大班教案《多元文化》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿萌发对多元文化的兴趣和尊重的情感，关注一些国家的语言文字、风俗习惯，增进对世界的了解，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班...
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编经过搜集和处理，为你提供小学作文中国的世界文化遗产作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。...
大班科学活动《纸的世界》说课稿 纸是我们必不可少的生活用品，它与孩子们的生活密不可分：孩子们看的书、画画用的绘画纸、手工纸、卫生纸、餐巾纸、各种食品包装纸等等。为了让幼儿了解纸的产生来源，感受纸的特征...
一、说教材： 海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。而作为今天的欣赏名师作品和手工，今天要挖掘的是孩子们观察欣赏的能力和手工技能...
一、活动目标： 1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备： 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...
活动目标： 1、初步认识圆柱体的基本特征，探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备： 1、知识经验准备： (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...
一、设计意图及教材分析：全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在...
各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《彝族文化》》小班教案《彝族文化》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿综合发展钻、爬、跨跳、平衡、纵跳的能力，知道火把节是彝族的传统节日以及火把节的由来，萌发...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
今年的世界杯不是冷门，而是热的让人无法预见，红牌、黄牌成为了世界杯开赛时的焦点，到底是裁判的严格，还是世界杯的为难，预测的球队都离开，冷门的球队都晋级，这是本次世界杯的热点，这还是看点吗？昨天，巴西又...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本次活动要求...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，在母亲节前夕，为幼儿创设一个轻松、愉快的环境，让孩子们...
活动目标： 1．能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象 2．合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐 活动准备： 各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制...
俗话说，凡事预则立，不预则废。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班教案《海底世界》”，仅供参考，欢迎大家阅读。现在向您介绍幼儿...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《海底世界》》中班教案《海底世界》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在感知的基础上尝试运用遮挡的方法表现丰富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例，感受海底...
一、活动目标： 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途，以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题，培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。“小树叶由...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《凹凸世界》”！活动目标： 1、让幼儿初步了解凹凸纸版画，并初步掌握制作纸版画简单技法。 2、尝试用水彩笔在瓦楞纸上进行作画，感受凹...
导读：怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆，而且有节奏，孩子们一定非常喜欢。这样，就容易为进行听说...
一、说教材。 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利...
中班数学活动 《海底世界》说课稿 一、说教材 教材分析： 《海底世界》是儿童学习与发展活动指南中班上册数学教材《数与量》主题中的一个分类计数活动。《纲要》中科学领域目标要求：“幼儿能从生活和游戏中感受...
活动目标： 1．学习并理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。 2．通过玩戴眼镜的游戏和阅读图书、感知、理解与表达诗歌内容。 3．积极参与朗诵活动，能在集体中大胆的进行表达。 活动准备： 1．自制绿色的眼镜...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班泥工教案《海底世界》》中班泥工教案《海底世界》适用于中班的泥工主题教学活动当中，让幼儿能和同伴合作表现海底世界的景物，尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹...
幼儿园的厕所一直以来是小朋友最喜欢呆的地方，一呆就能呆好长时间。看到生活老师用毛巾擦镜子，他们也学着擦;看到生活老师洗毛巾，他们也会把整筐毛巾倒进水池洗;看到冲洗厕所的水流很好玩、水流声音很响，男孩...
活动目标： 1.感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。 2.积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。 3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。 4...
教材分析： 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂...
说教材：幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的？几点上幼儿园的？”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
活动目的： 1．在感受河南蔚县剪纸的美的基础上，能对此制作感兴趣。 2．学习用点染的方法，模仿蔚县剪纸，制作形态各异的鱼，组成美丽的海底世界。 3．能与同伴合作，用已制作好的鱼组成海底世界。并初步学会...
小班科学圆圆的世界教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，培养幼儿观察生活的好习惯，了解生活中的圆，喜欢联想，发展幼儿扩散思维品质，大胆想像，适合幼儿园老师们上小班科...
下面给大家提供的是“幼儿园说课稿：怎样撰写说课稿”，希望精彩的内容能够帮助到你！“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发...
一、幼儿园文化建设的误区 人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议，没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”，管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差，从而使幼儿园...
尊敬的评委、亲爱的老师： 大家好，我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...
大班教案《世界真精彩》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步感受非洲和欧洲的不同文化风情，民族特征，生活方式和习惯等，了解世界上有不同肤色的小朋友，大家都是相亲相爱的一家人，懂得各国儿童应该相互...
导读：本次活动主要是围绕春天这一主题，我选择了在春天开放的蒲公英，设计了《蒲公英》这一折纸活动。突出了主题，同时让幼儿的动手能力得到提高。 一、说设计意图： 本次活动主要是围绕春天这一主题，我选择了在...
在日常生活中，我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所在的位置，根据这个发现，我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...
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