大班科学优秀教案

一名合格的教师应该做好自己的个人素质提升，备好教案对教师的帮助其实是很大的。教案的作用是帮助教师整合知识，您知道教案里的大体框架吗？幼儿教师教育网编辑花时间特意编辑了大班科学优秀教案，有需要的朋友就来看看吧！...

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。编写教案是教师每日工作中的一部分，教案体现了教师的教学思路。一篇好的教案是怎么写成的呢？幼儿教师教育网编辑特意收集和整理了大班科学优秀教案教学反思，如果合你所需，不妨马上收藏本页。...

我们常说，机会是留给有准备的人。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“大班科学优秀教案通用”，仅供参考，希望能为您提供参考！...

优秀的人总是会提前做好准备，幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“牙齿大班教案科学”，相信能对大家有所帮助。活动目标：1、知...

[活动目的] 1、发现物体在空中会自由下落;不同物体、重量不同下落的路线不同;同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。 2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 [活动准备] 纸飞机、竹...

磁铁可以吸什么 活动目标： 1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质，感知磁铁特性。 2、了解磁化现象。 活动过程： 1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么，再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸住，哪些...

活动目标 1.知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。 2.通过积极探索，发现乌鸦能否喝到水与瓶中水量的多少有关。 3.通过实验发现石子缝隙大，水上升有限;沙子缝隙小，水能上升很多。 活动准备 ...

目标： 1结合已有资料及生活经验，大胆谈论对云的认识。 2运用合适的材料、方法表现云的形态。 准备： 蓝色绘画纸、油画棒幼儿活动材料第二册第9页 过程： 一、各种各样的云 1、应道幼儿观看幼儿活动材料...

活动目标： 1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。 2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。 活动准备： 1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、幼儿用书人手一册...

活动目标： 1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备： 1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪...

［活动目标］ 1、培养幼儿对自然的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘。 2、进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树。 ［活动准备］ 课件常绿树和落叶树的树干各一棵、树叶若干《小树...

活动目标: 1、大胆地选择各种材料制作气象标志。 2、运用肢体动作来表现各种天气。 活动准备: 1、各种材料(彩笔、记号笔、纸、棉花、、纱巾、锣鼓、双面胶等) 2、节奏感较强的音乐。 活动过程: 1、...

目标： 1、学习按群数数(以10为单位)、计数，了解多种数数的方法。 2、学习在小组活动中商议解决问题。 准备： 操作材料 过程： 1、欣赏与引疑：观看童话剧《宝宝看店》 (一)--宝宝看店时发生了什...

设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动让幼儿明白这一物理现象。活动从实际出发加强趣味性，有效刺激每一位幼...

活动目标： 1、通过观察，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。 2、能迁移生活经验进行交流与讨论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。 活动准备: 挂图、深色太...

一、主要教学领域：科学（数学） 二、教学内容与学情分析： 模式是按一定的规律或逻辑将物体或时间排列成序。我们幼儿园常见的模式有AB(如蹲下-站立-蹲下-站立)、AABB(如大大-小小-大大-小小)、A...

设计意图： 热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象，但幼儿对这一现象还缺乏感知，于是，我设计了本次活动，旨在通过猜测、寻找、自我探索以及运用生动有趣的多媒体课件，让幼儿在动中学习、趣中思考、奇中发现、乐中...

一、设计意图： 苍蝇和蚊子是幼儿比较熟悉且感兴趣的昆虫，它们与我们的生活有着密切的关系，是危害人类健康的昆虫。但对于幼儿来说，他们对苍蝇和蚊子的了解比较肤浅，只知道它们会飞，是人们讨厌的昆虫。至于为什...

活动目标： 1.巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。 2.发展幼儿创造力和思维灵活性。 活动准备： 每人一份操作材料塑料棒。 活动过程： (一)导入活动，巩固对常见平面图形的认识。 ...

活动目标： 1、了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。 2、探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。 活动准备： 1、镜子人手一面，多棱镜每组一面。 2...

活动目标： 1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。 2、动手"制造风"，感受风的力量和等级。 活动准备： 注射器、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等。 活动过程： 一、动手实验，了解风产生的原因。...

活动目标 1.能细致观察并感受秋天树木的细微变化，体验幼儿园环境美丽。 2.愿意和同伴合作，完成测量的任务。 3.能用多种方式记录和测量。 活动准备 1.教师要认识全园的树木和它们的基本特征。 2.事...

活动目标 1.在活动中，了解水的特征，知道水是透明的。 2.知道水可以反复利用的，萌发节约用水的意识。 活动准备 节约用水的视频、有关干旱的图片、一次性杯子、勺子、脸盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。 活...

活动目标： 1.通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。 2.初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。 活动准备： 1.多种动物的头饰(人手一个) 2.长条...

活动目标： 1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸，初步感知造纸的过程。 2、培养幼儿的环保及合作意识。 活动准备： 图片 材料：碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾 活动过程： 1、讨论：纸有什么用途，...

活动目标： 1、现实生活中仿生现象无处不在，通过本活动使幼儿获得仿生现象的感知印象和有关经验，初步认识仿生现象的基本形式，激发幼儿对仿生发明的兴趣。 2、通过观察、操作、游戏和探索活动，启发幼儿调动自...

一、主题来源 大班开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了伦敦奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显然仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家...

这次的活动的目标是： 1、探索发现球体和圆柱体的特征 2、感受和体验平面图形与立方体的不同 一、优点 1、以"滚动球的动作"的方式进入导入吸引了孩子们的注意力，他们也很快进入了课堂的气氛，创造了一个孩...

活动目标： 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。 2、有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 活动准备： 1、《恐龙》图片大记录纸一张;幼儿用书2、在家和父母一起收集有关恐龙的资料，...

设计意图： 大班幼儿动手能力强，自理能力有所提高，但往往在如何整齐合理地摆放物品上能力较弱。为此我设计了本节活动。目的是让幼儿"在做中学"，引导幼儿发现空隙，填补空隙，学习如何合理利用空间。同时能在生...

活动目标： 1.通过观察了解及动手实验，探索了解水的表面张力。 2.在操作活动中学习互助合作和分享，体验探索的乐趣。 活动准备： 自制课件，玻璃杯，塑料瓶，硬币，水，水盆，毛巾，白纸，笔。 活动过程：...

活动背景： 自从体育区有了各类民间体育玩具后，孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中，我发现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从幼儿的兴趣、需要出发，生成了主题活动“有趣的转动”，并在科学区提供了各种形...

一、设计意图： 大班年龄阶段的幼儿，思维发展特点正处在表象思维向抽象思维的过渡阶段，在认识事物上缺乏对其本质的了解：但是这个时期到幼儿有较强的动手能力，喜欢通过动手动脑获取新知识与经验，乐意使用工具和...

活动目标： 1、了解老虎的外形特点、生活习性。 2、知道老虎的行踪并且对它的行踪感兴趣。 活动准备： 经验准备：家长引导幼儿初步的认识老虎。 物质准备： 1、一段介绍老虎的《动物世界》 2、一张中国地...

这是大班科学优秀捉泥鳅教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系，对自然生物感兴趣。 2．愿意用各种材料进行操作，感受光滑与摩擦。 ...

设计意图 孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动――《沉浮》。 活动目标 ...

活动目标： 1、认识时钟，学习看整点与半点，养成遵守时间的好习惯。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 活动准备： 物质准备：课件、自制表、连线练习图，幼儿经验准备：认识数字1——12 ...

活动目标： 1、使幼儿知道生态平衡的浅显道理，初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系。 2、教育幼儿爱护动植物。 活动准备： 教学课件《食物链》 活动过程： 一、通过讲故事、看动画，使幼儿初步知道生...

活动目标： 1、通过操作了解山芋的相关特征; 2、通过讨论、观看图片了解山芋的不同用途; 活动准备： 1、山芋人手一个、去山芋皮的工具大量 2、网上收索大量山芋制品的图片 活动过程： 一、提供幼儿人手...

活动目标： 1、通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。 2、运用材料自由操作，获得小球减缓速度的方法，学习解决一些相关的问题。 活动准备： 1、操作材料(纸板、小车、纸、毛巾、橡筋...

活动目标： 1、引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类。 2、培养幼儿对科学的好奇心和探究精神。 活动准备： 1、幼儿课前已经寻找过蚂蚁，并认真观察过。 2、幼儿每人一只空瓶子，瓶子里放...

活动目标 1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。 2.感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。 活动准备 1.变色龙视频。 2.《隐身妙招》教师教学资源及教学挂图4幅，枯叶蝶...

活动目标： 1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。 2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力...

活动目标： 1、知道不是所有的地方都会下雪，初步了解其原因。 2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点。 活动准备： 1、教学挂图。 2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验，如赤道、南北...

活动目标： 1、初步感知"水蒸气蒸发"以及"雨是怎样形成的"等一些科学现象。 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点。 活动准备： 1、物质准备：酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴;故事《小水滴旅行记》视...

活动目标 1.在探索中感知正方体的基本特征，体验数学活动带来的乐趣。 2.在操作中增强观察比较与合作的能力。 3.初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 活动准备 1.大正方体一个、大小不同的...

设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的...

[教材简解] 纸和桌子是孩子在日常生活中经常使用的，与孩子的学习生活更是密不可分的，画画，做手工，写字都需要用到纸。活动《神奇的纸桌》的设计灵感来自区域活动，一天，手工区的乐乐将纸折成一张桌子，然后在...

现在向您介绍幼儿园教案《大班科学优秀教案《捉泥鳅》含反思》大班科学优秀教案《捉泥鳅》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐，尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材...

活动目标： 1、探究几种线的特性。 2、用前书写的方式记录探究的结果。 活动准备： 1、毛线、红线绳、电线、铁线、橡皮筋线、毛条线、弹簧、笔若干。 2、神秘箱、字卡、实验记录表、有关线的手工图。 活动...