大班科学优秀教案教学反思

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。编写教案是教师每日工作中的一部分，教案体现了教师的教学思路。一篇好的教案是怎么写成的呢？幼儿教师教育网编辑特意收集和整理了大班科学优秀教案教学反思，如果合你所需，不妨马上收藏本页。...

活动目标： 1、认识时钟，学习看整点与半点，养成遵守时间的好习惯。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 活动准备： 物质准备：课件、自制表、连线练习图，幼儿经验准备：认识数字1——12 ...

活动目标： 1、通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。 2、运用材料自由操作，获得小球减缓速度的方法，学习解决一些相关的问题。 活动准备： 1、操作材料(纸板、小车、纸、毛巾、橡筋...

活动目标： 1、引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类。 2、培养幼儿对科学的好奇心和探究精神。 活动准备： 1、幼儿课前已经寻找过蚂蚁，并认真观察过。 2、幼儿每人一只空瓶子，瓶子里放...

活动目标： 1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。 2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力...

活动目标： 1.通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2.萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 活动准备： 1.空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2.海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯...

一、活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。 2、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。 二、活动准备： 1、大鼓一面，大米、豆...

活动目标 1、通过动手操作，使幼儿初步感知杠杆省力的原理，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 活动准备 动物头饰、木棒、积木、重物...

活动目标 1.能用限定数量的纸杯垒出尽可能高的塔。 2.尝试解决在垒塔中出现的平衡、高度等问题，并能主动和同伴分享探索结果。 活动重难点 活动重点：能用纸杯搭建高塔。 活动难点：利用辅助材料塑造不易倒...

活动目标： 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。 活动准备： 硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。 活动过程： 一...

活动目标： 1、知道大海中有丰富的动物和植物，能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。 2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。 活动准备： 1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。 ...

活动目标： 1、引导幼儿在蒙氏活动中尝试用银行游戏进行退位和不退位减法比高低 2、活动中知道自己的长大离不开同伴、老师和家长的关心和爱护，激发对周围人的感恩之情 活动准备： 银行游戏材料若干，投影仪、...

设计意图： 本次活动的选材来源于幼儿的生活。我们都知道，黄豆是孩子比较熟悉的事物，他们知道在一定条件下，黄豆会发芽，但是结果到底会怎样他们却不一定十分清楚，同时在日常孩子的一些问题中，也可以看出孩子们...

活动目标 1、了解小青蛙的生长过程。 2、知道青蛙是益虫，教育幼儿要保护青蛙。 活动准备 多媒体课件图片青蛙头饰录音机磁带 活动过程 一、猜谜导入谜语：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚...

教学目标： 1、了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。 2、感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。 教学准备： 1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。 2、火箭...

活动目标 1.让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验。 2.发展幼儿的想象力、观察力。 活动准备 1.一只灯或幻灯机等光源。(做手影游戏用) 2.材料纸“这些手影像什么”。 活动过程 1.激...

活动目标 1、通过游戏活动，使幼儿初步了解什么是弹性，知道生活中有许多东西是有弹性的。 2、发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1、每人座位靠背上系一根松紧带。 2、教室桌面：弹簧、海绵、弹跳熊、高弹...

活动目标： 1、初步了解动物过冬的不同方式。 2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。 活动准备: 头饰卡片、小动物图片若干。 活动过程: 一、谈话引起兴趣。 1、出示挂图："...

教学目标 1、认识黑色食品的种类，了解其丰富的营养价值。 2、乐于与同伴分享生活经验。 环境与材料 1、每个幼儿带来一种自己认为有营养的食品。 2、教师带来几种黑色食品。 3、《科学》下P.1。 一次...

活动目标： 1、在排积木活动中，体验力的传动现象。 2、尝试同伴之间的互相合作，有一定的团队精神。 活动准备： 中型长方形积木若干。 活动过程： 1、引导幼儿在游戏中感知积木排列的方法。 幼儿分组拿积...

设计意图： 幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。瑞士教育心理学家皮亚杰的"知识来源于动作"和前苏联教育家苏霍姆林基说的"儿童的智慧在他手指尖上"道出了动手操作的重要性。而幼儿科技小...

活动目标： 1、通过观察比较，认识并说出球体的主要特征。 2、能找出并说出生活中与球体相似的一些物品。 活动准备： 圆纸片、乒乓球各40各;橡皮泥40块;圆柱体积木、光盘、小球、弹珠、瓶盖若干。 活动...

活动设计背景 本学期我们班的主题活动在——环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的计划。在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球”、“空气变脏了”等主题活动。在本月主题“垃圾越来越多...

活动目标： 1：在玩玩讲讲等活动中，引导幼儿学习了解挂锁，钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。 2：在活动中进一步发展幼儿的探索能力。 活动准备： 1：幼儿每人一把挂锁(配匙)，老师一把大...

活动目标： 1、通过幼儿的尝试操作，引导幼儿了解如何利用物体间的空隙，摆放更多的物体。 2、培养幼儿善于观察身边事物的事物的习惯，激发幼儿对于科学探索的兴趣。 活动准备： 1、小矿泉水瓶27个,用大矿...

活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点，锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法，丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 活...

活动目标： 1、通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。 2、会正确地使用工具挖出野菜。 活动准备： 1、幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。 2、教师带幼儿到附近的公园或郊外。 活动过程： 1、教师带幼...

一、活动目标： 1、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。 2、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。 二、活动准备： 1、多媒体课件、音乐游戏磁...

一、设计意图 前几天，天气突然变冷，一阵北风吹过后，幼儿园的院子里落满了树叶，孩子们在帮清洁工奶奶捡落叶的时候，有几个调皮的男孩玩起了落叶，树叶被大风刮个不停，他们气喘吁吁地追逐树叶，并兴奋地凑在一起...

【活动目标】 1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材料能防滑的现象。 2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。 3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重...

活动目标 1.了解幼儿园里的树，萌发对树木的关爱。 2.掌握正确的自然测量方法。 重点难点 重点：学习用测量的方法了解幼儿园里的树，萌发对树木的关爱 难点：会用不同的“量具”进行正确的测量 活动准备 ...

一、活动目标 1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力。 二、活动准备 火柴、蜡烛，大小不同的三个玻璃杯，防火、灭火挂图。 三、活动重...

活动目的： 1、让幼儿初步认知很多物件可以分成相同数量的两部分，理解整体、部分及整体的二分之一。 2、增进幼儿探求知识的兴趣，提高幼儿解决问题的能力。 活动准备： 1、幼儿人手一份不同颜色的图形()，...

活动前评析： 根据《幼儿园教育指导纲要》我领悟到;健康安全地生活是幼儿生活的前提和基础，要让幼儿从小懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，帮助他们健康生活每一天. 进入大班的幼儿正处在换牙期间，幼儿对脱落...

活动目标： 1、初步了解推力的作用，知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线、排列、间隔有关。 2、了解多米诺骨牌的起源及玩法。 活动准备： 三张路线图、两张记录表各5份、骨牌若干数量、笔 活动过程： ...

活动目标： 1、认识自然界中一些常见的中草药，初步了解中草药有防病、治病的功效以及服用的方法。 2、培养幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，激发幼儿探索大自然的欲望。 活动准备： 1、供幼儿参观的中草药...

活动目标： 1.学习用放大镜观察西瓜虫，感知西瓜虫的主要外型特性及其生活习性。 2.对小虫子产生探索的兴趣。 活动准备： 放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。 活动过程： 一.谈论西瓜虫。 1.教师出...

活动目标： 1、感受立交桥的形态，进一步了解立交桥的功能。 2、用完整的语言表达自己的见解，体验交流的乐趣。 活动准备： 儿童经验基础：都见过城市里的一些立交桥。 环境准备：城市里常见立交桥的图片若干...

活动目标： 1.能根据天气冷暖情况，自己增减衣物。 2.了解让身体变暖和的方法，照顾自己。 活动准备： 1.热豆浆一杯。 2.手偶一个。 3.幼儿用书。 活动过程： 一：手偶表演引出活动。 1.幼儿观...

活动目标 1、懂得任何事物都是可以变化的。 2、大胆尝试用各种方法变化事物，体验变化的乐趣。 活动准备 各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。 活动过程 一、分组活动。 ——这里是变变变俱乐部。...

活动背景 在日常生活中水是比较普遍也是不可缺少的，在这个活动中让幼儿感受水给我们带来的好处和快乐 活动目标 1、让幼儿明白水可以做什么。 2、了解水的重要性。 3、水的变化。 4、水给人类做好事的同时...

活动目标： 1.知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 活动准备： 1.关于天气变化与动物习性变化的录像，如下雨前蚂蚁搬家的录像。(如果教师找不到天气变...

活动目标： 1、认识卵生动物、胎生动物。 2、通过大小、颜色等办法区别不同蛋的特征，知道鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋的主要特征。 活动准备： 1、鸭妈妈头饰、各种动物的图片 2、实物(鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、...

活动目标： 1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。 2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。 3、丰富词汇：珍贵、竹笋。 活动准备： 大熊猫玩具一个。 活动...

设计意图： 因社区举办艺术节，我园排练了一个舞蹈《低碳贝贝》。孩子们问老师什么是"低碳贝贝"。老师向参与舞蹈演出的小朋友解释了低碳的含义。这些小朋友回到班里就自豪的说自己是低碳贝贝。这又引起了所有小朋...

活动目标： 1、根据自己确定的分类标准，布置“文具店”并作统计记录。 2、在游戏中练习简单运算。 活动准备： 1、每人一个装有各种文具的小书包。 2、笔、记录板 3、标签纸、各种自制纸币若干 4、售货...

活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解标志图形底色与形状的含义。 2、能根据标志的特征或者用途进行分类。 活动准备： 1、标志卡片。 2、挂图：人行横道，禁止机动车通行，注意危险等。 3、小老师玩偶...

教学目标： 1、能根据情境中鸟儿的不同数量列出相应的算式，学习8的减法，理解其意义。 2、能用语言说出自己的计算结果以及方法。 教学准备： 幼儿用书、8的减法算式、许多带数字的花、各种小鸟图片(红、黄...

活动目标： 1、通过探索引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音。 2、萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣，发展幼儿动手动脑的能力。 活动准备： 1、幼儿已具备乐音与噪音的生活经验 2、椅子、桌子、杯子、碗...

活动目标 1、通过玩巧提沙的游戏，让幼儿探索提沙的方法，培养幼儿爱动脑筋的习惯。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 活动准备 干沙、湿沙、一次性塑料杯子、筷子、吸管、毛线、竹签等。 活...