现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《文具》》大班教案《文具》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则，了解使用文具的不安全行为以及产生的危险，快来看看幼儿园大班...
活动目标： 1、尝试根据自己的钱额，学习有计划地使用钱币。 2、在计划和购物活动中，巩固运算能力。 3、产生关爱他人的美好情感。 4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 5、积极参与数学活动，体验数学活动...
从孩子身上的问题生发出的活动，具有针对性和实效性课题生成： 在以培养幼儿社会交往能力为重点的《卖玩具》的社会彭动中，幼儿会不会算账成了活动是否能顺利开展的前提。女幼儿为了付给别人9元钱，好不容易从自己...
活动目标： 1.通过游戏活动让幼儿学习运用8的组成，为连加连减做准备。 2.能与同伴合作游戏，体验合作完成任务的乐趣。 3.引发幼儿对购物的兴趣，积累购物经验。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活...
活动设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系;教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数...
从孩子身上的问题生发出的活动，具有针对性和实效性课题生成： 在以培养幼儿社会交往能力为重点的《卖玩具》的社会彭动中，幼儿会不会算账成了活动是否能顺利开展的前提。女幼儿为了付给别人9元钱，好不容易从自己...
活动目标： 1.尝试根据自己的钱额，学习有计划地使用钱币。 2.在计划和购物活动中，巩固运算能力。 3.产生关爱他人的美好情感。 活动准备： 1.教具：大的购物计划书和勾线笔、纸。 2.学具：每人一个...
这是大班数学小狗买新车教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 教学设计说明： 这节活动是一节数活动，数核心经验是分类和简单的统计，主要是关于不同的统计方法。幼儿在平时的生活中做得最多的...
幼儿园大班数学教案：文具小超市 活动名称：文具小超市 活动目标： 1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。 2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。 3，能大胆的...
设计背景 为了激发幼儿的兴趣爱好，结合大班年龄特点特开展此教学活动。 活动目标 1、巩固认识10元以内的人民币，了解并能清楚地说出不同币值之间的简单换算关系。 2、练习使用人民币买卖文具。 3、引导幼...
活动设计背景 “二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括，也是学生用符号表示物体数量多少、大小的起始阶段。研究表明...
引言：看我们的文具小超市，齐全的文具供小朋友们选择。请大家随便看、价格公道。适合所有幼儿园的小朋友。 活动名称： 文具小超市 活动目标： 1、复习10以内数的加减运算，会用算式列题。 2、通过讨论知道...
活动目标： 1、参与超市购买游戏，通过解决购买中“一共用去多少钱？”或“还剩下多少钱”的问题，掌握10以内的加减运算。 2、喜欢数学活动，体验数学在生活中的用处。 活动准备： 1、课件《文具小超市》。...
活动设计背景 最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是三三两两的站在一起比高矮，于是就设计了本次活动。 活动目标 1、通过目测比较高矮，建立初步的测量概念。 2、培养幼儿乐于参与活动的兴...
活动目标： 1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。 2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。 3，能大胆的发表自己的见解。 4，有兴趣参加数学活动。 5，体验数...
下面是《学习用钱去文具店买东西》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！学习用钱去文具店买东西图片 【教案准备】 1、布置一个“文具店”，分别摆放各种文具及价格牌，价格均为1元、5元钱、10元。...
教学设计说明： 这节活动是一节数活动，数核心经验是分类和简单的统计，主要是关于不同的统计方法。幼儿在平时的生活中做得最多的就是天气情况的统计，所以对于统计还是有一定经验的。这次我们在个别化学习中再次投...
设计思路： 新年的脚步悄悄地走向我们，一天我会听到龙龙在说：“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了，做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了，也买了很多礼物。在他们交流的...
活动目标： 1、引导幼儿复习3以内的数。 2、激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的动手操作能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： ...
【活动目标】 1.通过观察与交流，懂得爱护人民币，感受人民币与日常生活的密切联系。 2.能正确使用人民币进行购物游戏，提升数学思维能力。 3.认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系及简单的...
这是大班数学金老爷买钟教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、进一步识别时钟上的整点、半点和分钟，感知时钟与时间变化的关系。 2、开展有关时间的探索，初步发现时间的流逝...
幼儿园中班数学教案：蜘蛛买鞋 活动名称：蜘蛛买鞋（中班） 活动目标： 1、学习简单的加减概念。 2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。 3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。 4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱...
目标： ．对鞋子的不同种类和用途感兴趣，尝试按特征配对。并乐意说出自己的认识和发现。 ．初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。 准备： ．师幼共同收集各种各样的鞋子。布置成"丁...
活动目标： 1、认识1元、2元、5元、10元的人民币(纸币)，并会运用。 2、比较10元以内钱币数量的多少。 3、初步掌握人民币的兑换。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动...
幼儿园大班数学教案：玩具小超市 设计意图： 我班本月的主题是“我要上小学了”，在数学活动中，小朋友们对钱有了一定的了解；而且对买卖物品非常感兴趣，在科学活动中，对小学学习用品也有了一定的认识；并对小学...
【活动目标】 1、认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系。 2、能正确使用人民币进行购买文具的游戏，掌握简单的付钱方式。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 【...
活动名称：文具小超市 活动目标： 1、复习10以内数的加减运算，会用算式列题。 2、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。 3、能大胆的发表自己的见解。 4、有兴趣参加...
设计背景 孩子们最喜欢买吃的的东西，喜欢逛这里的巴扎。在教室里我准备了实物，准备了教学用具，废旧物制作。摆放归类，设计了一个小超市。如水果区、蔬菜区、食品区、学习用品。都是孩子们特别喜欢的物品，也是生...
活动目标： 1、学习简单的加减概念。 2、感受儿歌幽默有趣的语言风格。 3、学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。 4、聆听音乐并用仿编的内容歌唱和表演。 5、有兴趣参加数学活动。 6、能与同伴合作，并尝...
幼儿园大班数学教案：买礼物 设计思路： 新年的脚步悄悄地走向我们，一天我会听到龙龙在说：“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了，做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了，...
活动目标： 1、进一步识别时钟上的整点、半点和分钟，感知时钟与时间变化的关系。 2、开展有关时间的探索，初步发现时间的流逝性。 活动准备： 金老爷家的四层楼房剖面、自制大钟面一个、金老爷家的四个钟、幼...
小班数学公开课教案《送玩具》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按要求操作材料，体验操作活动的乐趣，能按数的大小给一组（3个）物体排序，并匹配相应的物体，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班数...
活动目标： 1、在游戏情景中，尝试比较自己和同伴的身高，感知身高和买票的关系。 2、初步了解生活中有关买票的规则。 活动准备： 、黑板两块、操作材料人手一份（身高卡、代用卷、胶棒） 活动过程： 一、导...
【活动目标】 1、激发幼儿对数的活动的兴趣。 2、发展幼儿动手操作能力和思维的灵活性、正确性。 3、引导幼儿学习7的形成，能手口一致地点数7个物体，以达真正理解7的实际意义;认读数字7。 4、让幼儿学...
一、套盒材料： 废纸盒一只，泡沫纸和橡皮筋若干，彩色纸，安全型大头针，数字卡，记号笔。 制作方法： l、用彩色纸包装纸盒。 2、用泡沫纸剪成若干个圆形，用记号笔在上面写上数字。 3、用安全型大头针将这...
这是大班数学优质课文具小超市教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计背景 为了激发幼儿的兴趣爱好，结合大班年龄特点特开展此教学活动。 活动目标 1、巩固认识10元以内的人民币，...
这是幼儿园大班数学文具小超市教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、参与超市购买游戏，通过解决购买中“一共用去多少钱？”或“还剩下多少钱”的问题，掌握10以内的加减...
活动意图： 排序活动要求幼儿具备一定的知识基础及能力，排序活动是将两个以上的物体，按一定规则或某种特征上的差异有顺序地排列起来。基本的数概念、观察比较能力，简单的判断力及初步的推理能力等。 活动目标：...
这是大班数学公开课文具小超市教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、参与超市购买游戏，通过解决购买中“一共用去多少钱？”或“还剩下多少钱”的问题，掌握10以内的加减...
现在向您介绍幼儿园教案《大班数学教案《买礼物》含反思》大班数学教案《买礼物》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验购物的乐趣，通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法，通过各种感官...
教材分析： 在生活中，按数群计数的运用很广泛，通过活动让幼儿了解按"数群计数"的方法，在操作中，体验运用不同的方法数数的乐趣。并尽可能的迁移到日常生活中。按群计数就是计数时不以单个物体为单位，而是以群...
活动意图： 排序活动要求幼儿具备一定的知识基础及能力，排序活动是将两个以上的物体，按一定规则或某种特征上的差异有顺序地排列起来。基本的数概念、观察比较能力，简单的判断力及初步的推理能力等。 活动目标：...
每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。 教学过程中的创造和智慧需要在教案和课件中体现出来，如何才能写出高水平的教学课件呢？幼儿教师教育网的编辑向您推荐“小学数学教案”希望您会喜欢它，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人！...
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