大班科学实验说课稿

下面是《大班科学说课稿》的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！列位评委先生：上午好，我说课的内容是大班科学“茎运送水”，是来日诰日出书社出书的《山东省幼儿园教诲运动课本》上册主题收集教诲“奥妙...

小班科学实验活动“水娃娃的魔术”说课稿 一、设计意图： 玩水是每个孩子都喜欢的，但对于小班孩子来说，了解水的特性是不容易的。应该通过实验、操作，借助某些材料，设法使水的特性一一显露出来，让幼儿在亲眼目...

这是大班科学小实验大全教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在"玩科学、做科学、想科...

这是大班科学芹菜实验教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 目标 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢...

导读：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。 教材内容分析 幼儿天生具有强烈的...

各位领导、老师： 下午好！ 刚刚我组织的是一节大班科学活动《神奇的圈》。 首先介绍一下本次活动的设计意图： 说起少儿频道的“智慧树”大家一定非常熟悉，其中有一档非常受小朋友欢迎的节目叫《科学泡泡》，每...

大班科学说课稿 省力的轮子 尊敬的各位评委、专家： 大家好！今天我说课的内容是大班的科学教育活动“省力的轮子”。 一、说教材： 《幼儿园教育指导纲要》科学领域中要求：“引导幼儿对身边常见事物和现象的特...

让儿童参加科学试验活动，除可以为儿童提供直接的“生活”经验，增强其能力素质外，还有助于儿童日后的学习。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案:有趣的海绵 一、设计意图水对...

下面给大家提供的是《幼儿园大班科学说课稿》，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿园大班科学说课稿：物体奈何移动 幼儿在平常玩玩具的时间，总喜好把玩具推来推去，拉来拉去。为了引发幼儿摸索、尝试的爱好，造就幼...

这是大班科学浮与沉说课稿教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、说教材 1.设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它。每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班科学说课稿：弹性”！教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际...

一、说教材： 1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很...

导读：随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来源于生活，又服务于生活。 一、教材分析： 随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了...

一、情况分析：幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的心灵，从而焕发起无穷的好奇心，在《纲要》中，科学教育的内容从幼儿身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化产生兴趣和探究的...

说活动目标 本次活动选取的是主题网络中的一个内容:大班科学——万里长城。目标定位如下: (1)引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑,初步掌握其在古时、现今的作用。 (2)知道长城是由劳动人民用智慧和汗水...

网站小编为你编辑《中班科学说课稿》一文，希望为你人工作带来帮助！一、计划思绪： 最近我发明我班幼儿对付面点比力喜好，但对付面粉却一窍不通。面粉是一种可塑性较大，摸索性较大的物品，具有较大操纵性和摸索性...

下面给大家提供的是《大班科学说课》，希望精彩的内容能够帮助到你！课本阐发： 天然界中充斥着神奇风趣的科学征象，就拿“风”这一天然征象来说，一年四序每天都和我们碰面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感...

一、说教材 植物在我们生活中随处可见，路边有茂密的大树，院子里有绿油油的草坪，公园里有五颜六色的花，这些植物为什么生长的如此茂盛，在进行主题活动“奇妙的植物”时很多孩子曾向我提出疑问，于是，我用“茎输...

组织儿童进行生命科学活动，可以为儿童深入理解生命科学奠定基础；组织儿童进行自然理化方面的科学活动，可以让儿童了解物质的形态特征及力与运动等的科学理论概念。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习...

尊敬的各位老师： 大家好，今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》。 一、教材分析 1、说教学内容（活动来源）： 《大家来环保》来自于大班主题活动《温江风情》。在这之前，红樱桃班的孩子...

这是大班科学实验瓶子吹气球教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与材料的用量有关。 2.能有序的合作进行实...

作为幼儿园教师，说课稿我们每个老师需要学会准备的东西，为了给孩子提供更高效的学习课堂老师们会去准备一份有趣的说课稿，说课稿有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。幼儿园说课稿您知道该怎么写了吗？小编为此仔细地整理了以下内容《一次成功实验说课稿10篇》，相信一定会对你有所帮助。学习目标1、认识“锤、...

大班科学：茎输送水 各位评委老师：上午好，我说课的内容是大班科学“茎输送水”，是明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》上册主题网络教育“奇妙的植物”中的一个活动。 一、说教材 植物在我们生活中随...

各位评委老师：上午好，我说课的内容是大班科学“茎输送水”，是明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》上册主题网络教育“奇妙的植物”中的一个活动。 一、说教材 植物在我们生活中随处可见，路边有茂密的...

一、说教材 植物在我们生活中随处可见，路边有茂密的大树，院子里有绿油油的草坪，公园里有五颜六色的花，这些植物为什么生长的如此茂盛，在进行主题活动“奇妙的植物”时很多孩子曾向我提出疑问，于是，我用“茎输...

导读：要激发孩子对一种事物的热爱必须先要认识它、了解它长城这一建筑的构造并不复杂,由烽火台和城墙连接而成,孩子们也基本熟知。 说活动目标 本次活动选取的是主题网络中的一个内容:大班科学——万里长城。目...

导读：大班幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑，探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断，缺乏科学性。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索，培养幼儿对现象...

导读：启发幼儿结合自己的生活经验从当时的情况和现代社会两个方面进行思考。激发了幼儿积极参与，大胆想象，鼓励创新思维，培养创新精神;同时也让幼儿进一步体会曹冲的聪慧,激发幼儿积极动脑的好习惯。 教材分析...

一、情况分析： 幼儿生活在丰富多彩的自然环境当中，一切东西都会吸引幼儿的心灵，从而焕发起无穷的好奇心，在《纲要》中，科学教育的内容从幼儿身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化产生兴趣和探究...

一、教材分析： 随着身会的发展，科技产品越来越贴金人们的生活，给人民带来了很大的便利。《纲要》中强调选材既要来源于生活，又服务于生活。面包是孩子们在日常生活中经常可以见到的，而如何使硬面包从新变得松软...

导读：教无定法，学无定法，在本次的活动中，根据科学活动的特点我首先采用了问题教学法来对幼儿常见的“水”的情况进行设疑。围绕从幼儿最有生活经验的“生活中什么地方要用到水”——具有一定困难情境的“怎样把用...

导读：大班幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑，探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断，缺乏科学性。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索，培养幼儿对现象...

导读：在我们的生活中有各种各样的纸，有彩色的腊光纸、有薄薄的毛边纸、有光滑的纸、有粗糙的纸……它们有着自己不同的特性，也有着相同的特点：易燃、易撕、易湿、易皱等。正因为纸的品种多样、用处广泛，所以它一...

这是大班科学水的秘密说课稿教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、说教材： 1、设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活...

导读：影子摸不着，闻不到但又看得到，能充分调动幼儿的好奇心，但影子的飘忽不定，较复杂的形成原理以及制造原理，又使幼儿不能理解。大班幼儿的观察力，思维力以及表现能力较小、中班幼儿有飞速的发展，并对科学活...

导读：本活动引导幼儿通过体验法、操作法，观察法等来获得知识，活动前我先请幼儿把草连根拔起，近距离的观察到植物的根，通过启发性提问“你看到了什么，根是什么样子的，像什么？”等激发幼儿的探究欲望。“那就让...

一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助...

说设计意图： 新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点：应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点，说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活，...

这是大班科学实验活动自制陀螺教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 材料准备:废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴 活动目标 1.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，...

一、说教材 本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助...

导读：磁铁是幼儿现实生活中比较常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。特别是在区域活动的时候，小猫钓鱼的玩具和磁性教具幼儿们总是爱不释手,但是他们大都只是单纯的玩耍,还没有知识的建构。 磁...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班科学说课稿：曹操称象”！教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比，表现...

下面是“大班科学说课稿:茎输送水”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、说教材 植物在我们生活中随处可见，路边有茂密的大树，院子里有绿油油的草坪，公园里有五颜六色的花，这些植物为什么生长的...

下面是“大班科学活动说课稿：影子”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、教材内容分析 影子是我们日常生活中常见的科学现象，太阳光下有影子，灯光下有影子，皮影戏里也有影子……可以说在我们的周...

一、说教材 植物在我们生活中随处可见，路边有茂密的大树，院子里有绿油油的草坪，公园里有五颜六色的花，这些植物是怎么生长的，于是，我用“有趣的根”这节活动来为幼儿解开这个谜团，此活动材料来源于生活，正如...

大班科学说课稿：洗瓜果蔬菜 一、说设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水...

下面是“水的秘密（幼儿园大班科学说课稿）”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！一、说教材： 1、设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生...

这是大班科学活动沉与浮说课稿教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 一、说教材： 1、设计意图：水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活...

这是大班科学美丽的彩虹说课稿教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 尊敬的各位评委老师： 大家上午好！今天我说课的题目是《美丽的彩虹》，本次活动选自幼儿园多元能力实践课程大班下册科...

一、说设计意图 自然界充满着神气有趣的自然现象，幼儿园教育指导《纲要》指出“科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究式从身边的食物开示的，本活动恰恰贴近幼儿的生活，激发幼儿科学探究兴趣且当他们通过...