在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，从教案的编写中可以看出教师的能力和水平。新颖的教案设计有利于提高教学效率和教学效果，有哪些地方可以提供优秀的教案来参考呢？下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《大班数学认识正方体教案》，请收藏并分享给你的朋友们吧！...
这是大班数学认识正方体与长方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、认识正方体与长方体，区别两者的不同。 2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏...
活动目标1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2．复习几何图形，并练习按特征分类。 3．培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1．磁性教具：几何拼图——太空城堡。 图形标记、数字标记、大...
【活动设计】 幼儿在中班的时候已认识了正方形和长方形，并且已具有初步的抽象逻辑思维，但在生活中仍会将平面图形与立体图形相混淆。首先认识正方体这符合幼儿对立体图形的认知发展规律。在我们幼教教材分析以及从...
这是大班数学公开课认识正方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 几何体的数学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，...
大班数学：《认识正方体》说课稿 各位评委、各位老师： 大家下午好。我今天说课的题目是《认识正方体》。下面我从教学设计意图、活动目标、教学重难点、活动准备、教学方法和活动流程等六个方面进行我的说课。 一...
这是大班数学优质课认识正方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物...
这是大班数学活动认识长方体和正方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．认识长方体与正方体，能区分长方体与正方体。 2．感受行与体的不同，发展空间知觉。 3．培养...
活动设计背景 《纲要》指出：“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验，并尝试运用已有的知识经验解决日常生活和游戏中某些简单的问题”。因此我认为无论是教育内容还是教育方式，只要能激发幼儿...
幼儿园大班数学教案：认识长方体、正方体 活动目的： 1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 活动准备：长方体、正方体积木、纸...
前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“大班数学教案认识正方体和圆柱体”，仅供您在工...
活动目标： 1、在活动中认识正方体，能区分正方体与正方形，初步感知正方体的基本特征。 2、能找出生活中正方体的物品，感知立体图形。 3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。 活动准备： 1、教具准备：骰...
活动目的： 1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动...
活动目标 1.在探索中感知正方体的基本特征，体验数学活动带来的乐趣。 2.在操作中增强观察比较与合作的能力。 3.初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 活动准备 1.大正方体一个、大小不同的...
活动目的： 1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。 2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。 3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。 活动准备： 1、布置一个三角形宝宝的...
活动目的： 1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能...
设计意图：几何体的数学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体、长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难...
活动目标： 1、正确认识正方形和长方形，了解它们的外形特征。 2、提高幼儿观察、比较能力。 3、培养幼儿扩散性思维。 4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学准备： 每人8根...
目标： 1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 准备： 1.幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、...
活动设计背景 《纲要》指出：“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验，并尝试运用已有的知识经验解决日常生活和游戏中某些简单的问题”。因此我认为无论是教育内容还是教育方式，只要能激发幼儿...
活动目标： 1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 2.活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 3.感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的...
这是幼儿园大班数学优质课认识正方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2．复习几何图形，并练习按特征分类...
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？下面是小编帮大家编辑的《值得收藏！大班数学教案认识正方体汇总六篇》，但愿对您的学习工...
活动目标 1.了解正方体的基本特征，体验数学活动的乐趣。 2.学习观察、比较与合作，发展思维的灵活性。 活动准备 毛线、纸、水彩笔、正方体若干、立方体若干、大小不同的泡沫板。 活动过程 1.导入环节 ...
【活动目标】 1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显着的形状特征。 2、复习几何图形，并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 1、磁性教具：几何拼图——太空城堡。图形标记、数不...
幼儿园中班数学教案：认识正方形 教学目的: 1、认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。 2、能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。 教学准备：各种图形若干，正方形范例，幼儿操作图形每人一套，数字磁...
教学过程中教案课件是基本部分，撰写教案课件是每位老师都要做的事。制作优秀的教案是教学成果的重要体现之一。幼儿教师教育网编辑特意为您整理了《长方体与正方体的认识教案》，欢迎阅读，希望你能喜欢！...
幼儿园大班数学教案：认识球体 活动目标： 1、培养幼儿探究精神。 2、发展幼儿观察力和空间思维能力。 3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。 活动准备：圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体...
这是大班数学公开课认识长方体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 认识长方体，知道它由6个面组成（2个正方形，4个长方形）。 通过动手操作活动，发现正方体与长方体的不...
活动目标： 1.初步感知、了解球体的主要特征。 2.比较、发现球体和圆形的不同，并乐意表述自己的发现。 活动准备： 1.物质准备：玻璃球、飞盘、乒乓球、小皮球、木珠、光盘、圆环、硬币、瓶盖等及其图片，...
活动目标： 1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 2．活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 3．感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的...
幼儿园大班数学教案：认识球体 活动目标： 1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备： ...
活动目标： 1、认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。 3、认真听清楚各项活动的规则，用过的物品能归还原处。 4、培养幼儿的尝试精神，...
【活动目标】 1、认识并能正确说出球体、圆柱体、正方体、长方体的名称和基本特征； 2、探索兴趣的激发，以及观察、比较的能力进一步提高 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4...
活动目标： 1、了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称。 2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。 3、发展幼儿的观察、比较能力，以及对几何形体活动的兴趣。 ...
活动目标： 1、使幼儿认识球体的一般特征：从各个方向看都是圆的，可以向四面八方滚动，能区分圆形和球体。 2、让幼儿发展比较分析能力和抽象概括能力。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4...
教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。 教学策略的调整需要根据学生反应多样性的特点。以下是幼儿教师教育网为您搜索到的“长方体与正方体的认识教案”相应资料，建议您收藏此页以方便随时阅读！...
这是大班数学活动认识立体教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 科学：认识立体 教师： 难点：知道长方体和圆柱体的特点 活动目标： 1.认识长方体和圆柱体，搜集生活中多种长方体和圆...
活动目标： 1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点时间。 2、发展逻辑思维能力。 3、养成按时作息，珍惜时间的好习惯。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、引发幼儿学习的兴趣...
活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣...
活动目标 1.初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.培养幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 ...
引言：我们的地球家园就是个椭圆的球体，太阳也是球体，月亮也是。我们玩儿的皮球也是“球体”。生活中小朋友们还能说出什么“球体”吗? 目标： 1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球...
【活动目标】 1、通过摸、量、滚、比等活动，认识球体、圆柱体，辨别两者异同。 2、提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 3、产生探索的兴趣，发展创造能力和思维能力。 【活动准备】 ...
活动目标： 1、帮助幼儿巩固走线，发展幼儿的身体平衡能力。 2、引导幼儿认识圆柱体。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活...
活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显着的形状特征。 2、复习几何图形，并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备1、磁性教具：几何拼图--太空城堡。图形标记、数不清字、大小标...
活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显着的形状特征。 2、复习几何图形，并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备1、磁性教具：几何拼图--太空城堡。图形标记、数不清字、大小标...
教师会依据课本的主要教学内容整理出教案课件，我们必须认真地撰写每一份教案课件。教案是教室内教学过程的规范化展现。如果你想阅读一篇优秀的文章，幼儿教师教育网的编辑强烈推荐您查阅“长方体与正方体的认识教案”，相信您会对该文的句子结构感到满意！...
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