萝卜回来课件教案

一、说教材： 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节，串联成一篇充满爱心和喜剧特色的故事。故事采用反复式的结构，类似情节一...

综合活动：萝卜回来了 一、活动目标 1、理解故事内容，初步了解友谊可以用语言和动作来传递。 2、乐意尝试用熟悉的旋律编唱歌曲。 3、感受朋友之间的真挚友谊。 二、活动准备 课件、音乐(送你一枝玫瑰花剪...

【活动目标】 1、引导幼儿体会故事中人物之间的互相关心、互相帮助的美好情感。 2、启发幼儿分析故事中的人物形象，提炼故事发展的线索。 3、鼓励幼儿根据故事中人物的不同形象，设计表演的动作、神态及语言的...

导读：完整欣赏配乐故事，激发幼儿学习讲述的愿望。 A活动目标： 1．初步理解故事的内容，了解萝卜回来了的故事内容。 2．感受朋友之间的真挚友谊。 活动准备： 1．课件《萝卜回来了》。 活动过程： 一、...

【设计意图】 把中国经典的文学作品特别是适合幼儿阅读的图画书传递给幼儿，让他们在最适当的时候阅读到最优秀的，感受图画故事独特的魅力。故事情节虽然简单，但水墨画的画面效果和四个小动物传递萝卜和友谊的温馨...

一、活动背景： 小班幼儿由于年龄小，自我中心意识比较强，不大乐意将自己的东西与别人分享。而《萝卜回来了》则是一个非常经典的故事，具有很强的教育意义。通过故事中小动物之间的真挚感情来感化幼儿，能在很大程...

中班主题萝卜回来了教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，理解故事内容，明晰故事发展的线索，在教师引导下，学习小动物的心理语言：雪这么大，天气这么...

1、萝卜回来了的故事 雪这么大，天气这么冷，地里、山上都盖满了雪。小白兔没有东西吃了，饿得很。他跑出门去找。 小白兔一面找一面想：“雪这么大，天气这么冷，小猴在家里，一定也很饿。我找到了东西，去和他一...

大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。 一、说教材： 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节，串联成一篇...

中班表演游戏萝卜回来了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望，适合幼儿园老师们上...

下面给大家提供的是《小小班语言教案详案：萝卜回来了》，希望精彩的内容能够帮助到你！一、活动背景： 小班幼儿由于年龄小，自我中心意识比较强，不大乐意将自己的东西与别人分享。而《萝卜回来了》则是一个非常经...

中班语言活动说课稿：《萝卜回来了》 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。一、说教材： 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“萝卜”为...

一、活动背景： 小班幼儿由于年龄小，自我中心意识比较强，不大乐意将自己的东西与别人分享。而《萝卜回来了》则是一个非常经典的故事，具有很强的教育意义。通过故事中小动物之间的真挚感情来感化幼儿，能在很大程...

一、活动目标： 1、理解故事内容，掌握角色出场的顺序，用不同的语气语调学说重复句。 2、感受作品所表达的相互分享的美好情感，愿意与大家分享自己的喜怒安乐，发展情感表达能力。 二、活动准备： 1、幼儿事...

幼儿园中班语言活动说课稿：《萝卜回来了》 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。 一、说教材： 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班语言公开课教案《萝卜回来了》含反思》小班语言公开课教案《萝卜回来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受小动物之间相互关心、相互爱护的情感，初步理解故事...

第一阶段 活动目的： 1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个2、完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 3、培养幼儿欣赏的好习惯，钻心听、用心看，看后要热烈鼓掌。...

一、教材分析： 现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人，向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育就显得尤为重要了。《萝卜回来了》这个童话故事向幼儿展示了一个快乐、有趣的童话世界。...

活动目标 1、理解故事内容，明晰故事发展的线索。 2、在教师引导下，学习小动物的心理语言：雪这么大，天气这么冷，我找到了东西和XX一起吃。 3、懂得朋友之间要相互关心，体验与别人分享带来的快乐。 4、...

尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。 一、说教材： 《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享...

小班教案《萝卜回来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿会复述故事，通过学习故事，让幼儿知道同伴间应互相关心，要知道为他人着想，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼...

活动目标 1、初步理解故事的内容，了解小动物们相互关爱的美好情感。 2、学习描述小动物心理活动的语句。 3、体验相互关心、与人分享的美好情感。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。...

-->活动一： 活动设计《拔萝卜》故事 目标： 1、理解故事内容，学说故事中的角色对话。 2、体验与同伴一起表演故事的乐趣。 准备： 教学挂图、幼儿用书《拔萝卜》、故事录音。 过程： 1、听故事、了解...

说课稿：拔萝卜 导读：这是个2～3岁幼儿能够听懂的故事，古老而又新鲜。故事情节很简单：老公公种了个大萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化，出...

【活动目标】 1、训练幼儿的反应能力。 2、加强幼儿对数字的认识。 3、增进幼儿之间的交流。 4、体验游戏带来的快乐。 【活动准备】幼儿围成一个圆圈。 【活动过程】 一、引发游戏兴趣。 师：最近我们都...

作为幼儿园教师，说课稿我们每个老师需要学会准备的东西，为了让孩子们都充分认识到学习的乐趣，我们一般会事先准备好说课稿，好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，大家都会写幼儿园说课稿了吗？在此，你不妨阅读一下《拔萝卜》说课稿，仅供参考，希望能为你提供参考！一、设计思路：学生在熟悉歌曲的基...

幼儿教师教育网为您整理了这篇有关“画萝卜教案”的研究报告。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，因此我们老师需要认认真真去写。 设计专业优质的教学课件可以提升教师的教学水准。还请您收藏本文！...

俗话说，做什么事都要有计划和准备。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小班有趣的萝卜教案范文汇编”，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、理...

从这学期开始，在午睡前，我鼓励孩子们自己动手脱裤子，脱鞋子。因为从上学期和这学期的前几周情况来看，我班幼儿为自我服务的意识还不是很高，而且多数孩子的动手能力也不是很好，大部分幼儿只会自己脱鞋子，却不会...

小班教案《白萝卜和胡萝卜》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道萝卜有营养，喜欢吃萝卜，观察白萝卜、胡萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点，学习用语言、符号等多...

一、说教材。 1、教材 然而幼儿虽然知道萝卜，但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解，在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。因此，有必要使幼儿形成对萝卜正确的认识，加深对萝卜的特征、用途等的理...

小班科学白萝卜和胡萝卜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察白萝卜、胡萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点，知道萝卜...

《小兔子拔萝卜》活动设计 尊敬的各位老师：大家好！。今天我执教的课《小兔子拨萝卜》，它出自小班下册，是主题一《幼儿园真好玩》中的一个活动。 教材分析： 《纲要》明确指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际...

小班科学胡萝卜和白萝卜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察白萝卜、胡萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点，知道萝卜...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加. 体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实...

一、设计意图：《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加.体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情...

活动目标： 1、仔细观察图片，了解物体之间的关系，会对照画面认读汉字。 2、通过匹配活动，发挥幼儿的想象，能由一个物品想象出另一件形状相似的物品。 3、积极地参与活动，体验活动带来的快乐。 活动准备：...

活动设计背景： 本班幼儿都是新生，对别的幼儿都不是很了解的，通过这节课让幼儿能与人相处，能够理解故事内容，从表演中找到快乐，幼儿能表达清楚想表达的事，利用头饰使幼儿产生兴趣。 活动目标 1.重点使幼儿...

一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。教师可能会根据课程提前准备教案，教案为教学活动的顺利提供可靠保证，写教案时的问题我们一起来看看吧！下面是栏目小编为大家整理的“拔萝卜中班教案”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...

教学目的：通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。 准备：老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰；大萝卜服饰；小狗、小猫、小耗子头饰；活动图片一套 活动与指导： 1.教师边演示图片边讲述故事。 2.讨...

小班说课《拔萝卜》说课 一、说教材 1、说教材和特点 《拔萝卜》是幼儿园语言教材中的故事。它语言优美赋予哲理。通过一系列人物带给人一个温和和谐的世界，给成长中的孩子一哲理启示的世界。 故事特征：主题单...

【活动目标】 1、了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。 2、乐于探索，能大胆表述，在活动中感受萝卜的有趣，产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。 3、能在集体面前大胆发言，...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

【活动目标】 1.能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌 2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。 【活动准备】 挂图5张（图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝...

　一、活动目标 (一)认知目标 1．引导幼儿注意画面之间的关系，理解故事情节。 2．启发幼儿根据故事情节展开想像，引发独创性思维和丰富的想像。 (二)情感目标 培养幼儿乐于与同伴分享的美好情感。 二、...

早上来园时，发现种植园地的旁边挖了一个长约2米，宽1米、深1米的大坑，这是做什么用的?当时也没有多想，就急急匆匆地进了活动室。没有想到这个神秘的大坑立马吸引了孩子们的眼球。很多孩子一进活动室就讨论了起...

小班科学活动白萝卜和胡萝卜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察白萝卜、胡萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点，知道...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

撰写各种各样的文档在我们的日常生活中是必不可少的，动笔写之前，先观摩范文是一个好习惯。范文是我们对自己文章进行创作时的好帮手，优秀的范文是怎么写成的呢？请阅读由幼儿教师教育网小编为你编辑的大班拔萝卜说课稿，或许你能从中找到需要的内容！...