准备是必须拥有的，教师更应如此，教案是教师教学水平的重要指标之一，写教案的重要依据是教科书要求。我们编写的教案都有哪些内容呢？或许你正在查找类似"科学《会跳舞的盐》教案"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！...
活动目标： 1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。 2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。 3、培养幼儿的合作精神。 活动准备： 纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐 活...
下面给大家提供的是“大班科学教案《小乌龟“跳舞”》”，希望精彩的内容能够帮助到你！【活动目标】 1、尝试在探究中寻找答案，知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系，并学习...
活动目标： 1.通过操作活动，深入探究和了解光和影的关系。 2.乐意参加制作和操作活动，感受成功的快乐。 活动准备： 1.手电筒每人一只。 2.白纸每人一张，四肢伸开的小熊图案，剪刀，胶水。 活动过程...
小班科学教案：会跳舞的罐宝宝说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到...
活动目标： 1.通过操作活动，深入探究和了解光和影的关系。 2.乐意参加制作和操作活动，感受成功的快乐。 活动准备： 1.手电筒每人一只。 2.白纸每人一张，四肢伸开的小熊图案，剪刀，胶水。 活动过程...
现在向您介绍幼儿园教案《大班科学教案《会跳舞的彩带》含反思》大班科学教案《会跳舞的彩带》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能大胆地表现音乐，知道舞动彩带的节奏与音乐的节奏一致，探索发现舞动...
这是大班科学活动会跳舞的乌龟教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、尝试在探究中寻找答案，知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系，并...
活动目标 1.初步了解影子的产生。 2.探索影子方位变化的特点 3.愿意参加探索游戏，勇于表达自己的想法和认识。 重难点 重点：初步了解影子的产生。 难点：探索影子方位变化的特点。 活动准备 ...
中班科学活动会跳舞的豆子教案反思主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，在学习操作中，探究豆子在瓶中越少，它的声音越大；豆子越多，它的声音越大；根据豆子的软硬、大小...
活动目标： 1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备： 1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪...
活动目标： 1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。 2、乐意与大家交流分享，体验成功的乐趣。 3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备： 1、课件、自制...
活动目标： 1、通过自己的操作，发现摩擦起电的现象。 2、激发幼儿探索物体更多的有趣现象。 3、对纸屑有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动过程： 一、启发性...
【活动目标】 通过对豆豆的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。 体验解决问题的成就感。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 【活动准备】 高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔3...
教材选择： 彩带是孩子们非常喜爱的，平时区角中老师提供的用彩纸做的彩带，也是百玩不厌。他们喜欢拿着彩带跑动，随着音乐挥舞，但是孩子们挥动彩带的方法比较单一。孩子们有需要、有兴趣去探索挥动彩带的多种方法...
幼儿用肢体语言来表现 活动目标： 乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。 活动准备： 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、 一段抒情的...
中班游戏气球跳舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态，能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看气...
说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活...
这是大班科学会跳舞的铅笔教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、欣赏名画所表现的马戏团表演的热闹情景。 2、认识新印象派大师修拉的作品，感受独特的“点彩”绘画方法。 ...
活动目标： 1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备： 1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园小班科学教案说课稿：会跳舞的罐宝宝”！一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组...
一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的...
导读：我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观...
会跳舞的罐宝宝──小班科学活动设计 甘肃省兰州市陆军总医院安宁分院幼儿园 黎兵 说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还...
小班科学活动会跳舞的罐宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望，培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学...
前言：通过本次体育教案启发幼儿感受各种糖的形态的变化，鼓励幼儿用肢体语言来表现。感受游戏欢乐的气氛。大家一起吃跳跳糖，感受跳跳的感觉，一起像跳跳一样跳舞。 目标：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游...
教学目标： 1.观察葡萄干在雪碧里的变化过程，并能正确描述自己的发现。 2.在实验操作中，培养动手操作能力及良好的观察习惯。 3.乐于参与探究活动，在小实验中体验成功的快乐。 4.充分体验“科学就在身...
下面给大家提供的是“幼儿园大班下学期科学教案《会跳舞的“小米粒”》”，希望精彩的内容能够帮助到你！【活动设计】 声波震动是一种有趣的传播现象，然而现在的孩子生活经验少，往往看到了却不明白其中的科学道理...
活动目标： 1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态 2、能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 活动准备： 1、气球两个。 2、气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。 3、音乐、。 活动过程： ...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《气球跳舞》》中班教案《气球跳舞》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐，能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态，...
活动目标 1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。 2、初步学习分辨左右。 活动准备 歌曲：《举你的右手摆一摆》 故事：《左脚和右脚》 活动过程 1、师生共同讨论身体哪些部位是会动的。 （1）...
前言：通过体育教案《小兔乖乖》，孩子们深深地爱上体育活动。引出了孩子们感兴趣的“可爱的小兔”，先让幼儿感受了小兔的特征，再结合我们的子课题，把认识各种颜色的兵器融入其中，既给幼儿给幼儿创造空间又给幼儿...
活动目标： 1.体会坚持梦想总会实现的美好，萌发做自己喜欢事情的情感。 2.解读图像并乐意用肢体动作和语言表达表现。 3.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4.理解故事内容，能认真倾听，有...
设计意图： 《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。影子是幼儿在日常生活中熟悉的也是常见的现象。但是，“亲手让影子动起来”对于幼儿来说却是十分新奇...
引言：我的小脚丫会跳舞，我的小脚丫很灵活，我的小脚丫真可爱，我能让我的小脚丫跳出欢快的舞蹈，我能让我的小脚丫跳出出奇的舞步。 活动目标： 1、知道小脚的用途并能用小脚来舞蹈， 2、尝试用图谱的形式来表...
设计意图： 《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。影子是幼儿在日常生活中熟悉的也是常见的现象。但是，“亲手让影子动起来”对于幼儿来说却是十分新奇...
设计意图我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、...
活动意图：喜欢参与游戏活动，感受音乐活动的乐趣，能够用肢体动作表现叶子随风飘舞的情景，感受乐曲三拍子节奏，尝试创编动作。通过本次音乐教案活动，培养幼儿创新精神。 活动目标： 1、用正确的节奏歌唱。 2...
中班教案《我们来跳舞》适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习从艺术中认识了解不同时代、不同民族的文化，学习分析、描述作品中线条、色彩的表现力以及对人物动态、造型的描绘，初步了解古今中外有不同形式...
说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“小班科学说课稿：会跳舞的罐宝宝”！说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组...
中班主题活动跳舞的树叶教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受巴赫《小步舞曲》的优美旋律，学唱歌曲《跳舞的树叶》，乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态，...
一、设计意图我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听...
教学目标： １、乐意参加操作活动，有探索“乌龟”等跳舞的兴趣和好奇心。 ２、能大胆的讲述自己的方法和新发现，发展观察、比较及语言表达等能力。 ３、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多...
本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动会跳舞的精灵教案，希望能为你提供参考这是大班美术活动会跳舞的精灵教案，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： ...
幼儿教师教育网相关专题：“小班教案”。教师是桥梁，作为教师编写教案是一种对教学能力的体现。教案可以体现教师的教育机制。如何把教案修饰得更好一点呢？幼儿教师教育网编辑特地为大家精心收集和整理了“小班熊跳舞教案反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。...
热门标签
