大班10加减教案

这是大班数学10的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．在具体的情境和活动中归纳概括10的组成，加深认识加减法间的联系，初步掌握10的第一、二组加减法。 2...

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是教师对教学内容的深刻理解和准确把握的反映，好的教案课件需要注意哪些方面呢？今天编辑为大家带来了一篇与“加减法的教案”有关的好文章，希望您能多关注我们的网站更新！...

最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课。教案不容易分散学生注意力，您知道一份优秀的教案都包含哪些内容吗？有请阅读小编为你编辑的10以内加减法大班教案，请继续阅读本文相关内容！...

根据您的需求，我们为您整理了以下的“大班9的加减法教案”。教案课件是老师上课预先准备好的，而现在又到了写课件的时候了。 教案和课件是实现教学目标的基础。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！...

活动目标 1.尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算。 2.探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算。 3.能主动参与,养成求异创新的思维品质。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的...

这是大班数学10的组成和加减教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 幼儿园大班数学《10的组成和加减》　2013年04月27日09:19:02 设计意图： 数的组成和加减是数概念教...

活动目标 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。 2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。 3．初步了解加减法的技巧。 4．培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精...

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标...

活动目标 1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。 2、进一步练习9的加减法。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1、幼儿每人一...

这是大班数学相加和相减教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学习10以内数的分解和组成。 2、初步掌握10以内数加减预算，体验加减互逆关系。 3、学习10以内数的加减...

【活动目标】 1、学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 2、复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3、培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。 【活动...

活动目标 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。 2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。 3．引导幼儿对数字产生兴趣。 4．让幼儿学习简单的数学题目。 重点...

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标...

这是大班数学活动10以内数字的加减法教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，在组织教学时孩子们兴趣不是很高，主动学习的欲望不强。《幼儿园...

教案课件是我们教师工作中的一部分，因此我们每天都会按时按质地编写教案课件。科学的教案编写是确保教育教学质量的重要保障。感谢您阅读我们推荐的“加减法教案”，希望这些参考资料对您的工作和学习有所帮助！...

设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，在组织教学时孩子们兴趣不是很高，主动学习的欲望不强。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出："游戏是幼儿的基本活动"。作为幼儿教师应为幼儿创设一个主动探究学习...

活动目标 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。 2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。 3．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4．培养幼儿对数...

活动背景： 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目...

活动目标： 1、根据物体的不同特征编出引用题，并列出算式。 2、初步理解加法交换律。 3、激发幼儿合作能力与判断能力。 活动准备： 1、小兔漂亮的房子。 2、3学具：操作材料、相关音乐。 活动过程： ...

幼儿园大班数学教案：学习5的加减 课题：数学《学习5的加减》大班课型:新授 设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，...

【活动目标】 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 【活动准备】 1、10以内算式题，...

这是大班数学10以内加减法应用题教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动名称： 10以内加减法应用题 活动目标： 1.复习10以内的加减法 2.学习看图列算式，并学会自编10以...

这是大班数学公开课10以内加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地...

活动目标： 1．以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录，体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 2．比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多，体会“有顺序”的操作活动给记...

俗话说，不打无准备之仗。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心为您整理的“大班数学教案加减法合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！大...

这是大班数学学习5的加减法教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》...

优秀的人总是会提前做好准备，作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教案范文:大班数学10以内的加减法教案怎么写”，希望能对您有所帮助，请收...

活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 ...

教案课件是需要老师精心准备的东西，这就要老师自己好好去制作教案课件了。若写好教案，完整的课堂教学将不再是梦想，大家是否担心自己无法写好教案课件呢？本文的重点内容是讨论与“大班9的加减法教案”相关的问题，希望这篇文章对你有所帮助，欢迎访问！...

教学目标： 1、学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式。 2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系。 3、积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置。...

幼儿园大班数学教案：6的加减 【活动目标】 1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于...

［活动目标］ 1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。 4.引...

俗话说，做什么事都要有计划和准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？有请阅读小编为你编辑的加减法课件10篇，相信你能从本文中找到需要的内容。学习内容：教材第95-9...

这是大班数学复习10以内的加法减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.复习10以内的加法、减法。 2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。 3.养成良好的操作习惯...

活动目标： 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 算式题（挂于幼儿胸口...

活动目标： 1.复习10以内的加法、减法。 2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。 3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。 活动准备： 1.焦距准备：2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面...

这是大班数学5的加减教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的...

活动目标： 1、体验加减法运算的乐趣。 2、学习4的加减法。 3、能熟练地完成4以内的加减法运算。 活动准备：多媒体课件。 活动过程： 一、随音乐《我是汽车小司机》幼儿做开汽车动作入室。 1、教师引导...

活动目标： 1、巩固看数拨珠。 2、学习9以内直加直减，并逐步过渡到心算。 3、培养幼儿对珠心算的兴趣，发展幼儿的智力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 大算盘...

活动目标： 1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 2、能积极思考，提高理解与运算能力。 3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。 4、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣...

这是大班数学连加和连减教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 2、能积极思考，提高理解与运算能力。 3、培养合作意识，喜...

[活动目标] 1.学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。 2.复习6的组成，练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的精神。 4.发...

活动目标 1.能自主探索找出3的两种分合方法，初步感知两个部分数之间的互换关系。 2.能正确的按数取物，学习3的加减法，会书写数字3。 活动准备 1.塑料雪花片玩具，数字1、2、3和分合号、加减、等号...

【活动目标】 1、学习8的第一组加减，能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、学习互换规律，能用互换规律找出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索...

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标...

这是大班数学9以内加减教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、根据物体的不同特征编出引用题，并列出算式。 2、初步理解加法交换律。 3、激发幼儿合作能力与判断能力。...

活动目标： 1、幼儿能看分合式列出相应的9的加减法算式，并能正确地进行计算。 2、听老师口报应用题，列出相应的算式解答。 3、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和书写习惯。 4、能在集体面前大胆发言，积极...

【教学目的】 1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。 2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。 3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。 4、培养幼儿相互...

这是大班数学学习6的第二组加减教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学习6的第二组加减。 2、通常观看实物图的变化，进一步理解算式表达的含义，感知数量间的可逆性。 3...

活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、理解互换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。 4、发展目测...