应该怎样做亲子活动

今天给大家分享一下，我们如何做亲子活动。

1、为什么亲子活动有诸多难点？

2、如何解决亲子活动的难点？

3、如何让寒暑假亲子游活动更受欢迎？

4、如何把国务院发文倡导的研学旅行做落地？

做过亲子的朋友可能心有体会，亲子行业是一个的竞争非常大，利润非常低，风险非常高的一个行业。如果你不是真正的热爱和孩子打交道，可能坚持坚持下去的概率非常难。

1、为什么这个亲子活动会有这么多难点？

1）竞争大。这源于算是在这个行业的门槛很低，而且很多全职妈妈都很喜欢从事这个行业，因此导致进入的人群很多。

2）消费群体相对喜欢比较爱玩的，比如在景区做活动都是非常难的一件事情。

3）利润低。一般的周末亲子活动一个人价格平均就是两三百，而且亲子活动也不会做太大的规模所以说利润就相对而言就是比较偏低的，周一到周五基本上说是没有生意只有周末或者说是寒暑假这一块导致于我们的整体收益偏低。

4）风险高。出去玩的话难免会有一些磕磕碰碰的容易出现一些安全事故，那么这一板块就让组织者或主办方心里面就这一种压力。

2、如何解决亲子活动难点？

结合具体事例，我来谈一下我是怎么做的：

举一个例子：

就是关于城市穿越或者说是寻宝的这么一个活动。为什么过去一开始我们做了几千个孩子家庭？但是为什后来就做不下去了呢？

其实我们就是做出了我们自己的特色，然后把差异化给做出来、特色做出来让孩子和家长都能够在过程中很好的体验，最后还有一个非常隆重有仪式感的颁奖仪式，让孩子有一种特别兴奋更加有兴趣。

首先竞争这个板块，我觉得任何行业都存在竞争力让你是否能够抓住差异化，再一个点就是你是否能够真正的抓住客户帮助客户创造价值，如果说你能抓住这一点，就不存在太大的竞争压力。

当然在这里面有一个很重要的因素就是我们整体的费用很便宜，相对其他的儿童机构来说我们比他们便宜两三百块钱。那么利润又是从哪里来的呢？我们基本上每场活动都有赞助商都会给点补贴费用，这样子在竞争这个方面压力不是那么大。

关于利润就是常说的四个字开源节流！那么对开源而言我们最大的优势能找到一些赞助商就是我们最终的目的，一般都会去找一些赞助商都会给一些补贴。

还有就是尽量的减少和压缩成本，我们一般活动都会邀请家长参与，然后家长其实也可以分担一些工作，那么工作人员就会减少一些。这样的话我们整体成本压缩很低，因为目前成本的话人工市场是很大一块头。

关于风险是我们这个行业最敏感的，所以，要率先建立一个自我保护意识。换句话说最主要是建立在孩子自我保护和自我安全意识上，活动的设计我们一般至少踩点三次以上，做线路的一个分析，我们还会做一个内测实地的，找一些孩子和家长走一遍，那我确实相对说风险比较小，我们才会尽可能的在设计之初就避免风险。

在活动中我们也会有明显的的服装颜色来区分一般我们一个小组是五到十个孩子，一个小组的孩子用一种颜色，另外一个组就用另外一种颜色，这样的话就能很好的把孩子区分出来，不管是我们的城市还是在外地，在野外我们能够一目了然的看到孩子身上的服装上面有反光，这样的话，安全系数就会很高。

活动中间有个很重要的一点，就是尽量去减少或者说去避免一些竞赛和比赛，尽可能多一些娱乐PK就好，因为一旦有竞赛，那么就很容易让家长孩子去为这个第一名冒风险，导致这种事故发生。

保险

最后其实才是买保险，那么保险其实就是已经事情发生之后，最后这个风险转移，那么我们这么多年基本上还都是只卖保险没用过，源于我们前期这种安全措施做的还是比较到位的，助教在培训当中也是强调安全第一。

对于一些小的亲子结构，举办培训班，专门一家来做这个事情，确实是比较困难的，那我们也是联合了三家机构来做这个事情，这样子的话才能做到一定的规模，而且人数多了，我们也能够很好的分流和导流已经做活动现场的一些执行。

其实这个案例是想给我们全国各地的朋友们一些提示，其实我们可以不止收一部分的钱，我们可以收双向收费，甚至三向或者四向都是有可能性的，只是我们要提前做很多准备工作。

小技巧：如果不能够直接跟房开合作，因为跟房开合作的话他还是很挑剔的，你如果没有很好规模，没有影响力，不能号召那么大的一个群体，他一般不会直接找你合作。或者你直接找房开合作的话，结款也是很头疼的事情。

他会拖你很长时间的款，就找一些专门做房产的这种媒体，别忘说是腾讯房产、搜狐房产、新浪房产、网易房产等等这种类似的媒体，找他们合作，然后可以制造一些小的暖场活动，然后慢慢的积累再做大的直接的活动。

3、如何让寒暑假亲子游活动更受欢迎？

现在很多家庭的孩子娇生惯养，或者说是家庭环境越来越好，根本不知道吃苦和穷孩子家是怎样子的。那么希望孩子能感受一下贫穷地方孩子和家庭环境是怎样的，类似像变形记的那种，不是说要专门去交换孩子。

因为这里面其实我们研究了很久，也觉得说把深山的孩子拉出来，这样是件不太好的事情，但是让城里的孩子去体验一下农村生活，对他的心灵是有一定帮助的。

结合地方特色来举办活动。例如：一提到xx就会觉得这个地方很穷，确实很穷，确实现在有很多在xx比较贫穷的地方，让他觉得那些孩子和家长一进房间就会觉得真的叫做穷，深刻体会到什么叫做家徒四壁，家里什么东西都没有，这个点灯说是电器都会很震撼，那种感觉让我们觉得真的是穷到极点，孩子穿的鞋子都是漏的很大的洞。

其中有段特别深刻的体验，感受一下山里的孩子是怎么去读书的，从山顶走到山脚，平时山里的孩子只需要走40分钟就能够走一个单边，那么一个单边需要四个小时，来回需要八个小时，体会到了孩子的不容易，走的路都是山上的崎岖小路，让他们深刻体会到过去我们自己坐车的感觉是不一样的。

结束这个版块之后，我们就是让孩子们体验一下特别刺激的百花湖的游艇，那么冲刺让他们有个很好的放松，同时也是在我们很大的营地里感受很大的恩典，这样的方式让他们有个很大的落差，在这么一个穷的地方和环境好的地方做很好的落差，这样的话他们有个很大的冲击。

之后，带着他们去玩一些漂流和看看黄果树，也是玩的非常尽兴，也是毕竟贵州在七八月份天气是非常凉爽的，非常适合玩水的一个天气，孩子们也是非常喜欢玩水的，尤其是玩漂流阿，一二十公里的漂流感觉是非常的畅快淋漓的。

最后，就是感受一下王阳明的心学，那我们专门去参观的阳明祠，然后请我们本地研究这方面的专家做一些详细的分析分享和现场交流，当初我们以为只有家长会对这个有兴趣，后来发现，其实很多大部分孩子是很喜欢的。

因为这里面更多的是一种梦想，他的志向是什么呢，在这里的话如果我们赢得的好的话是很好的，让孩子们说出自己的一个梦想，让自己能够在这次旅行当中，挖掘自己未来的方向和梦想就像王阳明那样，哪怕有一定的挫折都能够在自己的人生画上一个完美的句号。

那么，对寒暑假亲子游我个人觉得，因为这个行业的特点是使用者并不是购买者，如果是使用者和购买者都是在一起，反而这个活动更难做，你要考虑到孩子的感受和家长的感受，这个活动是要考虑到两方面的感受。

我的经验是首先考虑到孩子的感受，先让孩子感到开心，让孩子玩的开心有收获，其次呢，不能让家长闲着，安排事情做，人一点闲着他就会挑刺，在整个活动中互动内容是非常多了，当然还包括一些老师的分享。

4、如何把国务院发文倡导的研学旅行落地？

其实在中国各个地方的政府，尤其是教育部门，很担心出现安全的事情，那么一般来说，都不愿意主动去推这个事情，那么我们是如何去做这个事情的呢？

其实我们更多的是想由下往上的来做这个事情，地方政府尤其是教育部门都不敢说马上就能够把这个事情接下来，而我们想的就是几个地方联动起来，让学生流动，那么我们就共同策划在一个事情上了。

例如：我们作为xx接待的地方，我们负责xx站，xx那边的是做一个总的策划，来做这个事情我们在全省招募三千个学生，共同来做。

另一方面，我们就组织一些班级活动，同时，我们把长线活动切割成一些可以做短线的活动，两天三天或者一天的活动，让我们把它当做延续短暂的旅行，因为在文件里也有规定，小学生是一天到三条，初中生是五天，高中生是一到七天，这次呢，暑假的训练旅行是我们每个地方七天，总共会有三十五天。

最后，这个事情的话是真得要很好的落地。一方面是在本地，我们严格按照国家标准来做这个事情，我们可以联合外省对这个事情认可的机构，我们共同来做相互交流。

另一方面，只有把这些做好了，我们才能练好自己的团队，把标准化的课程做出来，然后才能够赢得政府部门相关的信任，他们才愿意也敢把学生交给你们。

时间过的是非常快的，我的分享就到这里。如果说大家有什么问题想交流就可以提出，然后我尽我所能能够给你一些解答和分享，谢谢大家！

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宝宝认人期，父母应该怎样做？

如何陪同宝宝度过认人期

１.建立安全港湾

对于这个时期的宝宝，要尽量顺应他的需求。例如，睡觉时不要惊醒他，或是轻轻呼唤他的名字；跟孩子一起玩耍，不要因为有事情要做就强迫孩子睡觉或是干别的；哭泣的时候要好好安慰他或是拥抱他，让他有足够的安全感，这些才是回应孩子最好的方式。

２.根据宝宝的情绪给予安抚

当宝宝见到我们有很高兴的表情时，我们也要用开心的表情来回应他。如果宝宝一见到我们就大哭，千万不要露出紧张或是厌恶的表情来。这个时候宝宝的哭泣也许只是向我们撒娇，要我们安抚他一下，爸妈应该及时回应。

３.搂抱对宝宝的重要性

搂抱对宝宝的意义很大，在整个幼儿的成长过程当中，父母的搂抱是不可缺少的。宝宝可以从爸妈的搂抱中，感受到父母的关注、安慰和满足，他能深深地感受到父母对他的爱。

４.分散宝宝注意力

万一用尽各种办法，宝宝还是哭闹不止该怎么办？分散注意力是个不错的办法。不过这得有赖于父母要知道宝宝平时喜欢什么。拿着宝宝喜欢的玩具，或是发出宝宝喜欢的声音来转移他的注意力，可能会有很好的效果。

总之，黏人期到认人期，这是宝宝成长必经的阶段，家长不要过于担心或手足无措。宝宝的人格发展是在不断趋于成熟和独立的，在1～2岁时可能就会不那么怕生了。所以爸爸妈妈一定要有耐心、爱心，用你的关心爱护来陪伴小宝宝度过这段时期。

这样的儿子应该怎么教？

两个长得一样的人，内心却这么不相同。用同样的方式，却是对一个有用，对另一个不大有用。

9岁多的孩子会趋利避害，为了不被批评，可以有更多的时间去玩，会骗我说，什么都复习了。今天早上，我催着他把早饭吃完（一般我是不催的，知道这样会破坏食欲，可是他真是不着急啊）帮他复习英语单词。他懒懒的，机械的，以前我讲过的都记不清楚了。不用说，效果差啊。我气愤地骂了娘，他一脸悲愤地背着书包走了。

我想起来，这样的故事也有过几次了。我真的不愿意伤孩子的心，使得他对学习厌倦。我意识到我的方法不对头，可是怎么也想不出该用什么样的方法才对这样的孩子有效。我鼓励过，给他建立美好的愿景，监督过，接受他每一个进步，哪怕是微小的，但是无论如何都不能让我感到满意，连他的班主任都说这个学期他特别浮躁，而且他现在对自己的外表非常在意，总是对自己的不满，什么腿太粗了，胖了，脸太圆了，像个女孩子！

我感到自己束手无策。我该怎么办呢？记得有人说过，对孩子的缺点说过之后要淡化，不能强调，这样会让孩子的错误越来越固定，相反，对优点就应该强化，老说，这样就能帮助孩子改正缺点。如果道理是这样，要做起来，可太不容易了。

父母应该怎样教育孩子

那个我们从小长大的家，有爸爸妈妈，也许还有兄弟姐妹的第一个家叫做原生家庭。不要把原生家庭当作不肯成长、改变的借口，因为，你的幸福、快乐掌握在你自己手中。

而作为父母请你一定记得：

你现在就是你子女的原生家庭！你在重新创造一个文化。过去不对的事情，不要持续下去；过去好的经验，要把它传承下去。你会影响孩子未来的家庭幸福。

No.1 原生家庭影响你的人格和亲密关系

我们人的一生中有两个家。一个是我们从小长大的家，有爸爸妈妈，也许还有兄弟姐妹。另一个是我们长大以后，自己结婚成家的那个家，我们把第一个家叫做原生家庭。

No.2不记得的事情对你的影响更大

记得的事情，和当你年幼在原生家庭时一些不记得的事情，哪个对你的影响比较大呢？

是那些我们不记得的事情对我们的影响更大。人好比一台运行良好的电脑，平时我们看到的电脑界面是我们需要看到的界面，但决定呈现这些界面的程序却隐藏在电脑编好的程序中。因此，我们也受一些看不见的程序的驱使，而表现出现在的行为。

在人际互动中，很多时候我们是在仿照自己在原生家庭里不知不觉中学到的一些行为，有些时候也会反其道而行之。

No.3来自不同的家庭，对事情的要求规则也不同

比如一对新婚夫妻，妻子坚持牙膏要从底部开始挤，丈夫却从中间一捏，就把牙膏挤出来了。妻子会说牙膏本来就该从底部挤，丈夫会说：“你的本来和我的本来，本来就不一样。”

No.4来自不同的家庭，有不同的习惯和规则

比如：一个原生家庭家教严格、亲密度高的妻子新年陪原生家庭关系疏离的丈夫回家，吃完年夜晚丈夫一家人四散离开，看电视的看电视，玩的玩，留下新媳妇一个人在饭桌边面对满目杯盘，丈夫看也不看自己一眼——妻子感到受伤以致哭泣，而丈夫却觉得不解；等到丈夫回妻子家的时候，大年初一，一家人早起煮好饺子，穿戴整齐坐在桌前等着父母的新祝福，新女婿却还在床上睡觉，妻子把他匆匆叫下来——妻子感到特没面子，倍受伤害，丈夫还是觉得不解。

所以，当你没有感受到爱的时候，并不代表爱不在身边。也许每一个人表达爱的方式不一样；同样，当你觉得受伤的时候，并不代表别人故意要伤害你。

童年经历过的一些非常强烈、痛苦的经验感受，往往使当事人在不知不觉中做了影响一生如何待人接物的重大决定。

比如一个非常漂亮、品学皆优的女孩子，找对象的时候总是找条件比自己差很多的男孩子，相处一段时间，又很难勉强自己而分手。

原来，在她六岁的时候父母离异，母亲为了养家不得不做几份工作。有一天晚上，母亲还在工作，她一个人回家，看到漆黑的房间，冰箱里什么吃的也没有。

这种孤独凄伤的感受如此刻骨铭心。从此她做了一个决定——绝不要被人抛弃。所以她找对象的时候不敢找和自己一样优秀的男孩子。

这些潜意识中产生的“隐形的内在誓言”，常在当事人生命中最重要的人际关系上造成决定性的影响。

这个影响一生的决定，并不见得一定是坏的。它曾在你人生中某一阶段保护了你，对你有帮助。只是到后来，当你的人生环境改变时，过去这保护你的行为在新的环境里，反而变成了阻碍。

当夫妻两人的内在誓言正好相反的时候，可能会造成很多的问题。即“环环相扣的心理情结” 。

夫妻关系，很像两个恋人要在一个完全漆黑、伸手不见五指的房间里跳一支很难的探戈舞。若要能共谱一支最美的人生之舞，我们必须学习了解原生家庭，在漆黑的潜意识中为爱点燃一盏灯。

No.5了解“强迫性重复”

生命中，我们常常不由自主地与某些特定的人发生或爱或恨的关系，潜意识中借着与他们或快乐或痛苦的深度情绪互动过程，得到第二次机会，去医治过去所受的心理创伤，弥补过去的遗憾，满足童年对自己特别重要却未能得偿的一些心理需求。

No.6值得思考的问题

你从小最需要的，而最没有得到满足的一些心理需求是什么？

你从小常常有的一些负性情绪是什么？

你在哪一方面特别有情感过敏？你的“内在誓言”，或你的一个强烈的经验感受，一个影响一生的决定是什么？

每一个人要学习为自己的心理情绪负责！

你没有办法使风不吹，但你可以调整风帆，让你的船到达目的地。最没有影响力的人，往往是那些绝对不接受别人影响的人。

不要把原生家庭当作不肯成长、改变的借口。因为，你的幸福、快乐掌握在你自己手中。 过去原生家庭中发生的一些事情，你不需要负责任。但是，从今天开始，你所做的每一个选择，你都要自己负责任。

? 请记得：你现在就是你子女的原生家庭！你在重新创造一个文化。过去不对的事情，不要持续下去；过去好的经验，要把它传承下去。

No.7什么样的家庭对孩子的成长最好？

一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；

一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。

可以在一起、也可以分开，但不能没有爱！

尊重是最深层次的爱！孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，否认孩子父母亲的其中一方，等于无意识里也否认了孩子的一半；

再者，孩子是由父母的细胞结合而来，因此每个孩子的潜意识都希望爸妈是结合的。然而，夫妻能够一同生活已是一件不容易之事，更何况期待每对夫妻都能白头偕老？因此夫妻离异时有所闻，重点是当夫妻分开时，我们要如何帮助孩子面对？我们是否了解孩子深层的心理呢？

根据心理学家马斯洛研究，当人的生理需求得到满足，也就是吃饱穿暖之后，心里最大的渴望就是爱与归属感，它们像心灵的食物，若是得不到，会令人感到空虚沮丧。

孩子心里最大的渴望就是与爸妈连接的归属感，那是超越了一切事物的渴望，那么，孩子是透过什么方式与父母连接的呢？如同前面提到的，就是做和父母相同的事，因为透过做相同的事，孩子可以感觉“我们是一起的”，这就是归属感的需求。

因此，孩子不会去管所做的内容是什么，有时甚至是触法也不管，因为强烈的心理需求就像饥饿时只要能吃饱，甚至犯险去偷食物。

因此，我们要了解孩子深层的心理需求，也就是他必须与父母双方都有所连接，这样才能满足心中的归属感需求。

如果孩子对其中一方的连接有所缺乏，将会让孩子感到空虚遗憾，而最令孩子难以忍受的是父母其中一方否定另一方、排除另一方，那就像自己内在的一半否定另一半一样，结果必然造成孩子心理上的分裂。

例如，妈妈常说爸爸不好、不认同爸爸，孩子为了能和爸爸连接，会采取强烈的方式，也就是和爸爸做相同的事或发生相同的事。

但因为这不被妈妈允许，所以孩子表面上会听妈妈，然而私底下会像爸爸，甚至在潜意识里跟随着爸爸的命运而不自知。当我们否定自己的先生／太太时，我们正在给孩子什么样的信息呢？

“你爸爸是懒惰、不负责的人，你以后不要像他一样！”

“你妈妈死爱钱，你以后不要像她一样！”

“你妈妈爱唠叨，你以后不要像她一样唠叨！”

“你妈妈都不顾家，你以后千万不可以像她一样！”

这样的孩子长大后肯定会出现这些行为：懒惰、不负责、死爱钱、爱唠叨、不顾家。为什么？因为他心里强烈需要和他的父母连接，但有关他爸爸／妈妈的信息却全是负面信息，他当然只能跟这些信息连接，做出相同的行为来满足与爸妈连接的归属感。

有人说，我只放在心里没说出来呀！不要自欺欺人了，孩子的感觉无比敏锐，就算表面上没说，如果你心中有这些信息，一定会在无意识里显露出来，而你的孩子一定会感受到。

当夫妻因为对方的行为而否定他／她身为父母的身份，孩子就会和被排除的一方做出相同的行为模式。简单地说就是，当你越不尊重对方，孩子就会越像他／她。

那我们该怎么办呢？既然与父母连接是孩子天生的心理需求，那就提供更多正面的信息来满足孩子连接父母的需求。

“孩子你真了不起，你和你爸爸一样真聪明！”

“你和你爸爸一样讲义气！”

“你和你爸爸一样人缘儿很好！”

“你和你爸爸一样很孝顺！”

“你跟你妈妈一样很善良！”

“你跟你妈妈一样很有爱心！”

“你跟你妈妈一样喜欢学习！”

“你跟你妈妈一样做事很认真！”

不只是称赞孩子，重点是称赞孩子“像爸爸”“像妈妈”的地方，透过这种方式，孩子会朝好的信息方向与爸妈连接，心中对归属感的渴望也会得到满足。要尊重另一半是孩子的爸爸／妈妈，并允许孩子和他／她连接：

“如果你像你爸爸，我会很高兴。”

“如果你像你妈妈，我会很高兴。”

当孩子连接的渴望被允许了，就不会那么强烈地在暗地里连接那些被否认的缺点。尤其是离婚的父母若能这样做，孩子必能有好的发展，他们会学到大人有时候会吵架，夫妻有可能会分开，但是他们却能承认彼此的位置，也承认对方的父母身份，这对于孩子来说是非常重要的身教，也是莫大的祝福。

家长们请记住，千万不要因为另一半的行为，否定他们是孩子父母的身份，因为事实不会因为隐瞒而改变，否认或隐瞒只会令孩子在无意识里被否认。

孩子哭闹时我们应该这样做

很多家长一听到孩子哭闹，就会本能地紧张、心跳加速，立即进入「灭火模式」，恨不得立刻把娃哄好。

孩子发脾气虽然家长心里容易炸毛，但其实，这恰好时候是培养情商的关键时机。

为什么这样说呢？我们请到 8 年幼儿园经验，阅娃无数的常润老师，来详细解析。

情商主要包括处理自己的情绪的能力，有效识别他人的情绪，并来指导自己下一步的行动的能力等。

1 岁多的孩子开始有自我意识，慢慢会衍生出各种情绪，孩子不擅长表达，只能以哭闹发脾气来表达，这个时候正是家长进行情商培养的绝佳时机。

如果家长意识到这一点引导得好，孩子的情绪管理的能力会变强，相反，如果家长一味让孩子「不要哭」，反而会让孩子对情绪认知造成障碍。

帮助孩子培养情商，要做到这三件事。

允许孩子哭

让孩子有情绪释放的权利

孩子的之所以哭闹，是因为有负面情绪，这个时候劝孩子「别哭了」「别发脾气」，十有八九是没用的。

作为一个不到三岁的孩子，想在公园玩的时候听到妈妈说要回家了就是会伤心，想穿红裙子却发现今天要洗穿不了了，就是会难过。

这些情绪都是孩子最正常、最本能的反应，释放出来就好了。想要堵住它就像在海岸边放上礁石，只能让浪花更大（情绪更激烈）。

如果一味制止孩子哭， 孩子还会认为爸妈不关心自己，不爱自己。

孩子的情绪长久的得不到正确的释放，脾气越来越急，凡事都需要立即满足，否则就大发脾气。

面对孩子的哭闹，要认同孩子的负面情绪，只有经历负面情绪，孩子才能学会情绪管理，这就好比只有跳到水里才能学会游泳。

还给孩子哭泣的权利，真的很重要。

为情绪命名

让孩子认知不同的情绪

人的情绪有上百种，「喜怒哀乐」只是最为简单的划分，难过、愤怒、委屈对于孩子来说，身体上的反应可能都一样（大哭大喊甚至打滚），其实他自己并不知道自己怎么了，「就是难受想哭」。

这时，教孩子认识自己到底怎么了、为情绪命名，就很重要。

妈妈没有听你说话，你现在很生气很生气，对不对？

我知道今天不能穿红裙子让你很失望，那是你最喜欢的裙子。

我知道你很委屈，这种感觉很不舒服。

在孩子哭闹发脾气的时候，温和地将孩子的感受进行复述，并告诉他「这种感觉叫 XX」。

你说得多了，孩子在能完整表达的时候也会明确告诉你「我很生气」「我很难过」。

共情和陪伴

引导孩子进行情绪管理

有的孩子在了解自己的情绪是什么以后，可以并迅速平复，但有的孩子却难以平复甚至越来越激动。这个很正常，因为他们也不喜欢有情绪的自己，不知道拿自己的坏情绪怎么办。

当然，学会合理有效的处理好自己的情绪，对于孩子来说还很难（我们很多大人都做不到），对于这个阶段的孩子来说，接纳自己的情绪，以及学会和情绪和和平相处，才是情绪管理的关键。

这个时候，父母的共情和陪伴」就尤其重要。

比如说，孩子想吃点心，点心却掉在地上，孩子大哭——

宝宝的点心掉地上了，不能吃了很难过，对么？

没关系，要是我我也会难过的。

你想哭就哭吧，妈妈会陪着你的。

这个时候孩子会感到被理解，心里觉得「原来我这样也很正常」，就会感到安全，情绪会逐渐平静下来。

你说得多了，以后孩子在看到别人伤心难过的时候，也会用同样的方式去理解和共情，情商就提高了。

「共情」时的陪伴很重要，千万不要嘴上说「你一定很失望，你可以哭一会儿」，行为却在说「这有什么可哭的」，一走了之。

给予陪伴，孩子才能感到你是真的理解他。你可以陪在一边用肢体语言无声地安慰，比如看着他的眼睛，轻抚他的背，也可以示范深呼吸。

他可能要 5～10 分钟才能完全平静下来，这个时间正他学习情绪管理的宝贵机会。

当孩子平静下来了，他就积累了一次从生气到平复的情绪管理经验，以后再遇到不开心的事情时，就能更加自信、淡定地面对。

孩子的情绪管理， 不是一朝一夕就练成的，需要家长有很多的耐心。

孩子太小了只会哭听不懂怎么办？孩子哭闹的时候啥都听不进去怎么办？

那就让孩子哭吧。

你可以就这样陪着他，给他一个拥抱，等待孩子自己平复。

让他知道，「我可以哭，没事，爸爸妈妈会一直陪着我」。

家长应该怎么样教育孩子

家长如何正确教育孩子？现在的小孩自尊心都特别强，而且非常的叛逆。作为家长，该如何引导自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事了。下面大家就一起来看看家庭教育孩子的十大方法吧。

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

家长如何正确教育孩子

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

以上是关于家长如何正确教育孩子 家庭教育孩子的十大方法的介绍，教育孩子讲究正确的方法，这样更容易让孩子接受。