写邮件通知

写邮件通知10篇。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？经过收集，小编整理了写邮件通知10篇，请阅读，或许对你有所帮助！

写邮件通知 篇1

尊敬的客户以及广大关雄展的朋友们：

又是一年新来到!惜别20xx，又迎来了充满希望、机遇和挑战的20xx年!在此，感谢大家在过去一年里对雄展支持与信任的同时，也希望在新的一年里，雄展能荣幸继续得到大家的关注及支持，并且雄展也会一如既往地为大家提供更优质的服务!

正值中国的传统节日春节来临，在此向各位新老客户和广大朋友们拜个早年!预祝大家新春愉快!财源广进!事业红火!

为了让公司同仁过一个欢乐祥和的春节，雄展按照公司往年惯例，将对春节假日提前和延长，春节放假具体安排如下：

公司春节放假时间为：20xx年1月29～20xx年2月11日(共计13天)，2月11日(初九，星期五)正式上班。

特别提示：回家途中，请大家注意人身安全和财产安全!预祝大家度过一个欢乐、祥和、喜庆的春节!

由此带来的不便，敬请谅解!如有紧急事宜请拨打值班电话：或发送邮件到。我们将会在第一时间为您处理!

再次感谢大家一直以来对雄展的关注及支持!

衷心祝愿大家度过一个欢乐、祥和、喜庆的春节!

写邮件通知 篇2

XX先生/小姐：

您好！

这里是深圳市宇隆伟业科技有限公司人事部，首先感谢您答应我们的邀请前来面试，我们初步认为您的具备的素质与我们的招聘需求相吻合，邀请参加面试。

面试时间：20xx年XX月XX日（下周一）下午15：00（初定如有变更，提前沟通）。

面试岗位：电话销售。

职位描述：

1、熟练掌握公司各类产品知识及销售话术，为客户提供最具针对性的在线招聘相关产品及服务；

2、通过电话销售的模式，开发新客户，维护、巩固及拓展老客户；

3、通过电话量、客户覆盖率、客户信息完整度与销售进程等考核方法推动完成客户成交；

4、根据公司要求完成销售目标，达成每日、每周、每月的各项关键绩效指标（KPI）；

5、按要求定期提交销售工作报表及工作总结（日、周、月）；岗位职责及要求；

6、配合财务应收账款管理员做好个人应收账款的管理，保证公司的现金流。

任职要求：

1、大学专科及以上学历，一年以上销售经验，有互联网/HR行业产品销售经验者优先；

2、具备良好的'销售意识和电话沟通技巧，普通话流利；

3、富有开拓精神和良好的团队合作意识，有很强的学习和沟通能力，良好的协调能力、应变能力和解决问题的能力；

4、积极热情、敬业爱岗、心理素质佳、较强的抗压能力。

晋升空间：销售经理、高级销售经理。

面试地址：深圳市龙岗区坂田上雪科技城东区10号J栋6楼。

公共汽车（上雪工业区—公交车站）。途经公交车：380b，812，m244，m264，m267，m378，m269路上行，m269路下行，m271，m281路上行，m281路下行，m309路上行，m309路下行，m310，机场7线。

联系人：XX。

座机：0755—82964006。

手机：XX。

邮箱：XX。

写邮件通知 篇3

Dear Sir or Madam,

We are so honored to remind you that because ofthe rapid increase in our trade, we've decided to setanother branch for our products here in Caidian onApril 1.We've employed a number of counselors aswell as a professional service group, which makesroutine checks on all equipment bought from us.

We will be extremely pleased if you take full advantage of our services and comfortableshopping environment as well.We are sure to gurantee the quality of our products.

Genuinely yours,

Peter

尊敬的先生／女士：

我们很荣幸地通知您，因为业务量激增，我们决定将于4月1号在蔡甸开设开设另一家分公司来销售我们的产品。我们聘请了一组咨询顾问和一支专业的服务团队，负责日常检查从我公司购买的设备。

本公司很高兴您能充分利用我们的服务和舒适的购物环境，本公司保证产品的质量。

彼得

写邮件通知 篇4

尊敬的领导：

从XX年初至今，进入公司工作两年多的时间里，得到了公司各位领导及同事的多方帮助，我非常感谢公司各位领导及同事。

在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了许多知识。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!

在经过XX年底至今将近半年的时间里，公司给予了我很好的机会，让自己学习做质量管理，但由于自己缺乏质量管理等方面的经验，自己没能很好的为公司把好产品质量这一关，自己身感有愧公司的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年多的照顾，自己也感觉自己在过去两年多没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

XX.12.13

写邮件通知 篇5

各学院、各单位：

为进一步推进我校公文处理工作的'科学化、制度化、规范化，经研究，决定组织召开公文处理学习交流会，学习会议通知范文。现将会议有关事项通知如下：

一、时间

xx月xxx日（星期四）下午3：00

二、地点

育才校区国际教育交流中心201会议室

三、参加人员

各学院各单位办公室主任（秘书）

四、会议议程

（一）党办、校办负责文字工作的副主任结合工作实际讲解公文处理规范、公文写作的常见问题及处理方法。

（二）与会人员讨论交流。

五、有关事项

请各单位于x月xx日（星期三）下午下班前将参会人员名单报机关党委，并通知与会人员提前5分钟到场。

联系人：xx，电话：xxx，电子邮箱:xxx

附件：会议回执

党办

校办

机关党委

20xx年xx月xx日

各相关校外学习中心：

根据学院教学工作安排，我院于20xx年12月1日启用在线学习系统，为确保该项工作顺利开展，定于20xx年xx月xx日召开教学工作培训会议（在线学习系统上线培训），具体安排如下：

一、培训对象

各相关校外学习中心的教学主管及教务工作人员，每学习中心派2人（各校外学习中心参会名单详见附件一）

二、培训安排

报到时间：20xxx年11月17日～11月19日（17日报到，19日参观）

联系人及电话：杨静波电话：xxxxxxxxx

报到地点：西安神隆大酒店会议厅（高新开发区劳动南路14号）

培训时间：20xx年1x月1x日上午9:00

培训地点：xxx

注：

1.本次会议不收取会务费；

2.住宿费及差费自理。

望各校外学习中心安排好工作，准时参加培训会议。

xxxx

二0xx年xx月xx日

写邮件通知 篇6

Dear Peter,

We are happy to hear from you that you are to open a new branch here in Caidian which willbe very convenient to our shopping and everyday life.Congratulations!

We have been enjoying your services as well as shopping environment, we will do in thefuture also.You're certain to meet a boom in your future business.Thank you for yourguarantee of your products!

Yours,

Tony

亲爱的彼得：

我们很高兴收到您的来信说您将在蔡甸开设一家新的分公司，那将对我们的购物和日常生活带来很大的便利！祝贺您！

我们一直很享受您的服务和购物环境，将来也是如此。您将来必将生意兴隆。感谢您一直以来保证您的产品质量！

托尼

谨上

写邮件通知 篇7

物美超市各门店全体员工;

因季节性变化，现调整以下时间，具体安排如下;行政班

上午7;3012;00，下午14;00至18;00

倒班

早班8;0015;00晚班14;0022;00就餐时间为30分钟，分两班，不得同时进餐。

高峰班

早上8;0012;00下午16;0020：30

附;上高峰班的人员根据各部门的具体情况安排上下班时间!各门店统计考勤请以此次调整时间为准。

本通知从20xx.10.02日起生效，望各位同事严格执行。

物美超市人事部20xx年10月02日

写邮件通知 篇8

在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用通知，通知是机关对内部单位或平行机构，所发出之洽办或告知事情的文书。你知道通知怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的缺货通知邮件，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

所以这种状况下，商家通常选择的方式是在大概延期发货三天左右的时间给用户发一封缺货或延期发货的通知。白渡认为，这封邮件写得成功，就能让用户接受需要等待一段时间得到货物的事实，写得失败，可能会让用户马上取消订单，甚至影响到对这个网站以后的购买兴趣。我在各种B2C的网站也购买过一些商品，这种类型的邮件收到过两封，一封来自M18，邮件正文如下：这封通知邮件的正文主要是列出了我的订单中的缺货商品，但是糟糕地是，邮件里压根就没有告知我到底何时能够发货（当然，商家很多时候都很难估计准确的发货时间），只是在结尾处来了个“沉默及是认同”的语句。还有一点，邮件里提到如果需要取消或是改换其它的商品，都需要通过邮件和客服联系。也就是说，我不能直接通过网站的订单系统修改我的订单信息（我的订单里实际上还有其他的商品，为什么我不能直接在订单里取消这个缺货的商品呢？）。我很担心通过邮件的形式是否能够让客服很清楚地了解我的需求（比如我只想取消缺货的商品，那其他的货物是不是就可以立即发货了？那我到底需要等多久呢？），还有就是这次买的几件东西也不是那种非买不可的，所以我用最简单最明确的语句回复了客服的邮箱：我要取消订单！

另外一封，是今年3月来在梦芭莎的“预计发货期延迟”通知，如下

这封邮件还真的像一封邮件。邮件的正文主要是描述了导致缺货的原因（“劳务工荒”？这个原因还挺大的），目前的状况（正在努力赶工，可以通过账户查询具体时间）以及补救措施（加急处理，并赠送购买礼券。补偿的金额相当于打了8.5折了哦，呵呵，还不少）。不过这封邮件明显的是属于群发邮件，所以邮件的称呼就是客户，也没有把我的订单里具体的缺货的信息直接列出来，这一点不太友好。还有就是邮件里压根就没有提是否可以取消货物或换货，虽然可以理解商家不愿意客户去做这种操作，但也不能干脆就不提了事吧。我之后有登陆网站查询，后台订单里果然修改了发货的时间，缺货商品显示“预计两天后发货”，但似乎也不能通过系统直接取消或修改订单。这一次的商品我也不是急着用，加上我也懒得去了解如何修改订单，最重要的是人家都补偿了20元礼券了，总要给点面子吧。所以就耐心地等吧。不过我起码又多等了5天才收到商品，看来商家对预计发货时间估计的还是不太准。（当然可能是故意的）

我认为一封好的缺货通知邮件应该包括以下几点：

1.邮件最好是针对客户特定发送的，而且应该显示出用户订单里缺货商品的信息。

2.用真诚的口吻向客户说明缺货的原因，并表示歉意。

3.尽量给用户一个估计的发货时间。（其实很少用户真的会计较你估计的时间是否准确，当然如果差了大半个月也是不行的）

4.最好有一定的补偿措施。（送礼券，送小礼品，免运费）

5.告知如何修改订单或取消订单。（不能因为不愿意就不告知）

当然最最重要的是，尽快发货！

拓展：

发邮件格式标准格式

关于主题

主题要提纲挈领，添加邮件主题是电子邮件和信笺的主要不同之处，在主题栏里用短短的几个字概括出整个邮件的内容，便于收件人权衡邮件的轻重缓急，分别处理。

1.一定不要空白标题，这是最失礼的。

2.标题要简短，不宜冗长，不要让outlook用才能显示完你的标题。

3.. 最好写上来自**公司的邮件，以便对方一目了然又便于留存，时间可以不用注明，因为一般的邮箱会自动生成，写了反而累赘。

4. 标题要能真反映文章的内容和重要性，切忌使用含义不清的标题，如 “王先生收”。也不要用胡乱无实际内容的主题，例如：“嘿!”或是“收着!”

5.一封信尽可能只针对一个主题，不在一封信内谈及多件事情，以便于日后整理

6.可适当用使用大写字母或特殊字符(如“* !”等)来突出标题，引起收件人注意，但应适度，特别是不要随便就用“紧急”之类的字眼。

7.回复对方邮件时，应当根据回复内容需要更改标题，不要RE RE一大串。

8、最最重要的一点，主题千万不可出现错别字和不通顺之处，切莫只顾检查正文却在发出前忘记检查主题。主题是给别人的第一印象，一定要慎之又慎。

关于称呼与问候

1. 恰当地称呼收件者，拿捏尺度

邮件的开头要称呼收件人。这既显得礼貌，也明确提醒某收件人，此邮件是面向他的，要求其给出必要的回应;在多个收件人的情况下可以称呼大家、ALL。

如果对方有职务，应按职务尊称对方，如“x经理”;如果不清楚职务，则应按通常的“x先生”、“x小姐”称呼，但要把性别先搞清楚。

不熟悉的人不宜直接称呼英文名，对级别高于自己的人也不宜称呼英文名。称呼全名也是不礼貌的，不要逮谁都用个“Dear xxx”，显得很熟络。

关于格式，称呼是第一行顶格写。

2. Email开头结尾最好要有问候语

最简单的开头写一个“HI”，中文的写个”你好”或者“您好”，开头问候语是称呼换行空两格写。 结尾常见的写个Best Regards，中文的写个”祝您顺利”之类的也就可以了，若是尊长应使用“此致敬礼”。注意，在非常正式的场合应完全使用信件标准格式，“祝”和“此致”为紧接上一行结尾或换行开头空两格，而“顺利”和“敬礼”为再换行顶格写。

俗话说得好，“礼多人不怪”，礼貌一些，总是好的，即便邮件中有些地方不妥，对方也能平静的看待

3. Email正文多用1234之类的列表，以清晰明确。

如果事情复杂，最好1、2、3、4的列几个段落进行清晰明确的说明。保持你的每个段落简短不冗长，没人有时间仔细看你没分段的'长篇大论。

4. 一次邮件交待完整信息

最好在一次邮件中把相关信息全部说清楚，说准确。不要过两分钟之后再发一封什么“补充”或者“更正”之类的邮件，这会让人很反感。

5. 尽可能避免拼写错误和错别字，注意使用拼写检查

这是对别人的尊重，也是自己态度的体现。如果是英文Email，最好把拼写检查功能打开; 如果是中文Email，注意拼音输入法带给你的弱智同音别字。

在邮件发送之前，务必自己仔细阅读一遍，检查行文是否通顺，拼写是否有错误。

6. 合理提示重要信息

不要动不动就用大写字母、粗体斜体、颜色字体、加大字号等手段对一些信息进行提示。合理的提示是必要的，但过多的提示则会让人抓不住重点，影响阅度。

7. 合理利用图片，表格等形式来辅助阐述

对于很多带有技术介绍或讨论性质的邮件，单纯以文字形式很难描述清楚。如果配合图表加以阐述，收件人一定会表扬你的体贴。

8. 不要动不动使用 :) 之类的笑脸字符，在商务信函里面这样显得比较轻佻

Business Email 不是你的情书，所以:)之类的最好慎用。只用在某些你确实需要强调出一定的轻松气氛的场合，比如现在-:)

附件

1. 如果邮件带有附件，应在正文里面提示收件人查看附件

2. 附件文件应按有意义的名字命名，最好能够概括附件的内容，方便收件人下载后管理

3. 正文中应对附件内容做简要说明，特别是带有多个附件时YjS21.CoM

4. 附件数目不宜超过4个，数目较多时应打包压缩成一个文件

5. 如果附件是特殊格式文件，因在正文中说明打开方式，以免影响使用

6. 如果附件过大(不宜超过2MB)，应分割成几个小文件分别发送，

语言的选择和汉字编码

1. 只在必要的时候才使用英文邮件

英文邮件只是交流的工具，而不是用来炫耀和锻炼英文水平的。如果收件人中有外籍人士，应该使用英文邮件交流;如果收件人是其他国家和地区的华人，也应采用英文交流，由于存在中文编码的问题，你的中文邮件在其他地区可能显示成为乱码天书。

2. 尊重对方的习惯，不主动发起英文邮件

如果对方与你的邮件往来是采用中文，请不要自作聪明的发送英文邮件给他;如果对方发英文邮件给你，也不要老土的用中文回复。

3. 对于一些信息量丰富或重要的邮件，建议使用中文。你很难保证你的英文表达水平或收件人中某人的英文理解水平存在问题，而影响邮件所涉及问题的解决。

4. 选择便于阅度的字号和字体

中文老实点用宋体或新宋体，英文就用Verdana 或 Arial 字型，字号用五号或10号字即可。这是经研究证明最适合在线阅度的字号和字体。

不要用稀奇古怪的字体或斜体，最好不用背景信纸，特别对公务邮件。

不要为突出内容而将字号设置过大，拉滚动条是很麻烦的事情;也不要过小，费神又伤眼睛。

结尾签名

每封邮件在结尾都应签名，这样对方可以清楚的知道发件人信息。虽然你的朋友可能从发件人中认出你，但不要为你的朋友设计这样的工作。

1. 签名信息不宜过多

电子邮件消息末尾加上签名档是必要的。签名档可包括姓名、职务、公司、电话、传真、地址等信息，但信息不宜行数过多，一般不超过4行。你只需将一些必要信息放在上面，对方如果需要更详细的信息，自然会与你联系。

引用一个短语作为你的签名的一部分是可行的，比如你的座右铭，或公司的宣传口号。但是要分清收件人对象与场合，切记一定要得体。

2. 不要只用一个签名档

对内、对私、对熟悉的客户等群体的邮件往来，签名档应该进行简化。过于正式的签名档会让与对方显得疏远。你可以在OUTLOOK中设置多个签名档，灵活调用。

3. 签名档文字应选择与正文文字匹配，简体、繁体或英文，以免成出现乱码。字号一般应选择比正文字体小一些。

写邮件通知 篇9

各市委宣传部，柳铁党委宣传部：

定于9日9-10日召开全区宣传部长座谈会，现将有关事项通知如下：

一、会议议题

传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。

二、参加人员

各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。

三、会议时间

9日9-10日(会期一天半，9日8日下午报到)。

四、会议地点

报到及住宿地点：南宁市七星路广西宣传干部培训中心。

会场：区党委办公楼三楼会议室。

五、有关事项

(一)请参加会议人员准备约15分钟的发言。请将发言材料打印50份，在报到时交会务组(打印要求：16开幅面，在左上角用四号楷体注明全区宣传部长座谈会发言材料)。

(二)请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作，准时出席会议。在外出差、学习的，加无特殊情况，务请回邕参加会议。

(三)请各市委宣传部、柳铁党委宣传部于9月5日下午下班前将参加会议人员名单报到自治区党委宣传部办公室。

联系人：，电话：，传真：。

中共XXXXXXXX委员会宣传部

写邮件通知 篇10

各位领导以及同事：

为方便工作沟通与交流，统一管理集团公司各种信息，增强信息安全性，提升企业品牌形象，请各位员工即日起统一使用集团公司企业邮箱进行邮件发送，现将具体事项通知如下：

1.市场部为企业邮箱系统的综合管理部门，负责邮箱设置、账号分配、空间及监督使用，保障系统正常运行;

2.开原亨泰化工有限公司企业邮箱后缀为xx"，开原亨泰制药有限公司企业邮箱后缀为“@”，用户名按照各个部门已经分配完毕，请查看附件进行确认;

3.企业邮箱仅用于与集团公司相关的业务。今后各级人员在向公司传递报表、文件或图片资料等信息时，必须发往统一的企业邮箱;各人员对外发送邮件也必须使用企业邮箱完成;

4.为保护信息安全，请各企业邮箱使用人在获得邮箱的'第一时间内修改密码，密码以字母、数字的组合为好;

5.严禁将企业邮箱用于网站、论坛等的注册，防止垃圾邮件对企业邮箱的侵害;

6.邮箱使用说明下载随本通知一并下发，详见附件，请大家遵照执行。

企业邮箱账号和初始密码已由市场部统一设置并已下发至各部门，如有疑问请与市场部王博文联系，联系电话：024-25520802。

特此通知。

市场部

20xx年10月17日

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邮件通知格式8篇

我们听了一场关于“邮件通知格式”的演讲让我们思考了很多。日常的生活和工作中，公告通知就像我们的“熟人”。 单位主体发出的公告通知更加具有官方性和权威性。经过阅读本页你的认识会更加全面！

邮件通知格式(篇1)

xxx：

20xx年春节即将来临，为了庆祝这个欢乐、祥和的传统佳节，回顾20xx年工作，安排部署20xx年工作，经研究决定召开本年度大会。安排如下：

一、大会时间：

20xx年x月20号（星期五）上午9:00---17:30.

二、会议地点：

xxx信息科技有限公司南京办事处

三、会议议程：

年度工作（9：00-14:30）

1、所有员工做年度工作（PPT于18号交至行政xx处）；

2、各分公司做工作（PPT于18号交至行政xx处）；

3、张总做公司年度报告及20xx年度工作部署。

技能培训（14：50-17:30）

1、xxx通量做有关“链四方”冷链系统的销售培训；

2、xxx电子科技做有关医药仓库温湿度监控系统布点与验证的培训；

3、xxx做有关物流自动技术发展方向的培训；

4、xxx做有关“货到人”拣选技术设计与使用方向的培训；

5、xxx做医药物流项目发展方向与销售思路的培训。

聚餐（18：00-20:30）

四、参加人员：

1、xxx信息科技有限公司；

2、xxx电子科技有限公司；

3、xxx有限公司；

4、特邀嘉宾单位。

五、分会议程：

1、医药事业部项目梳理会（x月19日晚上19：00-21:00）

召集人：陈xx

2、综合部内务管理标准会（x月19日下午15：00-17:00）

召集人：周xx

参与人：xxx

3、物流事业部项目分析会（x月19日下午13：30-14:45）

召集人：xxx

六、注意事项：

1、请大家认真准备参会资料、及时安排好工作，保证及时参会（涉及到部门会议的，请提前预定行程）。需要住宿的请于17号上报行政，方便统一安排。

2、所有人员基本可以于20xx年x月21日下午返程。

3、河南通量电子科技有限公司涉及到分公司，请提前到达南京。

大会总联系人：周xx。

　xxx

20xx年xx月xx日

邮件通知格式(篇2)

英语应用文写作全攻略

[知识网络]

应用文是初中英语书面表达的主要题型之一，是人们在日常生活、工作和学习中经常运用的文体，包括书信、电子邮件、通知、广告、日记等。

写应用文，首先要明确自己想要表达的要点；其次要掌握格式，行文准确。各种不同的应用文体要使用不同的格式来表达。要注意用简洁的语言把该表达的人物、地点、时间、事件交代清楚。尽可能用你最熟悉的最有把握的句式和词语，力求避免不符合英语习惯的表达；第三，认真检查，纠正语病。成文后读一遍，检查内容是否完整，有无遗漏要点，格式是否正确，语法是否正确，有无句式或用词错误。特别要注意时态，检查书写是否规范，有无拼写、大小写、标点符号等错误。

1. 通知

通知是传达信息、布置工作、召开会议所使用的一种文体，在英语里有口头通知和书面通知两种。通知一般包括三个要素：

1）时间；

2）地点；

3）活动内容。

通知要求简练、用词贴切。

通知的具体格式如下：

1）标题：在正文上面的正中的位置写上NOTICE或Notice。

2）正文：说明通知的具体时间、地点、活动内容和注意事项。

3）单位：发通知的单位一般写在正文的右下角。

4）日期：发通知的时间一般写在单位名称的下面。

[实例]

请你以班主任的名义写一则通知，告诉同学们明天是植树节，全班不上课，去西山公园植树。早晨八点在学校集合，中午在那里吃饭，请带好水和食物。

[参考范文]

NOTICE

Tomorrow is Tree Planting Day. We have no classes. We are going to plant trees in West Hill Park. We’ll meet at school at 8:00 in the moring. We’ll have lunch there. Please bring some water and food with you. Don’t be late.

Head teacher

March 11,

2. 便条

便条在日常生活中应用非常广泛，多用于同事或朋友之间临时通知或询问某事。便条包括留言条、请假条等。便条格式近似于书信，一般由称呼、正文、署名、日期等组成。

[实例]

假如你叫王林，你本来要和你的同学李强约好在星期天下午去书店买书，但是因为你在外地的姑姑来了，你得去火车站接她。你去李强家，碰巧他不在，请你给李强写一张便条，告诉他你不能去了。时间是11月4日。

[参考范文]

November 4

Dear Li Qiang,

I’m sorry that I can’t go to the bookstore with you. My aunt is coming, and I have to meet her at the railway station on Sunday afternoon. As you are not at home, I have to leave the note to you. See you!

Wang Lin

3. 启事

启事是为了公开声明某事而登在报刊上或张贴在布告栏上的文字。启事的格式一般由四部分组成，即启事的名称、正文、写启事的单位或个人的名字以及启事的日期。正文的内容要写得简明扼要，单位及姓名通常写在正文的右下方，日期写在正文的右上方。有些启事还详细写出自己的通讯地址、邮政编码或电话号码等，便于有关单位或个人前来联系。

[实例]

邮件通知格式(篇3)

主题：关于加薪的通知

尊敬的[姓名],

我想向您宣布一个好消息：我们已经决定对您进行加薪。这是为了表彰您在过去几个月中所取得的成就，并确保您的工作表现得到认可。

我们的加薪计划是基于[评估标准]。您在过去几个月中表现出色，在完成[工作项目/任务]方面做出了杰出的贡献。因此，我们相信您应该得到更高的薪酬。

加薪的具体细节将在[通知日期]之前告知您。我们希望您能够尽快了解这个决定，并准备好接受这个奖励。

我们非常感激您在过去几个月中对我们的支持与合作。如果您有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。

祝您工作愉快，身体健康！

此致，

敬礼

[你的名字]

邮件通知格式(篇4)

面试通知邮件范文

面试邮件范文(一)

______先生/女士：

您好! 我公司人力资源部通过_______收到您的`简历，感谢您对我公司的信任和选择。

经过人力资源部初步筛选，我们认为您基本具备_________ 岗位的任职资格，因此正式通知您来我公司参加面试。

具体要求详见如下。

一、面试时间：20xx年xx月xx日上午10点

二、面试地点：**区 88 号****写字楼 C 区 8 层 人力资源部

三、路线：

1.自驾车路线：略

2.公交车路线：888 路、666 路、999 路到***站下车

四、携带资料

1.携带个人简历、身份证、学历证书等相关证书及复印件

2.个人一寸免冠、近期、彩色照片 1 张

五、联系方式

1.联系人：人力资源部，刘小姐

2.联系电话：010-88888888

3.如有其他不明事宜请与我们联系

单位名称： (盖章)

××年××月××日

面试邮件范文(二)

XXX，你好：

正如刚刚我们电话沟通的，面试信息如下：

1、 携带信息：一份简历、近期作品、身份证原件;

2、 面试时间：本月X日(周X)X:XAM;

3、 面试地址：X省X市X区X路X号X大厦(下图A)XF;

4、 公司电话：X-X;

5、 联系人：X女士(在公司前台拨打分机X);

6、 乘车信息：X路到X站下车;

以上信息请知悉，并请立刻回复;

如有问题欢迎随时与我互动，谢谢。

邮件通知格式(篇5)

商界人士在使用电子邮件对外进行联络时，应当遵守一定的礼义规范，如何正确使用电子邮件，撰写规范的商务Email，顺利的进行对外联络。下面做详细介绍（Email的撰写礼义另外介绍）。撰写邮件有三种方式：写邮件、回复邮件、转发邮件。三种方式各有所长，但在撰写格式方面都一至分为四点：收件人，抄送，主题（标题），内容。

一、收件人

1.确认传送讯息的对象，并将人数降至最低。2.传送电子讯息之前，确认收信对象是否正确，以免造成不必要的困扰。

二、抄送

1.在必要和确定的情况下，抄送给相应需要知道进展情况的人员。2.一般情况下不要给普通客户抄送。3.确认抄送讯息的对象，并将人数降至最低，以免造成不必要的困扰。

三、主题 电子邮件一定要注明主题，因为有许多网络使用者是以主题来决定是否继续详读信件的内容。此外，主题要明确、精练与内容相关，表达出对方需要了解的信息，而且可以区分对同一事物的不同信息。让人一望即知，以便对方快速了解与记忆。

四、内容在线沟通讲求时效，所以电子邮件的内容力求简明扼要，并求沟通效益。一般信件所用的起头语、客套语、祝贺词等，在在线沟通时都可以省略。但称呼，正文，结束，落款/签名四点要尽量完整。

1、称呼 1)如果有收件人的姓名的话,可以让对方感觉更加友好。2)若知道对方的性别可以用：**先生、**小姐、**女士 3)如果知道对方的身份可以用：**总经理、**经理、**董事长、×总、×董、×经理

2、正文 正文做到主题明确，语言流畅，内容简洁。在撰写正文时还应注意以下几点，以示礼貌和尊重，以免造成不必要的困扰。1)在撰写英文信函时,只对一两个词进行大写以示强调,全篇都用大写是不礼貌的。在撰写中文的时候，只对部分以示强调的词采用加粗等方式。2)不要在信件中发泄不满,应面对面的解决。3)回复信件时,有必要加上部分的原文,以方便对方了解回信内容。4)若摘录的原文很长,应先把回复内容放到前面,原文内容在后, 5)在收件人明白其意时,才可使用俚语或缩写。6)如果有附件，应该在正文处说明附件的内容和用途；

3、结束 1)如果可提供好的选择,应在结尾处提出。如: 请您考虑，有任何需要咨询，请电话或EMAIL联系我.2)最好的结尾要着眼未来： 如：希望我们能够达成合作 3)结尾应显示诚恳： 如：感谢您抽空洽谈

4、落款/签名目前，有不少网民时常会因为自己的电子信箱中堆满了无数的无聊的电子邮件，甚至是陌生人的电子邮件而烦心不堪。对其进行处理，不仅会浪费自己的时间和精力，而且还有可能会耽搁自己的正事，鉴于此，在商务邮件中应该有落款/签名，以示身份。

邮件通知格式(篇6)

禅道邮件通知：打造高效沟通的利器

随着信息技术的快速发展，电子邮件已成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。作为一种高效快捷的沟通方式，禅道邮件通知在实现团队协作和项目管理中起到了至关重要的作用。本文将详细介绍禅道邮件通知的特点和优势，并探讨其在工作场景中的具体应用。

一、禅道邮件通知的特点和优势

禅道邮件通知是禅道项目管理软件的一个重要功能，其特点和优势主要体现在以下几个方面：

1. 自动化通知：禅道邮件通知能够根据用户的权限和设置，自动发送相关的邮件通知。不需要用户手动发送邮件，大大提高了工作效率。

2. 多样化通知类型：禅道邮件通知支持多种类型的通知，如任务指派、任务进展、需求变更、Bug提醒等。用户可以根据自身需求进行设置，确保及时获得关键信息。

3. 定制化模板：禅道邮件通知具有丰富的定制化模板，用户可以自定义通知内容和格式，以适应不同的工作场景和需求。

4. 多端接收：禅道邮件通知支持多端接收，包括电脑、手机和平板等。无论用户身处何地，都能及时收到邮件通知，及时跟进工作进展。

二、禅道邮件通知的应用场景

禅道邮件通知广泛应用于各种工作场景中，为团队协作和项目管理提供了便利和支持。以下是几个具体的应用场景：

1. 任务指派通知：禅道邮件通知可用于向团队成员分配任务并即时通知。项目经理可以在系统中指定任务负责人，并设置相应的截止日期和优先级。一旦任务被分配，系统会自动向负责人发送邮件通知，提醒其完成任务。

2. 任务进展通知：禅道邮件通知可以及时告知团队成员任务的进展情况。当任务状态发生变化，如进行中、已完成等，系统会自动发送邮件通知，使任务的进展情况得以实时掌握。

3. 需求变更通知：禅道邮件通知可用于及时通知团队成员需求的变更情况。当需求发生变动，如新增、修改或删除等，系统会向相关成员发送邮件通知，确保大家都了解最新的需求情况。

4. Bug提醒通知：禅道邮件通知可以在发现Bug时及时通知开发人员。当用户或测试人员提交Bug时，系统会自动向开发人员发送邮件通知，以便其尽快修复问题。

除了以上应用场景，禅道邮件通知还可以用于会议通知、项目进度提醒、项目评审等。通过禅道邮件通知，团队成员之间的沟通变得更加高效和便捷。

三、如何使用禅道邮件通知

使用禅道邮件通知需要以下几个步骤：

1. 设置邮箱：在禅道系统中，用户需要事先设置接收邮件通知的邮箱，以确保能及时收到相关通知。用户可以通过个人设置页面或管理员设置页面进行邮箱配置。

2. 设置通知类型：用户可以根据自身需求，选择需要接收的通知类型，包括任务指派、任务进展、需求变更、Bug提醒等。通过系统设置页面，用户可以自由选择需要开启或关闭的通知类型。

3. 定制模板：禅道邮件通知提供多种模板供用户选择，同时也支持用户自定义模板。用户可以根据实际情况，选择合适的模板，并可以根据自身需要自定义通知内容和格式。

4. 指定接收人：用户可以根据任务或需求的不同，指定相应的接收人。通过禅道系统中的成员设置和权限设置，用户可以轻松指定接收邮件通知的人员。

通过上述步骤的设置，用户就可以使用禅道邮件通知功能了。在工作过程中，禅道系统会根据用户的设置，自动发送相应的邮件通知，实现多人协作和项目管理。

禅道邮件通知作为一种高效沟通的利器，为团队协作和项目管理提供了便利和支持。通过自动化通知、多样化通知类型、定制化模板和多端接收等特点，禅道邮件通知提供了一种高效快捷的沟通方式。在任务指派、任务进展、需求变更和Bug提醒等应用场景中，禅道邮件通知发挥了重要作用。通过简单的设置，用户可以轻松使用禅道邮件通知，提高工作效率和团队协作。

邮件通知格式(篇7)

标题：“转正通知邮件”

尊敬的全体员工：

大家好！

我要向大家传达一个令人振奋的消息，经过公司各级领导层的认真审查和评估，XXX公司决定将我司一批杰出员工由试用期转正。此次转正通知的发出，代表着公司对你们努力工作和出色表现的认可，也是对你们个人职业生涯的一大突破与奖励。

一、背景

在这个竞争激烈的时代，我们知道员工是公司最宝贵的财富，是公司蓬勃发展的重要动力。秉持着公司人才引进与培养的理念，我们一直以来致力于发现和培养优秀人才，并努力为员工提供发展空间和机会。试用期是我们对员工能力发展进行综合评估的一个阶段，你们通过这段时间的努力工作和积极表现，使我们对你们的才华和潜力充满信心。

二、转正准则

1. 业绩突出：转正的基本条件是员工的工作业绩要突出。大家在试用期间，充分展示了自己的知识、技能和能力，取得了令人瞩目的成绩，为公司创造了卓越的价值。

2. 良好的团队合作：团队合作能力同样是转正的重要因素。公司注重员工之间的协作与配合，你们以团队为重，与同事们互相支持、鼓励和帮助，共同面对问题，解决难题，体现了良好的团队精神和合作能力。

3. 专业能力提升：专业能力是员工职业发展的核心竞争力。在试用期内，你们加强了对相关知识的学习和掌握，不断提升自己的专业素养和技能水平，为公司长远发展提供了有力的支持。

三、转正福利

1. 薪酬待遇提升：转正后，你们将享受到与试用期相比较更加优厚的薪酬待遇。希望这样的奖励能够进一步激励你们，更加努力工作，为公司的发展贡献更多的力量。

2. 福利待遇增加：此次转正，你们将享受到公司一系列的福利待遇增加，包括但不限于带薪年假、补充医疗保险、培训和学习机会的提供等。希望这些福利能够满足你们生活和学习上的需求，提高工作积极性和生活幸福感。

3. 职业发展机会：公司一直以来推崇内部员工提升和发展，转正意味着你们将有更多的机会进行职业发展和晋升。公司鼓励员工深入学习和提升自己的专业素质，通过不断挑战和拓展个人能力达到更高的职业成就。

四、展望与要求

展望：往后的职业生涯，你们将承担更多的责任和挑战，同时也会有更多的机遇与成长。希望你们能够坚持学习和进步的态度，保持对工作的敬业精神，始终保持拼搏的勇气和激情，为公司不断进步和发展贡献自己的力量。

要求：转正并不意味着你们能够松懈下来，恰恰相反，我们对你们提出更高的期望。希望你们能够继续努力工作，提升专业能力和团队合作意识，积极参与公司的工作和项目，为实现公司的战略目标贡献自己的力量。

转正是一个新的起点，同时也是一个新的挑战。相信你们能够在未来的工作中，勇往直前，不断超越自我，实现职业的辉煌。祝贺大家，希望你们能够在未来的工作中获得更多的成就和成功！

小编感谢您的阅读！

XXX公司人力资源部

邮件通知格式(篇8)

关于公司发放邮件通知 公司领导、各部门：

为方便及规范公司快递发放事务，我公司从2014年7月9日起与《宁夏回族自治区邮政速递物流有限公司市分公司签订了快递服务合同》，现将有关事宜通告如下：

一、快递管理：各部门指定专人负责邮件寄发，邮件快递单由邮件负责人负责保管，并于每月3日之前将快递单及寄件明细表报到行政部，行政部统一进行报销，如有快递单遗失行政部不予报销。

1、发放邮件：邮件报销仅限于公司公务类邮件，如未使用公司指定的快递服务公司发送邮件，所产生费用由寄件人及部门自行报销。

2、到付邮件：到付邮件费用暂由收件人垫付，快递单由邮件负责人于每月3日前将快递单号及明细报到行政部，统一报销。

二、快递填写要求：邮件快递单保证字迹清晰，容易识别。无破损不影响财务报销。

三、快递收发周期：一般文件，次日到达目的地。

四、寄件联系方式：联系人：梅海波联系电话：***

各位同事如对以上内容有疑问请及时联系行政部。

行政部

2014年7月9日

邮件通知(经典6篇)

经过阅读我们对于“邮件通知”的了解更加深入了，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。在日常的生活场景中，我们都会经常用到公告通知。公告通知是领导做好工作的一个重要着力点。

邮件通知(篇1)

一、大会背景

20xx年，主持召开国务院常务会议时，确定支持发展众创空间的政策措施，为创业创新搭建新平台。会议指出，顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势，构建面向人人的众创空间等创业服务平台，对于激发亿万群众创造活力，培育包括大学生在内的各类青年创新人才和创新团队，带动扩大就业，打造经济发展新的发动机，具有重要意义。 首届资料站青年众创大会以互联网+为主题，携众多互联网领域成功企业家，90后创业成功青年，与大学生群体分享创业经验，同时联手大型园区众创空间，为创业青年提供免费的孵化场地、天使资金对接、导师团指导等。首站将于资料站学院召开，并在全省进行巡回。

二、评委嘉宾

资料站资料站创业基地总顾问资料站

资料站创业中心资料站基地负责人资料站

资料站资本投资经理资料站

资料站投投资经理资料站

三、大会流程

13:30-13:50 致辞环节

13:50-14:20 座上宾的成长之路

资料站(兼职猫ceo，拟邀。或甄蔼仪，兼职猫coo)

14:20-14:50 从一穷二白到年销过亿高富帅

资料站(品立男装ceo)

14:50-15:20 大学生如何离梦想更近一些

资料站(pba董事长)

15:50-16:20 圆桌对话：资料站生活创始人/闽声在网资料站,资料站网络零售企业协会秘书长资料站,资料站先森ceo 资料站

16:20-16:50 创业团队路演、投资人点评

16:50-17:00 创业孵化基地签约仪式

四、时间地点

时间：20xx年5月17日(星期日)下午13:30-17:00

地点：资料站省资料站市资料站大道199号资料站大学资料站学院景祺楼104学术报告厅

五、组织机构：

主办单位：闽声在网

联合主办：资料站大学资料站学院

承办单位：资料站大学资料站学院就业办

支持媒体：今日头条、海西晨报、凤凰网资料站、资料站大闽网

六、参会方式：

1、报名网地址：资料站请点击/

2、报名须知：由于本次大会名额有限，报名后我们将进行审核筛选。

邮件通知(篇2)

各市委宣传部，柳铁党委宣传部：

定于9日9-10日召开全区宣传部长座谈会，现将有关事项通知如下：

一、会议议题

传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。

二、参加人员

各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。

三、会议时间

9日9-10日(会期一天半，9日8日下午报到)。

四、会议地点

报到及住宿地点：南宁市七星路广西宣传干部培训中心。

会场：区党委办公楼三楼会议室。

五、有关事项

(一)请参加会议人员准备约15分钟的发言。请将发言材料打印50份，在报到时交会务组(打印要求：16开幅面，在左上角用四号楷体注明全区宣传部长座谈会发言材料)。

(二)请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作，准时出席会议。在外出差、学习的，加无特殊情况，务请回邕参加会议。

(三)请各市委宣传部、柳铁党委宣传部于9月5日下午下班前将参加会议人员名单报到自治区党委宣传部办公室。

联系人：，电话：，传真：。

中共XXXXXXXX委员会宣传部

邮件通知(篇3)

尊敬的领导：

从XX年初至今，进入公司工作两年多的时间里，得到了公司各位领导及同事的多方帮助，我非常感谢公司各位领导及同事。

在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了许多知识。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!

在经过XX年底至今将近半年的时间里，公司给予了我很好的机会，让自己学习做质量管理，但由于自己缺乏质量管理等方面的经验，自己没能很好的为公司把好产品质量这一关，自己身感有愧公司的培养。

由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年多的照顾，自己也感觉自己在过去两年多没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

XX.12.13

邮件通知(篇4)

Dear Peter,

We are happy to hear from you that you are to open a new branch here in Caidian which willbe very convenient to our shopping and everyday life.Congratulations!

We have been enjoying your services as well as shopping environment, we will do in thefuture also.You're certain to meet a boom in your future business.Thank you for yourguarantee of your products!

Yours,

Tony

亲爱的彼得：

我们很高兴收到您的来信说您将在蔡甸开设一家新的分公司，那将对我们的购物和日常生活带来很大的便利！祝贺您！

我们一直很享受您的服务和购物环境，将来也是如此。您将来必将生意兴隆。感谢您一直以来保证您的产品质量！

托尼

谨上

邮件通知(篇5)

Dear Sir or Madam,

We are so honored to remind you that because ofthe rapid increase in our trade, we've decided to setanother branch for our products here in Caidian onApril 1.We've employed a number of counselors aswell as a professional service group, which makesroutine checks on all equipment bought from us.

We will be extremely pleased if you take full advantage of our services and comfortableshopping environment as well.We are sure to gurantee the quality of our products.

Genuinely yours,

Peter

尊敬的先生／女士：

我们很荣幸地通知您，因为业务量激增，我们决定将于4月1号在蔡甸开设开设另一家分公司来销售我们的产品。我们聘请了一组咨询顾问和一支专业的服务团队，负责日常检查从我公司购买的设备。

本公司很高兴您能充分利用我们的服务和舒适的购物环境，本公司保证产品的质量。

彼得

邮件通知(篇6)

各位领导以及同事：

为方便工作沟通与交流，统一管理集团公司各种信息，增强信息安全性，提升企业品牌形象，请各位员工即日起统一使用集团公司企业邮箱进行邮件发送，现将具体事项通知如下：

1.市场部为企业邮箱系统的综合管理部门，负责邮箱设置、账号分配、空间及监督使用，保障系统正常运行;

2.开原亨泰化工有限公司企业邮箱后缀为"，开原亨泰制药有限公司企业邮箱后缀为"@"，用户名按照各个部门已经分配完毕，请查看附件进行确认;

3.企业邮箱仅用于与集团公司相关的业务。今后各级人员在向公司传递报表、文件或图片资料等信息时，必须发往统一的'企业邮箱;各人员对外发送邮件也必须使用企业邮箱完成;

4.为保护信息安全，请各企业邮箱使用人在获得邮箱的第一时间内修改密码，密码以字母、数字的组合为好;

5.严禁将企业邮箱用于网站、论坛等的注册，防止垃圾邮件对企业邮箱的侵害;

6.邮箱使用说明下载随本通知一并下发，详见附件，请大家遵照执行。

企业邮箱账号和初始密码已由市场部统一设置并已下发至各部门，如有疑问请与市场部王博文联系，联系电话：xxx。

特此通知。

市场部

20xx年10月17日

邮件通知器推荐

好的公告通知是从哪些方面入手的呢？总会有碰到公告通知。公告通知可以加强员工对工作的认同感和归属感，经过编辑的认真筛选和归类这篇“邮件通知器”呈现出更好的质量，请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息！

邮件通知器 篇1

尊敬的 [收件人姓名],

您好！我是 [你的姓名]，是 [你的机构或公司] 的 [你的职位]。

我们注意到，最近发生了一起工作场所的工伤事故，因此，我们计划为受伤员工提供必要的工伤培训。

以下是有关工伤培训的详细信息：

1. 培训时间和地点：

[培训时间和地点的具体信息，例如日期、地点、时间等]

2. 培训内容：

[培训内容的具体信息，例如培训主题、培训材料、培训方式等]

3. 培训费用：

[培训费用的具体信息，例如费用构成、支付方式等]

4. 培训效果评估：

[评估方法和标准]

我们希望受伤员工能够在培训后获得必要的技能和知识，以便在将来在工作中更好地保护自己和他人，避免再次发生工伤事故。

如果受伤员工需要参加我们的工伤培训，请告知我们，我们将根据员工的需求提供必要的帮助和支持。

谢谢！

此致

敬礼

[你的姓名]

[你的机构或公司]

邮件通知器 篇2

Dear Mr. Huang,

I am writing to inform you of the arrival of Mr. Zhang Hua, newly recruited by our company.

Mr. Zhang recently graduated from Nanjing University with a bachelor's degree in English literature. He passed our written examination and interview with good performance, proving himself a satisfactory candidate for the position of sales representative. We decided to give him the offer and arrange him to work in sales department.

He will arrive next Monday, March 30; please start his payroll at that day.

Enclosed please find the new recruit arrival notice.

Zhou Xiaofeng

Human Resources Section

亲爱的黄先生：

我们写这封信是为了通知您我公司新进员工张华先生即将到职。

张先生刚从南京大学毕业，获英语文学学士学位。他以优异的成绩通过了我们的笔试和面试，证明自己是销售职位的合适人选。我们决定录用他，并安排他在销售部工作。

他到职的时间为下周一，即3月30日;请从该时间计算他的薪资。

附件是新员工到职通知

人力资源部

周小峰

回信【1】

Dear Mr. Zhou,

We are writing to acknowledge receipt of your letter and the enclosed notice.

We welcome with pleasure the arrival of Mr. Zhang Hua and feel happy to work with a young man like him. We will try our best to help him with his work and his adaptation to the new environment.

Huang Yilong

Sales Department

亲爱的.周先生：

我们收到了来信及附件中的通知。

我们欢迎张华先生的到来，并且很高兴能和这样一位年轻人一起工作。我们将尽力在工作上给他帮助，使他适应新的环境。

销售部

黄一龙

回信【2】

Dear Mr. Zhou,

We received your letter and the enclosed notice.

We are delighted to welcome the arrival of a new recruit, who, we believe will infuse the new vigor to our team. We will do our utmost to help him to do his work and adapt to the new environment.

Huang Yilong

Sales Department

亲爱的周先生：

我们收到了来信及附件通知。

我们很高兴地欢迎新成员的到来，我们相信他会为我们的团队带来新的活力。我们将尽力在工作上给他帮助，使他适应新的环境。

销售部

黄一龙

邮件通知器 篇3

主题：工伤培训通知

尊敬的[客户姓名]:

您好！我是[您的姓名]，是[您的公司/机构]的一名员工。根据公司的安排，我们计划为所有发生工伤的员工提供培训。

以下是一些关于工伤培训的信息：

1. 培训时间：我们的培训将于[培训日期]开始，持续[培训时长]天。

2. 培训地点：[培训地点]。

3. 培训内容：我们的培训将涵盖[培训内容]，包括受伤员工的恢复和治疗、事故原因分析和预防等方面。

4. 培训费用：[培训费用]元，由[支付方式]支付。

5. 培训注意事项：在培训期间，请遵守[培训注意事项]。如有任何疑问，请随时联系[您的联系方式]。

如果您的员工发生了工伤，我们非常希望您能够为他们提供这次培训。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时与我们联系。

谢谢您的关注和支持！

此致

敬礼！

[您的姓名]

[您的公司/机构]

邮件通知器 篇4

国际邮件领取通知单是一个重要的文件，它通知收件人国际邮件的到达，并提醒其领取邮件的时间和地点。这个通知单包含了重要的信息，旨在确保邮件能够安全地被交付给收件人。

首先，邮件的到达是通过国际邮件系统进行的。这意味着邮件需要通过多个国家或地区进行转运才能到达收件人的国家。因此，邮件的到达时间可能需要几天或几周。当邮件到达目的地时，邮局会向收件人发送一封通知单，通知收件人邮件的到达。

通常，通知单会包含邮件的跟踪号码和到达日期。跟踪号码是一个唯一的编号，可用于跟踪邮件的当前位置和交付状态。到达日期表示邮件到达目的地的日期。

此外，通知单还会提供一个预期领取日期和领取地址。预期领取日期是收件人应该去领取邮件的日期。如果这个日期不方便，收件人可以通过通知单上提供的联系方式联系邮局进行调整。 领取地址是指收件人应该前往领取邮件的邮局地址。

在领取邮件时，收件人需要出示一份有效的身份证件和通知单。通知单上通常会指示收件人携带的身份证件类型，包括护照、身份证和驾驶执照等。收件人应该确保身份证件的信息和通知单上的信息一致。

最后，对于无法进行领取的邮件，通知单上可能会提供关于退件或再次投递的信息。如果邮件因某种原因无法被交付，邮局会退回邮件并通知发件人。如果邮件需要再次投递，邮局会尝试再次投递，并在通知单上指定新的交付日期。

总的来说，国际邮件领取通知单是非常重要的文件。它有助于确保邮件可以安全地被交付给收件人，并提醒收件人在指定的日期和地点领取邮件，以防止邮件因长时间滞留而丢失。这个通知单也提供了有关邮件跟踪、身份验证和退件的重要信息，有助于确保邮件可以顺利交付。

邮件通知器 篇5

邮件通知函是一种书面形式的通知方式，通过电子邮件发送给特定的收件人。它的作用是向收件人传达一些重要的信息，例如会议通知、项目进展更新、活动预告等等。邮件通知函具有即时、全球范围和方便快捷的特点，因此在现代社会得到广泛应用。

邮件通知函通常包括下列几个部分：抬头、称谓、正文、结束语和署名。抬头是写信人的联系信息，包括姓名、地址、电话号码和电子邮件地址。称谓是对收件人的称呼，可以用尊称如“亲爱的先生/女士”，也可以用职务称谓如“尊敬的主管”等。正文是邮件通知函的核心部分，详细描述了通知的内容、时间、地点、目的等。结束语可以表达对收件人的感谢或期待与其合作的愿望。最后是署名，写明发件人的姓名和职务。

邮件通知函需要具备几个重要的特点。首先，它应该具有准确、明确的语言表达，以确保收件人能够准确理解通知的内容。其次，它应该具有简明扼要的特点，避免冗余的信息，使收件人能够快速阅读和理解邮件内容。再次，邮件通知函应该具有礼貌、正式的语气，尊重收件人的身份和权利。最后，邮件通知函应该具有清晰的结构和有效的段落布局，使读者能够快速而准确地找到他们所需要的信息。

邮件通知函的应用范围广泛。在企业中，它可以用于通知员工关于会议、培训、福利等方面的信息。在学校和大学中，它可以用于通知学生关于考试安排、校内活动、学费缴纳等方面的信息。在社会组织和政府机构中，它可以用于通知公众关于重要事项的信息，如政府政策的调整、社区活动的安排等。无论在哪个具体领域，邮件通知函都是一种非常方便、快捷、高效的通知方式。

邮件通知函的撰写需要一定的技巧。首先，要确保标题具有吸引人的特点，能够让收件人迅速了解邮件内容。其次，要在开头处简要介绍自己，并清楚阐述通知的目的和重要性。接下来，要详细描述通知的具体内容，并提供所需的时间、地点等细节信息。最后，要在结束语中再次表达对收件人的感谢和期待，并提供联系方式以供进一步沟通。

总之，邮件通知函是一种重要的书面通知方式，在现代社会得到广泛应用。它具有即时、全球范围和方便快捷的特点，使收件人能够准确、及时地获取重要信息。因此，掌握撰写邮件通知函的技巧对于个人和组织来说都至关重要。我们应该不断提高自己的书面表达能力，以确保我们的邮件通知函能够传达准确、明确、有效的信息。

邮件发通知汇总9篇

这篇文章将深入探讨“邮件发通知”的多个方面，如果您对本话题有兴趣请关注我们的网页。在处理日常的办公事务时，我们经常会遇到各种各样的公告通知。公告通知要注重公共利益的宣传和维护。

邮件发通知(篇1)

应用文之通知

通知主要是把一些重要情况告知给相关的读者或者听众，通知的内容就是文章的主体，主要包括通知的对象，事由，时间，地点，注意事项及要求等；一般来说，书面通知都需要有发出通知的时间及落款，位置就在正文下方，通常是右下角。其中，可以用比较长、容量大的语句，这样可以体现得正式、也可以用短句，节奏明快，通俗易记。

例1：你们学校在下周五（11月9日）19：00在校报告厅举行一场学术讲座，主要讨论如何有效学习英语。目前在美国西北大学任教的Johnson教授将应邀讲话。请你写一个通知，希望大家踊跃参加。 词数：60词左右

academic lecture

effectively/ in an effective way

lecture hall/ auditorium

要点转换：

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There is going to be a lecture about how to learn English.

We’re going to hold a lecture to discuss ways to learn English.

A lecture about learning English effectively is going to be held at 7 . next Friday.

Prof. Johnson from Northwest University, . will give us a speech about effective English learning next Friday…

连句成篇

There is going to be a lecture on how to learn English effectively in the school hall at 7 . Nov. 9th (next Friday). We’ve invited Prof. Johnson from Northwest University, . to give us the talk. He is now a well-known expert in the field of language studies. Anyone who is interested is welcome to attend the lecture.

Remember to be there on time.

A lecture to discuss ways of effective English learning is to be held in the school hall at 19:00, Nov. 9th (next Friday). Prof. Johnson from Northwest University, . will give us some valuable advice, which will be very useful and helpful to us. And all the students are expected to be present on time.

怎样写通知

通知一般用于上级对下级组织对成员布置工作传达事情及召

集会议等。通知就其形式而言，可分为书面通知和口头通知两种形式．对通知的考查侧重于对通知格式及通知正文时态的应用等方面。写好一份通知，需要掌握下面三点：

一、通知的形式

通知有多种分类。从形式上可分为书面通知(written notice)和口头通知(announcement)。书面通知用词正式，用大词较多，同时，用于书面化，可以使用一些长句；而口头通知以言简意赅为主要特点，用词表达较为口语化。

二、通知的结构

通知一般由标题、正文和结尾三部分组成。标题部分就是标题语；正文包括事情、通知对象、要求、时间、地点等；结尾部分主要包括落款和发通知的具体日期。英文通知的格式一般是将NOTICE(每个字母都大写)写在通知正文上面一行的正中间。发通知的日期一般写在通知正文的左下角。

三、通知的书写

1．发出通知的单位和对象在一般情况下用第三人称，如要求同学们按时到会，不说“We must to?”或“You should?”，而应写成：All the students are requested to be there on time. Be expected/ supposed to do.

2．在语言上，口头通知的句型应该做到口语化，多用简单句和祈使句，语言上尽可能用精炼的文字表达明确的信息。通知中提及的事情都是计划要做的，时态多用将来时，语态多用被动式。

在句式上，常以“Boys and girls/Ladies and gentlemen”等作为称呼语。

口头通知常用的开头语和结束语，比如：

Attention please!

May I have your attention please?

Excuse me?

Please be quiet, everyone.

Quiet, please. There is something I’m going to tell you.

结束语

Any questions?

Is everything clear?

If you have any questions, please feel free to contact/ask me. That’s all, thank you!

3．书面通知常以布告形式张贴或写在布告牌、黑板上，把事情通知到有关人员等。为醒目起见，标题的每个字母可以用大写(如NOTICE)。一开头需要交代说明何事(what)、何地(where)、何时(when)、何人(who)。

4．在句式写法上必须注意以下几点：

①尽可能用精炼的文字表达明确的信息，多用简单句或短句、单句，以避免繁杂；

②通知往往着重对活动内容、对象进行说明，多用被动语态，如“The class meeting will be held?”(班会将举行??)等等

③通知是要求下级成员该做什么或注意什么，多用祈使句； ④通知中所告的事情大部分是未进行的，故多用将来时态。

河南省新乡市―高一上学期终结性评价测试英语试卷 请为你们学校英语广播站写一口头通知，（100词左右），要求如下：

1. 英语角定于星期六下午在教学楼前广场上举行，4点开始，大家可就学生的生活、学习自由交谈。

2. 汤姆，一位正在河师大就读的加拿大学生将参加，他答应谈谈加拿大学校教育情况。

3. 事实证明英语角对我们英语学习大有好处。

（通知首句已知）

An Announcement

Attention, please!

范文赏析

An Announcement

Attention, please!

I have something important to tell you. The English Corner is to take place on Saturday afternoon in front of our teaching building. It’ll start at 4 o’clock. You can talk freely with one another about your life and studies

at school. You’re encouraged to speak as much English as possible.

Tom, a Canadian student studying at Henan Teacher’s University (Henan Normal University), will join us. He has promised to tell us something about school education in Canada. I’m sure you’ll show interest in his talk.

The English Corner has proved to be of great benefit to us in our English learning.

Everyone will be welcome. Please come on time.

That’s all. Thank you.

邮件发通知(篇2)

xxx：

20xx年春节即将来临，为了庆祝这个欢乐、祥和的传统佳节，回顾20xx年工作，安排部署20xx年工作，经研究决定召开本年度大会。安排如下：

一、大会时间：

20xx年x月20号（星期五）上午9:00---17:30.

二、会议地点：

xxx信息科技有限公司南京办事处

三、会议议程：

年度工作（9：00-14:30）

1、所有员工做年度工作（PPT于18号交至行政xx处）；

2、各分公司做工作（PPT于18号交至行政xx处）；

3、张总做公司年度报告及20xx年度工作部署。

技能培训（14：50-17:30）

1、xxx通量做有关“链四方”冷链系统的销售培训；

2、xxx电子科技做有关医药仓库温湿度监控系统布点与验证的培训；

3、xxx做有关物流自动技术发展方向的培训；

4、xxx做有关“货到人”拣选技术设计与使用方向的培训；

5、xxx做医药物流项目发展方向与销售思路的培训。

聚餐（18：00-20:30）

四、参加人员：

1、xxx信息科技有限公司；

2、xxx电子科技有限公司；

3、xxx有限公司；

4、特邀嘉宾单位。

五、分会议程：

1、医药事业部项目梳理会（x月19日晚上19：00-21:00）

召集人：陈xx

2、综合部内务管理标准会（x月19日下午15：00-17:00）

召集人：周xx

参与人：xxx

3、物流事业部项目分析会（x月19日下午13：30-14:45）

召集人：xxx

六、注意事项：

1、请大家认真准备参会资料、及时安排好工作，保证及时参会（涉及到部门会议的，请提前预定行程）。需要住宿的请于17号上报行政，方便统一安排。

2、所有人员基本可以于20xx年x月21日下午返程。

3、河南通量电子科技有限公司涉及到分公司，请提前到达南京。

大会总联系人：周xx。

　xxx

20xx年xx月xx日

邮件发通知(篇3)

为了公司工作流程的顺畅和对外联络的形象，请大家注意以下几点：

1、处理公司内部各种事宜，请以邮件形式发送（重要）；

2、处理公司外部事宜，请以使用邮件为基本，若需发送较大邮件，可以通过QQ传送推荐通过QQ较大附件上传到QQ邮箱，可一次发送多人邮件，省时省力。

3、如有需要其他部门或其他同事协同完成的工作，发送邮件时需抄送直接领导和相关负责同事。为方便邮件联系，请各办公室负责人收集当地办公室的邮箱。（北京联络处请张妍负责收集，武汉联络处请陆云负责收集，广州办事处请张凤敏负责收集）；具体邮件沟通方式实施规范如下：

邮件发通知(篇4)

禅道邮件通知：打造高效沟通的利器

随着信息技术的快速发展，电子邮件已成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。作为一种高效快捷的沟通方式，禅道邮件通知在实现团队协作和项目管理中起到了至关重要的作用。本文将详细介绍禅道邮件通知的特点和优势，并探讨其在工作场景中的具体应用。

一、禅道邮件通知的特点和优势

禅道邮件通知是禅道项目管理软件的一个重要功能，其特点和优势主要体现在以下几个方面：

1. 自动化通知：禅道邮件通知能够根据用户的权限和设置，自动发送相关的邮件通知。不需要用户手动发送邮件，大大提高了工作效率。

2. 多样化通知类型：禅道邮件通知支持多种类型的通知，如任务指派、任务进展、需求变更、Bug提醒等。用户可以根据自身需求进行设置，确保及时获得关键信息。

3. 定制化模板：禅道邮件通知具有丰富的定制化模板，用户可以自定义通知内容和格式，以适应不同的工作场景和需求。

4. 多端接收：禅道邮件通知支持多端接收，包括电脑、手机和平板等。无论用户身处何地，都能及时收到邮件通知，及时跟进工作进展。

二、禅道邮件通知的应用场景

禅道邮件通知广泛应用于各种工作场景中，为团队协作和项目管理提供了便利和支持。以下是几个具体的应用场景：

1. 任务指派通知：禅道邮件通知可用于向团队成员分配任务并即时通知。项目经理可以在系统中指定任务负责人，并设置相应的截止日期和优先级。一旦任务被分配，系统会自动向负责人发送邮件通知，提醒其完成任务。

2. 任务进展通知：禅道邮件通知可以及时告知团队成员任务的进展情况。当任务状态发生变化，如进行中、已完成等，系统会自动发送邮件通知，使任务的进展情况得以实时掌握。

3. 需求变更通知：禅道邮件通知可用于及时通知团队成员需求的变更情况。当需求发生变动，如新增、修改或删除等，系统会向相关成员发送邮件通知，确保大家都了解最新的需求情况。

4. Bug提醒通知：禅道邮件通知可以在发现Bug时及时通知开发人员。当用户或测试人员提交Bug时，系统会自动向开发人员发送邮件通知，以便其尽快修复问题。

除了以上应用场景，禅道邮件通知还可以用于会议通知、项目进度提醒、项目评审等。通过禅道邮件通知，团队成员之间的沟通变得更加高效和便捷。

三、如何使用禅道邮件通知

使用禅道邮件通知需要以下几个步骤：

1. 设置邮箱：在禅道系统中，用户需要事先设置接收邮件通知的邮箱，以确保能及时收到相关通知。用户可以通过个人设置页面或管理员设置页面进行邮箱配置。

2. 设置通知类型：用户可以根据自身需求，选择需要接收的通知类型，包括任务指派、任务进展、需求变更、Bug提醒等。通过系统设置页面，用户可以自由选择需要开启或关闭的通知类型。

3. 定制模板：禅道邮件通知提供多种模板供用户选择，同时也支持用户自定义模板。用户可以根据实际情况，选择合适的模板，并可以根据自身需要自定义通知内容和格式。

4. 指定接收人：用户可以根据任务或需求的不同，指定相应的接收人。通过禅道系统中的成员设置和权限设置，用户可以轻松指定接收邮件通知的人员。

通过上述步骤的设置，用户就可以使用禅道邮件通知功能了。在工作过程中，禅道系统会根据用户的设置，自动发送相应的邮件通知，实现多人协作和项目管理。

禅道邮件通知作为一种高效沟通的利器，为团队协作和项目管理提供了便利和支持。通过自动化通知、多样化通知类型、定制化模板和多端接收等特点，禅道邮件通知提供了一种高效快捷的沟通方式。在任务指派、任务进展、需求变更和Bug提醒等应用场景中，禅道邮件通知发挥了重要作用。通过简单的设置，用户可以轻松使用禅道邮件通知，提高工作效率和团队协作。

邮件发通知(篇5)

英语应用文写作之通知(Announcement)

通知(Announcement)

通知一般公布即将发生或已经发生之事，如宣布举行各种比赛，放映电影或录像，举办晚会，召开研讨会等等。通知的格式可按书信或备忘录的形式写出，一般应至少包含以下几部分内容： (1)时间 (2)地点 (3)活动 (4)其他细节

【例一】 ANNOUNCEMENT Lecture on Twentieth century American Literature

Speaker: Mr. Robert Woo

Time: October 28,

Place: Room 504, Audio Visual Center

Mr. Robert Woo, Professor of English language and literature and Director of the Institute for Sino American Studies at Foreign Languages University, specialized in the study of the American literature development. Teachers and students of the English Department are warmly welcome.

English Department Office

【例二】 Announcement

Owing to the speedy expansion of our business, we find it necessary to remove our department store to more spacious premises. We beg to inform our customers that on and after May Day, we shall be at 103 Shanghai Road. You are warmly welcome to our new address.

【例三】 Announcement

The luxury cruise bus to Dallas, Baton Rouge, and Atlanta is scheduled to arrive in Dallas at 1:45 this afternoon. There will be a fifteen minute rest stop at that time. We will have a thirty minute dinner stop in Baton Rouge at 6:45 for those of you who are continuing on to Atlanta. We should arrive in Atlanta at 1:45 tomorrow morning. Please remember the number of your bus for reboarding. That number is 3224. Thank you for traveling with us. Have a pleasant trip!

【例四】 BUS TOUR

We are arranging for a bus tour to the Summer Palace on this SATURDAY, 24th September. The bus will depart from the Beijing Hotel shortly after 8:30 . and will return around 6 ., in time for dinner at the Hotel. Lunch will be served at Listening to the Orioles Singing Restaurant in the Summer Palace. There will be quick stops at

Haidian Free Market and Beijing Zoo on our way back. If you would like to join us, please place your name on the sheet on the Notice Board, or tell Mr. Wang Huaide or Xiao Liu at the front desk, and meet in the lobby at 8:30 ., SATURDAY, 24th September.

Cordially yours,

(Signature)

Hu Wendi, Tour Guide

【例五】 ANNOUNCEMENT

Because of the rain the swimming competition will not be held at the New Town Swimming Pool as planned. It will be held at the Jackson Sports Center. Buses will be leaving school at 10 to take you to the Center. It’s about a 15-minute ride. You will be returning to school at 3:15 in time to catch your usual buses home.

邮件发通知(篇6)

尊敬的XXX先生/女士：

衷心感谢您对我公司招聘活动的关注和参与。经过我们严谨的筛选和面试过程，我们很高兴地通知您，您已被我公司录用。

我公司一直以来都致力于招揽优秀的人才，而在您的简历中，我们看到了您深厚的专业知识和卓越的才能。您对所应聘职位的深刻理解和广泛的实践经验，令我们对您的能力深信不疑。

您将加入我们的团队，并担任XXX职位。XXX职位是我们公司重要的领导岗位，承担着XXX的重要职责。我们相信，您的加入将为我们的团队注入新的活力和创新思维，对公司的发展和成长具有积极的推动作用。

在这个职位上，您将与一群充满激情和才华的人共事。我们的公司文化非常积极向上，鼓励员工创新和协作，为客户提供最佳的解决方案。我们提供完善的培训和发展机会，帮助员工实现个人目标和职业成长。您将与经验丰富的同事一起工作，共同努力实现公司的使命和愿景。

为了更好地适应您的工作环境，公司将提供统一的新员工培训计划，帮助您熟悉公司业务和流程。您将有机会参与各种培训项目和学习机会，以便在职位上不断提升自己的技能和能力。

除了竞争力的薪酬福利以外，公司还提供良好的工作环境和员工福利。我们注重员工的个人发展和工作生活平衡，为您提供舒适的办公环境，完善的福利体系和灵活的工作时间安排。我们相信，只有员工身心愉悦，才能充分发挥自身的才华和创造力。

在您正式入职之前，我们将与您安排一次详细的面谈，以协商和确认具体的入职日期和合同条款。请您在收到本邮件后与我们联系，以便我们进一步沟通。

再次恭喜您的加入！我们期待着您在公司的表现，相信您一定会为公司带来更大的成功和成就。

再次感谢您对我们公司的关注和选择，祝愿您在未来的工作中取得更大的成就！

最诚挚的祝福，

XXX公司人力资源部

邮件发通知(篇7)

谈应用文写作

英语应用文写作在初中阶段主要包括日记、书信、通知、便条、贺卡等，前3种又是中考中常考的文体。解答这类题时，一方面要根据题目的提示和要求进行书面表达；另一方面要注意，应用文体（日记、书信、通知等）的不同书写格式，这也是考题测试考生的意图之

一。因此，在平时的学习过程中，要注意知识的积累，仔细观察，多练、多用。再则，书写时要确保所表达的内容情景交融，富有文采，语言通顺、流畅，语法准确。

●1. 书信

英文书信与中文书信在格式上差异很大，英文格式分为以下几部分：

（1）信头。信头就是写信人的地址和日期，写在书信正文的右上角。顺序是先写地址，后写日期。地址的顺序由小到大。日期的顺序是：日、月、年或月、日、年。

（2）信内地址。信内地址就是收信人的姓名和地址。低于信头1~2行，写在书信的左上方，即在称呼的上方。顺序是：先写收信人的姓名，再写地址。地址也是由小到大。

（3）称呼。称呼就是对收信人的称呼。从左边顶格写，占一行。称呼一律在人名前加Dear。如Dear Mary, Dear , Dear Doctor等。

（4）正文和结束语。正文是书信的主要部分。下文从称呼下隔一行开始，开头空4个字母的空间。结束语写在正文下方的2~3行的位置，从信纸中央偏右的地方写起。一般用Yours，后加逗号，然后另起一行，写上写信人的姓名。

【典型考题例】

假设你叫王伟，是山东临清和平路先锋中学的学生。请你给美国的Mary 小姐用英语写一封信，介绍一下你校情况。

提示：学校约有1 500多名学生、30个班。教师教学有方，学生学习勤奋，是一所省重点中学（key school），每年都有80%以上的毕业生考入各类高校。学校绿树成阴，办公楼和教学楼坐落其间，是学习的好地方。

注意：

（1）用英语书信格式填写双方姓名和地址。

（2）通讯地址：美国新泽西州普林斯顿（Princeton

New Jersey）大学物理系。

（3）写信日期：6月7日

答案：

Wang Wei

Xianfeng Middle School

Heping Road, Linqing

Shandong Province

China

June 7,

Mary

Physic Major

princeton New Jersey University

America

Dear Mary,

How are you? I am pleased to introduce our school to you. There are 1500 students and 30 classes in our school. It is one of the key middle schools in the province. The teachers teach well and the students study hard. Every year more than 80% of the senior students are able to go to universities and colleges. A lot of green trees and red flowers grow everywhere in the school and among them stand the office buildings and teachings building. It is really a good place for students to study in. I love it very much. Welcome to our school.

Best wishes.

Yours ever,

Wang Wei

●2. 日记

英语日记通常由书端和正文两部分组成。

（1）书端。书端是专门载写日记的日期、星期和天气的。它被写在正文上面的左边，要顶格写。书端的日期可以先写月份，再写日期，最后写年份。如：January 6, 。也可以先写日期，再写月份，最后写年份，如：6 January, 2004。书端的日期可以用基数词，也可以用序数词的缩写形式，但后面必须加逗号。除May(5月)外，其余月份均可缩写，年份用阿拉伯数字书写。如：Feb. 8th, 2004或8th Feb.，2004。

书端的星期可以在日期前，也可以在日期后。如：Wednesday(Wed.), February(Feb.) 8th, 2004或February 8th, 2004, Wednesday。

如果要在书端里写天气情况，可以简写成Fine/

Clear/Sunny, Cloudy, Snowy, Windy, Rainy等。天气写在右上方。

（2）正文。正文的格式与其他文章相象，一般缩进4个字母，也可以顶格写。由于日记记录的是已经发生的事，因此常用一般过去时态。

（3）写应试日记注意事项。

① 认真阅读图文提示，分析重点，确定如何写。

② 仔细分析文中所需时态和语态，力求做到语法正确。

③ 注意用好介词和连词，使文章简练、活跃。

④ 复合句和简单句搭配使用，加强文章的可读性。

⑤ 抓住重点，展开想象，拓宽思路，写好文章的结尾。

⑥ 格式正确，书写工整，标点准确，字数符合要求。

【典型考题例】

请根据如下内容提示，写一篇90词左右的日记。

内容要点：11月12日，星期天，晴。你乘公共汽车去商店，在车上看见一位乘客给一个抱孩子的妇女让座。你因为没有给那位妇女让座而感到惭愧，提前下了车。谈谈自己对此事的感受和今后对自己的要求。

答案：

November 12Sunday Fine

Today I went to a shop by bus. There were lots of people on the bus. A woman got on the bus. She was carrying a baby in her arms, but no seat was empty. The woman looked a little

disappointed. Just then an old woman stood up and gave her seat to the woman with a baby. The woman with a baby thanked the old woman again and again and then sat down. I just sat beside the old woman then. My face turned red as I thought of that. I felt very sorry for it. I decided to get off at the next stop and I did so.

From that matter I felt that I should be strict with myself and try to do good deeds.

●3. 通知

英语通知与中文通知一样有两种形式：一种是口头通知，另一种是书面通知。

（1）口头通知的格式

口头通知采用第一人称形式传达，说话者必须切合自己的身份，如代表某个集体或某个集体中的一员。发布口头通知应注意以下两点：

① 开头应有称呼语和引起听众注意的开场白。开头称呼语常用的有：Boys and girls, Comrades, Ladies and gentlemen。开场白常用的有：Attention, please! Be quiet, please! May I have you attention, please?

② 结尾应给听众要结束通知的信号，常用语有：That's all. Thank you so much for it. Thank you.

（2）书面通知的格式

书面通知通常以布告形式出现。为醒目起见，标题的每个字母一般都大写。内容要遵循“四多一少”原则，即：被动语态多，将来时态多，简单句多，祈使句多，修饰性词语少。通知要有4“W”，即：what, who, when, where。书面通知一般没有称呼语，通常用第三人称。书面通知由4部分组成：

①标题：在正文上面正中的位置写上NOTICE或Notice。

②正文： 说明通知的具体时间、地点、活动内容和注意事项。

③ 单位：发布通知的单位一般写在正文的左下角。有时也放于标题之下，作为标题的一部分。

④ 时间：发出通知的时间一般写在正文的右下角。

【典型考题例】

假如你是一位导游，原定今天带领外宾去农村参观，由于下雨参观活动延至明日。请你用英语口头通知外宾今天新的活动安排。内容要点如下：

（1）时间、地点：上午8：30在宾馆门口乘车。

（2）活动安排：上午参观一所具有85年历史的中学。下午参观工业展览馆，那里展出许多产品，其中有些产品还获得了今年的全国发明奖。

（3）注意事项：准时上车，随身带好所需物品。如有问题，欢迎询问。

注意：1. 通知只需把要点写清楚，不要逐条翻译。2. 字数100字左右。

答案：

Attention, please！

I'm sorry to tell you that the visit to the countryside we planned for this morning will be put off till tomorrow because of the rain. Please gather at the hotel gate at half past eight tomorrow morning and then we will take a bus to the countryside. Tomorrow morning we will visit a middle

school, which has a history of 85 years. In the afternoon we will visit an industry exhibition, in which many new products are on show. Some of them won the national prizes for invention. Please get on the bus on time. Can't forget to bring the things you need with you. If you have any questions, you can ask me. Thank you.

【典型考题例】

请用英语为学生会（The Students Union）写一个书面通知，时间是5月4日，内容是：

（1）今天上午10：00在会议室召开各班班长会议。

（2）全校师生下午4：00看电影。下午的课改在1：30开始。

答案：

NOTICE

There will be a meeting for all the monitors in the meeting-room, at 10:00 this morning. All the teachers and students are going to see a film at 4:00 this afternoon. The classes this afternoon will begin at 1:30. Be sure not to be late forschool, please.

The Students Union

May 4, 2006

●4. 便条

便条主要是指留言条和请假条等。留言条和请假条在结构上是一样的，都由称呼、正文、签名和留言日期4个部分组成。正文部分应写得简单、明确。

便条一般写在纸上，不用信封。格式与书信类似，但简化了很多：

① 称呼后面都用逗号。

② 结尾不必像书信一样写结束语，署名在右下角。

③ 可以写日期，位置一般在右上角略高于称呼的位置，一般只写星期几和上、下午或晚上。为了准确，可以写具体的钟点，不必写年、月。

④ 语言较口语化。

（1）请假条(Asking for a Leave)

具体来讲，请假条分两种：病假条和事假条。但无论哪种请假条，都要写明请假的原因和请假的时间。另外，如果是病假，最好随请假条附上医生的诊断证明。

【典型考题例】

假设你叫Joe,昨天在一场车祸中腿部受伤，现在在医院。医生说你至少要卧床两个星期。 请你给班主任高老师写一张请假条，说明这一段时间不能上学的原因。请假的日期是10月12日。字数60字左右。

一并附上医生的诊断证明。（Enclosed please find the doctor's certificate.）

October12th

答案：

Dear Mr. Gao,

I'm sorry to tell you that my legs were hurt in a traffic accident yesterday. Now I am in hospital and the doctor told me that I would have to stay in bed for at least two weeks， so I can't

go to school these days.

Enclosed please find the doctor's certificate.

Yours,

Joe

（2）留言条(Leaving a Message)

当你去找某人，而他不在的时候，你可以用留言条告诉他你找他的原因。留言条是一种实用但比较不正式的文体，因此，要言简意赅。最后不要忘记告诉对方留言的人是谁。

【典型考题例】

假设你叫Bill,钟伟是你的朋友。你们很久没有见面。你打电话给他却没有人接，去他家找他，他又不在。所以你就留言约他周日晚上在他家附近的中国餐馆吃饭，让他看到条子之后给你回一个电话，你新换了电话号码，现在的是53768897。

这个留言条的背景是多次寻友不遇而留言相约，因此有必要把多次到访的过程做个简单的叙述。另外的重要信息是约会的时间、地点和自己的电话。写的时候可以按照这个顺序，但要注意不可逐句翻译。

答案：

Zhong Wei.

I haven't seen you for a long time. I tried to call you, but there was no reply. I stopped by your house, but you were not there. It is said that the Chinese restaurant near your home is pretty good. What about going there this Sunday evening? We can have a nice chat over dinner. Please call me as soon as you see my message. By the way, my telephone number has just been changed. It is 53768897.

Bill

（3）电话留言(Telephone Message)

电话留言也是便条的一种。电话留言要求信息完整、准确，语言简单扼要。一般以表格的形式进行记录。

【典型考题例】

请根据下面的对话完成后面的表格。

下笔之前，问自己几个问题：

1. Pat为什么要打电话给Jack?

2. 晚会什么时间开始？

3. 大家是各自前往吗？

C = Mrs. Clarke,P = Pat

C：Hello, this is Mrs. Clarke.

P：Hello, Mrs. Clarke, this is Pat. May I speak to Jack, please?

C：Sorry, he's out. Can I take a message?

P：OK, that's very kind of you. Please tell him the party was put off to 5:00 . the day after tomorrow.

C：Will you meet before the pary?

P：Yes. I'll come to meet Jack in your house at 4:30 on that day.

C：OK, I see.

P： Thank you, Mrs. Clarke. Bye!

C： Bye-bye!

答案：

TELEPHONE MESSAGE

FROM: Pat

TO: Jack

DAY: Friday

TIME: 4:00 .

MESSAGE: There is no party today. It'll be at 5:00 on Sunday afternoon. Pat will meet you here at 4:30 on that day.

邮件发通知(篇8)

尊敬的[客户姓名],

您好！我是[公司名称]的[职位名称]。

很高兴向您宣布一个好消息：我们已经为您安排了一场工伤培训，以确保您在在工作中受伤时得到适当的治疗和照顾。

这次培训将帮助您了解有关工作场所受伤的常见问题和解决方法，以及如何向人力资源部门和雇主提供必要的文件和信息。我们相信这将有助于您在工作中更好地保护自己，并减少在工作中受伤的风险。

培训时间：[培训具体时间和地点]

培训内容：[培训具体内容和大纲]

培训费用：[培训费用支付方式和日期]

如果您有任何疑问或需要进一步的信息，请随时与我们联系。我们期待着您的参加！

此致，

敬礼！

[公司名称]

[您的姓名]

[职位名称]

邮件发通知(篇9)

禅道邮件通知：高效沟通的利器

在当今的商业环境中，高效的沟通对于一个团队的成功至关重要。长时间的电话会议、漫长的会议和繁琐的文件共享程序已经成为团队合作中的常态。有一种非常简单且强大的工具，可以极大地改善团队之间的沟通效率——禅道邮件通知。

禅道邮件通知是禅道项目管理软件中的一项重要功能。它通过向团队成员发送邮件通知来实时提醒和更新各个项目的最新进展和任务。这种高效的通信方式不仅能够大大减少团队的时间成本，还能够提高工作效率，降低误解和延迟交流的风险。

禅道邮件通知能够帮助团队成员及时获得项目的最新动态。在一个复杂的项目中，涉及到多个任务、多个团队成员和多个截止日期，如果没有一个可靠的沟通工具，很容易出现误解和延期。而禅道邮件通知则能在项目进展和任务状态发生改变时立即向相关人员发出提醒，保证项目信息的实时更新和共享。无论是任务的开始和完成、进度的调整还是重要决策的通知，禅道邮件通知都能及时通知团队成员，确保每个人都了解当前的工作状态。

禅道邮件通知还能帮助团队成员更好地协同工作。在传统的工作流程中，团队成员通常需要花费大量的时间和精力才能了解他们的工作进展和关键任务。而有了禅道邮件通知，团队成员只需要在电子邮件中查看他们收到的通知，就能清楚地知道有哪些任务需要他们参与，并能够及时采取行动。这种实时的沟通方式能够极大地简化工作流程，提高团队的协作效率。

另外，禅道邮件通知还可以作为团队成员之间沟通的桥梁。在一个分布式的团队中，成员可能分散在不同的地理位置，每个人的工作时间和工作习惯都有所不同。这就导致了碰面交流的难度和耗时。禅道邮件通知则能够打破地域和时区的限制，让团队成员能够通过邮件进行实时的、异地的交流和讨论。团队成员无需等待他人上线或者进行电话会议，而是可以通过邮件随时和其他人取得联系，进行问题的解决和决策的制定。这种跨时区、跨地域的沟通方式大大提高了团队效率，并且能够更好地适应全球化的商业环境。

尽管禅道邮件通知带来了很多好处，但它也有一些潜在的风险和挑战。邮件是一种书面形式的沟通，很容易导致误解和歧义。因此，在编写邮件时，团队成员需要确保清晰明了地表达自己的意思，并尽量避免使用模棱两可的词语和术语。频繁的邮件通知也可能会对团队成员的工作效率产生负面影响。当团队成员不断地接收到大量的邮件通知时，很容易分心或者错过一些重要的信息。因此，团队应该制定合理的邮件通知规则，只向相关人员发送重要的通知，以避免信息的过载和工作效率的下降。

小编认为，禅道邮件通知是一种高效的团队沟通工具，具有快速、实时、便捷的特点。通过即时更新项目信息、促进团队协作以及打破地域和时区限制，禅道邮件通知可以帮助团队更好地管理项目、提高工作效率和降低沟通风险。在使用禅道邮件通知时，团队成员也应该注意选择适当的沟通方式，以确保信息的准确传达和工作效率的提升。只有充分利用禅道邮件通知的优势，团队才能在竞争激烈的商业环境中迅速应对挑战，并取得成功。

教师写通知合集10篇

如何撰写出一篇优秀的公告通知呢？我们都会和公告通知打交道。公告通知不仅涉及大事，也可能是细小的事情，如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“教师写通知”，我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！

教师写通知(篇1)

各学院、各单位、各部门：

根据学校20xx年将教职工体育活动日相关事宜通知如下。

一、活动时间

从第六周(3月31日)开始，每周四下午2:30-4:30为全校教职工体育活动日。

二、活动项目

篮球(室内训练馆和室外篮球场)、排球(室外排球场)、足球、步行、羽毛球(主体育场)、网球、乒乓球(西体操馆一楼)、武术(武术馆)、健身健美(西体操馆一楼健身中心)。

三、组织活动

学校体育委员会牵头，工会协调，体育学院负责组织实施，各活动场所安排专门教师指导和服务。

四、设备配备

除体育学院提供的`篮球、排球、足球、健身等项目设备外，其他项目的活动设备由教师提供。

五、相关要求

1.本次活动仅限于我校教职工。为便于管理，我校教职工凭工作证或校园卡进入场馆参加活动。

2、请按照自愿活动、分类指导、部门协调、统筹安排的原则，动员教职工积极参与。

3、所有活动人员应服从工作人员或指导员的指挥，自觉遵守体育场馆管理制度，穿运动鞋进入活动场所；活动期间注意个人安全，保管好个人物品，爱护体育设施设备，保持良好的运动习惯。

教师写通知(篇2)

各县（市）区教育局、市直各学校：

全面实施教师资格制度，实行行业准入制，是贯彻落实《教师法》的一项重要措施，也是推进我市中小学人事制度改革，教育体制改革的一项重要内容。根据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》以及《云南省关于2012年春季教师资格认定工作的通知》(云教认定［2012］4号)文件的要求，我市2012年教师资格认定网络申报即将开始。现将有关事项通知如下：

（1）近年来刚参加工作，因种种原因未及时取得教师资格证的部分新录用教师（主要是中专类教师）；

（2）长期在教师岗位上不具备合格学历，现已通过函授、自考等形式取得相应合格学历，至今未进行教师资格认定的人员；

（3）因工作变动，目前在初中、高中或中等专业学校教学岗位上并取得相应的合格学历，需重新认定相应的教师资格的人员；

（4）申请高一级教师资格证的人员；

凡未达到国家法定退休年龄，符合《教师法》规定学历条件的曲靖籍公民均可在网上报名申请教师资格证。

请查看云南教育网：（Article/List/List_11.shtml ）和进入曲靖政府信息公开门户网站下的曲靖市教育局页面。

以本人户籍所在地的县市区教育局报名或网上报名。户籍是麒麟区的，可到麒麟区教育局报名。曲靖市市直学校需要申请报高中、中专及中专实习指导教师资格的人员，带着相关证件，到市政务中心（曲靖会堂）报名。自己在网上报名的，请把相关证件交到本人所在地的县市区教育局（或指定报名的地点）的教师资格认定办公室。

根据省教师资格认定中心的要求，2012年教师资格受理时间,3月份启动，6月底完成。具体时间如下：4月16日至4月24日全市申请各级各类教师资格人员报名，进行资格审查，按照认定权限，高中、中专及中专实习指导教师资格由曲靖市教育局认定，初中、小学及幼儿教师资格由各县（市）区教育局认定。各县（市）区教育局于4月25日至4月27日统一报送申请高中、中专和中专实习指导教师资格的材料到市教育局，市教育局进行资格审查；5月18日至20日申请高中、中专教师资格人员进行教育教学能力测试，5月21日至5月30日各县（市）区现场确认，5月28日至6月1日，曲靖师范学院申请教师资格证的学生现场确认，6月2日至6月30日，上报信息，领取证书、打印、发放教师资格证书。7月初给遗失教师资格证者补办。

各县（市）区在认定教师资格时，特别在教育教学能力测试的过程中，要根据职责权限建立教师资格专家审查委员会和领导小组，由领导小组组建每学科不少于10人的专家库，每次测试按抽签决定专家组人员名单，测试组每组由3-5名专家组成，“专家库”成员要求具备相应类别的教师资格证和所任学科的高级职称，认定高级中学或中专及其以上教师资格的专家组成员，应该是在高级中学及中等职业学校任教的教师。

1．笔试包括封闭状态下在规定时间内完成教案。

1、非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格，需参加全省统一组织的“两学”考试，再进行教育教学能力测试；非师范教育类专业所开设和选修的教育学和教育心理学课程的成绩一律不予认可。

2、专科学历是师范类专业毕业，后通过函授、自考等形式取得师范类本科学历的教师资格申请者，申请材料中要出示师范类专科时的学历证书，如专科不是师范类专业毕业，本科属师范类毕业（免修教育学、心理学）的一律要参加“两学”考试。非师范专业参加全省“两学”考试的成绩，有效期两年,截止时间：2012年3月31日。

3、重新申请认定高层次教师资格人员的在职教师，需提供原有的教师资格证书；补证人员应提供学校出具的证明和教师资格认定申请表等材料及当地教育主管部门的证明，并注明教师资格证书的种类、号码。

根据“云教语”5号《关于启用全国通用普通话水平测试等级证书的通知》的文件精神，我市于10月份以后开始启用全国普通话水平测试等级证书，凡持有国家级普通话水平等级证书视为合格；持有云南省普通话水平等级证书的有效期限为5年，截止时间：2012年3月31日。

教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度，政策性强，涉及面广，影响深远。各县（市）区教育行政部门要予以高度重视，充分认识面向社会人员认定教师资格工作的重要性，把好教师入口关，宁缺勿滥。切实加强组织领导，周密计划、精心组织、严格实施。进一步完善教师资格认定工作组织机构，配备必要的人员和专用设备；认真学习有关法律、法规和文件，掌握好政策。对不符合认定范围和条件的人员，一概不得受理；严格遵循教师资格认定程序，确保认定工作依法、有序进行。严禁弄虚作假，提供虚假材料，骗取教师资格证书，一经查实，五年内不得申请教师资格证书；对违反规定的，将按照《云南省教师资格认定实施细则》追究其单位领导及各有关人员的行政或法律责任。

教师写通知(篇3)

德州职业技术学院

关于教职工考勤管理办法

为建立和维护学院正常的教学秩序和工作秩序，进一步增强教职工的组织纪律观念，保证学院各项工作顺利进行，根据国家有关规定，特制定本办法。

一、考勤范围：所有在职教职工。

二、学院统一实行坐班工作制度。教职工应遵守学院作息时间，按时上下班（课），不准迟到、早退，不准串岗、脱岗。

三、请假手续及有关规定

（一）实行逐级请销假制度。教职工请假时，须填写请假条，按批假管理权限办理请假手续。

（二）批假权限：一般教职工请假1天以内，由科室负责人批准，3天以内由处（室）负责人批准，2周以内由分管院长批准，2周以上由院长批准；科级干部请假3天以内，由处（室）负责人批准，1周以内由分管院长批准，1周以上由院长批准；中层干部请假3天以内，由分管院长批准，超过3天由院长批准；院领导副职请假由院长批准。

（三）请事假者，按批假管理权限办理请假手续，经批准后，方可离岗（无特殊情况，原则上不允许补假），休假结束后及时销假。

（四）请病假者，须凭学院医务室或医院诊断证明办理请假手续，经批准后，方可离岗。确因病重事先不能亲自办理请假手续，可打电话或捎请假条，事后补办手续。

（五）法定假期：按国家有关规定执行。婚假3天（晚婚假17天）；丧假3天（路途较远者，可适当增加往返路程天数）；探亲假20天；产假：女职工3个月（晚育者5个月），男职工7天。女职工怀孕流产假15天。以上假期如遇国家法定节假日、休息日、探亲假、寒暑假，不叠加计算。女职工哺乳时间每天二次，每次30分钟。

四、关于旷工的有关规定

（一）未请假或请假未批准，擅离工作岗位者视为旷工；

（二）请假期满不续假或续假未准，逾期不归者视为旷工；

（三）无故不参加学校会议、政治学习和其他集体活动者视为旷工；

（四）迟到或早退2小时，按旷工半天计算；

（五）连续旷工15天以上的，按自动离职处理。

五、出勤奖计发办法

为调动教职工工作热情，鼓励教职工按时出勤、出满勤，实行出勤计奖办法。

（一）全月出满勤者，一次计发全月出勤奖120元。

（二）迟到或早退一次，减发2元，全月累计迟到或早退达到6次者，取消当月出勤奖。

（三）病假累计10天以内（含10天），每天减发6元，累计10天以上者，取消当月出勤奖。学期内病假累计20天（含20天）以上者，每天扣发10元；累计30天(含30天)以上者，每天扣发12元，期末由人事处统计病假累计天数并计算扣款金额，经学院领导批准后，交学院财务一次扣发。长期病休人员，按上级有关文件执行。

（四）第三条第5款所列法定假期，每天按5元减发；其他事假累计5天以内（含5天），每天减发5元，累计超过5天的取消当月出勤奖。学期内事假累计10天(含10天)以上者，每天扣发10元；累计20天(含20天)以上者，每天扣发12元，期末由人事处统计事假累计天数并计算扣款金额，经学院领导批准后，交学院财务一次扣发。

（五）凡旷工者扣发旷工当日工资，并扣除当月出勤奖，同时视情节予以纪律处分。

（六）因工负伤者，按国家有关规定执行。

教师写通知(篇4)

关于加强教职工考勤管理的通知

院办字„2011‟12号 2011年9月22日

考勤管理是学院规范管理的基础和前提，考勤管理贯彻执行的好坏直接关系到学院学风、教风的好坏，现将加强教职工考勤管理的相关事宜通知如下：

第一、考勤管理是部门日常管理的一项重要内容，部门负责人是考勤管理的第一责任人。

第二、各部门应推选或指派实事求是、认真负责、公正无私的教职工担任考勤员，并将名单送交院长办公室备案，考勤员变更的，应及时通知院长办公室，由院长办公室负责对新考勤员进行培训、指导。

第三、部门全体人员（包括学院顾问、部门负责人、特聘人员、实习生、临时工等）都要纳入考勤管理范围之内。

第四、学院执行5天半工作制，考勤员要严格按照学院作息时间，及时如实记录每位教职工的出勤、迟到、早退、请假、旷工等情况。请假按照《嵩山少林武术职业学院请假办法》（见《党政工作制度汇编》P35）执行。

第五、考勤表要手工填写，并置于办公室显眼位置，便于检查、监督。

第六、院长办公室将不定期对各部门考勤管理情况进行检查。对于考勤不及时、弄虚作假的部门，将给予部门负责人、考勤员“通报批评以及取消本月、本学期评优评先资格”的处分。—2 —

教师写通知(篇5)

各二级学院、机关各部门：

为丰富我校教职工业余文化生活，促进广大教职工加强业余体育运动和健康锻炼，校工会决定组织开展20xx年教职工“登高望远秋季登山活动”。望各单位部门安排好工作同时，积极组织本单位教职工参加。

一、登山地点及行径：

本次登山活动，为便于广大教职工参加，分别在长清和文东两个校区举行。

文东校区登山点及路线：文东校区登山点为千佛山东侧大佛头。其行径路线为文东校区向西至山师东路，延师东路南行过经十路，延科院路南行过旅游路，延鱼翅皇宫东侧登山路登山至大佛头。

二、时间安排：

长清校区定于11月10日（星期四），登山时间：12：30至15：00；

文东校区定于11月11日（星期五），登山时间：14：00至xx：00。

三、有关事项和注意问题：

（1）各单位接到通知后，抓紧通知到每一位老师，积极组织好本单位教职工参加活动。工会统计参加活动人员以登顶后个人签名为准，不允许为他人代签。

（2）每位老师可根据自己的实际情况选择长清或者文东校区登山，参加一次即可；凡参加者由工会提供一份纪念品。

注：严格遵守登山相关要求，注意个人安全，严禁带火种和违禁物品，严防事故和火灾的发生。

校工会

20xx年11月7日

教师写通知(篇6)

一、报名方式：网上报名，并自行上传本人二代身份证规格数码照片。

二、受理报名对象：佛山市辖区内合法医疗卫生机构试用合格人员（户籍与试用单位均不在佛山者不予受理）。

网上报名→现场报名（资格审核、确认报名信息）。

现场报名时间为：2007年4月10－25日，由考生所在区卫生行政部门组织，具体时间及地点另行通知。

1、可以报考的学历：

（1）高等学校医学专业的专科、本科和研究生学历；

（2）月31日前入学取得的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学专业学历；

（3）年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学历；

（4）9月1日前入学取得的医学专业中专学历；

（5）209月1日后入学取得的中医、中西医结合、藏医、维医、蒙医、傣医医学专业的中专学历；

（6）－入学取得的广东省、市教育行政部门审核验印的医学类专业中专学历。

（7）传统医学师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后，取得的成人高等教育中医（含藏医、蒙医、维医、傣医）医学专业专科及本科以上学历。

2、不能报考的学历及情形：

（1）2002年10月31日后入学取得的医学成人教育学历；

（2）2001年9月1日以后入学，属自主招生办学的医学专业中专学历；

（3）2001年9月1日以后入学取得的医学成人中专学历；

（4）卫生职业高中毕业生；

（5）基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；

（6）医学专业毕业，但毕业证书注明为非医学方向的；

（7）医学专业毕业，但学位证书证明学位是非医学的；

（8）非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的；

（9）现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考的；

（10）持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的；

（11）1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校毕业生报考执业助理医师资格考试的。

1、中专、大专、本科学历者，毕业后必须试用工作满1年，试用期截止至2007年8月31日。

2、医学类专业博士、硕士和七年制及以上的长学制毕业生可以在毕业当年报考，但必须具有相当于大学本科的一年毕业实习和一年以上的临床工作实践；

公共卫生预防医学硕士、博士研究生可以在毕业当年报考，但在学习期间必须具有一年以上的临床实践训练或公共卫生实践的经历。

（1）本科和本科以上（硕士、博士等）学历。

（2）大专学历：①取得执业助理医师资格证书后，连续工作2年的，须提交执业助理医师资格证与注册后取得医师执业证复印件和连续工作2年的证明材料（即《执业助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明》）；②6月26日以前毕业并转正，须提交由人事部门存档的转正证明和转正后连续工作两年以上并考核合格证明材料。

（3）中专学历：①取得执业助理医师资格证书后工作5年的，须提交执业助理医师资格证与注册后取得医师执业证复印件和工作5年的证明材料（即《执业助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明》）；②196月26日以前毕业并转正，取得医士资格的，须提交医士任职资格证明和由人事部门存档的转正证明、连续从事医士工作五年以上或从事医士工作时间与取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年的证明。

2、执业助理医师：（1）中专和大专学历。（2）符合报考执业医师资格条件的人员。

（四）报考类别（分临床、口腔、中医、中西医结合、公共卫生5个类别）：

1、按本人试用期所从事的专业报考相应类别的医师资格。

具有临床医学专业学历，试用期在医疗机构检验科承担检验医师工作的，可报考临床类别。

2、在计划生育技术服务机构执业者，只能报考临床类别。

3、中西医结合类别：已获得临床类别执业（助理）医师资格，又取得中医专业学历或脱产二年以上系统学习中医药专业知识并获得省级中医药管理部门认可，或者参加西医学习中医培训班，取得相应证书的人员。

4、学历类别、试用岗位类别、报考类别三者必须一致。

六、现场报名须提交材料（材料不齐者不予受理，全部报名材料用a4规格纸张）

1、考生身份证（军官证）、毕业证、助理医师资格证与执业证书和医士职称证（助理医师报考执业医师者提供）等资料原件和复印件（审核原件）。如身份证与毕业证出生日期不符的，应同时提交错证发证机关的证明。

2、《试用期考核合格证明》；

3、《助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明》；

4、持中专学历报考者，提交由有资质机构出具的验证证明原件和复印件（审核原件）；

5、试用单位录用表或录用合同复印件（审核原件）；

6、报考所需的其他材料。

教师写通知(篇7)

20池州市春季教师资格认定工作公告

各县(区)教育局、九华山经济社会发展处:

根据省教师资格认定指导中心的统一部署，我市今年中小学教师资格认定管理信息系统的开放时间为2012年4月5日至5月31日。为做好教师资格认定工作，现将有关事项通知如下:

一、做好政策宣传，增强工作时效。各认定机构要高度重视教师资格认定工作，通过网络、报纸等媒介加强宣传，多渠道公开认定信息，使申请人及时获取相关认定信息。要避免在报名时间截止后，仍有申请人因未及时了解到认定信息而错过报名的情况发生。

二、统一认定时间，实行备案制度。各县区的教师资格认定时间须与市认定时间一致并于认定开始前一周将认定计划通过邮箱报送省教师资格认定指导中心，省认定指导中心将集中发布各地认定时间安排，同时做好系统设置工作。

三、按时完成认定，提高工作质量。2012年我市信息系统开放的.时间为4月5日-5月31日，网上报名时间为4月5日-4月22日。请各县区在系统开放时间内，加强过程监督，按时完成认定工作，并做好认定信息及材料归档工作。

四、做好计划设定和数据审核。根据省认定指导中心要求，各认定机构务必在认定工作开展前，在信息系统中做好设置认定计划和现场确认点的工作。认定工作结束前，各认定机构要做好批次内数据核查、不合格认定数据删除和证书打印数据的导出，特别是打印证书之前，要认真校验打印设置和打印数据，杜绝批量证书打印错误。

五、市教育局负责认定普通高中教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格，县(区)教育局负责认定幼儿园教师、小学教师、初中教师资格。请各县(区)认真制定本地教师资格认定计划，切实做好教师资格认定工作。

教师写通知(篇8)

20xx郑州中牟招教88人考试公告。报名方式：现场报名。报名时间：20xx年7月7日—7月25日。报名地点：中牟县大孟镇中心学校(平安路学校院内)(大孟镇普罗旺世小区内，大孟镇政府西邻。)

为弥补大孟镇教师队伍人才不足，提升大孟镇教师队伍整体素质，促进域内教育快速发展，进一步提高教育教学质量，依据中牟县政府关于招教相关文件精神，结合中牟县教体局教师招聘相关规定，大孟镇政府决定面向社会公开招聘中小学校聘教师，现将招聘校聘教师公告公布如下：

一、招聘岗位及人数

20xx年计划招聘校聘教师共88名。其中：

语文 36名， 数学36名，英语10名，体育2名， 音乐2名， 美术2名。

二、招聘范围及资格条件

1、拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和政策;遵纪守法，品行端正;热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2、年龄35岁以下(1982年1月1日以后出生)，特别优秀的可适当放宽。

3、具有正常履职所需的身体条件。

4、报考初中教师，具有初级中学及以上教师资格证书;报考小学教师，具有小学及以上教师资格证书，具有教师资格证的教师同等条件下优先录用。

5、具有全国普通高等学校大专及以上学历。

三、报名

1、报名方式

本次招聘，采取本人现场报名方式进行，不得替代报名，不设分处，逾期不予受理。

2、报名时间：20xx年7月7日—7月25日，上午：8:30—11:30 下午：14:30—18:00

3、报名地点：中牟县大孟镇中心学校(平安路学校院内)(大孟镇普罗旺世小区内，大孟镇政府西邻。)

4、报名所需材料

(1)本人二代身份证(或有效期内临时身份证)原件和复印件1份;

(2)毕业证(学位证)原件和复印件1份;

(3)有教师资格证、普通话水平测试等级证的提供原件和复印件1份;

(4)近期免冠1寸同底版彩色照片3张;

(5)《大孟镇公开招聘教师报名登记表》1份(表格可在中牟县教育信息网/自行下载打印或报名时现场填写),在职教师提供荣誉证书原件及复印件1份;

(6)20xx年未取得毕业证、教师资格证者，需提供《毕业生就业推荐表》、在校期间成绩单(加盖学院或处公章)且必须于20xx年7月31日以前取得毕业证和教师资格证。

四、选拔方式

1. 面试采取试讲(微课)和答辩相结合的方式进行，满分为100分。试讲占总分的70%，答辩占30%。试讲时如有缺考、作弊或一项成绩为零的，均不得进入下一个环节。招聘教师工作领导小组根据总成绩择优确定拟聘用人员。

2. 经教师招聘工作领导小组考核后，在此之前由各校自行聘用的教师，20xx-2017学年中，在期末测试中所带班级在全镇前六名的教师，可直接续聘。

3.时间及地点：试讲时间另行通知，地点为中牟县大孟镇平安路学校。试讲时持本人二代身份证(或有效期内临时身份证)在规定时间和地点参加试讲。

五、录取聘用

1.录用后可优先参加中牟县招教考试，并放宽报考条件。

2.一经录用月薪20xx元。一学年按十个月发放，其他待遇与正式教师相同。录用的教师分配至镇域内中小学任教。

3.学校免费提供食宿，见习(试用)期1个月，试用期满后对聘用人员的职业道德、工作能力、教学效果进行考察，合格的予以续聘，聘用期一年，聘用时签订合同，不合格的解除聘用。

六、注意事项

1.考生报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效，凡发现与拟聘用岗位所要求的资格条件不符以及提供虚假材料的，一经核实，取消其参加考试及聘用资格，所产生的一切后果由考生本人承担。

2.资格审查贯穿招聘工作全过程，一经发现不符合招聘条件、弄虚作假或违反招聘规定的，取消其聘用资格。

3.本方案的最终解释权归中牟县大孟镇教师招聘工作领导小组。

监督电话：0371-62312589 0371-62312588

教师写通知(篇9)

为了欢度20xx学年第一学期的寒假，丰富寒假生活，工会决定按计划组织教师寒假旅游活动，经工会和学校商议，有关事宜通知如下：

1、本次旅游时间安排在春节前，具体时间由教师代表和旅游公司商议确定。

2、为保证毕业班的.教学工作，高三教师不参加本次寒假游

3、可以带家属，但是本人必须参加

4、依据《关于波宁四中教职工旅游、休养、考察活动的几项规定》进行操作。

5、学校推荐线路为东北线（哈尔滨）和海南游，费用均在3000元左右（参考），在报名表中老师们也可以推荐想去的其他线路和认为服务质量好的旅行社。

6、组团人数应在16人以上。组团后，由老师推荐代表，拟定旅游的框架和原则，选择若干家旅行社参与报价，最终选定一家旅行社中标（操作办法与暑期旅游相同）。在与该旅行社一起优化方案，经老师们认可之后，工会与之签约。

7、时间安排：

①1月5日（周二）发布《通知》，下发《报名表》

②1月11日（周一）收取报名表，交由工会汇总

③1月15日（周五）选举教师代表，制定线路计划书提出具体的方案

④1月19日（周二）下午请旅行社到学校领取计划书

⑤1月22日（周五）旅行社将密封的方案和报价送到学校，工会委员和教师代表一起开启，确定中标者。

⑥1月27日（周三）左右签约，并提供人员信息

⑦2月6日（寒假第一天）左右出游

四中工会

教师写通知(篇10)

根据《自治区教育厅关于做好2019年秋季中小学教师资格认定工作的'通知》(桂教师范〔2019〕62号)精神，现将2019年秋季宁明县中小学教师资格认定的有关事项公告如下：

一、体检地点：宁明县人民医院体检科(原县人民医院二门诊，新宁超市对面)。体检时请自带《广西壮族自治区教师资格认定体检表》和个人身份证。

二、现场确认时间和地点：2019年12月9—11日，

上午：8:00—12:00，下午15:00—17：30。宁明县教育局二楼人事股。

三、领证时间：2019年12月23-24日。

2019下半年教师资格笔试考试时间：11月2日(星期六)，想及时掌握教师资格证考试时间，可以 免费预约短信提醒，届时会以短信形式及时通知您!

集邮课件(经典九篇)

教案课件是每位教师在开学前必备的物品，每名教师都需要细心地编写教案课件。教案是评估教师教学效果的依据，那么如何根据课件来编写教案呢？我们向你推荐一篇非常值得一读的文章，它的标题是“集邮课件”，我们建议你将这个网站添加到收藏夹中，以备不时之需！

集邮课件 篇1

一、教材分析

《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--方寸世界中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，表现出集邮陶冶性情、调节情绪、开阔视野、催人奋进等无穷魅力。通过课文的学习，引导学生对不起眼的小小邮票有更多的了解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野、丰富学生的文化底蕴。

课文简洁明了，虽然没有曲折的情节，但是内容感人。课文第一自然段，从罗斯福先生集邮的起源，写到了他身为总统后仍与邮票形影不离的集邮经历。罗斯福先生对于集邮也由最初的单纯爱好，演变成为他最好的休息方式，成为他生活中必不可少的组成部分。这一情感变化，更让我们从整体上感知，集邮对于罗斯福的生活和事业所起到的举足轻重的作用。课文2－5自然段接着写了罗斯福集邮的几件轶事。一是他任美国总统期间，在一次军事会议上罗斯福清楚的告诉参谋部军官，他是集邮者，所罗门群岛的地理位置他清楚。使读者从中体会到邮票犹如一部包罗万象的世界百科全书，可以增长知识、陶冶情操。二是他的八十万张邮票并非出高价购买，而是从信封上揭下或低价购买的，由此看出总统虽有特殊的身份，但同普通人一样，并不奢侈消费；三是他在任职期间采取了一些普及集邮的措施，如让邮票印刷机做巡回演出，把重复的邮票捐献给二次世界大战的伤员，让更多的人了解集邮，了解集邮的好处；四是亲自过问两百多套邮票的印制。其中，曾有一张邮票上的人物画像与罗斯福本人很像，总统为此建议设计者进行了修改。这样一处小小的改动，让我们不难体会出，他推广集邮的目的是单纯的，他只是想让自己的国民也像他自己一样，能从邮票中得到的收益，让人们更好的接受、认识邮票，发挥邮票的作用，而非提升自己。最后一个自然段写了罗斯福谈集邮的体会，他认为集邮是要付出代价，但收获却比付出更多，因为它带来的是欢乐。这几件事都围绕着罗斯福集邮这一中心，来说明一枚枚七彩斑斓的邮票，以它那特有的魅力，令罗斯福如痴如醉，获益匪浅。

记得这册书的第四单元中曾经提到把课文的背景资料和课文结合起来阅读，可以帮助理解课文。运用这个方法，我查阅了一些背景资料：

各种各样花花绿绿的邮票大大开扩了罗斯福的眼界，他不仅从中熟悉了那些陌生国家难记的名字，还熟悉了它们的地理位置、风土人情以及邮票所涉及的种种事件和人物。所以，课文中第2自然段第一处对罗斯福先生的语言描写时提到：不必了。请别忘记，我是一个集邮者。

罗斯福39岁时，他雄心勃勃、踌躇满志，正准备重整旗鼓大干一番呢！突然染上可怕的脊髓灰质炎。出师未捷，他却患上这要永远瘫痪在床的病。当夜深人静、万籁俱寂，他独自一人躺在病床上望着空荡荡的天花板之际，恐惧和空虚就无情地袭来了。他就拿出那珍贵的集邮簿，在那些包罗万象、趣味无穷的邮票中，他逃脱了恐惧和空虚和折磨，慢慢恢复了心的宁静，有了战胜病魔的勇气。邮票让他得到了快乐，树立了战胜困难的信心。罗斯福一直把集邮册带在身边，直到他逝世为止。在他身为国家元首期间，每天都要日理万机。在经济危机中挣扎的美国，在法西斯阴影下的世界为他带来大量需要竭尽全力对付的事情。其承受的压力之大，非常人能担。故此，邮票成为他每天生活中不可或缺的、最好的精神寄托和休息方式。

邮票给他带了镇定和果断，在他做出许多重大决策，包括提出成立联合国时，他都是手持集邮册的。由此可见，邮票带给罗斯福本人、甚至是美国人民和世界人民的益处，都是无法估量的。所以，第6自然段中引用罗斯福本人的话：集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所提供的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。

文中这两处语言描写虽然不多，但是却不难看出，罗斯福总统的语言风格坦诚、诙趣。罗斯福作为总统，却和普通人一样花时间集邮，体现出集邮的价值--拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干。

邮票具有同文物类似的价值，这是邮票的投资价值之所在，而罗斯福集邮却不侧重于此，结合课文第3自然段的描写，更易于学生理解老舍先生的话：集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。从而引导学生体会，集邮是高雅的艺术，进而深入地了解罗斯福的集邮思想。

二、学情分析

在学习本单元第一课《美丽的集邮册》时学生会对邮票有较为直观的感知了解了邮票世界里锦绣河山和灿烂的历史文化。感悟到集邮可以陶冶情操，增长知识，培养人们对艺术欣赏的修养。爱集邮的人，精神有寄托，一票在手，生活得到充实，特别是品味五颜六色的邮票，能唤起人们对美好生活的热爱和向往，调节人的神经系统，防止大脑的衰老。集邮又能消除人的烦恼，使人们的心情开朗，烦闷不快时，将心爱的邮票拿来细细浏览欣赏，那栩栩如生的人物肖像，绚丽多彩的花鸟鱼虫，名胜古迹，风土人情，自然风光等，犹如一部包罗万象的世界百科全书尽收眼底，使人在欣赏的愉悦中，忘却烦恼，进入一个恬淡自然的美好境界。有了这样的情感体验，学生们更易于理解感悟罗斯福对集邮的情感。

学生们在学习第5单元《桥之思》一课时，已经初步进行过概括课文各部分内容的训练，为现在学习概括课文内容的方法，打下一定的基础。

三、教学目标

1.综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。

2.让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料，激发学生探究课文内容的兴趣。

3.引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。

4.引导学生模仿罗斯福先生语言风格朗读他的两次语言描写，体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。

5.指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅说个人的感受，参与名人的观点讨论。

四、教学设计

一、课前，引导学生查阅罗斯福先生的资料，把人物的生平与集邮联系起来，激发出学生探究课文内容的兴趣。课堂上，教师有意识的引导学生，在理解课文时，结合自己查阅的课文的背景资料进行阅读理解。同时，引导学生在实践中领悟到金钥匙提供的学习方法：查找到的资料，有的用处不大，有的也可能不准确，要注意鉴别和筛选。从中引导学生掌握一种理解文章的方法，通过与生活的联系提高自主阅读理解的能力。

二、教学中，先引导学生从题目入手，猜想文章中可能写什么？请学生根据自己的猜想，初读课文整体感知后，引导学生自主质疑。在这一环节，要发挥教师主导作用，重点抓住课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的？这个问题，引导学生学习概括课文内容的方法。

再从问题入手，让学生找出有关语句，运用在《飞夺泸定桥》一课中用到的加点或画波浪线的方式，进行细读深思。在学生熟读课文的基础上，组织讨论交流，引导学生思考罗斯福为什么会这样做，并畅所欲言谈谈自己对集邮这一活动的认识。这样能更好的引导学生对课文的内容和表达阐发出自己的心得，提出看法和疑问，强调体验，体现人文关怀。并且及时鼓励、肯定能用完整、清楚的语言概括问题的学生，尊重学生独特的情感体验。

三、将教学和学生的生活环境、成长的需求融为一体。

1、联系罗斯福的集邮经历，请学生读读老舍先生的话说说自己的体会。

2、结合初显身手中，讲集邮故事的活动组织学生交流集邮的收获，讲一讲经历过的或看见的、听见的集邮的故事。这样充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系的语文教育体系。强化继续学习的动机。

四、生字以自学为主，教师在检查指导学生书写时，可以强调抵偿的抵字，最后一笔是点，并且与高低的低等形近字相比较。还有益处的益第5笔是点。

集邮课件 篇2

教学目标：

1、通过学习会认10个生字，会写12个生字。

2、根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美。

3、引导学生结合课文插图，进行大胆想象。

4、有感情的朗读全文，背诵全文。

5、通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情。

6、课外引导学生收集有关资料，培养学生的自学能力。

教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。

教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生的爱国情怀。

第一课时

一、导入新课：

你喜欢邮票吗？小小的方寸之间蕴藏着许多秘密，不知在其中你是否也发现了许多美丽的色彩。

二、讲授新课：

（一）初读课文，认识生字。

1、你喜爱美丽的集邮册吗？赶快打开书来读一读。

2、老师提要求：看准生字，读准音，要读流利。

3、学生自读课文，老师巡视，着重指导能力不强的学生。

4、[出示投影]

神圣庐山琢磨

轩辕敦煌歌颂

不朽硕果

5、这些词语你会读吗？小组内互相检查一下，评选出识字能手。

6、老师随机检查生字掌握一般的学生。对每组评选出的识字能手，给予奖励。

7、谁想把课文读给大家听一听。指学生初读课文。

（二）精读课文，理解内容，

1、（出示挂图）：

看在这些图中，你看到邮票上都有什么图案。

2、学生小组内互相交流。

3、指大面积学生回答。（引导学生抓住人物的表情、动作和其他画面来表达）

4、老师小结，引出下一环节：

是呀！同学们想不想知道，从这些缤纷的邮票中发现了什么

5、分小节朗读诗歌，你从诗歌中了解到什么？

6、将全班交流的结果在读书笔记中作摘抄。

学生自己练习朗读课文，老师巡视指导。

7、指朗读优秀的学生进行师范朗读，大家来点评。

8、小组内互相朗读点评，评选小组内朗读优胜者和朗读进步者。

9、全班进行朗读大比拼，一人读群人评，评选朗读快乐之星。

10、老师小结：同学们在五彩的世界里，快乐的长大。

三、课堂小结：

五彩的邮票给大家带来了快乐，用你明亮的眼睛去发现去欣赏吧！

第二课时

一、导入新课：

这节课我们来学习生字。

二、讲授新课：

（一）巩固旧知识，为学习新知识打下基础。

1、出示生字卡片

2、随机抽一组学生读生字卡片。

3、出示词语卡片

（二）认识新生字，记忆新生字。

[出示投影]

你认识这些生字吗？

谁来带领大家读一读？

老师巡视了解情况。

老师根据学生记忆生字的情况进行有针对性的总结。

（三）学习生字的书写方法。

出示这三种结构的生字：

小组讨论，老师巡视，了解学生的学习情况。

指学生说说这几类生字书写时应注意的问题。

老师根据学生回答的情况，重点指导蔚乘的写法。

（老师范写）

老师巡视指导个别学生。

老师根据巡视的情况，指学生上黑板范写。

[出示小黑板]

集体交流订正后，学生再练写，并且在组内评选书写最棒和书写进步最大的学生。

三、课堂小结：

今天我们学习了7个生字，同学们通过自己独立的观察，把这些生字写的十分规范，同学们在不断的进步，希望大家今后继续努力，把生字写的更美观。

集邮课件 篇3

一、教学目标

1、认识本课15个生字，并会写其中的12个。

2、有感情地朗读课文，背诵自身喜欢的段落。

3、在理解课文内容的基础上，感受作者表达的思想感情，激发学生的爱国热情。

4、激发集邮热情，仿写自身的集邮册。

二、教学难点

感悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面？

三、教学用具

录音机、 多媒体

四、教学过程

（一）激发情趣，导入新课

1、谁喜欢集邮？集邮给你带来了什么好处呢？

（邮票很美可以欣赏，可以增加知识有收藏价值……）

2、谁想向同学们展示一下你的集邮册，介绍一下你最得意的收藏？

（二）自学文章，整体掌握

1、请同学们打开书，自由地读一遍诗歌，要求读准字音，读通句子。

2、指名读课文，检查生字的掌握情况。

3、默读课文。出示自学提示：默读课文并考虑：你认为“我”的集邮册美丽吗？从哪几方面看出它是美丽的？读一读画一画并说说自身的'感受。可适当做一些批注。

4、小组成员互相交流自身的理解和认识。

（三）品读文章，体会感情

第二小节：

重点体会：壮丽山河的美

主要采用“读、谈体会、评读、介绍并展示资料”等方式让学生通过万里长城、长江、庐山、黄山、苏州园林、布达拉宫、西双版纳、桂林山水……了解中国的壮丽山河的美，从而发生热爱祖国之情，与作者发生共鸣。

点拨：日月潭、半屏山在哪里？为什么说他们在做思乡的梦？结合实际谈谈自身的理解。体会作者对祖国的关心与热爱。

诗中很多句子是一对一对地出现的，读起来觉得特别美。感悟诗的意思和表达的思想感情进行评读。

第三小节：

重点感受：历史长河积淀的无穷力量。

主要采用图片展示，让学生在朗读中感悟，在欣赏中感悟，在想像中感悟；在感悟中读，在想像中读；以在欣赏中读的方式感受集邮册的美，体会作者对祖国的热情歌颂。

用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子，进行小组间的赛读。

（四）感受内容、练习背诵

1、指导朗读2～4节的第一句诗，体会出一句比一句强烈，从而感受到作者热情歌颂伟大祖国的那份越来越浓烈的激情。

2、分角色读配乐诗歌。

3、选自身喜欢的句子、段落练习背诵。要注意作者所要表达的感情。

4、指名背诵自身喜欢的局部。

（五）提出疑问，升华主题

文章学到这儿，有没有不懂的问题？（师生一起解决学生的疑问）

师可提问：“美丽的”集邮册，仅仅是指它漂亮吗？能体会出“美丽”这个词所能表达出的感情吗？（内容，知识丰富、抒发着对集邮册的喜爱、对祖国的热爱）

（六）回顾课文，拓展延伸

1、小作者认为“我”的集邮册是“美丽”的，带着这种自身的体会有感情地朗读全文。（配乐）

2、我们很多同学都展示了自身的集邮册，你能仿照这篇文章用诗歌的形式、用一一对应的句子，把你对集邮册的喜爱展示给同学们吗？试着动笔写一段。

3、指名给大家念一念自身的创作，互相评价。

（七）安排作业

1、背诵文章。

2、完成仿写内容。

集邮课件 篇4

一、说教材

《美丽的集邮册》是一首充满激情的诗歌。描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化，抒发了对伟大祖国的赞美之情。

全诗共四小节。第一小节写了集邮册的主题、首页、内容。最后一句“记录着历那个神圣的时刻。”表达了作者无比自豪之情。

第二、三小节作者分别从两个角度描述了祖国伟大美丽。第二小节描述了祖国山河的壮丽。有俊美的名山大川，有迷人的建筑群，有绮丽的自然风光，也有神奇的古柏。这些都是有代表性的祖国名胜，建筑古迹，字里行间渗透了作者对祖国的赞美之情。第三小节叙述了历史长河积淀了无穷的智慧。从生动的画像砖到精美的青铜器;从敦煌壁画到石桥古塔;从秦始皇兵马俑到唐三彩。这是每一个时代的代表。也无疑是我们的祖先劳动的硕果，历史的每一个时期，我们的祖先都给我们留下了智慧的结晶，看了这些邮票，读着这些句子，民族的自豪感不禁会油然而生。二、三自然段结尾的省略号引人深思，引导我们去思考、去寻找，祖国壮丽的山河，博大的历史文化。从而进一步激发读者的爱国之情。

第四小节呼应开头，以豪迈的情怀表达了作者内心强烈的爱国之情。

本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三小节中有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第二、三、四小节的开头反复咏叹，一句比一句强烈，感染力强。

二、说目标

1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、找出一一对应的句子，感悟“我”的集邮册的美丽体现在哪些方面。

3、体会作者表达的思想感情。有感情朗诵全文，背诵自己喜欢的段落。

教学重点、难点：体会作者表达的思想感情。

三、说教法

以读为本，读中感悟

诗歌是以形象、精炼、富有感情为基本特征的，好的诗还有一种意境美。教学以读为本，是诗歌教学的基本任务所决定的。读可以显形，读可以激趣，可以动情，可以启智，可以育人。因此在本课时的朗读教学中我设计了各种形式的读，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，让学生在琅琅书声中益知、怡情，发展语言和能力。

四、说学法

自主学习合作探究

新课程导引的新课堂，其本质特征在于学生真正成为课堂教学的主体，是实践主体、认识主体，又是道德主体、审美主体。因此在本节课的教学设计中，我尽可能地给学生自主学习的机会，自主选择学习内容，自主选择朗读方式，自读自悟，自己观察发现……让学生真正成为学习的主人。

五、教学流程

(一)导入诗歌

1、通过回顾上节课知识，让学生说一说你收获了哪些知识?

2、检查认读生字情况。

(二)整体把握

1、默读课文。出示自学提示：默读课文并思考：你认为“我”的集邮册美丽吗?从哪几方面看出它是美丽的?读一读画一画并说说自己的感受。可适当做一些批注。

2、小组成员互相交流自己的理解和认识。

(三)品读文章，体会感情

第二小节：重点体会：壮丽山河的美

主要采用“读、谈体会、评读、介绍并展示资料”等方式让学生通过万里长城、长江、庐山、黄山、苏州园林、布达拉宫、西双版纳、桂林山水……了解中国的壮丽山河的美，从而产生热爱祖国之情，与作者产生共鸣。

点拨：日月潭、半屏山在哪里?为什么说他们在做思乡的梦?结合现实谈谈自己的理解。体会作者对祖国的关心与热爱。

诗中很多句子是一对一对地出现的，读起来觉得特别美。感悟诗的意思和表达的思想感情进行评读。

第三小节:重点感受：历史长河积淀的无穷力量。

主要采用挂图，让学生在朗读中感悟，在欣赏中感悟，在想像中感悟;在感悟中读，在想像中读;以在欣赏中读的方式感受集邮册的美，体会作者对祖国的热情歌颂。

用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子，进行小组间的赛读。

(四)回顾课文，拓展延伸

1、小作者认为“我”的集邮册是“美丽”的，带着这种自己的体会有感情地朗读全文。

2、你能仿照这篇文章用诗歌的形式、用一一对应的句子，把你对集邮册的喜爱展示给同学们吗?试着动笔写一段。

(五)作业设计

1、有感情的朗读诗歌，并试着背诵文章。

2、完成仿写内容。

集邮课件 篇5

各位评委老师：

大家好，我今天说课的题目是《美丽的集邮册》，接下来，我将就教材、教学目标，教学重难点，学情，教法学法、教学过程和板书设计七个板块进行今天的说课。

一、说教材：

《美丽的集邮册》选自北师大版小学语文第七册第六单元，这一单元的主题是“方寸世界”。课文是一首气势宏大而语言优美的儿童诗，作者借小小的邮票和集邮册书法热爱祖国的深情。

二、说目标：

1．运用已知的识字方法进行独立识字；

2．通过抓住关键词、句等方法，了解祖国山河的壮丽和历史文化的博大精深；

3．通过入情入境地朗读感受文章的语言美，体会诗歌抒发的爱国情怀。

三、说学情

四年级的学生处于第二学段，这一学段的学生经过前三年的积淀，已经具备了初步的自学能力，合作能力，探究能力，然而，同时他们收到生活经验、阅读积累的限制，对文本的把握，文字的咀嚼还需要老师的适时引导和点拨。

四、说教法、学法

教法：朗读法、讲授法

学法：合作探究法，在读、思、品、议的过程中学习课文。

五、说教学过程

今天我要说的是第二课时，第一课我已经完成了以下目标1、指导学生完成摘录笔记，学习了生字生词。2、梳理了文章脉络。3、交流课前搜集的和邮票有关的资料。

下面我分六个环节说说这节课的教学过程。

第一环节：着眼题目，理清线索。

授之以鱼，不如授之以渔。“具有独立阅读的能力”这一课程目标的实现离不开阅读方法的支持。《语文课程标准》在总目标中提出“学会运用多种阅读方法”，指出第二学段要在默读的基础上学会略读，能粗知文章大意。基于此目标，上课一开始我请同学们快速默读课文，说说这首诗都描写了什么。并根据学生的回答帮助学生梳理出文章的线索，板书：壮丽山河悠久历史

第二环节：静心读文，质疑思考。

小疑则小进，大疑则大进。《语文课程标准》提出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受、体验和理解。无论思考什么问题，都要立足于自读，自己产生问题，引起思考。

这一环节我请同学们静下心来，再次默读课文，随手标记自己阅读中遇到的问题，可以是字词也可以是课文内容。接下来分类处理问题，简单的字词问题当时处理，大家共性的问题以及突破课文难点的重点问题在深入学文时处理。例如：桂林山水动人的传说是什么？日月潭、半屏山为什么在做思乡的梦？黄帝陵、轩辕柏为什么在唱古老的传说？画像砖、青铜器是什么？祖国历史有什么关系？兵马俑为什么会让全世界惊叹？唐三彩为什么让人着魔？为什么翻开美丽的集邮册，我就更加热爱祖国了？

紧接着，我以“让我们带着这些问题一起走进诗歌。”一句话引入第三环节的学习。

第三环节：研读赏析，以读悟情。

新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，基于这一目标，在第三环节的学习中我采用了这样的学习流程：自主阅读，寻美——品析探究，悟美——深情朗读——颂美。

第一步，自主阅读，寻美。让学生再次默读课文，用笔勾画展示祖国壮丽山河和悠久历史的句子，画到你感觉到美的，或者令你精神一振的句子就出声读一读。

第二步，品析探究，悟美。

首先，学生交流在诗中找到的祖国的壮丽山河。在学生交流时，我通过引导学生想象、图片展示，让抽象的东西变得更加直观，使学生深深感受到祖国山河的壮丽。至于桂林山水的传说、思乡的梦、古老的歌通过学生之间的交流就能解决。

接着交流祖国的悠久历史。这一部分由于学生对于历史的不熟悉，我先让学生在小组里交流，借助前一天分内容搜集的资料解决部分疑难，如画像砖、青铜器、敦煌壁画是什么，古都指的是哪里。然后再全班交流，感悟祖先的智慧，感悟艺术大师的鬼斧神工。在交流中引导学生抓住两个“多少”感受艺术大师能工巧匠的杰作多极了，数不胜数，让人自豪。

最后，全班讨论大家共同的问题“为什么兵马俑让全世界惊叹？为什么唐三彩让人着魔？”为突破这一难点，我通过图片给学生带来直观的感受，然后再让学生介绍兵马俑和唐三彩的历史，让学生从情感上产生由衷的自豪感，再带领学生抓住重点词“惊叹、着魔”来感受文物的精美，我是这样设计的，问学生用近义词“惊讶”来替换“惊叹”可以吗？用“着迷”来替换“着魔”可以吗？通过别人的惊叹着魔让学生再次感受到兵马俑和唐三彩的精美、杰出，再次激发学生为祖国感到自豪的情感。

第三步，深情朗读，颂美。此时此刻，深情朗读变得水到渠成、不着痕迹。我让学生带着自己所体会到的情感，出声朗读二、三小节，通过朗读发现诗歌语言的特点——大量使用对句。为了让学生感受“对”句的节奏美、音韵美，我和学生进行合作读，我读每一节的总起句，对句部分男生一句女生一句，这样，既感受了对句的美，学生感知了这两小节的结构，一举两得。

邮票带领着我们欣赏了祖国的壮丽山河，又让我们回味了祖国悠久的历史长河！孩子们，作为一个中国人，此时此刻，你最想说什么？

带着你的激动，带着你的自豪，我们一起朗读第四小节。

第四环节：读写结合，升华主题。

我们回过头来看课题《美丽的集邮册》，说说为什么我的集邮册“美丽”？（山河壮丽历史悠久）

引导学生发现二、三节最后的省略号，启发学生省略了什么？

通过学生的回答引入本课的写作训练：我们的国家还也有许多美景和名胜古迹，老师出示图片，谁能像课文那样为它们配上一一对应的诗句呢？

这样写话练习既对学生进行了语言文字的训练，又扩大了学生的视野，让学生再次为祖国感到自豪。这样的设计让“听、说、读、写”真正落到实处，全面提高学生的语文综合素养。

第五环节：课后巩固

背诵诗歌

五、说板书设计。

美丽的集邮册

壮丽的山河

祖国伟大

悠久的历史

这首诗以集邮册、邮票，横向看祖国壮丽山河，纵向描述祖国悠久历史，抒发了热爱祖国的深情。此板书清晰明了地呈现了课文线索，易于学生把握诗歌内容。

集邮课件 篇6

一、教材简析

《美丽的集邮册》以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发出对伟大祖国的由衷赞美之情。诗中提到的名胜风光、出土文物、艺术品等，皆在邮票中呈现过，并继续成为邮票的内容。

全诗共四小节。开篇第一小节用很直白的语言道出：“我有一本美丽的集邮册，”再一一说出它的主题、首页的精妙。二、三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，一是祖国山河壮丽，二是历史长河积淀了无穷的智慧。最后一小节纵情歌颂伟大的祖国，表达作者无比自豪之情。

二、设计意图

由于本课安排的是第二课时，所以在设计本课教学时，我们选择直奔主题的方式，走进文本的第二、三、四小节。而在第二、三小节的写作手法上，是一个一一对应的句式；在内容上，通过丰富的邮票，介绍了祖国的壮丽山川和灿烂文化，所以教学和指导二、三小节，就成了本课的重难点。教学这两个小节，我们采用“由扶到帮”的方式，让孩子通过“勾——找——品——读”，这四个步骤来指导学习。这也恰好结合了我们本期本年段的科研主题“引导小学生挖掘重点词句的阅读研究”。

在设计教学环节中，我们紧紧围绕“美丽”这一理念：邮票的美、诗句的美、家乡的美、祖国的美。我们还结合了中段学生应具备的句式训练，搜集有关家乡美景图片，激发孩子仿造句式，创编诗句，争当“小诗人”的兴趣。诗歌的教学，既要体现诵读之美；又能边读边展开画面进行想象。在本堂的教学设计中，我们采用多种形式的诵读，让孩子读出诗句的美，感悟祖国壮丽山河之美，回味祖国灿烂文化的源远流长。

三、教学目标

知识目标：

1、理解集邮册的内容，根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美和集邮册的美丽。

2、有感情的朗读全文，背诵自己喜欢的段落。

能力目标：

1、引导学生结合课文插图，进行大胆想象。

2、引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，

情感目标：

通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情。

教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。

教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生的爱国情怀。

四、教学过程

（一）导入新课。

1、谈话引入

2、听写

（二）品读体会，了解历史长河。

1、出示自学提示：

2、学生自学

3、全班交流

4、讨论：

（三）拓展延伸

1、指导朗读

2、仿写一段

3、总结

板书设计：

美丽的集邮册

壮丽山河伟大的祖国

历史长河

集邮课件 篇7

教材简析：

《美丽的集邮册》是一首充满激情的诗歌。描述了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文化，抒发了对伟大祖国的赞美之情。

全诗共四小节。第一小节写了集邮册的主题、首页、内容。最后一句记录着历史上那个神圣的时刻。表达了作者无比自豪之情。

第二、三小节作者分别从两个角度描述了祖国伟大美丽。第二小节描述了祖国山河的壮丽。有俊美的名山大川，有迷人的建筑群，有绮丽的自然风光，也有神奇的古柏。这些都是有代表性的祖国名胜，建筑古迹，字里行间渗透了作者对祖国的赞美之情。第三小节叙述了历史长河积淀了无穷的智慧。从生动的画像砖到精美的青铜器；从敦煌壁画到石桥古塔；从秦始皇兵马俑到唐三彩。这是每一个时代的代表。也无疑是我们的祖先劳动的硕果，历史的每一个时期，我们的祖先都给我们留下了智慧的结晶，看了这些邮票，读着这些句子，民族的自豪感不禁会油然而生。二、三自然段结尾的省略号引人深思，引导我们去思考、去寻找，祖国壮丽的山河，博大的历史文化。从而进一步激发读者的爱国之情。从中也了解到邮票所包含的丰富的内容，传递的丰富的情感。

第四小节呼应开头，以豪迈的情怀表达了作者内心强烈的爱国之情。

本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三小节中有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第二、三、四小节的开头反复咏叹，一句比一句强烈，感染力强。

学情分析：

1、学生的年龄特点和认知特点：

四年级的学生，有一定的生活经验。对于祖国的河山、历史的硕果，可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语。从而与作者的情感达到共鸣。

2、在学习本课之前已具备的学习能力：

能流利地朗读课文，能表达自己的见解；掌握了几种基本的识字方法；有独立学习的习惯如：能划下读懂的词句，能简单地写自己的体会。有的学生能结合课文内容查阅有关资料。

教学目标：

1、通过学习会认10个生字，会写12个生字。

2、根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美。

3、引导学生结合课文插图，进行大胆想象。

4、有感情的朗读全文，背诵全文。

5、通过学习与作者情感发生共鸣，激发学生的爱国之情。

6、课外引导学生收集有关资料，培养学生的自学能力。

教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。

教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生的爱国情怀。

教学设计：

一、激发情趣，导入新课。

邮票，对部分学生来说是陌生的事物。课前，我指导学生阅读《开卷有益》中的《邮票是怎样诞生的》，然后让学生收集邮票。使学生对邮票有一定的了解。对于课文中出现的景物、古迹，课前引导学生查阅有关资料。

在导入环节，我让学生展示自己收集的邮票。激发学生的学习兴趣。

二、初读感知，读通诗歌。

在这个环节，重点指导学生正确、流利的朗读诗歌。由我搜集的邮票美在哪里这个问题使学生了解课文内容。

三、潜心品文，读美诗歌。

在这个环节中，教师重点指导第二、三小节，引导学生读文章想画面、诗票对照、联系有关资料，理解课文内容，进而激发其爱国之情。在学生理解了内容体会其情感后，重点指导朗读。因为诗歌具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐、对仗工整等特点，因此教学时要培养学生的想象能力、理解能力、赏析能力。朗读是一种古老而又富有生命力的学习方法。新课标尤其强调学生充分地读，在读中实现素质的全面提升。在本课的学习中，引导学生找出对仗工整的句子，要着力创设情境，开展多层次、多角度的读，如赏读，个人读、小组读、齐读、指名读，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶，从而优化自身的综合素养。

四、情感升华，拓展延伸。

本环节引导学生总结全文，升华情感。二、三小节对于祖国山河、历史长河的描述并未说尽，可以让学生继续收集有关资料。说说我们的祖国。也可以收集自己感兴趣的邮票，结合处显身手和笔下生花完成第二课时的教学。

集邮课件 篇8

一、说教材

《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元——“方寸世界”中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前任总统罗斯福一生喜好集邮的故事，表现出集邮熏陶脾气、调节情绪、开阔视野、催人奋进等无穷魅力。通过课文的学习，引导学生对不起眼的小小邮票有更多的了解，体验一种新的求知方法，培养安康的生活情趣，扩大知识视野、丰富学生的文化底蕴。

四年级的学生已具备一定自学生字的能力，通过指名分段朗读课文但对于一些重点的生字，教师还是应该做重点指导。在本课12个生字中，抓住“谋”的读音（单独出现时读二声，在“参谋”一词中读轻声）、多音字“供”、“慰”的字形以及“枚”作为量词使用与名词的搭配，扎实地做好生字教学工作。

1、正确掌握本课生字、新词。

2、探究式阅读方法，借助课前查阅的资料，品词析句，了解集邮的益处，体会罗斯福对集邮的喜爱。

课前预习是语文教学不可或缺的一个重要环节。古人说：“受之以鱼，只供一餐。受之以渔，可享一生。”因此，凭据学生交换课前预习的情况，及时归纳预习方法，使学生明确预习的目的，培养自主学习的能力，体现了预习策略的指导。既然安插了预习工作，那么在课堂上就要进行搜检工作。通过指名分段朗读课文，既可以大体了解学生朗读课文是否做到正确、流利，同时也可以搜检生字地掌握情况。

二、说教法

“教”是为学服务的，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，收到好的学习效果。凭据教学内容的特点与学生的能力水平，我筹办采用以下几种主要的教法：

1、以疑促读，以读促思法。

2、抓重点词句品读感悟法。

3、多媒体辅助教学法

采用开门见山导入课题的方式，并板书课题。

与教法相适应，以学生为主体，充分阐扬学生的主动性，调动学生的多种感官参与学习举动，让学生在教师的引导下，通过质疑、探究、感悟、朗读四联合学习法，阐扬学生的主动性、发展性和创造性。

三、说教学轨范

培养学生良好的人文素养、语文素养以及合作探究精神、创新精神，是新课程标准的重要理念，为了实现这一目标，同时也为体现新课程标准中知识和能力、情感与态度、过程与方法三个维度的统一，充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂，教学时我设计了一下教学环节：

（一）课前举动

与学生聊一聊各自的业余喜好。这是学生比力感兴趣的话题，因此，通过简短的交换可以在上课前，营造一种轻松、愉悦的课堂气氛，缓解学生们的紧张情绪。同时，教师凭据学生发言进行评价，引导学生体会每一种业余喜好都会有付出，对某种喜好有着浓郁的兴趣，才是“喜好者”。因为本单元的主题就是“方寸世界”——集邮，所以，在交换时，引导学生认识到集邮也是一种业余喜好，从而进一步明确“集邮”、“集邮喜好者”的含义，为学习课文打下根蒂根基。

（二）导课

四、说学法

为什么罗斯福就能成为一位集邮喜好者呢？学生通过对课文的感知，不难找出缘由——他从集邮中得到了益处。由此，引出本文另一个重点问题：罗斯福从集邮中得到了哪些益处？要解决这个问题，学生们依然要通过阅读文本来找到答案。这又是一个熟悉文本和凭据问题从中筛选相关内容的过程。有了刚才教师引导的过程，这里就可以放手让学生们自主学习，小组讨论解决，体现了“学习方法——应用方法”的过程。在具体分析得到的益处之后，学生再理解罗斯福谈集邮体会时说的那段话就会更减深刻。

3、有感情朗读课文。体会集邮给罗斯福带来的益处和欢欣，激发学生业余喜好的愿望。

新课标中指出：学生是学习和发展的主体。语文教学必须凭据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。这节课，我以学生为主体，力求教学形式矫捷多样，注意各环节安排由易到难，前后衔接自然，让学生在轻松活泼的气氛中体会集邮的无限乐趣。以此为依据设计教学目标如下：

（三）精读课文

通过对前一篇课文的学习以及课前的交换，学生们对于“集邮”、“集邮者”、“集邮喜好者”几个词语的概念有了字面上的理解。在学习课文时，就从这几个概念入手，围绕“从哪里看出罗斯福是集邮喜好者”这一中心问题，对课文进行深入研究，从课文内容中筛选出与此相关的内容。

1、时间长。首先引导学生抓住枢纽的句子“从1933年至1945年……也随身携带着邮册”，谈自己的体会。通过句子对比，使学生明确课文中的句子更能具体地说明罗斯福是怎样坚持集邮的，从而引导学生学会抓住枢纽词语来品词析句。当对罗斯福13年集邮时间进行计算得出的数字2732。5小时，出现在学生眼前时，他们在惊叹之余，更会深刻地体会到罗斯福真的对集邮有着浓郁的兴趣。将这种体会通过句子的朗读来表现，既要注意语义的练习，也要注意语音的练习。在此根蒂根基上，进一步引导学生计算罗斯福一生集邮的时间。在这里，应用联系上下文的方法，将第一自然段中的“八岁”与第三自然段中的“一生”相联系。那么学生自然产生疑问，罗斯福的一生又有多长时间呢？这就需求学生借助课前查阅的资料，解决问题。在此渗透“当学习课文中逢到的疑惑点时需求查阅资料，并从中选择有用的资料”的查阅资料和应用资料的方法。通过计算得出罗斯福共集邮55年的时间。55年将会再次震撼学生的心灵，深刻地感觉到他对集邮坚持不懈的精神，促使他集邮的时间很长，也由此看出他是一位集邮喜好者。在这一部分的教学中，应用了品词析句、借助课前查阅资料联系上下文等方法，学完后减以总结，不仅为下面课文的学习打下根蒂根基，而且对学生今后的语文学习都会有很大的帮助。

2、数量多。抓住两个数字“八十万枚”、“一百五十部”。这些数字对于学生们来讲比力抽象，并不克不及形象地体会到罗斯福集邮的数量之多。因此，我通过与课前筹办邮册的对比以及对平均每本邮册中存放邮票数量的计算，使抽象的数字转化为学生脑海中具体想象罗斯福的邮册会是什么样，从罗斯福集邮数量之多感觉到他是一位集邮喜好者。这一部分还介绍了这么多的邮票的来源。一部分是从信封上揭下来的，重点抓住“揭”这个字，通过了解揭邮票的过程，使学生感觉到揭邮票的不容易。学生通过想象揭了多少张邮票的，既进一步体会到罗斯福为了集邮不怕麻烦，又引导学生读懂句子之间的联系。另一部分是买来的，从中理解感觉罗斯福虽然喜好集邮但是并不浪费，使学生受到俭约而且做事有度的思想讲德教育。在对重点词句的进行赏析，体会其中所蕴含思想感情之后再朗读，学生就突出这些词语，有感情地朗读。

3、研究深。集邮不仅是对邮票的收藏，还要对邮票进行研究。罗斯福正是因为研究了邮票，所以他晓得所罗门群岛的位置。但是课文中只写了他与一位参谋简短的对话，学生对于他为什么会晓得以及他对邮票的研究过程不甚了解。课文留有大量的空白，那么就需求老师去增补。课前，我搜集了多张邮票并进行分类整理，在这儿向学生展示，让学生通过直不雅感觉到邮票的丰富多彩。然后选择其中一张——大龙邮票让学生提出想研究的问题。学生的探究欲望打开，通过快速浏览“语文天地”中有关大龙邮票的资料，既可以让学生亲身体会到这样一个研究邮票的过程，同时又渗透了第二个有关查阅资料的学习策略——查找资料时，筛选出与课文内容相关的，可以帮助更好地理解课文。这部分朗读的练习点放在罗斯福说的那句话上，指导学生读出罗斯福作为一个集邮喜好者的自豪感，但又不失谦逊的语气。

（四）初读课文

学完课文之后，学生无论从课文的内容、学习方法以及情感态度方面都会有不同的收获，给学生供应一个交换收获的机会，对所学知识进行回顾和梳理。

4、普及邮票的知识和关心邮票的印制。罗斯福不仅把集邮作为一种个人行动，而且希望更多的人去了解集邮。身为总统的他还积极为集邮做着贡献，因此更能体现出他是一位不折不扣的集邮喜好者。

集邮课件 篇9

一、学情分析

1、学生的年龄特点和认知特点：

四年级的学生，有一定的生活经验。对于祖国的河山、历史的硕果，可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让学生细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语。从而与作者的情感达到共鸣。

2、在学习本课之前已具备的学习能力：

能流利地朗读课文，能表达自己的见解；有独立学习的习惯，如：能勾画重点词语。能用学到的朗读方法理解品读课文中的重点词句。有的学生能结合课文内容查阅有关资料。

二、教学目标

1、运用综合识字方法独立识字。

2、引导学生用多种形式朗读诗歌，感悟集邮册的美丽体现在哪些方面。激励学生大胆想象，深入理解诗歌内容，体会作者对伟大祖国的赞美之情，激发自己的爱国情怀。

3、根据本课的特点找出一一对应的句子，感悟诗歌之美。并能仿写成对的句子。

三、教学重难点

引导学生走进语言文字，展开想象的翅膀，在头脑中形成生动形象的画面，再及时切入朗读，引导学生把自己想象到的画面通过朗读再现。

四、教学过程

（一）、引入

1、师：今天很高兴和孩子们一起走进六单元，谁能告诉大家这个单元的主题是什么？

生：六单元的主题是方寸世界。

师：（板书：方寸世界）这方寸世界就是——（生：邮票）

是呀，在这小小的一寸见方的邮票里，藏着不少的奥妙，我们的世界有多大，邮票里的世界也就有多大，很大的世界放在这很小的方寸里面，除了精致，更奇妙无穷。这堂课就让我们一起走进方寸世界，感受邮票带给我们的魅力。

咱们齐读课题——（生齐读课题），这是一本什么样的集邮册？（生再次齐读课题，强调“美丽”）

2、师：读了课题，你最想知道什么？

生1：为什么集邮册是美丽的？（师：是呀，为什么是美丽的？板书：为什么美丽？）

生2：集邮册里有哪些邮票？（师：对呀，有哪些邮票，我也想知道。板书：哪些邮票？）

3、师：孩子们能根据课题提出心中的问题，这些问题准备怎么解决？

生1：读书。

生2：还要想问题。

师：读书、思考是个好办法，孩子们不但能提出问题，还能找到解决问题的方法，真了不起！如果你能用你的方法把问题解决了，你就更了不起了！想不想做更了不起的人？

生：想！

（二）、初读课文

1、师：请孩子们翻开课本54页，让我们一起走进这本美丽的集邮册。（生翻书）

请孩子们用自己喜欢的方式小声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的句子就多读几遍。

生选择自己的方式读书，师巡视，板书：轩辕柏、雕琢、朝气蓬勃

2、师：你们认真地读书，我也在认真地听，发现这几个调皮的生词娃娃阻碍了有些孩子顺利地朗读，谁能领着大家读一读。

抽生领读词语。

3、师：我们一起把这些容易读错的词语送回课文。通过预习，我们知道这首诗歌一共几个小节？（生：4个小节）我们分4个小组接读课文，边读边想：课文哪些小节在具体描邮票？

（生4个小组接读课文）

4、师：你们已经能自己读准字音，读通句子。诗歌哪些小节具体描写邮票呢？

生：2、3小节。

5、师：咱们赶快分工去找找有哪些邮票，女孩子在第2小节中找，男孩子在第3小节中找找，找到就赶快举手。

男生：兵马俑、唐三彩、青铜器。

师：听着你的介绍，我们的眼前仿佛流过祖国的——（生：历史的长河）（师板书：历史长河）女孩子找到了哪些邮票？

女生：万里长城、长江大桥、日月潭、桂林山水。

师：听着她的介绍，我们又仿佛在游览祖国的——（生：壮丽山河）（师板书：壮丽山河）

我们不仅读通了诗歌，还能初步了解了诗歌的内容，就让我们一起畅游在这本美丽的集邮册里吧！

（三）、品读诗歌第1小节

1、师：集邮册的第一页在诗歌的第几小节？

生：1小节。

师：请孩子们齐读诗歌第1小节。

生朗读第1小节。

2、师：读了后你从这小节中知道了什么？

生：我知道了集邮册的第1页有国旗、国徽、国歌，还有一张开国大典的邮票。

3、师：咱们看一看（播放课件，依次出示国旗、国徽、国歌，开国大典的邮票）

师描述：1949年10月1日，开国大典典礼开始，乐队奏响了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，正是这战斗的声音曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着毛主席庄严地宣告：中华人民共和国成立了！五星红旗徐徐上升，中国人民从此站起来了！这是一个多么神圣而庄严的时刻！（播放课件,歌曲《歌唱祖国》）就让我们一起回到那神圣的一刻，饱含对祖国的无比热爱再一次朗读第1小节。

生配乐朗读第1小节。

（四）、精读赏析诗歌第2小节

1、师：我们继续往后翻这本集邮册，将看到祖国的壮丽山河。想听王老师读一读吗？（生：想！）拿出小铅笔边听边勾画这小节中有哪些邮票。

师范读，生勾画。

师：谁能按顺序说一说？

生：万里长城、长江大桥、庐山、黄山、苏州园林、布达拉宫、西双版纳、桂林山水、日月潭、半屏山、黄帝陵、轩辕柏。

师：是呀，这些精致的邮票将带我们游览祖国的壮丽山河。

2、师：王老师带来了其中两张邮票和你们分享。（课件播放：展示邮票）我还想读一读描写这两张邮票的诗句，给我这个机会吗？（生：给！）请孩子们闭上眼睛，静静地听，听完后告诉我们你看到了怎样的画面？

师范读，生边听边想象。

生1：我好像看到了一条长龙在山顶飞舞。

生2：我仿佛看到了长江江面上有一条美丽的彩虹。

师：谢谢你们的肯定，你们看到的画面正是老师刚才边读边想象的画面。你心中的万里长城和长江大桥又是什么样的？用上边读边想象画面的方法自己练习读一读。

生练习朗读。

3、师：能自己读给自己听，真棒！谁愿意读给我们大家听，你会是最棒的！

生1：我仿佛看到了连绵起伏的群山间飞舞着一条雄伟神奇的中国龙，我想读给大家听。

师：太棒了！我从你的朗读中看到了雄伟的长城。

生2：我还仿佛看到了一条五彩缤纷的彩虹，我也想读。

师：同桌你来评一评。

生3：我能听出长江大桥真美，我想和她一起读。

师：谁还想读？

生纷纷举手朗读。

师：孩子们入情入境地朗读让我陶醉了，王老师奖励你们看一看万里长城和长江大桥。（播放课件,出示图片）让我们把这邮票中的美用朗读来表达。

生齐读。

4、师：我从你们的朗读中不仅感受到了邮票之美，更感受到了祖国山河之美。我也想和你们一起朗读感受。

师生合作读，师读前半句，生读后半句。

师：从我们的合作朗读中你发现了什么？

生：这两句诗写法差不多。

师：老师今天悄悄带来的一把金钥匙已经被你们发现了。（播放课件，出示金钥匙）成对的句子读起来很美，想不想试一试？

5、（课件播放，出示同桌合作要求：①勾，勾画出喜欢的一一对应的诗句。

②想，想像诗句描写的画面。

③读，美美地读一读。）

生同桌合作学习。

6、小组汇报。

7、师：祖国的壮丽山河已经在我们心中激起了无数朵赞美的浪花，每一张邮票都是一道靓丽的风景，我们伟大祖国壮丽山河之美就浓缩在这小小的方寸世界之中。（播放课件，出示邮票）

生看邮票，师引读第2小节。

8、让我们再一次自豪地歌颂我们的祖国吧！

生齐读第2小节。

这堂课参加了成华区第一届青年教师赛课荣获一等奖

五、课后反思：

1、从想象入手，切入朗读，教给学生边读边想象的读书方法。

想象在语文教学中是学生把文字变成形象的再创造过程。在教学第二小节时，我创设情景，引入一组邮票，老师范读，让学生想象从老师的朗读中能看到的画面，然后告诉学生这正是我边读边想象的画面，所以能得到你们的肯定。这时再引导学生走进语言文字，同桌合作，再去找喜欢的成对的诗句，展开想象的翅膀，在头脑中形成一幅幅生动形象的画面，再及时切入朗读，引导学生把自己想象到的画面通过朗读再现出来。学生从想象到朗读的过程，其实就是从文字到画面，再到文字的一个创造升华的过程。学生在这堂课学到了边读边想象的读书方法，同类的课文就有了学习方法。

2、给学生提供充分读书的时间。

整堂课中，自由读、指名读、齐读、师范读、师生对读、生生对读、师引读，多种读书形式激发了学生的阅读期待，老师及时的引导和追问，多角度的阅读加深了学生对语言文字的理解和把握，学生通过有感情的朗读，在欣赏邮票中体会了作者对祖国的热爱。

3、充分发挥多媒体的教学优势。

课文中第一小节的语言很朴实，为了让学生深切体会“神圣”一词，我发挥多媒体的优势，让学生看邮票，用老师的激情描述把学生引入开国大典的场景，在那首《歌唱祖国》中，学生仿佛回到50多年前那神圣而庄严的一刻，学生情感得以激发，能够饱含对祖国的热爱朗读第一小节。