鸡兔同笼说课稿

有关该话题栏目小编为您推荐一本不错的“鸡兔同笼课件”，欢迎您阅读本网页的内容。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，但教案课件不是随便写写就可以的。 详细的教学教案能够帮助教师准确评估学生的学习情况。...

一个好的教师，是一个懂得教育和教书的人，一份优秀教案是教师教育思想的体现，如何撰写省时省力的教案呢？幼儿教师教育网特意收集和整理了最新鸡兔同笼教学反思，供你参考，希望能够帮助到大家！...

幼儿教师教育网精选专题推荐：“鸡兔同笼教学反思”。老师们时不时会被检查教案的内容整理。教案可以使教师独具的个性魅力在教学过程中得以张扬，该要如何写好教案呢？以下为我们为您分享的鸡兔同笼教学反思范文，相信你阅读本页面后有一些收获！...

优秀的人总是会提前做好准备，在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？小编花时间专门编辑了鸡兔同笼教学反思精选12篇，相信一定会对你有所帮助。一节好的数学课就应让学生懂得一...

在实际教学中仍然离不开传统的教学模式，随着社会不断进步，越来越多的老师开始编写教案。编写教案能够帮助学生更快的理解与掌握知识。下面是幼儿教师教育网编辑为你精心整理的“鸡兔同笼教学反思模板”，相信你能从中找到需要的内容！...

下面是小编精心为你整理的“鸡兔同笼教学反思如何写”，在阅读后还请您收藏本网页网址。教师要融于师生的相互理解中，说起教案，教师们肯定会很熟悉。教案能帮助教师有条理地安排教学活动教案。...

幼儿教师教育网精选栏目推选：“鸡兔同笼教学反思”。优秀的教师应当意识到教案对于课堂和教学的重要性。教案的撰写可以帮助老师形成独有的教学风格，促进课堂活跃度，怎样撰写优秀教案？下面由我们给大家来分享鸡兔同笼教学反思怎么写，敬请您阅读并收藏本文！...

就整体而言，小学数学是整个学习生涯中最简单的一门学科，作为大家敬仰的小学人民教师，对每一堂课都必须认真负责，老师的工作必然离不开教案的撰写！那么，值得被我们借鉴的小学数学教案有哪些？考虑到你的需要，小编特地编辑了“关于小学数学鸡兔同笼教案2000字汇总”，欢迎你阅读与收藏。一、教学目标理解掌握并会运...

小班音乐游戏《小小鸡》说课稿 各位评委、老师，大家好！今天我展示的内容是小班音乐游戏活动《小小鸡》 一、　设计意图 小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有...

《小鸡快跑》教学设计说明 尊敬的各位老师： 大家好！ 我执教的体育游戏活动《小鸡快跑》，是山东省幼儿课程指导幼儿用书中班上册主题活动主题二《爱心小天使》次主题一《我爱我家》中的教学活动。整个教学设计说...

接下来，我来进行《母鸡孵蛋》活动的说课。 一、活动设计意图： 我们已进行的主题“小小蛋儿把门开”中，发现熟悉、有趣、充满奥秘的一切都吸引了好奇的孩子们，在主题结束后，这样一个关于鸡蛋有趣的歌曲，我们就...

一、教材分析 《小鸡捉虫》的教案设计来源于小班第二学期的《小小蛋儿把门开》主题链接的数学活动，通过鸡妈妈与小鸡捉虫的情境，从小鸡找家——数数与自己一样颜色的小伙伴——根据图片给小鸡喂虫——挑战游戏：按...

下面给大家提供的是“大班语言说课稿：金鸡冠的公鸡”，希望精彩的内容能够帮助到你！一．说教材 《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物，对于学习就更...

可爱的小鸡说课稿 一、设计意图： 2—3岁的宝宝喜欢模仿，他们看见什么就会模仿什么，模仿是宝宝学习周围世界的方法。喜欢小动物是宝宝的天性，小鸡尖尖的嘴巴、毛茸茸的羽毛等外形特征深受宝宝的喜爱。同时托班...

说课题目:中班音乐活动《小公鸡打架》 一、说教材 （一）《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 （二）活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起...

怎么样才可以编写好教案呢？前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分，于教师而言，写教案是每次上课之前的必备工作。手写教案使教师有更多的时间思考，我们为您搜集了一些与此话题相关的资料，欢迎你参考，希望对你有所助益！...

导读：普班在教学活动中提倡变过去的“要我学”为“我要学”。 一、设计意图 在语言这个活动领域中，许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后，不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地重复故事内容,直至...

托班体育游戏《小鸡当心》说课稿 一、设计意图： 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们喜欢游戏，以自己独特的方式在游戏中认识自我，适应环...

大班语言教育活动：逃家小兔 说课稿 各位领导、老师们，你们好！今天我说课的内容是大班语言教育活动《逃家小兔》，首 先我对该内容进行分析！ 教材分析： 新《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶...

导读：《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和记忆。公鸡是幼儿日常熟悉的动物，对于学习就更加容易。 一．说教材 《金鸡冠的公鸡》故事内容生动活泼，内容不断重复，使幼儿容易读懂和...

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿：金鸡冠的公鸡”，希望精彩的内容能够帮助到你！一、设计意图 在语言这个活动领域中，许多教师都认为故事课的教学中教师在让孩子画面大意后，不厌其烦地让孩子跟随老师一遍一遍地...

一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应...

活动来源于教材大班《我们的城市》主题，P143 不同的标志 活动背景： 开展主题《我们的城市》时，在带领幼儿外出寻找不同的交通标志时，我们除了找到了日常生活中最常见的交通标志外，还看到了安全标志，看到...

一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应...

一、说教材 1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释，这样孩子在接受它时不用可...

各位评委老师： 大家好！今天我说课的题目是开启幼儿想象思维的金钥匙--小班综合活动《小兔找太阳》。下面我就从以下六个环节为大家解说我的这个活动。 【设计意图】 太阳--是一个炽热的大火球，这段时间总是...

下面是“幼儿园大班说课稿：小鸡的一家”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、说教材 《小鸡的一家》是一首易记、易诵很受小朋友喜欢的数字歌谣，教材中巧妙地把1-9的数字和儿歌内容结合在一起，...

语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣等特点，使幼儿接触最...

一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特...

《鸡宝宝一家的故事》说课稿 指导思想: 本次教学活动《鸡宝宝一家的故事》本着兴趣是美术活动的前提，观察是美术活动的基础，想像是美术活动的核心，创造是美术活动的灵魂，这样的指导思想进行组织教学。 一、说...

《小兔子开铺子》说课稿 一、说教材 《小兔子开铺子》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌，兔子、猴子这些可爱的形象，桌子、椅子、袜子等有趣的物品，通过买东西的形式，组成了一首富有动感的、具有浓浓...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加. 体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实...

整理了关于幼儿园大班主题活动《聪明的小鸡》说课稿范文，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 设计思路： 大家好今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》，大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动，我...

一、设计意图：《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加.体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情...

《小兔子拔萝卜》活动设计 尊敬的各位老师：大家好！。今天我执教的课《小兔子拨萝卜》，它出自小班下册，是主题一《幼儿园真好玩》中的一个活动。 教材分析： 《纲要》明确指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际...

一、说教材我从三方面来说一下教材:1、社会现状:当今社会,拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子,有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村;有的幼儿因为分辨不清真假太听信陌生人的话而...

一、设计意图： 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们喜欢游戏，以自己独特的方式在游戏中认识自我，适应环境，了解未知，形成经验。 我班幼...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

一、说教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言传递技术现...

设计思路： 大家好，今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》，大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动，我们班的孩子更是如此，在活动中他们经常进行各种各样的比赛，如喝水，拍球等等，但是孩子们的比...

幼儿园小班说课稿——小鸭小鸡 一、说教材： 动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，幼儿特别喜欢，小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏的情节、角色、动作很感兴趣。 歌曲《小鸭...

语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。富有儿童情趣等特点，使幼儿接触最...

导读：小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、或殴打能够的特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游...

导读：《小小鸡》是一首外国歌曲创编而来的一首幼儿歌曲，小小班幼儿思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。 一、设计意图 小小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感...

教材分析： 《小鸡吃虫》这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。活动的两个主角取决于幼儿的生活，在平时的区角活动中，我们投放的“小动物喂食”中就有小鸡和毛毛虫，幼儿对这两个小动物比较熟悉，有一定的知识经验...

一、说教材 小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一，相对其他家禽而言，孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。本次我选择了“小鸡吃米”这个艺术美术活动，根据新《纲要》艺术领域中提出的“引导幼...

导读：当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动，共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点，一方面，幼儿是音乐活动的探索者、学习者和创造者。另一方面，教师是幼儿主动学习的引导者、支持者与促...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

一、设计意图： 《纲要》明确的指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定，正是活...

一、说教材 1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释，这样孩子在接受它时不用可...