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大班小学语言教案:教案课件设计思路及要点解析教案课件在教学中扮演着重要的角色,对于教师来说,要想设计一份优秀的教案课件,需要注意以下几个方面。首先,教案课件要符合教学的蓝图。教师在新授课程时,需要根据教学大纲和教学目标,制定教学计划和教案内容。教案课件应该是这一计划执行的具体体现,要清晰地呈现出教学...

2023-11-25 阅读全文

以下是我们为您准备的内容“大班小学语言教案”,相信您在阅读网页内容后有所收益。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是开展探究性学习的有效工具。...

2023-04-16 阅读全文

活动意图: 孩子马上要升小学了,对小学充满了向往和好奇,我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备,因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动,活动前我们带领孩子们参观了小学,引起孩子对小学生活的向往,以孩...

2021-09-09 阅读全文

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程: 一.引...

2019-12-26 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《大纸箱》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 设计意图: 绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、知道书要一页一页轻轻地翻看,初步养成良好的阅读习惯。 2、愉快参加活动,能大胆表述,学习句型“×××(小动物)×××(叫声),我爱吃××。 活动准备: 《大嘴巴》大图书一本、小图书每人...

2019-12-26 阅读全文

教学目标: 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。 教学准备: ppt制作的故...

2019-12-26 阅读全文

小班语言:大轮子活动目标: 1、理解童话故事的内容,学习讲述句子“我们喜欢大轮子”,感知大轮子带给小动物的快乐。 2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。 活动准备: 小圈与幼儿人数一样;PPT。 活...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节,理解故事内容。 2.知道夏天天气炎热,吃西瓜可以防暑降温。 准备: 大图书一本,多媒体课件,西瓜。 过程: 一、情景导入师(出示课件):你们瞧!谁...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.通过师生共同阅读故事,了解故事中大妖怪的秘密。 2.幼儿有不怕黑夜的勇敢品质。 小班幼儿还没有正确的阅读习惯,目标1通过师生共同阅读,可以培养小年龄幼儿的良好读书习惯,更准确的把握和理...

2019-12-26 阅读全文

故事概要: 鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。夏天的太阳火辣辣地照着,小老鼠走在路上,热得满头大汗。它看到前面有块西瓜地,心想:吃块西瓜解解渴吧!于是,它摘了一个西瓜,大口大口地吃了起来,不一会几就把...

2019-12-26 阅读全文

活动背景 《大熊山》是主题“熊的故事”中提供的一个故事,讲述的内容是:一只老鼠在远处发现一座山,就想过去看看,当它越走越近时才发现自己看见的“山”原来是只大熊。《大熊山》的故事很短,内容比较简单,但是...

2019-12-26 阅读全文

教学内容与分析: 幼儿园的故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。它是幼儿园教育必不可少的组成部分,对儿童的发展具有重要的作用。 (一)内容简介一个大雪...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会正确指出“你”、“我”。 3.能听懂并理解游戏玩法和规则,学会相关动作。 活动准备: 1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。 2....

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,感受学习知识的重要性。 2、能认真倾听他人的讲述、并能大胆、清楚地表达自己的见解与想法,体验语言交流的乐趣。 活动准备: 多媒体课件、事先让幼儿了解一些造成环境污染的行为...

2021-07-30 阅读全文

网站小编为你编辑《大班语言教案》一文,希望为你人工作带来帮助!大班说话教案:三个僧人 运动目的: 1、引诱幼儿在交换、商量与互助中,体验说话运动所带来的兴趣,加强搭档间的互助意识。 2、生长幼儿的表示...

2021-09-15 阅读全文

活动目标 1.仔细观察图片,发现画面的变化和图片间的联系,并学着按序排放图片。 2.了解小树成长的过程,并能用简单的语句讲述。 活动准备 1.人手一套小图片,一套大图片。 2.展台 活动过程 1.激趣...

2019-12-26 阅读全文

小班语言教案《大床和小床》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿区分物体的大小、颜色,尝试根据大小和颜色进行配对,欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快...

2020-10-12 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《竞选小班长》”。让幼儿培养关心集体、热爱集体的感情,发展进行初步的即时演讲的能力和水平进行情境表演的能力,提高幼儿的语言表达能...

2020-05-26 阅读全文

在上课时幼儿园小班老师为了能让小朋友们都跟着互动起来。一般给小朋友们们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,有了教案上课才能够为小朋友们讲更多的,更全面的知识。您知道幼儿园小班语言教案应该要怎么下笔吗?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《小班语言教案大全》,但愿对您的学习工作带来帮助。...

2022-07-31 阅读全文

活动设计背景 小朋友最喜欢《三只小猪》的故事,这个故事,它生动有趣的故事的情节,笨拙可爱的小猪令人捧腹,孩子最喜欢模仿小猪盖房子的动作,如果把这些创编到《三只小猪》乐曲中,孩子一定很感兴趣。于是我就设...

2021-09-13 阅读全文

教学目标: 1、学习并理解字词:金鱼、美丽。 2、理解记忆儿歌。 3、幼儿能积极思考,发散思维,会用普通话朗读儿歌。 4、认识、了解金鱼的外形特征及生活环境。 5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 教...

2021-08-25 阅读全文

活动设计背景 一场春雨“沙沙沙”的湿润了整个大地。小朋友们欢呼着大喊着“下雨啦,下雨啦;” 有的小朋友大声的念着我教的儿歌:“千条线,万条线,掉到水里看不见;”有的睁大眼睛好奇地问我:“老师,小雨点到...

2021-08-27 阅读全文

活动目标: 一、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件与过程,学习词:桃仁、挺 二、知道谁帮助了小桃仁,体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。 活动重点难点: 听故事,知道谁帮助了...

2022-01-01 阅读全文

设计背景 现在的家长普遍重视孩子的智力开发,而在生活上却是衣来伸手,饭来张口,忽视了孩子的动手能力的培养。所以,我开展了《小手本领大》一课,让孩子们感受到手的本领大,在日常生活中,自己能做的事自己动手...

2021-09-06 阅读全文

活动目标 1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。 2、能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领会故事...

2021-08-26 阅读全文

活动目标: 1、引导幼儿欣赏故事,理解故事内容及蕴意。 2、发展幼儿初步的分析能力与语言表达能力。 3、让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。 重难点: 重点:理解故事内容,明白其中蕴含的...

2021-08-19 阅读全文

活动目标 1、通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变"的情趣。 2、能通过大胆想象、创编,理解事物之间的关系。 活动重点:通过倾听故事,幼儿理解故事中母子之间的亲情,体验"你变我变...

2021-11-04 阅读全文

活动目标 1.通过认真倾听故事,能够初步感受故事人物的情绪和心理活动,愿意与同伴分享自己的想法。 2.在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。 3.知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。 活动...

2021-09-13 阅读全文

活动目标: 1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。 2、能和老师一起表演故事。 3、培养幼儿倾听的能力。 活动准备:教学PPT、头饰、音乐、手偶。 活动重点:培养幼儿倾听的能力。 活动难点:能跟着老师...

2019-12-26 阅读全文

为了您的方便栏目小编编辑了这份专业的“小班语言教案”。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是实现复合型人才培养目标的有效实践。希望本文能给您提供借鉴!...

2023-04-21 阅读全文

活动目标: 1.学习儿歌“鹅大哥”,模仿鹅走路的样子。 2.感受动物学唱歌的情感。 活动准备: 1.指偶白鹅。 2.儿歌图片。 活动过程: 一.欣赏儿歌。 1.看指偶表演,念儿歌“鹅大哥”。 2.教师...

2019-12-26 阅读全文

学习目标: 1、喜欢自己的小手,了解小手的用处。 2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演。 环境与材料: 游戏——小手哪里去了多媒体课件音乐的准备 观察与指导: (一)引起兴趣 1、(出示玩具手...

2019-12-26 阅读全文

目的: 参与相应情境,理解儿歌内容,体验友好相处的快乐. 理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 准备: 1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟,教师扮演松鼠妈妈。 2、准备头饰和斧子道具,请配班老师...

2022-01-01 阅读全文

活动设计背景 现在的独生子女很多,大多数都娇生惯养,过着衣来伸手,饭来张口的日子。长此以往幼儿们不但缺乏实践精神,更缺乏探索欲望。而要改变现状,单靠教师摆事实,讲道理是不会有多大作用的。看着大班幼儿一...

2021-09-05 阅读全文

活动背景: 《逃家小兔》是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事,它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,孩子们通过猜猜、议议兔宝宝...

2021-09-09 阅读全文

活动目标: 1、认识各种手机,了解手机的变化史。 2、探索手机的秘密,知道手机的使用方法。 活动准备:各类手机 活动过程: 一、谈话引出课题 星期天你和妈妈去公园,不小心你和妈妈走丢了,有什么办法能找...

2019-12-26 阅读全文

网站小编为你编辑《小小班语言教案大全:小熊拔牙》一文,希望为你人工作带来帮助!幼儿园托班语言:小熊拔牙 活动目标 1、理解的主要内容,喜欢听。 2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 活动准备 1、玩具小熊。...

2021-07-06 阅读全文

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。只有提前做好教案课件的工作计划,这样才不致于在实际教学中出现准备不足的情况,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?我们为了让您满意花费了很多心血制作了这份“大班语言教案”,通过本文希望能帮助到您!...

2023-04-21 阅读全文

设计思路: 《离家小兔》是一篇十分优美的散文诗,作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大,而母亲默默帮助孩子的动人场景,读后不由得让人为之动情。它体现了新的教育观念:一方面我们希望孩子从小就能学会独立,一方...

2021-08-13 阅读全文

活动目标 1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。 2、尝试对食物的名称进行分类。 活动准备 准备各种风味小吃的图片。 活动过程 一、认识风味小吃、展示各种风味小吃图片、引导幼儿观察并向幼儿介绍各种...

2021-08-16 阅读全文

设计背景 通过观察图片.图画.激发幼儿的探究欲望,能够充分发挥幼儿的现象力.幼儿的理解和感受能力.能用丰富的语言看图讲述故事,能够懂得做事一定要一心一意。 活动目标 1.激发幼儿的学习兴趣.探究欲望。...

2021-09-12 阅读全文

【活动目的】 1、幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象,思考,理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。 2、幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画。 【活动准备】 1、录有轻快音乐和雨声的磁带...

2021-12-23 阅读全文

活动设计背景 本班幼儿在遇到困难时不能很好的面对总是希望得到教师、父母的保护。因此本次在让幼儿学习儿歌的同时知道应该怎样面对困难,并能够通过自己的努力克服困难。 活动目标 1、理解儿歌内容,能用普通话...

2021-09-05 阅读全文

设计意图: “海”是一个幼儿感兴趣的话题,让学生通过音乐把能力展现出来。通过本活动的学习,抓住他们求知欲强的特征,激发他们对音乐的兴趣,挖掘幼儿音乐方面的潜能,让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲,从...

2019-12-26 阅读全文

活动由来 小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱,《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大,情节是幼儿生活中的经验,能够吸引他们又易于理解、记忆,于是,我进行了一次教学尝试。 活动目标 1.引...

2019-12-26 阅读全文

活动设计意图与思路(教育理论依据): "我要上小学"是我班最近刚开展的主题。随着毕业时间的临近,组织幼儿参观了小学,孩子们自然转向了读小学的话题。为此,我们召开家长会,让家长带着孩子一起去买书包、学习...

2021-11-09 阅读全文

【设计思路】 水仙花优美的造型,淡淡的清香,是大家所喜爱的。《漳州府志》记载:明初郑和出使南洋时,漳州水仙花已被当作名花而远运外洋了。幼儿在欣赏水仙花的同时,也激发了幼儿的探索欲望。根据水仙花由种下或...

2021-09-16 阅读全文

活动设计背景 我们班最近出现了有些小朋友做事马虎,不愿意动脑筋的现象,为了激发幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄特点;我决定通过故事《小猪盖房子》来教育孩子们懂得做事情不能图省事,要肯花力气才能产生...

2021-08-22 阅读全文

活动目标: 1、可以根据各种特性认识花。 2、了解各种花的花语。 3、爱花、和花做朋友。 4、对花的颜色感兴趣。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备: 、各种花 活动过程: 一、谈话导入,引出花的主...

2021-09-11 阅读全文
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