活动背景: “太湖美呀太湖美,美就美在太湖水”,美丽的太湖水可以说是每个人心中的天堂。然而2007年夏天太湖蓝藻爆发,由此引发了一系列的社会问题:无锡自来水发臭,难以饮用,市场矿泉水供应紧张,整个无锡...
【活动目标】 1、在游戏中知道海面能够吸水。 2、积累初步的积累和比较的经验。 【活动准备】 幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子 【活动过程】 一、玩玩海绵。 1、捏一捏...
下面给大家提供的是“大班立异聪明游戏—水的游戏”,希望精彩的内容能够帮助到你!【运动目的】 1、体验玩水游戏的快活,相识水的用处、教诲幼儿要节省用水。 2、经由过程幼儿着手尝试、游戏、感知水的特征。 ...
在幼儿园开展水上游戏活动,是提高幼儿综合素质的一个有效途径。教师要想使得幼儿水上游戏活动取得成功,就必须科学有效地提供水上游戏材料。 一、有针对性地提供水上游戏材料 1.化废为宝的水上游戏材料 诸如...
建构游戏------幼儿园的房子(一) 一.活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通过老...
幼儿园大班幼儿游戏:长凳游戏 目的: 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自...
目标:1.通过谈话了解各种水果的外形特征、颜色等各方面的不同,能够区别开来,能正确说出水果特征2.通过品尝水果,了解水果的特性、味道等准备:一个装有香蕉、橘子、生梨的篮子,三盘水果(香蕉、橘子、生梨)...
活动目标: 1、练习将沙子堆高、拍紧、挖深等动作技能和拎沙袋负重走的能力。 2、在玩沙活动中感受同伴间相互合作的快乐。 活动准备: 1、小动物头饰(小猫、小狗、小羊若干),玩沙衣服(红、黄、绿),帽子...
设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不...
【第一种活动:大脚小脚】 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 指导要点: ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向...
游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来,开展自主游戏已成为幼教界的共识,我们也在这方面不断地进行着探索。 一天,翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来,他们或各自滚着玩,或两人合...
活动背景: 现在的孩子都很喜欢动手动脑,对于不懂的地方,总喜欢问“为什么?”为此我常带领孩子们做些小实验,来解答他们的问题。有一次,一个孩子问我:“崔老师,纸船为什么刚开始能漂在水上,过会就会沉下去呢...
1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡 方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!" 2、游戏名称:长高了、变矮了 目...
游戏名称:投彩球(大班) 目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 准备;彩球1个 玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。...
目标: 1.观察游戏卡片上的图案,理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 2.在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。 准备: 1.自制16宫格游戏底板一块。 ...
第一研●活动意图: 本班本学期的大主题活动为《真好吃》,其中有一个小活动让幼儿尝水果,猜味道,猜特征。小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期,如何让幼儿在探索的过程中又能提高语言表达能力呢?鉴于小班幼儿...
【设计意图】 在开展"我爱家乡"的主题活动中,幼儿愉快地畅谈家乡的美景,特别是讲到家乡的水库时,幼儿更是激动不已,大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累,在结构游戏中,我发现孩...
【第一种活动:大脚小脚】 主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 指导要点: ①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。 ②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《水墨游戏》含反思》中班教案《水墨游戏》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在体验、探索、欣赏中感受中国画的独特美感,能大胆尝试调配墨色的浓淡层次,了解...
【活动目标】 1、在游戏中知道海面能够吸水。 2、积累初步的积累和比较的经验。 【活动准备】 幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子。 【活动过程】 一、玩玩海绵。 1、捏一...
1《手指宝宝做运动》(小班) 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身...
设计意图: 正值秋天收获之际,我班结合区级课题"引领孩子学会生活的策略研究",开展了以生活教育为系列教育的主题活动《秋的画报》。活动中,我把生活带进课堂,引导孩子们通过观察、体验、描绘、品尝等一系列活...
设计思路 喜羊羊和灰太狼是孩子们喜欢的动画形象,以它们为游戏角色设计音乐游戏是幼儿乐于接受的,更易于引领孩子们进入音乐游戏情境之中,在愉悦的氛围之中复习巩固相关知识,培养幼儿的自控能力。 活动目标 1...
幼儿园戏剧性游戏的开展 《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以后,幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值,为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条...
一、活动内容: 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标: 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 三、活动准备: 1...
活动目标: 1、帮助幼儿练习正确使用量词,如:一副眼镜,一艘轮船,一辆汽车,一行树木,一把椅子,一个花瓶,一头牛等。 2、提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力,增进他们思维的敏捷性。 活动准备:...
活动目标: 1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。 2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。 3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。 活动准备: 营业员标志、钱、柜...
随着幼儿园课程游戏化项目的推进,幼师格外重视幼儿园游戏。幼儿在游戏过程中,能充分调动自身感知觉及肢体活动。幼儿园的管理者对幼儿游戏需持有比较科学和客观的态度。作为幼教,你会怎么开展幼儿园游戏教学呢?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园小班游戏教案幼儿园小班手指游戏,相信会对你有所帮助!游戏名称:小孔雀...
热门标签