设计思路 大班幼儿的思维十分活跃，尤其是抽象思维已经萌芽，加之积累的生活经验已经比较丰富，他们愿意、乐意、也渴望在集体面前畅所欲言，想像我自己是一个5岁的孩子，同样渴望这样的言语交流。在此基础上，我设...
导读：要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物有所了解,知道它们之间的依存关系。这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。 它将太阳在四季里变成了不...
活动目标： 1、初步理解诗歌内容，感知四季的不同。 2、能根据图片的提示完整的朗诵诗歌。 3、感受诗歌中表现的四个季节的美。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴...
大班语言活动诗歌欣赏《梦》说课稿 一、教材分析： 诗歌《梦》语言优美精湛，赋有一定的寓意。诗歌中运用了拟人的手法，在这里，星星、露珠等等都会睡觉和做梦。诗歌通过对优美、温柔的梦境描写向我们展示了自然界...
活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。 2、学习有感情地朗诵诗歌。 3、丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思》大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能参照原文进行联想，仿编，用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感...
活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天...
活动目标： 1、能理解诗歌内容，体会妈妈的爱。 2、能大声诵读诗歌，并根据经验仿编诗歌。 3、识读汉字“妈妈”“太阳”“月亮”“星星”“春天”。 活动准备： 1、相关课件、歌曲《世上只有妈妈好》。 2...
语言活动诗歌《西关好》(大班) 活动目标： 1、能较有感情地朗读诗歌，激发幼儿了解西关、爱西关、爱荔湾的情感。 2、能大胆讲述，培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学习词语“一河两岸”、“人来人往”...
它将太阳在四季里变成了不同的颜色,在孩子们的幻想中,用生动而简洁的语言勾勒了一幅美丽的画面,绿色、金色、红色、彩色这些美丽的色彩都代表了每一季节的太阳,把孩子们带入一个快乐美好的幻想世界中。要想让幼儿...
活动目标： 1、结合自己的感受理解诗歌内容，了解诗歌的句式特点。 2、愿意大胆表达，学习用合适的词语表达自己的心情和感觉，学习仿编诗歌。 3、加深对自我的认识，能正确对待自己的心情和感觉的变化。 4、...
活动目标： 1、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。 2、能用语气和表情表现“新年就是进步，新年就是快乐”的语境。 配套课件：大班语言课件《新年》 活动准备： 自制诗歌。 活动过程： 2、学习用相应的...
活动目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的“家”的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感。 2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗句的创编，发...
活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备：课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天在...
活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天...
活动目标： 1.感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。 2.理解诗歌内容，初步学习朗诵。 3.锻炼口语表达能力。 配套课件：大班语言课件《毕业诗》 活动准备： 诗歌《毕业诗》课件 活动过程： 一、...
活动目标： 1、感觉诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感 2、理解诗歌内容，懂得伙伴的重要性 3、能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴 4、认读重点字词：伙伴、手套、孤单 活动准备： 1、经验准备 对“伙伴”...
活动背景： 大班孩子对春天万物景象的认识并不陌生，可怎样能调动起孩子浓厚的兴趣细胞?我想迎合现在正处的季节特征，在课堂上展示春天美丽的花朵，让孩子看看、闻闻;播放收集来的春天特有的美好声音，让孩子听听...
说课 一、幼儿诗歌学习的作用 语言精练、优美、语意含蓄深刻的诗歌对促进幼儿各方面的发展起到了很大的作用，诗歌能促进幼儿感知觉、思维、想象力及语言的发展。朗朗上口的诗歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的...
设计意图 《梦》是一首优美的诗歌，它的语言具有一种深深的吸引力，能够让孩子们陶醉其中，也非常有趣，很适合大班幼儿的年龄特点。我采用的是层层递进的教学方法：首先，引导幼儿欣赏散文，感受散文作品如诗的语言...
活动目标： 1、感受诗歌充满情趣，形象化的语言，理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。 2、能够安静入神地倾听，提高欣赏诗歌的能力。 3、知道秋天是丰收季节，增进对大自然的喜爱之情。 活动准备： 知...
活动目标： 1、感受秋天的优美意境，萌发对大自然的喜爱。 2、尝试用绘图的方式表达对诗歌的内容，学习有感情的朗诵诗歌。 3、理解诗歌内容，感知秋天的特征。 活动准备： 多媒体 配套课件：大班语言儿歌课...
【活动目标】 1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。 【活动准备】 1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。 ...
【活动目标】 1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。 2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力和创造力。 【活动准备】 1、包含：蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的...
活动目标 1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。 2、体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。 3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发...
活动目标： 1.学念儿歌，理解儿歌的内容。 2.愿做力所能及的小事，感受长大的快乐。 3.念准：穿、种、花、事等字音。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。...
散文诗《冬天》语言优美，用词简练且富有童趣，内容贴近幼儿的生活，而且还蕴涵着很多自然特征的知识。在《冬天》中，我们欣赏到了作者通过风、雪串联的冬天的画面，以孩子的角度来诠释冬天，理解冬天的特征，感受...
活动目标： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。 2、学习诗歌，能迁移已有生活经验表达喜欢。 3、愿意用动作、语言等进行大胆表现，体会表现乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 ...
活动目标： 1、初步感知理解诗歌中"家"的含义，读准"树林、田野、花园"的字音。 2、借助教师提供的图片，学习诗歌，并迁移生活经验，进行仿编诗歌的活动。 3、积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。 活...
一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进...
活动目标： 1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。 2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。 3、指导幼儿寻找、观察"泡泡",并模仿诗歌的句式，进行仿编。 4、能自由发挥想像，在集...
活动目标： 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌《树叶》朗诵给大家听。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、理解诗歌内容，丰富相关词汇。 活动准备： PPT课件、动...
活动目标： 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌朗诵给大家听。 活动准备： 、动物头饰若干 配套课件：中班语言诗歌课件《树叶》 活动过程： 一、导入 PPT展示树叶从树...
各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是：大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。一、说教材：诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品，她以生动的童话语...
现在向您介绍幼儿园教案《大班诗歌说课稿《大自然的话》含反思》这是大班诗歌说课稿《大自然的话》反思，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以...
活动目标： （1）培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 （2）通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。 （3）初步学会念儿歌。 活动准备： （1）蚕豆制品：五香豆、盐炒豆、糖炒豆、怪味豆。 （2）录音...
整理了关于幼儿园小班语言活动：诗歌"蚕豆真好吃"，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动目标： （1）培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 （2）通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。 （3）初步...
《毕业献词》一首抒发孩子毕业心声的诗歌，内容全面、篇幅也比较长。通过表达自己快乐的心情---感谢老师---感谢幼儿园叔叔阿姨---自己做小学生的决心和愿望，是让幼儿充分表达自己的感受和愿望的一首诗...
一名成功的教师总是会做好充分的准备，在编写教案的过程中，教师不仅要研究物理的知识体系。教案可以帮助提高教师的教学水平。您觉得教案难写吗？幼儿教师教育网花时间专门编辑了语言活动教学反思大班，请收藏好，以便下次再读！...
下面是“幼儿园语言教案《诗歌家》”的内容一文。让幼儿借助教师提供的图片，学习诗歌，并迁移生活经验，进行仿编诗歌的活动，初步感知理解诗歌中"家"的含义，读准"树林、田野、花园"的字音，积极参与仿编活动，...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《诗歌语言教学《星星和哨兵》》！【教案目的】 1、丰富词汇，掌握哨兵、边疆、瞪等词的意思。 2、能主动、大胆的讲述诗歌，表达自己的想法。 3、萌发勇...
幼儿教师教育网精选专题推荐：“大班语言教学反思”。老师的一举一动都会影响着孩子。在每次上课前我们都要准备教案的，我们要做好一切准备。教案可以帮助教师达到立体的教学效果。关于教案我们可以从哪里着手呢？你也许需要"大班语言活动的教学反思"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！...
设计意图： 《月亮船》是大班的一个精彩奇妙的故事，把蒲公英坐在月亮船上所见的祖国秀丽山河，通过与仙女的对话，让幼儿了解中国的世界之最，将知识的传授转变为艺术感受，让幼儿体会到祖国的伟大，产生自豪感，故...
一、分析 此活动设计分为基本二大部分，第一部分是通过多媒体课件理解故事内容，第二部分是一个自由的游戏活动。 活动设计的可取之处是：1、运用了现代化教育手段——多媒体课件这种声形并茂的教育辅助手段，它形...
一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌“摇篮”，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让...
一、说教材：我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《大自然的话》，教材选自江苏幼儿园综合活动教师指导用书。这首诗歌科学知识趣味性很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情...
【活动目标】 1、幼儿能够认真观察和理解图片。 2、在老师的帮助下，幼儿根据图片说出诗歌内容。 3、幼儿能有感情的用轻重不同的语气朗诵诗歌《叶子》。 【活动准备】 1、四片春夏秋冬有特色的叶子。 2、...
热门标签
相关标签
