓班级学风建设的重头戏张贴的是每周值周长对班级一周工作的精心总结，各班干部对日常生活与学习行为的提醒与告诫，还有同学间需要表本报讯）12月24日中午，日语系在C楼306教室召开“班风学风建设”试点班阶段性总结座谈会。系领导朱熔、施庆晖、胡才玉等出席并做讲话，对同学们提出殷切期望和进一步的要求。座谈会上。建设优良的学风班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。

在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。

在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。

学风建设中起到了先锋模范作用；全体同学也都积极配合学风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。在这次学风建设活动中，我们总结我们班以及其他班的经验，对班级是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征班集体的常规管理与班风学风建设，与大家的学习生活紧密相关，与大家能否在高一打下扎实基础紧密相关触犯五中谈恋爱、打架、盗窃、出走四条高压线，直接送政教处严肃处理。

班风学风演讲稿(篇3)

“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

自我校开展学风建设以来，每个班都取得了优异的成绩，尤其是我们初中部18个班的同学们，积极做好每一件事情，从认真完成每天的作业做起，从听好每一堂课做起，因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我们的一中密不可分！

我们八四班全体同学的学风有了明显的提高，许多同学都积极学习，争取进步，在这里要特别提出的是刘xx同学，他充分利用在校时间学习，课前准备充分，上课听讲认真，积极思考，到校后能快速进入学习状态，与之前发生了很大的变化，通过家长反映，刘xx不仅在学校刻苦用功，回家后也能够自觉学习，认真完成作业，积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步，最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉，取得新的进步！

优良学风在我们班还有一大特色，两点入室寂静，入座即学，在良好的学习氛围下，我们努力在两点至两点半数学作业，不浪费早到校的这段时间，在这里还有一位表现突出的同学，xx是一位认真的同学，他积极思考不懂就问，经常能见到他与老师讨论题的身影，他是学生中的榜样，他是优良学风的展现者。

杨浩天深受我们班好多同学的崇拜，初一时经过他的不断努力他变得非常优秀，现在的他依然坚持上课认真听讲，积极回答问题，作业认真完成，尤其是上课时他的状态深受老师喜欢，他紧跟老师思路，勤于动脑，总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮助同学，给学习有困难的同学讲题，而且他也能做到不懂就问，有问题就去问老师，他是老师眼里的好学生，他是同学眼里的好榜样。

说起来学风建设中最突出的同学还是赵xx，聪明的他以前在学习上还是投入太少，容易满足现状，在上次的寒假作业测试中，他的成绩退步很大，为此他也感到难过。接下来的几周里他的学习态度大有转变，尤其是书写，虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步，在月考中取得了优异成绩，一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜，他也高兴，其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。

看着大家都在努力进步，一向积极的我更是不能落后，在校我能以非常好的状态上好课，课下我勤于动脑，遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策，每天我在家认真复习和预习，因为我心中有自己的目标，有自己的定位，也就是这一点一直在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动，做家长和老师放心的学生。

学风建设，是固校之基，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，作为班委之一，我不但要自己起到带头作用，更要善于发现他人的优点，带动全班努力进步。

虽然我们班取得了一定的成绩，但是还有一些不足，比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷，我们的学习还离不开班主任的监督，我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动，在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望：每天打起精神用饱满的激情接受知识，多一份积极思考和交流不要让难题堆积，多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨，多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四，是一个具有优良学风的八四！是一个不甘落后的八四班！

班风学风演讲稿(篇4)

10班班风学风建设阶段性汇报

1.班级总目标：

（1）班风—“安全第一，做人第二，学习第三”

强调食品安全，运动安全。并通过一系列集体活动，如运动会，各种大赛加强班级内部团结，注重每次的总结性工作。

（2）学风—“入则静，静则学”

必须给学生灌输一种思想--教室就是学习的地方，一旦进入教室，必须保持安静肃穆，为学生营造良好的学习氛围，提供安全有序的生活环境，尤其是每天下午活动时间。2.目前进展程度

（1）舆论方向：以好学为荣，班内的表格物尽其用，为完成任务的同学每天公布

（2）纪律：“自觉纪律”的含金量比较低

（3）学习氛围：首先能自觉学习，主动完成任务，80%的学生能迅速进入状态，但是缺乏有意识的有兴趣的拓展性学习。吉睿洋，张智浩，尚毅豪，贾伟琪这几名学生学习习惯尚需提高，多强调并教会他们如何规划时间。

（4）人际关系：刚开始同学之间有隔阂，通过几次跳大绳，叠军被比赛稍微有点变化。原先的两个班性格对比鲜明，一动一静，容易起冲突。所以学生之间的相处还需要一段时间的互相切合。

（5）环境：班级标语起到的作用感觉不大，有时候还不如班级口号来的响亮。卫生工具学习工具的摆放学会了规制，但是每隔一段时间还是需要大力的整治一次。班内基本的布置在开学时已基本完成。下一步班级标语要接近中考，要更有激励性，要更能触动心灵。3.出现的问题

（1）大部分学生不会创造性的学习，除了老师布置的任务以外，没有其他的安排；

（2）人际关系方面，女生内部有小团体；

（3）卫生方面没有加过分 4.下一步的计划

（1）激励性的标语每周变化三次，写在黑板的最上面，要贴近中考，要有紧迫感

（2）对扣分的，违反纪律的同学要公平的给予惩罚

（3）加强班级骨干力量的团结，及时召开班干部会议，有问题及时解决。

班风学风演讲稿(篇5)

良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢?我认为，我们应做到以下三点：

一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。

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班风学风演讲稿(篇6)

各位老师，各位学生：

大家好!今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气 ，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学

风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！

我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。 加强纪律性，提高到课率，制止迟到早退现象。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚

力。遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学，更应是迈入社会后最真诚的朋友，具有深厚友谊与默契的伙伴，营造一个凝聚团体的概念，我们同是生物工程班的人，应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。 外出时一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。

谢谢~

班风学风演讲稿(篇7)

整顿班纪、班风实施细则（试行）

一、工作目标：

1. 班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2. 班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。

3. 班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。

4. 营造和谐、健康的班级文化。

5. 领导同学树立正确人生价值观。

二、班级措施：

1. 不迟到早退，早晨7：50，中午1：50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪

容，等待学生会的例行检查。

2. 上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止

顶撞老师，扰乱课堂纪律。

3. 课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外

出请示老师。

4. 如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节

课上课进门现象。

5. 晚自习下课须脚步轻盈过走廊，禁止大声喧哗。

6. 禁止晚自习交头接耳，随意走动，有事请示班长。

7. 班级卫生，卫生区卫生做到彻底打扫，禁止值日生成员临阵脱逃。

8. 宿舍卫生做到彻底清洁，定期配合班委检查。

9. 禁止出现晚上查宿舍本人外出现象，有事请示辅导员。

10. 临时自习课准时进入班级，禁止无故缺席。

11. 严格遵守《医学护理系公寓卫生条例》。

12. 尊敬师长，团结同学。禁止在课桌之内乱堆果皮纸屑。

三、奖罚措施：

对于违规学生，第一次予以警告；第二次班委、团委上报辅导员；第

三次扣除学分。扣除学分以0.5分为标准，违规情节严重点加大扣除学分力度。对于表现优秀学生，班委、团委讨论后上报辅导员，追加学分。

班风学风演讲稿(篇8)

班风，学风建设与我

尊敬的老师，同学们：

大家好！很荣幸能够作为此次代表站在这里发言，我是管理学院11级酒店管理一班徐艳飞，今天我发言的题目是班风，学风建设与我。在这一年多的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！

我们11级酒店管理一班，是一个由33人组成的集体。男生8人，女生25人；全部来自省内；城镇xx人，农村xx人；经济困难学生xx人。每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然33个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩，在班委和辅导员的的有力带动下，一直保持着良好的班风学风。以端正的学习态度，勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。

而在这里我要讲的是学风问题无非表现在两个方面，一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力，有些人心无理想，不考虑怎样过好大学生活，要把自己培养成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张大学文凭就行了。还有一部分人对专业不感兴趣，有心无力，转学别的。有些同学可能是当初对自己的专业不了解，来了以后才发现自己不喜欢他，只要是硬着头皮学最后有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜欢的东西去学，平时课也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试结果很糟

对于以上两个问题我们班在辅导员龚慧老师以及班委的协助下做了以下几点努力，并且付出实施，事实证明这些努力是正确的，希望能给在座的老师和同学们一点借鉴意义。

在学习建设方面

我们班创建了互帮互学、团结进取的学习模式。在期末备考期间成绩较优异的同学帮助其他同学们解决学习上的各种难点，争取共同进步。同学们不仅仅在平时的学习中表现积极，在课余时间也积极参加学校组织的各项竞赛。班里有严明的学习纪律，班级制定了每天早晚自习签到表，全班学生自觉遵守各项有关规定，班级无违反校纪校规行为。努力做到不迟到、不早退、不抄袭作业、考试无违纪。

在寝室建设方面

我们班同学深知良好生活作风及优秀的生活习惯的培养对学习状态的影响，一直把寝室建设与学风建设一样当作大事来抓，在日常生活的一点一滴中培养良好的生活习惯及优秀的意志品质，让生活与学习相辅相成，相互影响，相互促进，以达到寝室建设促进学习风气的目的。在今年的文明宿舍评比中，致远楼527荣获文明宿舍的称号

在思想教育方面

班级干部和辅导员老师之间经常进行沟通，探讨工作计划，组织开展精品班团会。将优良、先进的思想教育及时、深入、确切、有效传达给每一位同学。及时纠正同学当中出现的错误或危险的思想，解决同学们思想上面临困惑的一些问题，培养同学们积极的思想，提高素质，不仅有时效性、趣味性，内容也与时俱进。几次班团会开展不仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。我们班同学思想积极，要求进步。

在业余活动方面

我们班经常鼓励同学们参与学校的大小活动，文艺演出等，而且我们班在班委的组织下经常开展一些丰富有趣的活动，比如说集体出游，同学聚会，每年冬至的包饺子，圣诞元旦晚会，在这期间同学们情绪高涨，对增进同学之间的友谊起了很大的作用，大学生活也过的多姿多彩了，在这期间很多同学便崭露头角，无论大大小小的文娱活动中总可以看到我们班同学，我们班同学也都付出了巨大的努力。

曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯„„”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！

一个班集体能取得如此优秀的成绩,背后一定有一个好的辅导员和一个功能健全,热心为同学服务的班委会。我们辅导员龚慧老师关心班里的每一件事情, 从班级管理、早操早读、基层班级建设、学生思想道德教育、学风教育、素质提升、突发事件处理、心理辅导及预防、就业指导等深入同学之中了解同学们的生活情况,给予我们学习与生活上的帮助。我们班的班委会有明确的工作职责，有为同学服务的态度，也是班集体的领导核心和支柱，只有一个健全的、有号召力的班委会，才能使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系。回首过去的一年多时间，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获。我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩，但是我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续满怀信心，充满激情，不骄不躁，按照我们的“班级文化”继续向更高更远的目标共同迈进。明天的天空是明净的,在明天生活的学子蓬勃向上,明天的天空是广阔的,在明天生活的学子大展鸿图.我的发言完毕，谢谢大家

班风学风演讲稿(篇9)

良好的班风学风

八年级（3）班

2012年9月7日

班级是学校教育教学工作的基础组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。因此，加强班级管理，形成良好的班风学风，是完成学校教育教学任务的关键一环。如何加强班级管理，形成良好的班风学风，是一个值得探究的课题。根据本人二十年来做班主任工作的实践，浅谈自己的几点体会。

一、强化学生的思想品德教育，是加强班级管理，形成良好班风学风的基础。

对学生进行思想品德教育，这既是班主任的主要任务，也是班主任工作的重点。学校思想品德教育工作主要是通过班主任来进行的。学生的思想品德提高了，加强班级管理，形成良好班风学风才有保证。为此，本人主要做好如下几项工作：

（一）结合学生实际进行思想品德课的教学，使思想品德课上得生动活泼，学生易于理解接受。

（二）通过班会、晨会等向学生讲解《小学生守则》，使学生了解《守则》的意义和要求，并对学生执行《守则》情况进行监督和检查，培养学生自觉遵守纪律的习惯和同违反纪律的行为作斗争的精神。

（三）指导学生读报，举行时事报告会，帮助学生了解天下大事，扩大视野，明确方向，端正学习态度，树立远大理想。

（四）充分利用课余时间和节假日，适当组织学生参加必要的有意义的社会公益活动，使学生身心受到有益的教育。

二、精心组织和培养班集体，是加强班级管理，形成良好班风学风的关键。

思想品德教育是在集体并通过集体来进行的，班集体是进行思想品德教育的重要手段。优秀班集体一旦建立，良好的班风学风也就自然形成。怎样组织和培养班集体，我的做法是：

首先，为班集体树立起共同的奋斗目标，这是班集体形成的条件和前进的动力。制定奋斗目标时，长短结合，以短促长。先提出一个经过大家努力能够实现的近期目标，目标达到后立即提出新的目标，这样使学生始终处于新目标的鼓舞鞭策之中，保持向上的趋势，不但向长远目标奋进。

其次，精心挑选几位能够团结同学、关心集体、办事认真、有组织领导能力、愿意为同学服务积极分子组成班委会，放手让学生自己管自己，做学生自己的事情，班主任只要从旁边加以领导和指引。同时要求班干部牢固树立起为同学服务的思想，以身作则，处处起模范带头作用。

第三，树立班主任正确的舆论导向和优良的班风。正确的舆论是巩固班级体的力量，也是学生自我教育的重要手段，优良的班风和传统对学生具有较强的教育作用。因此，我经常注意班级体的舆论；通过表扬和批评有意识地培养正确的舆论，对一些不良苗头及时纠正，不让其蔓延；教育学生开展批评和自我批评，抑恶扬善；培养班上互相帮助、勤奋好学的良好班风，养成讲卫生、尊师守纪的优良传统，使学生在良好的环境中受到教育熏陶。

第四，组织班集体经常开展有教育意义的活动。共同活动是集体的生命，班集体只有在开展集体活动中才能巩固和前进。为此，我一方面精心组织学生参加班集体最经常的活动——教学活动，另一方面积极组织班会活动，同时有意识地开展丰富多彩的课余活动，使学生在集体活动中受到教育。

三、教育学生努力学习，学会做人，提高学生成绩，是加强班级管理，形成良好班风学风的中心任务。

学会做人与学习是学生的主要任务，提高全班学生的学习成绩是班主任的重要职责。教学活动是班集体最经常的活动，只有全面提高全班同学的学习成绩，才能形成良好的班风学风。为此，我主要加强下列工作：

一是着重对学生进行学会做人与学习目的的教育。学习目的是学生学习的内部动力。为了激起学生学习的积极性，我注意运用祖国建设的伟大成就、英模人物的先进事迹、古今中外著名人物的故事等典型事例，去激发、感染、启发学生，使他们有具体的奋斗目标，形象的学习榜样，努力学习，克服困难，勇攀文化科学高峰。

二是注意培养学生的学习兴趣，学习兴趣也是学生学习的内在动力。针对小学生好奇心强，求知欲旺盛的特点。我注意发现、引导和培养学生的学习兴趣，点然他们的求知火花；有意识地向学生介绍知识性、趣味性的书籍，向学生提出需要思索的问题，让学生去思考，去寻求答案，以培养学生的学习兴趣。

三是注意培养学生刻苦学习的意志和克服困难的毅力。通过教育学生遵守学习纪律，按时认真完成作业，养成勤奋好学的习惯；鼓励学生克服学习上的困难，独立思考，解决难题，避免养成依赖别人（同学和家长）的不良习惯；精心创设一些难题，让能力较强的学生通过自己的努力完成任务，产生胜利感，提高克服更大困难的毅力。

四是指导学生掌握学习方法，科学分配学习时间，讲求学习效率。通过班会，墙报、展览、座谈等形成或交流学习经验，互相借鉴，共同提高。

五是加强同任课教师和家长的联系勾通，协力同心，形成教育合力。通过召开任课教师会议，家长座谈会，家访等形式，与任课教师、家长交换学生的学习情况，了解学生的需求，统一对学生的要求，共同研究解决方法。

四、做好个别教育工作，切实转化差生，是加强班级管理，形成良好班风学风不可或缺的重要内容。

培养德智体美劳全面发展的“四有”新人是党的教育方针要求的，使全班同学都能全面平衡发展是我们追求的理想目标。由于学生存在个体差别，既有优等生也有差生，班主任必须重视转化一些差生的教育工作，这样良好班风学风才有可能真正形成。如何转化差生，我的做法是： 第一，对差生的教育，班主任要有正确的态度，思想上不要歧视，感情上不应厌恶，态度上不能狂暴，要象对待病人一样，了解分析他存在问题的原因，对症下药，悉心照顾。

第二，对后进生要一分为二地看待，既要看到他的不是，更要善于发现他们的闪光点，百般呵护、精心培养他的自尊心和自信心，使他扬起生活和学习的勇气。

第三，对差生的教育，不能光靠说教，要讲究艺术，要把他放到集体中去，为他设计特定情境，引导他在集体活动中自已发现缺点，自己克服缺点。当他有所进步时，及时表扬巩固。

第四，在开展集体活动时，要善于在集体活动中观察和发现每个学生的表现和变化，因势利导地引导他向好的方向发展，抑制滑向坏的方面。

第五，进行个别教育要与开展集体活动结合起来，在共性中找个性，通过发展个性促进共性，再通过共性影响个性，共同发展。

总之，只要切实加强班级管理，提高学生的思想品德，培养起良好的班集体，搞好差生的转化，全面提高学生的学业成绩，就一定能够形成良好的班风学风，促进教育教学工作的健康发展，实现学校教育从应试教育向素质教育的转变。我从事二十年班主任工作取得的良好成绩就是很好的证明。

班风学风演讲稿(篇10)

一、亲近融洽的师生关系是良好班风、学风形成的前提。

心理研究证明：人的友谊的深浅，感情的好坏，对交流思想有极其重要的影响。教育专家孙云晓也说过：“好的关系胜过许多教育。”由此可见，良好的班级气氛、师生关系，对学生思想、班风的形成起着相当大的作用，班主任在班级建设中应注意营造亲近融洽的师生关系，对于低段班级而言更应如此。那么，作为低段班主任应该怎样营造融洽的师生关系呢？

1、学会爱。

爱是教育的基础，是打开学生心灵之窗的灵丹妙药。班主任对学生的爱是一种巨大的力量和重要的教育手段。班主任只有以自己的爱才能赢得学生的爱，才能搭建起师生之间感情的桥梁，使学生乐意去接近班主任，愿意接受班主任的教育。苏霍姆林斯基曾说：“孩子们所喜欢的是那种本人就是喜欢孩子，离开孩子就不行，而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”也有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”其实，在我看来，如果你的心态足够好，你就可以成为神。

首先，要善于挖掘孩子身上的闪光点。教师应该具有一双慧眼，应该能及时捕捉到学生一些稍纵即逝的闪光点，并学会把它们放大，这样你就能爱上你的学生。当你爱上他们的时候，他们就会成为你生活或生命的一部分，而你就会包容他的缺点，就不会因为他有过多的缺点而讨厌他们。

其次，要善于表达对学生的爱。低段的孩子，尤其是一年级的孩子是单纯、可爱又幼稚的，他们不太懂得大道理，他们对事物和人的认知大部分是靠他们的眼睛看到的、耳朵听到的来判断。在我做一年级班主任期间，我每天都告诉自己：面部表情要丰富，肢体语言要夸张；要多蹲下来和他们讲儿童化的语言；要多拉他们的小手、多摸他们的头等等。我认为这样做能使刚走出幼儿园大门的孩子，在感情上顺利过渡，不会觉得小学太陌生，心里落差不会太大。每天午休结束，孩子们回到教室，我就发现有的女孩子头发会乱，于是我就准备了梳子为她们梳头，刚开始，被我梳头的孩子还会有点不好意思，后来孩子们会把让老师梳头作为一种荣耀，那些头发不乱的孩子也会拆掉皮筋，排着队让我来梳头。被我梳头的学生越来越多了，我内心幸福的感觉也越来越强烈了，因为孩子们越来越亲近我了！梳头时，我经常一边梳头一边像妈妈一样和孩子们聊天，有一次我正在帮女孩子梳头发，有一个男孩子说：“杨老师，您为什么不帮我们梳头啊？”女孩子一脸幸福地说：“你们有头发吗？”“有啊，有啊。”男孩子摸着短短的头发说。我起身在他头上梳了几下，并有意大声地赞美道：“哇，这下帅多了！”全班同学都笑了，在这轻松愉快的笑声中，我和孩子们心灵的距离不知不觉拉近了。

2、学会批评。

苏霍姆林斯基说过：“教师爱学生，不是姑息迁就、不是放任自流，而是一种父母的温存、睿智的严厉与严格要求相结合的爱。” 班主任应该像一面镜子，让孩子在你面前看到真实的自己。班主任应该给孩子正确地指引方向，哪边是对的，哪边是错的，并积极引导孩子提高辨别是非的能力。

班主任在孩子犯错需要进行批评教育时，首先要注意公平、公正、一视同仁。我们班有个叫

John的男孩子，各方面都很优秀，是同学们公认的学习榜样，在班长一职的竞选中，以全票通过。仅两三周，连大部分家长都知道了他的名字。有一次中午写字课，他迟到了，走进静悄悄的教室，他显得很不自然。写字课一结束，我跟往常一样，总结写字课的情况，同时批评了没有特殊情况但迟到了的John。在那一周的班会课上，我再次以John迟到的事教育全班同学，让同学们感受到老师对待每一个同学是公平、公正、一视同仁的。

班主任在批评学生时还要讲究适当的方式。我在批评学生时，通常用三种方式：（1）直接批评，言语简明扼要。如：“出操踏步手臂不到位，请改正！”“排队时请不要讲话！”等等。如果您留心听应该会发现在我的批评语里都会用到一个“请”字，而且我说的时候会刻意把它重读，因为这种情况下使用的这个“请”字会让他们因犯错误而感到很不好意思。（2）婉转批评，即需要晓之以理、动之以情。这是我们经常使用的一种批评方式。如在处理两个孩子闹矛盾的时候。（3）幽默批评。幽默的语言批评方式会以笑声代替批评、以诙谐化解尴尬，它创造的是一种和谐的.教育气氛，在这种气氛中被批评者不失面子，又接受了批评，是一种非常有效地批评方式。例如，我班有个叫Kevin的男孩子，很聪明，就是不喜欢写课堂作业。有一次，在写英语作业的时候，他的懒病又犯了。于是我说道：“Kevin，你可不要做懒羊羊哦！”他笑着看着我，这时另一个男孩子说：“我不做懒羊羊，我要做喜羊羊。”而Kevin也抢着说：“我也要做喜羊羊。”“如果你们都做喜羊羊，那杨老师一定会成为美羊羊。所有的老师都会羡慕我，因为我的孩子最乖。”全班同学都笑了，那天以后Kevin写作业懒惰的坏习惯大有好转，也许就是因为他不想做懒羊羊吧。

3、学会沟通。

班主任是班级的组织者、教育者和管理者。班主任在师生间、家校间的沟通中处于核心和主导地位，承担着沟通的重要责任。所以班主任要乐于和孩子呆在一起，和家长经常沟通，尤其是接手一个新班，要善于通过孩子了解家长，通过家长了解孩子。

要想拥有很好的教育效果，光靠班主任单打独斗是不行的。在和学生建立了融洽的师生关系之后，班主任应着手组建一支强有力的同盟军——家长队伍。作为一年级家长在孩子入学之初，经常会问孩子：“喜不喜欢学校？喜不喜欢老师？老师对你好不好？喜不喜欢这个班级和小朋友？”等一些问题。如何家长得到孩子的回答是肯定的，那么家长对你就有了很好的第一印象。如果在与家长沟通孩子情况的时候，你能把孩子的情况如数家珍般详细而又客观地分析出来，并能够针对孩子身上存在的问题，帮助家长想出一些切实可行的措施，帮助家长实施并建立监督机制，在学校教育中也予以关注和配合，那么家长对这样的班主任还会有不信任的道理吗？我们班有个叫Yankee的男孩子，各方面表现都不错，就是动作慢。写字慢、吃饭慢、走路都慢得不行，课间操踏步都踩不到节奏上。他的行为真是在挑战我的耐心呀！我得想办法改改他的毛病，于是我约了他的妈妈来学校。沟通时，我首先肯定了Yankee开学以来的表现，然后才提到了他“慢”的毛病，没想到他的妈妈比我还激动，狠狠地跟我告了他儿子一状，原来孩子在家的情况比在学校还糟糕。妈妈说，坐在孩子身边看着他写作业，也没发现他在玩，就是写得慢。于是我拿出了事先制定好的表格，这个表格是用来监测和督促孩子做事速度的。表格的使用分为两个阶段：第一阶段：在表格上记录孩子写作业、吃饭等事情所用的时间，以此来督促孩子争分夺秒；第二阶段：表格上提前登记好老师和家长规定做此事的时间，提前完成画红花，按时完成画绿花，延时完成画黑花。表格管理在校、在家同时实行，并每周总结表彰一次。经过一段时间的训练，Yankee做事的速度有了一定程度的提高，本学期效果特别明显。

有了信任班主任的家长，有了喜欢班主任的学生，那么一种融洽和谐的班级气氛已经形成，每个学生就能真正从心里感到集体的温暖。这种和谐健康的气氛使学生得到潜移默化的影响。

二、行之有效的集体主义教育是良好班风、学风形成的关键。

那么，班级集体主义教育的途径有哪些呢？

1、建立平等的人际关系。

人际关系和谐的基础是平等，班级内部平等的人际关系首先体现在师生关系上。班主任应该把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为学生，成为与学生人格平等、性灵相通、感情交融的朋友，让学生感到班主任是在和他们一起建设美好的集体。学生之间平等的人际关系主要通过教育学生互相尊重来实现。班主任在提倡集体成员之间平等相处的时候，要特别关注那些所谓的“学困生”，班主任应善于帮助他们发现并发展自己独特的禀赋与才能，由此唤醒他们内在的尊严感，从而形成真正的平等意识。我班有一个记忆力不好，学习特别吃力的孩子，但所有的小朋友都不嫌弃他、笑话他，反而选他做我班的桌椅长，因为他摆的桌椅最整齐，他也最会指导同学摆桌椅了。当他上课回答出老师的问题，同学们会自发地报以热烈的掌声，以此来鼓励他。

2、确立集体的奋斗目标。

班主任要善于把学生对集体的感情转化为对集体的责任，使学生具备这样的认识：我既然热爱我的集体，就应该让她越来越好。对于一年级的孩子来说，在每周的班会上，我都会设立一个目标讨论的环节，我们会共同讨论：这一周取得了哪些成绩（也就是哪里我们做得好）；下周应该在哪些方面努力，应该怎么努力？让所有的同学畅所欲言，参与班集体的建设。

3、开展丰富的班集体活动。

没有活动便没有集体。一个班集体，尤其是低段，如果除了上课便是考试是不会让他们对班级、对同学、对老师产生感情的。诚然，学校生活的主要内容应该是学习，学习过程中也有着集体主义教育的因素，但是，要让学生发自肺腑地热爱班集体，并形成集体主义信念，仅靠学习活动是远远不够的。班主任要善于组织各种生动有趣、寓教于乐的活动，使学生潜移默化地受到集体主义精神的感染。一次又一次妙趣横生的活动对学生来讲有着一种特殊的魅力。学生会说：“我们班真有趣！真有意思！”从教育艺术的角度看，在集体活动中培养集体观念，是通过淡化教育痕迹的方法来获得并非淡化的教育效果，这是教育的辩证之所在，也是教育者的明智之所在。我班每周二的第七节课是自习课，如果没有特殊情况，我一定会带我班的孩子到操场上搞活动。哪怕是迎面接力、射门比赛之类的简单活动，我们也玩得不亦乐乎！记得我第一次带他们出去活动，看着游戏中孩子们那一张张发自内心的开心笑脸，我的脑子里就冒出了一个想法。当我们汗流浃背地回到教室后，我故意卖关子地问道：“孩子们，今天这节课感受怎么样啊？”孩子们异口同声地回答：“好开心呀！”“要是--杨老师--每天--都--开心--的话，那么-----”我故意慢条斯理地说。“每周二都去操场！”他们兴奋地喊道。“那你们就努力让我天天开心吧！那么你们怎么做，杨老师才会开心呢？”“好好表现。”

“上课认真听讲。”“让老师表扬。”“上课积极举手发言。”“下课不疯跑。”“作业要写好。”??听着他们的“决心”，我心里那个美呀！看来这四十分钟的活动课真是魅力无穷呀！在以后的日子里，我能深切的感受到：为了每周一次四十分钟的活动课，孩子们真的在尽力。当有的孩子犯错误时，我流露出不高兴神情的时候，孩子们就会说：“快改正！要不然杨老师要生气了。”每当这时，我都在偷笑，因为我真的很开心！

4、组织公平的学习竞赛。

培养学生良好的学习态度和学习习惯与集体主义教育是不矛盾的。班级的集体学习，是学生获得集体主义教育的又一渠道。班主任要善于让学生在获得知识的过程中，通过各种形式的学习活动建立起集体主义的关系：互相帮助、互相监督、互相激励。我通常采取的学习竞赛形式有：①个人之间的学习竞赛评比。②小组与小组之间的竞赛评比。③男女同学之间的学习竞赛评比。例如：我班同学的座位是六组，每组六人，每个自然组就是学习小组。在进行英语单词和课文的朗读与背诵时，我检查每组最先背会的三个同学，让他们做小老师，再一对一地去检查组内其他三名同学的背诵，然后再经过组与组的交叉检查，最后评出优胜小组。为了和其它小组比赛，这三位小老师会很认真地帮助他的“小学生”。

5、提供全员参与班级管理的机会。

新时期的教育观要求既给学生传授知识，又培养学生的能力。班主任对学生能力的培养主要体现在学生管理班级的能力培养上。班主任要尽量让班上每一位同学都有当干部的机会，让学生在班级管理中体会到为班级服务和奉献的幸福。为了使每个学生都参与到班级的管理中来，我认真学习了魏书生老师的班级管理经验，采取了“层级管理制”。一级管理：“六名班委”（班长、学习委员、纪律委员、体育委员、文娱委员、卫生劳动委员），负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：组长和小组长，分管各组的学习、纪律、卫生等。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理：职责长，负责班内各小项事务工作，如，电灯管理员，风扇管理员，电脑背投管理员，窗帘管理员，图书管理员等。把班级内大事小事分配到学生个人，让每个学生都是“官”，都是班级小主人，使班级“人人有事做，事事有人为”，同时收到了很好的民主激励效应。

6、形成健康的集体舆论。

集体舆论健康与否，关键在于班主任是否善于引导。这里的“引导”绝非“说教”而是“转化”——巧妙地将班主任对某一学生、某一事件的褒贬转化为集体舆论对之的褒贬。这学期，我班转来一名新同学，事情发生在周四的放学后，我开完会回到教室，学生已经都走了，教室的门也已经关上了，我打开门例行公事的要再次检查一下教室的卫生清扫情况。教室里地面干净，桌椅整齐，阳台扫除工具摆放也整整齐齐，垃圾桶也清洗得很干净。我很满意，这时，我收到了一条短信息，是Lucy的妈妈发来的，信息的内容是这样的：“你好！Lucy今天值日，她说电脑没关，不知道怎样关，她不放心叫我向老师说一说！”我马上跑回办公室回了一个信息：“您好！Lucy这孩子真的让我感动，有这样负责任的好学生，我感到好幸福哦！电脑有点问题，我会关的。谢谢您，也请您转达我对Lucy的谢意！”周五下午开班会，在开完学校规定的内容后，我给全班同学读了Lucy妈妈发给我的信息，但我读时隐去了Lucy的名字。然后，我请小朋友说感受.

班风学风演讲稿(篇11)

班风、学风建设

班风、学风是一个班级中治学读书、做人的风气，是一个班级之所以成为班级的根本所在，是—个班级的灵魂和气质，是一个班级的基本。

树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。因此，我们1308全体班委在老师的指导下，还有和同学们积极的沟通，我们明确了我们1308班的班风的核心：尊重，理解，团结！

具体内容：尊重：尊重自己，尊重父母，尊重同学，尊重他人

理解：理解父母，理解老师，理解同学，理解班委

团结：同心协力，“众人拾柴火焰高”

作为大学生，学习依然是主轴，因此学风是我们1308班学习的灵魂。拥有良好的学风，一方面明确我们的学习目的和动力，提高学习热情和信心；另一方面可以端正我们的学习态度，大大提高了同学们的学习效率和积极性。因此我们全体班委也确立了我们1308班的学风的重点：勤思，好问，严谨！

具体内容：勤思：勤于思考，学而不思则罔

好问：善于发问，善于发现问题

严谨：一丝不苟，注重细节

为了建设好我们班的班风、学风，我们着重做好以下工作： 首先，我们在同学间树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做得不早退，不迟到，不旷课，即使不是很重要的课程，也一定要准时上课，而且我们还实现上课签到，保证同学的高出勤率，如有特殊情况，也必须跟班长和学委同时请假才可以批准。

另外，我们也每月进行一次班会，在班会上，我们会及时指出近期工作的不足之处，并且及时改正，保证班级工作的顺利进行；而且在班会上，我们会对同学近期的学习态度进行跟进，若有松懈的情况，学委会私下和同学交流，保证同学的学习的积极性。

在班级的团结上，我们1308班会在班会上不断强化班集体的概念，让每个同学都拥有一颗向着班级的心。每次班会的召开，每个同学都会参与都班会的准备工作，让每人都动手参与工作；而且我们班集体还开展一些班级活动，在学期伊始，我们组织同学一起骑车游览学校；还组织一次纪念先烈的活动，一起去参观辛亥纪念馆；并且组织一次春游，一起到森林公园烧烤，每学期都组织一两次班级聚餐，大大的增强了同学们的班级凝聚力。

在班级学习上，我们实行“一高一低”的行动，由成绩良好的同学带动学习成绩欠佳的同学，实行共同进步，共同努力。在同学的互助下，保证了同学们的学习成绩，在每个学期里，班级都只有一人次的挂科，大大的降低了我们班级的挂科率，这与我们1308班的学风是密切相关的！

班风学风演讲稿(篇12)

为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体。学风是影响我们学习和生活的重要环境因素。我认为，加强学风建设，要以自觉为出发点，造就一批勤奋学习、善于学习、勇于创新的高素质学生。

自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长期动力。学习风格建设的首要任务是理清和升华学习主体的认知问题。学风不是自发形成的。在教育工作者的帮助和指导下，学生必须提高自己的认知能力和自主学习水平：

以成长为内在动力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义，积累人文精神；在科技大发展、人才竞争激烈的条件下，要把个人发展与社会需求结合起来，形成合理的长期学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。

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必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在体制外，必须依靠教学方式改革、校园文化品味提升和后勤保障的有效性。学风的形成是系统内外各种要素相互作用的长期积累。因此，学风建设必须全面管理、内外管理、持之以恒。

在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：

存在厌学、课堂纪律松懈、作业抄袭等现象；一些学生把大量的时间和精力用到了上、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学习风格问题不仅是学生自身的问题，更是社会环境和学校教育管理的问题，是教学风格影响的问题；加强学风建设也是我院的一项重要任务。

学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把加强学风建设与自己紧密结合起来，我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进！我的发言完毕，谢谢大家！ (1)(2)

班风学风演讲稿(篇13)

众所周知，一个良好的班级氛围能够营造优质的读书环境，一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读书兴致，又能营造出美丽的校园，一个充满书香的校园。给大家讲一个小故事吧：闻名世界的球王的一次后场得球，其对手对他又踢又拽、又拉又扯。球王经过奋力拼搏，终于将球踢进了球门。赛后记者问他，这么多人对你下手，你不生气吗?球王说，没有这么多人干扰，我能成为明星球员吗?记者又问，你难道不想报复他们吗?球王肯定地回答说，怎么不想。但我深知球场纪律的重要性，我最好的报复就是把球送进他们的球门里。这充分说明了纪律的重要性，而正班风我们要做的是管理好自己班级的纪律。自习课时我们只需动动脑，提提笔，翻翻书。然而在我们的周围确实存在自修课时耳旁喃喃的细语，这不仅影响了自己的学习，还影响了他人的学习。同学们，我不禁想问：这就是我们想要的学习环境吗?

学习是照亮人生智慧的灯塔，是社会进步发展的阶梯，是人类文明传承的桥梁。人类社会愈是发展，学习的重要性愈是与日俱增。古人云:非学无以广才，非志无以成学，所以促学风是十分必要的。我认为同学之间可以相互努力，相互竞争，相互帮助，相互鼓励。有竞争，学习才会更有动力。同学之间可以分享学习方法，共同进步。同学们，我们问问自己：每天早起晚归辛辛苦苦学习是为了什么?当然是为了实现自己的目标，实现自己的理想。同学们让书香溢满整个校园，让十中学子遨游在知识的海洋吧。

树校风，学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。树校风不是纸上空谈，而需要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾随手捡起，做错了事时一声真诚的道歉，遇到同学时一抹会心的微笑。种.种小事都为十中校园平添了色彩。

现在，让我们从自己做起，做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓住了成功的钥匙，就等于在为班争光，为十中校园添彩!

舞蹈班演讲稿(通用五篇)

好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的当我们即将举办一个演讲活动时，演讲稿可以更好的巩固和表达自己主张的思想感情演讲稿可以使观众产生一种想要与演讲者互动的想法，我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢？小编特别编辑了“舞蹈班演讲稿(通用五篇)”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

舞蹈班演讲稿 篇1

同志们：

为了促进我矿企业文化建设，陶冶老年人情操，增强老同志文化艺术素养，经过矿离退休党总支和老干部管理室的积极筹备，我矿老年学校声乐舞蹈班今天正式开学了!首先，我代表矿党委、矿行政表示热烈的祝贺，向矿老年学校第二届学员表示衷心的问候!

为确保这期声乐舞蹈班办的成功，办出特色，办出效果来，下面我讲两个方面的问题。

老年教育是老龄工作的重要内容，老年学校是开展老年教育的重要措施。这次我矿老年学校声乐舞蹈班的开学，是全矿广大老年同志生活中的一件大喜事，是一种使老同志老有所学、老有所乐，自身受益匪浅的好形式，深受广大离退休老同志和老年人的欢迎和热爱。

随着国家人口政策的实施带来的人口结构变化和企业改革的不断深化，我矿老龄人口，特别是离退休的老同志急剧增加，已经成为一个对企业改革发展稳定有较大影响的特殊群体，也是一支不可忽视的极其重要的政治力量。现在我矿离退休职工已达616人，占在册职工的15.4%，离退休老同志在过去的几十年里为矿区的改革建设事业作出了不可磨灭的贡献，现在虽然退出了工作岗位，但仍然是党和国家特别是企业的宝贵财富。

随着社会的发展，物质生活水平的不断提高，老年人对精神文化生活的需求越来越迫切，仅仅满足于老同志“两项待遇”的落实，已经远远不能满足广大老同志在精神文化生活方面的需求，为满足全矿广大老年人特别是离退休职工的精神文化生活需求，在成功举办第一届老年学校卫生保健班的基础上，矿党委、矿行政责成离退休党总支和老干部管理室总结经验，根据我矿老年人的兴趣特点，又举办了这次声乐舞蹈班，举办这个班既符合我矿的实际和企业文化建设的要求，又符合广大离退休老同志和老年人日益增长的精神文化生活的需要，是为我矿广大老年人办的一件大喜事、大好事。举办老年学校声乐舞蹈班，具有多方面的意义和重要作用。

舞蹈班演讲稿 篇2

舞蹈班家长发言稿

【篇1：舞蹈班家长会班主任发言稿】

舞蹈班家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友，可爱的小朋友们：

大家好！

我是舞蹈一班班主任刘x老师，本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的

句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动，共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

今天的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣，首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容安排了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中， 我们多以分组训练，游戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼，学会了很多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中，从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象，创造，表现，交流，合作等方面的培养。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵，讨论表现的方法，在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣，及肢体语言的表现，从此来理解表达音乐作品的内涵。

本学期我们两位老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是

太厉害了，掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！基本动作做的很标准，你们真是勇敢坚强的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。

一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们。

在园我们会一如继往的 加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

谢谢大家！

接下来，让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

【篇2：舞蹈班家长会发言稿】

各位家长朋友:

家长朋友们，今天早上你们参观了各班的教学情况，也听了我们培训处负责人的特长培训方案，及特长培训的目标，不知家长们能否满意，会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信，有在坐各位家长的大力支持，有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红，越办越精端。

青少年活动中心是学校教育的有续延伸，素质教育是一个全方位的综合性的社会工程，各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任，它还应包括社会教育，家庭教育，学校教育以及各种各样的校外教育，而我县2002年兴建2003年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所，是政府建立的校外教育阵地，属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育，活动中心教育是校外教育，学校教育是基础学习，活动中心教育则是业余兴趣培养，学校教育强调的是共性，活动中心教育则更多强调的是个性的发展，学校教育强调知识灌输，活动中心教育则强调能力培养，学校教育重视知识传授，活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外，还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。 各位家长朋友，什么是特长？作为家长我们又应该如何看待特长教育？特长教育对孩子们的成长到底有什么作用？这是我们共同探讨的问题。

“特长”，一般指特别需要培养的长处，如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前，对于特长教育问题，家长们在认识

上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能；更好地适应社会，于是想让孩子：十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为，特长培训会和文化课发生冲突，以至影响到至关重要的学习成绩和升学，所以不赞成对孩子进行特长培养，他们认为只要学习成绩好，其他都无所谓。

如何看待特长教育？首先，我们国家所认定的“特长”，在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄，也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来，我们所谓的“特长”，不应是为了适应社会的一种生存技能，而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说，孩子的特长，有必要培养。

但是，孩子不必样样精通。俗话说：样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的，对孩子的要求不能太高，凡事要考虑孩子的能力与实际情况，不必十八般武艺样样精通。另外，家长的空白让孩子来填补，对于家长只能是心理安慰，而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与文化课学习矛盾吗？这是家长们普遍关心的一个问题。事实证明：孩子们在特长训练过程中，注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会得到提高，这将有助于文化课的学习。1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢？孩子通过特长的培训学习后，他在学生群体中比一般学生总有一种优越感和骄傲感，总有一种超乎于别人的感觉，这样可以

增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质，增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力，通过英语培训提高孩子英语交际能力，也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看，有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会，面向就业来说，有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热，坚持培训，可以培养孩子做事能自始自终，不会半途而废，还可以增强孩子克服困难，敢于挑战的精神。

各位家长朋友，我们孩子既然来参加了特长培训，又应该怎样保持孩子的特长呢？我们孩子由于兴趣不稳定性，往往过不了多久，就会移情别恋，又去发现新大陆了。如果不注意这一点，必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子：我的孩子悟性很高，看到别的孩子画画，他也跟着画，且画得不错，后来参加了兴趣班，他反而没有了兴趣，后来又想学钢琴，开始挺感兴趣，参加了“兴趣班”，又不愿干了，让他坚持学习下去他甚至反抗，真不知怎样才能让他的兴趣持久。

以上事例实际是学特长的孩子都会出现的问题。家长们要注意：新奇的事物很容易激发孩子的好奇心，使他产生一种探究心理。随着孩子对新事物的掌握，那种新奇：探究的心理逐渐消失，孩子的兴趣也就随之降低了。要想保持孩子的兴趣，家长的态度十分重要。家长要给孩子一种成功的体验。如孩子不愿意再学时，不妨鼓励他一下：“你过去学得很不错，这次也一定能行的。”此外，还要给孩子讲些道理；

“自己所选择的有益的事情，一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子，施加压力，否则只能事与愿违，使孩子产生逆反心理。

人在技能形成过程中，练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象，这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期，他的积极性，自信心会受到影响，结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导，帮助他提高成绩，闯过“高原期”保持兴趣。

在此，我有几件事情向各位家长解释一下： 1、对公交车乘车的事情。

2、对各班教师上课的管理情况。

3、对学生的安全管理、教育管理，要求孩子坚持按时

入学。

4、对活动开展情况的解释。

最后，祝各位家长家庭幸福，万事如意！

【篇3：舞蹈班家长会发言稿】

舞蹈班家长会发言稿

各位家长朋友们： 你们好！寒假将至，您的孩子在红舞鞋中国舞 级 班的学习将告一段落，今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动，共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持，谢谢你们！本学期我与唐利老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

今天主要有三项议程，一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示，二是由我对本班的教学工作做个小结，最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先，让我们一起欣赏孩子们的表演，希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

（学生汇报展示）北舞教材集体表演，新教材分组表演

谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们，本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革，我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材，本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。（要说明一点的是，我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位）下面，我给大家简要地介绍一下新教材：这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则，根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力，科学的进行编排，寓教于乐。 1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组

成，从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合；从而提高学生舞蹈的能力和表现力；（改变原版教材学了5、6年的孩子，还不会跳舞，不会舞蹈的状况）

2、新教材以不同风格的民间舞为元素，让学生感受博大而丰富的中华民族文化，使学生在快乐中舞蹈，在舞蹈中提升他们的综合素质。（56个民族，150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈，汉族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音乐特点，风俗习性，民俗特色??）如：五级傣族舞蹈的《小卜少》，孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用，熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型，还了解了傣族相关的风土人情。

3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力，很多组合在学习过程中，需要孩子们自己去创编和表现，使孩子们变被动为主动，从身动到心动，真正开发孩子们的智力；（改变原版教材动作单一、死板的状态）如：在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣, 达到训练孩子们上下身协调的能力。 4、舞蹈课改，以小组合作为教学形式（6人一组，队形变化），强调小组合作，培养孩子们的竞争意识，团队意识，在小组训练当中，强调孩子们的观察能力，判断能力，组织能力，语言交流能力，培养孩子们互相帮助，共同进步！！！（实践证明，在小组学习过程中，孩子们积极性大大提高，为了战胜其他团队，大家主动练习，主动纠正动作，有时为一个动作，一个节奏还争执不休??）

家长朋友，相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展，培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征，让孩子有一个施展才华的空间，这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

通过本期的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力特别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了，通过训练，她们的软度进步很快！再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们！下期我们会一如继往的加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定孩子的表现，共同来提升孩子们的舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

下面，我们进行第三项：颁奖——

让我们把最热烈的掌声送给孩子们！最后，我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐，万事如意！祝孩子们快乐学习，健康成长！我们下期再见！

舞蹈班演讲稿 篇3

尊敬的舞蹈班老师，亲爱的同学们：

大家好!我是逸琳，是一名有幸代表这个舞蹈班发言的学生。年末岁尾，我们平日亚洲和谐的舞蹈班正在举办年会，这个全年的小结和庆祝成了我们继续前行的一股强大动力。借此机会，我想要对每一位在我们成长路上给予帮助和关爱的人，表达我们深深的感谢。

首先，我要对我们的舞蹈老师表示由衷的感谢。你们犹如我们人生舞蹈的舞者，带领着我们激流勇进，把最热烈的激情赋予我们，把最深情的指引留给我们。回首这一年，总觉无法用语言形容那些疲倦的夜晚，你们经常是最后一个离开舞蹈室的人，但却总是最早的一位来到舞蹈室的人。是你们，带领我们领略了舞蹈的魅力，使我们在舞台上自信地绽放。尽管你们的脸上留下了岁月的痕迹，但你们对舞蹈的热爱和对我们的关心却从未改变。

然后，我要感谢所有的同学们。我们一起去奋斗，一起去追逐梦想。无论是练习时的握手相助，还是背后无私的鼓励，都带给了我很大的动力。每次看到你们认真学习舞蹈的样子，都让我深深地感到激动；每当在舞蹈中遇到困难时，是你们的帮助让我走出困境。我很幸运，能和你们一起舞蹈，一起成长。感谢你们，你们让我明白，我们并不孤独，因为我们是一个团队，一起舞蹈，一起成长。

再者，我要感谢我们学校的后勤工作人员，是你们的辛勤付出，让我们有一个舒适的环境去学习舞蹈。平时，我们只是专注于舞蹈的学习，却很少注意到你们默默的付出，你们的勤奋和坚韧令我深深感动。今天，我要借此机会向你们表达我们深深的敬意和感激。我们将把这份感激铭记在心，用更加优秀的表演来回报你们。

最后，我要感谢所有热爱舞蹈的人。是你们的热爱，给了我们前进的力量和坚韧的勇气。舞蹈的路上，有你们的陪伴，我们倍感欣慰。这一年下来，我们收获了很多，但是不论获得多少，我们都会牢记你们的支持和爱护，继续用舞蹈去表达我们的生活。

总的来说，感谢每一位给予我们帮助、关心和爱护的人们。是你们，让我们在舞蹈班成长，深深体会到舞蹈的魅力。我们会用我们的热爱，去舞动生活，用全身心感受舞蹈的快乐，感受属于我们的青春。

新的一年，让我们一起以更加饱满的热情，更加坚定的决心，在舞蹈的道路上奋力前行。我们相信，未来的路虽然会艰难，但只要我们齐心协力、并肩作战，就一定能实现我们的梦想。

在此，我再次感谢所有在我们成长道路上给予我们无私帮助的人们，期待在新的一年里，我们舞蹈班能取得更大的成功，让舞蹈的灵魂继续照亮我们的前行之路。

谢谢大家！

(以上是参考文本，具体应根据实际情况进行修改。)

舞蹈班演讲稿 篇4

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢！老师，您辛苦了！谢谢您！

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的"时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分；和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜；在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。

看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！

同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持，给了孩子们学习的机会和动力。

今天，看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台，组织这么隆重的汇报演出，我在这里衷心的祝愿，祝愿艺术学校汇报演出圆满成功！来年更上一层楼！谢谢！

舞蹈班演讲稿 篇5

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢！老师，您辛苦了！谢谢您！

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的"时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分；和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜；在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。

看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！

同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持，给了孩子们学习的机会和动力。

今天，看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台，组织这么隆重的汇报演出，我在这里衷心的祝愿，祝愿艺术学校汇报演出圆满成功！来年更上一层楼！谢谢！